【精選】二年級優秀作文合集9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級優秀作文9篇，希望對大家有所幫助。

二年級優秀作文 篇1

家風和家規，是一個家庭的主旋律，父母慈，兒女孝，孩子在優良家風的薰陶下，才能健康、快樂、茁壯的成長。

百善孝爲先，這是我們家的優良傳統。孝敬父母，尊敬師長，在這方面我們很注重言傳身教。在孩子面前樹立好榜樣，同時與孩子保持親密無間的關係。在家裏，每次吃飯的時候都要等大家落座了纔可以動筷，這是我們家一直以來的規矩。有時候，女兒看見喜歡吃的，忍不住想先嚐嘗，我總會適時提醒她：“寶貝，你看爺爺奶奶都還沒坐了，你怎麼可以做小饞貓呢？”每當這時，女兒總會調皮的吐吐舌頭，戀戀不捨地望了幾眼，還是乖乖的走開了。久而久之，女兒漸漸養成了孝順的好習慣。放學回家，當把切好的水果端上來時，女兒總是先拿一個塞在我嘴裏，邊塞邊說：“媽媽辛苦了，媽媽先吃。”那個時候，心裏別提有多高興了。週末，我會經常帶着女兒一起看望長輩，有一次，她問我：“媽媽，你怎麼總是給太婆婆剪指甲，太婆婆婆自己不能剪嗎？”我語重心長的告訴她：“太婆婆年紀大了，眼睛看不清了，需要我們照顧了，這是做子女應盡的責任。”女兒聽了，拉着我的手說：“媽媽年紀大了，我來照顧你，下次我來給太婆婆剪指甲。”聽着女兒稚嫩的聲音，我由衷的欣慰。

還有上個週末，我和女兒一起去散步，正好遇到六樓的李阿婆準備下樓去倒垃圾。看見李阿婆拎着一大袋子垃圾，女兒主動說：“阿婆您把垃圾袋給我吧，我正好要下樓去。”阿婆連聲誇獎女兒懂事，我心裏涌過一陣暖流。

家風如春雨，潤物細無聲，它是在潛移默化的、耳濡目染中養成的，女兒一天天長大了，懂得孝順，學會感恩，誠實善良，樂於助人。女兒身上體現的不正是我們家的家風嗎？

二年級優秀作文 篇2

說起我的這個寒假，用“豐富快樂”四個字來形容最恰當不過了。我不僅參加了“快樂寒假總動員”，去勤奮路參觀消防隊，好好體驗了一把“消防火熱激情”，並瞭解了一些簡單的消防知識； 我還帶了幾個同學到我們家的印刷廠去了解印刷知識，親眼見識了那些白白的紙張如何變成漂亮的圖案，還有那些印刷好的紙張又是怎樣變成四四方方的盒子的。

除此之外，我還去觀賞了一年一度熱鬧非凡的舞龍燈和走馬燈。最有意思的要數走馬燈了。正月初五那天，我還特地跑到永嘉甌北奶奶家那裏去一飽眼福呢。

隨着夜幕的降臨，熱鬧的走馬燈活動就開始了。在一片熱鬧的鑼鼓聲中，只見一支身穿古代服裝、腰上掛着用竹片和彩紙做成馬樣子彩燈的隊伍浩浩蕩蕩地走了過來，遠遠望去，就像一支騎着馬的 大部隊。迎接他們的是圍觀羣衆的喝彩聲，噼裏啪啦響個不停的鞭炮聲，五彩繽紛的焰火。你看，他們一邊走着花步，一邊唱着詩歌，多好玩啊！可是我一句也聽不懂唱的是什麼。後來爸爸告訴我，他 們這是在用溫州方言唱着詩歌爲人們祈福。原來是這麼回事，多有趣啊！

快樂的寒假讓我收穫真不少，要是寒假的日子能再長一點那該多好啊！

二年級優秀作文 篇3

今天是星期五，我們又迎來了一年一度的秋季運動會。同學們歡欣鼓舞地排着整齊的隊伍進入操場。隨着鏗鏘有力的進行曲的結束，激動人心的運動會也就拉開了帷幕。

儘管比賽項目很多，但是牽動人心的還是男子400米賽跑，只聽“砰”的一聲比賽開始了，我們班的向天銳同學跑在了最前面，只見他昂首挺胸，步伐有力，但後面的同學也不甘示弱，緊跟其後，不分上下。還剩不到一百米了，我們屏住呼吸，只見他猛地向前，飛快地衝到了終點，他拿到了男子400米長跑冠軍。

下午的比賽更加激烈，運動會上到處充滿了緊張的氣氛，我班的徐可依參加了女子800米比賽，我們班的同學都在爲她“加油！加油！”第一圈、第二圈……只見她緊跟第一名運動員，快到終點了，50米、40米……10米，她用盡全身力氣衝到了終點，取得了第一名的好成績。

比賽結束了，我們班參加運動會的同學都取得了好成績，我爲他們驕傲！

二年級優秀作文 篇4

我的鉛筆盒是鐵製成的，長20釐米，寬5釐米，高2釐米。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案：在一片綠油油的草坪上，有着大大小小的.動物：有兇惡的野豬、可愛的小兔、穿着一身花花衣的梅花鹿、愛吃青草的小白羊和體形盤大的大水牛……放眼望去，就像一隻只動物在嬉戲。

打開盒蓋，便可領略下面的風光了。文具盒的"臥室"佈置得簡樸實用，在一個較長的格子裏，直尺正悠閒地在那裏養神，它的右邊分別躺着鉛筆和鋼筆兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那裏做着美夢。它們一家相處得可好啦！直尺幫助我在計算時告訴我這條橫線幾釐米，鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的字更加漂亮，橡皮幫我改正錯誤，鉛筆盒真是我的好幫手，我爲有這樣的好幫手而感到高興。

點評：這篇習作的小作者描述了一個極爲普通的文具盒，他從細處觀察，從文具盒的外表寫到文具盒裏面，由表及裏，語言上明白曉暢，並沒有華麗的詞藻，但不乏貼切的形象，如"鉛筆和鋼筆兄弟"，"橡皮小弟弟"等，最後點出文具盒的功用，昇華了主題。

二年級優秀作文 篇5

我的爸爸有一雙會說話的大眼睛，整天笑眯眯的，好像有說不完的高興事。有人說：“宰相肚裏能撐船。”可惜，爸爸肚子很大，能撐下一個航空母jian，但他不是宰相。

爸爸看過很多書。他知道《水滸傳》有個武大郎，會做非常好吃的煎餅；他還知道《西遊記》裏孫悟空沒有爸爸，沒有媽媽，是從石頭縫裏蹦出來的。

爸爸很愛我，當我寫字的時候，他總是笑眯眯的，像被幸福砸了頭；當我不聽話的時候，他就會吹鬍子瞪眼睛；當我考試得了100分，他會邊唱邊跳，好像把開心果吃上了。

我非常愛爸爸，就像爸爸非常愛我一樣。

二年級優秀作文 篇6

文明的社會，需要文明的我們。

——題記

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一種執着的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上，一個個動人心絃的音符。

千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。

其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……

文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中紮根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

公共文明是社會意識的集中體現，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養之上，所以，個人文明纔是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡舉。”所以首先要完善個人修養，人的文明修養斌不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以爲我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

前進的路已經爲我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人爲，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行!

二年級優秀作文 篇7

我的性格大大咧咧，十分活潑。在同學當中擔任開心果的職位，將自己的快樂與別人分享，時不時冒出幾句讓人爆笑的話語。自然，我天生是個樂觀派，對此大家都無一否認，答錯了題沒關係，勇氣可嘉；不跟我玩沒關係，自娛自樂；考砸了呀沒關係，下次努力！這便是我的觀點，大家只要一想起這三句話來，便會哈哈大笑，然後稱讚我的樂觀，因爲這一點，我在班上的人氣很高，我一定會持之以恆的，因爲這是我對抗困難的祕密哦！

我熱愛運動，但只要是大需腳力的運動卻樣樣不行：跑步、跳遠、跳高……我拿手的還是乒乓球，在女生中算是小有名氣兒，除了高手糉子，其他女生一般不在話下。曾也擊敗過幾個實力較弱的男生。記得一次擊敗了高手吳煒澤，我告訴他一定要記住那場比賽，因爲我總有一天會超過他。爲此，我沒少下苦功夫，天天和女生練球，知道能與他不相上下。我還熱愛籃球，但常常是百發一中，所以放棄了。

我有一個改不掉的缺點，那邊是不愛看書。每次老師問道課外知識，我基本上都是一問三不知，但只要是我有學過的，通常都記得牢牢的。因此家長和老師天天催促我多看書，但我卻一直沒養成這個好習慣。

看，這就是我！

二年級優秀作文 篇8

我愛雲，也不知道你們有沒有仔細觀察過它，我認爲，它是那麼的美，能給人許多安慰。我愛雲，也不知道你們怎麼樣認爲，我認爲，它是那麼無私，把自己化成滋養大地萬物的雨。

雲是那麼可愛，它變化多端，有時，他像一個頑皮的小孩，有時，他像一個兇猛的獅子……

雲是那麼自由，它可以隨風飄動，遊山玩水。

雲是那麼幸運，它可以高高在上，俯視人間，看見一些美麗的風景。知道一些，人們可能永遠不會知道的祕密。

哦，我愛雲，我也經常想象我是雲，那種無憂無慮的生活，那種只有奉獻者才能感到的快樂。

二年級優秀作文 篇9

導讀：友爲大家分享的“下雨了 二年級優秀童話作文”資料，內容精闢獨到，非常感謝網友的分享，希望這篇資料對您有所幫助。

有一天，小白兔去採蘑菇。小白兔採了許多的蘑菇，突然下起來了大雨。小白兔自言自語地說：“剛纔還是太陽高照，現在居然下起了這麼大的雨。”

小白兔想了又想，說：“我應該拿什麼遮雨呢?”它靈機一動，小腦袋裏想到了一個好辦法。它說：“我可以最快的速度跑到菜園裏，然後在摘一片菜葉子用耳朵夾住。這樣就可以跑回家了。還不會被淋溼。

小白兔照着自己說的辦法去做。她自言自語的說：“現在我可以快速的跑回家裏了。”

在回家的路上他碰到了鴨媽媽。鴨媽媽正在找東西避雨。但是找了很多東西都沒辦法避雨。小白兔就問鴨媽媽：“你是不是要避雨呀?”鴨媽媽回答：“我是要避雨，可是沒有適合的東西能用來避雨。這可怎麼辦呀?”小白兔說：“鴨媽媽，你是要回家嗎?如果是的話我可以把你送回家。然後我自己回家。”鴨媽媽開心的說：謝謝你!小白兔能把我送回家。”小白兔高興地說：“不用客氣!”小白兔把鴨媽媽送回家之後，自己走回了家。在回家的路上，小白兔開心的說：“今天雖然下了一場非常大的雨，但是幫助了鴨媽媽回家還採了那麼多的蘑菇。我真是太開心了。”

到了家，小白兔對着窗外說：“這雨什麼時候才能停啊?我還想出去玩呢。”過了好幾個小時雨才停。在這幾個小時內小白兔都睡了一覺。嘴裏還不停的唸叨着：“雨什麼時候才能停呀?我還要出去玩呢。”雨停了，小白兔也醒了。他跑出去正好看見了鴨媽媽。

他們異口同聲的說：“今天真是快樂的一天呀!”