關於二年級動物作文合集5篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的二年級動物作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級動物作文 篇1

春天來了，百花爭奇鬥豔，柳樹長出了嫩芽，小燕子從南方飛回來了一隻可愛的小鳥飛到了樹上，它轉動着一雙水靈靈的眼睛，伸着脖子用它的金嗓子唱出夜鶯般優美的歌聲，一張尖尖的紅嘴巴在陽光下顯得格外醒目。多美麗的小精靈啊!這一幕被小明看見了，他心想：要是把這小鳥給打下來，我不就成了打鳥英雄了嗎再說我可是個神qiang手呢!

於是他看了看手中的彈弓，悄悄向小鳥走近，找了一個理想位置，從地上撿起一塊石頭，他閉着一隻眼睛，瞄準小鳥，使勁拉開彈弓就在這一瞬間，小軍看到了，他飛快地跑了過來，邊跑邊着急地大叫住手住手別打小鳥小軍到了小明身邊，使勁地按住他的手，小明發現他手裏還拿着一張捲起來的紙，以爲他是來幫自己打鳥呢小明想：千萬不能讓他搶了我打鳥英雄的美稱。

只見小軍使勁地搖着樹大叫小鳥快飛快飛呀!很快小鳥就飛走了。小明見了生氣地對小軍說：你怎麼能把我的鳥給嚇跑了呢小軍說：小鳥是我們的朋友，我們不能傷害它的。小明聽了覺得有道理，害羞地低下了頭，悄悄地把彈弓藏起來。小軍打開那張捲起來的紙，哦原來是張宣傳標語呢!最後他們倆一起把它貼在樹上，紙上寫着四個大字愛護益鳥。

不一會兒，小鳥又飛回來了，他們倆看着鳥兒在天空中自由自在地飛翔，開心地笑了。

二年級動物作文 篇2

今天是個晴朗的日子，老師帶着我們去參觀動物園。

我們穿過茂密的樹林，來到一座假山旁。假山上有一羣淘氣可愛的小猴子正玩的高興呢。它們有的在盪鞦韆，有的在練習跳高，有的在比賽走鋼絲，還有的在“倒掛金鐘”，不時地朝我們做着鬼臉。有一個小猴子吃飽了水果，懶洋洋地躺在他媽媽的懷裏，讓媽媽給他撓癢癢，好幸福啊！

參觀結束了，我們戀戀不捨地離開了動物園。

二年級動物作文 篇3

我家的小狗是我的最愛。它和別的小狗差不多大，整個身子都是白色的，活像一位高貴的公主。一對小耳朵，一個短尾巴……小狗的鼻子特別靈敏，一有陌生的氣息，它立刻就能聞出來。小狗追逐嬉鬧的樣子可有趣了。我經常逗它，用釣魚竿綁上骨頭，再不停地跑，準能讓它擺出一副委屈的神色來。小狗吃東西的時候一般都是先聞聞，再舔一舔，然後再津津有味地吃起來。晚上，它總是跑到自己的小窩安心地睡起覺來，睡覺的時候向一個小娃娃似的，真可愛！它住在一間我精心爲它準備的`小窩裏。睡完覺，它先睜開眼睛，然後慢慢地伸開前後腿，向同一個方向伸展，好像想逃出去似的，變成一隻自由狗。我記得有一次，我做完作業以後，我想調戲一下小狗，就拿了塊骨頭放在它的頭頂，小狗向上一跳，我立刻向上一提，它失敗了，沒有吃到骨頭。可是它並不認輸，還是不停地跳，最後，小狗還是叼到骨頭了。就憑這一點，我也應該向它學習。我的動物朋友，你喜歡嗎？告訴你，我可喜歡它了。有時間的話，我還要去戲弄它！

二年級動物作文 篇4

春天來了，天氣變得暖和了。太陽暖洋洋的照着大地。柳樹抽出了新的枝條。小鳥在樹枝上唱着動聽的歌。梨花、桃花和杏花都百花齊放，小草也從泥土裏鑽了出來。小燕子從南方飛了回來，小蜜蜂從蜂巢裏飛出來，小青蛙也從泥土裏鑽了出來，還在小池塘裏洗了個澡。

它們來到了池塘邊，七嘴八舌的談論各處的生活。

小燕子說：“我在南方生活的很快樂，蟲子也很多，我每天都吃得飽飽的，沒看我都長胖了。

燕子問小蜜蜂：“蜜蜂妹妹你的生活又是怎麼樣的呢？”

小蜜蜂說：“我在蜂巢裏有吃有喝，我也過的很快樂。”

燕子又問小青蛙：“青蛙哥哥你的生活又是怎樣的呢？”

青蛙拍拍肚皮說：“我就是睡覺，醒了就看見你們了，什麼都沒做。”

它們都知道各自的生活了，從今天起它們又常常在一起唱歌跳舞，日子過得很快樂。

二年級動物作文 篇5

夏天到了，人們常常會聽到“知了，知了”的叫聲。昨天，外公給我帶來了一隻全身黑色的還不停“唱”着歌兒的小東西。原來是隻蟬。我高興極了！

但之後我看的一些蟬的資料令我感到悲傷，蟬的幼蟲要在地下待上漫長又充滿黑暗的五年，可蟬的成蟲卻只能活短短的五週。看到這裏，我不禁覺得，蟬真可憐，我就應該讓它在這五週裏過得快樂，能夠擁有自由！於是，我決定把它放了，讓它重獲得自由。

我將蟬抓起來，扔向空中。蟬扇動翅膀，很快不見了蹤影。我在心裏說：再見了，可愛的蟬！