有關二年級動物作文合集五篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的二年級動物作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級動物作文 篇1

春天來了，百花爭奇鬥豔，柳樹長出了嫩芽，小燕子從南方飛回來了一隻可愛的小鳥飛到了樹上，它轉動着一雙水靈靈的眼睛，伸着脖子用它的金嗓子唱出夜鶯般優美的歌聲，一張尖尖的紅嘴巴在陽光下顯得格外醒目。多美麗的小精靈啊!這一幕被小明看見了，他心想：要是把這小鳥給打下來，我不就成了打鳥英雄了嗎再說我可是個神qiang手呢!

於是他看了看手中的彈弓，悄悄向小鳥走近，找了一個理想位置，從地上撿起一塊石頭，他閉着一隻眼睛，瞄準小鳥，使勁拉開彈弓就在這一瞬間，小軍看到了，他飛快地跑了過來，邊跑邊着急地大叫住手住手別打小鳥小軍到了小明身邊，使勁地按住他的手，小明發現他手裏還拿着一張捲起來的紙，以爲他是來幫自己打鳥呢小明想：千萬不能讓他搶了我打鳥英雄的美稱。

只見小軍使勁地搖着樹大叫小鳥快飛快飛呀!很快小鳥就飛走了。小明見了生氣地對小軍說：你怎麼能把我的鳥給嚇跑了呢小軍說：小鳥是我們的朋友，我們不能傷害它的。小明聽了覺得有道理，害羞地低下了頭，悄悄地把彈弓藏起來。小軍打開那張捲起來的紙，哦原來是張宣傳標語呢!最後他們倆一起把它貼在樹上，紙上寫着四個大字愛護益鳥。

不一會兒，小鳥又飛回來了，他們倆看着鳥兒在天空中自由自在地飛翔，開心地笑了。

二年級動物作文 篇2

我爺爺家養着一隻小黑狗，它是我最喜歡的小動物。

這隻小黑狗長着一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆閃閃發光的黑寶石一樣。還有一個溼溼的倒三角形的鼻子，如果不仔細看鼻子下面還有一個小小的嘴巴呢。在它叫時就會露出尖尖的牙齒，只有看到它這尖尖的牙齒，我纔會想起它還有兇猛的一面。這隻小狗黑黑的毛就像黑色的外套一樣，走起路來就像一位小紳士。短粗的小尾巴一搖一擺可愛極了！我真想抱抱它！

我非常喜歡它，因爲我只有看到它就感覺滿心歡喜。

二年級動物作文 篇3

“真是佛靠金裝，人靠衣裝啊。”今天我和媽媽要去水果攤買梨。

剛走到水果攤，便看見一位身穿西服的“紳士”，正在水果攤前買水果，只見他在梨堆裏挑來挑去，眼睛還四處打量着。這時，趁攤主不注意就把他挑的梨順手放進了自己的口袋裏。突然有人大喊：“小偷”。“紳士”嚇得連忙把梨扔到了梨攤上，低着頭灰溜溜地走了。

下午，我和媽媽乘坐32路公交車正準備回家，在擠滿人的公交車上，我們又看見了那位“買”水果的“紳士”。因爲有了早上的那件事，我特別注意他。只見他先是往人最多的地方擠了擠，然後賊眉鼠眼的向四周掃了一圈，不一會兒便從自己的袖筒裏拿出一個很長的鑷子，然後慢慢的伸向他旁邊阿姨的兜裏，在兜裏熟練地轉了一下，臉上馬上露出狡詐的笑容，突然，他迅速把鑷子悄悄向外拽，可不知爲什麼；他的表情僵住了，再看他的手也停住了，原來是卡在阿姨的兜裏。這時，車來了個大轉彎，“紳士”藉機沒把穩擠了一下，順手就把錢包夾了出來。正當他要把錢包轉移的時候，一位叔叔抓着他的手說：“交出來吧，我都看你半天了。”“紳士”被抓了個現行，紅着臉把錢包還給了阿姨說：“對不起，請原諒我一次，我以後再也不敢了。”雖然“紳士”說了對不起，但爲了讓他能夠改邪歸正，在大家的配合下，他被送到了公安局，接受了懲罰。

在我們的生活中，有很多人像這個“紳士”穿着華麗的.衣服，卻幹着見不得人的勾當，猶如披着羊皮的“狼”一樣，所以，請大家“擦亮”眼睛，以後也要當心身邊的“紳士”。

二年級動物作文 篇4

我要介紹的動物是袋鼠。

袋鼠的前肢很短，後肢發達，袋鼠跳的很高，就是因爲它的後退有力又粗大。

袋鼠的肚子前面有個"大皮口袋"，那可是孩子住的地方，袋鼠媽媽在快要生小寶寶的時候，便忙着打掃口袋，它用舌頭把口袋裏的髒東西舔掉，好讓小傢伙們舒服地躺進去，當然了只有袋鼠媽媽有口袋，袋鼠爸爸可沒有哦!

這就是我介紹的動物。

二年級動物作文 篇5

動物就像是我們的朋友一樣，每個人都應該愛護小動物。

週五放學的時候，同學們正在教室裏收拾書包，突然有一隻小鳥誤飛進了教室。

調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看啊！有一隻小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受。”石亮捉着小鳥，對少文說：“我爲什麼要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養。”說着拿起書包就要往外走。

剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身後。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況後。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視爲己有的話，那麼世界上的動物，不就都嗎？”石亮聽完老師的話後，慚愧極了，於是當衆把小鳥放了，得到了老師的誇獎。

我們不僅要愛護小動物，也應該要懂得更多關於保護小動物的只是，讓人類和動物和睦相處。