實用的我的二年級作文錦集八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的我的二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

我的二年級作文 篇1

暑假的最後一天，恰恰是我的生日。一大早，爸爸就帶我去訂了好大的蛋糕。我選的是巧克力味的，而且很漂亮。

因爲生日，我擁有一次特權，下午跟姐姐們去唱歌。我們又唱又跳，差不多把會唱的歌都點了個遍。老爸坐在一旁，靜靜地看着我們，臉上掛着燦爛的笑容。

快樂的時間總是飛快流逝，到了晚飯的時間，我們匆忙地趕到酒店。大人們都已經到齊，豐盛的大餐擺滿了圓桌，中間放着那隻大蛋糕，插着數字9的蠟燭。爸爸說，從沒看見我像今天這麼開心。

明天是新學期開學的第一天，我就要升入三年級學習，將學到更多、更新的知識。對我來說，也將是難度更大的挑戰，我暗暗爲自己加油。

慶祝生日，因爲長了一歲，所以我快樂；開學，我升了一級，所以我快樂。我很快樂，因爲我長大了。

我的二年級作文 篇2

我有很多的玩具，都是我非常喜歡的。其中，有一個是我最喜歡的，它是變形機器人，是這次暑假我過生日的時候姑婆送給我的。

這個機器人是黃色的，它可以變形，它就是大黃峯。我一會兒把它變成車，一會兒把它變成機器人。

當把它變成機器人的時候，它手裏緊緊握着一把槍，這把槍威力強大，據說電視裏的它一秒鐘就可以連續發20枚子彈。它的眼睛也很厲害，可以掃描到任何的東西。當把它變成車的時候，就是一臺漂亮的跑車，它的整個車身都是金黃色的。可以發出多種戰鬥的聲音，我一有空就會去玩它。

看着這個大黃峯，我就在想：如果我是一個大黃峯，那該多好啊！我就可以幫助自己和人們做很多的事情。

我的二年級作文 篇3

我最敬佩的一個人是我的媽媽，不是因爲她寵愛我，關心我，而是因爲她守信用這個原因。

我的媽媽廚藝不太好，所以，她一直想在家人面前大顯身手，但又不知從何做起。直到有一天，媽媽無意中得知她的一位朋友有一本關於如何烹飪的書籍，媽媽心想：有了這本書，她的廚藝一定會大大提升的。她毫不猶豫的向那位朋友借了，並約定在一個月後八點鐘歸還。借好書籍後，媽媽以開飛機的速度把書上的資料迅速的摘抄下來。時間一分一秒的過去了，還有兩天就要還書了，而媽媽卻還沒有看完，所以她每天二十四小時大約有十九個小時都在看，終於到還書的那一天了，還有一個小時就要還書了，可是天空中卻下起了大雨，已經七點五十了，媽媽再也不能等了，她要去還書了。家裏的人都勸她明天再還，可是她說：誠信是爲人之本，如果一個人連誠信都做不到的話，那還會有人在信任她嗎?說完，媽媽拿起傘，向約定的地點走去了。

媽媽守信用的這個優點，我一定會學習的。

我的二年級作文 篇4

我這個人，天生都愛笑，無論你在哪裏，都能聽見我的笑聲。笑是代表愉快的，可笑，也給我帶來了許多煩惱。

又一次，媽媽要去買菜，卻忘記錢放在哪裏了。急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，我想自己的錢都不知道放哪了，真是可笑，於是，便笑了起來。誰知，媽媽看見我在笑，便不分青紅皁白的衝過來向我喊着你把錢藏哪了，快拿出來呀。我的天，我成爲懷疑對象了，我連忙分辯道我沒拿，你再仔細找找。哥哥也過來說沒錯，你再仔細找找。不能早地下結論，終於在一箇舊的錢包裏找到了。原來，媽媽想要保護錢，把錢放到錢包裏了。

看到媽媽那種先是着急，然後得意的樣子，我又不由自主地笑了。

我的二年級作文 篇5

秋天來了，秋天來了……她是那麼的美麗，那麼的溫柔。

你瞧，原本大樹上鬱鬱蔥蔥的枝葉，，現在卻變得枯黃稀疏。秋風掃過，樹葉紛紛揚揚的飄落下來，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像舞者那樣輕盈地旋轉。

秋天到處是花的影子，看!菊花千姿百態各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮豔奪目，有的昂首挺胸……那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團綵球，小的像盞盞精巧的花燈。多麼迷人，多麼令人讚歎。聞，那香氣撲鼻的桂花。秋風裹着一陣陣吹來讓人感到清新。甜潤。

秋天各種各樣的水果上市了，有紅彤彤的蘋果，有黃燦燦的梨，最可愛的是石榴綻開了張張“笑臉”像一個個孩子咧開嘴笑。

迷人的景色，涼爽的天氣，誘人的水果，我喜愛秋天啊!

我的二年級作文 篇6

今年夏天，我們班轉來了一位新老師，老師姓劉，他有一頭濃密烏黑的頭髮，有一張能說會道的嘴巴，還有一對目光尖銳的眼睛，無論誰在下面做小動作，他都看得一清二楚。

有一次，劉老師給我們上課，我正在跟同桌說話，劉老師用一種和藹的眼神看着我，那種眼神好像在說：“張家迪，要好好的讀書，不要跟別人說話。”我不好意思的`笑了笑，就大聲朗讀起了課文。

還有一次，劉老師給我們講第六課《變色龍》，老師要我們輪流讀課文，一個同學讀一個自然段。我雖然想讀，可是沒有勇氣舉手，我的表情正好讓劉老師看到了，他看了我一眼，那種目光是鼓勵的目光，好像在說：“張家迪，勇敢一點。” 於是，我就把手舉地高高的，老師就讓我讀了，我很高興。開始讀了，第一個同學讀了第一自然段，接着，第二個同學……很快該輪到我讀了，我的目光落到了書上，聚精會神的讀了起來，我讀完課文，老師還表揚我呢！

這就是我敬愛的劉老師，劉老師，我會永遠記住您！

我的二年級作文 篇7

雖然我才八歲，但我經常異想天開：十年後的我，是什麼樣子的呢？現在正在幹什麼呢？學習好不好呢？這時，電腦上冒出了一段字：想見到十年後的你嗎？來樂奇玩具店購買時空穿越鏡，就能實現這個願望!事不宜遲，趕快行動吧！哇塞，居然美夢成真了！我趕緊穿好鞋子衣服，立刻火速趕往樂奇玩具店，店主看了看我，說：你是來買時空穿越鏡的吧，老顧客，最後一個送你吧。店主交給我一個小盒子。我如獲至寶，高興地一蹦三尺高，狂奔到家裏，打開小盒子，裏面滑出來一張小紙條和一面鏡子，我拿起紙條一看，原來是說明書。我照着說明書上說的，看着鏡子，在心裏默唸了三遍我的名字。

突然，我拿着鏡子，掉進了一所學校，我一看，原來是師大附中，我想：難道成功了？還沒來得及多想，我擡頭一看，一個很像我，但比我漂亮一些的女生正奇怪地看着我，她衣着整潔，自信又大方，我一驚，莫非，這就是十年後的我？

她拉着我跑到了小樹叢裏，她問我：你是十年前的我嗎？你怎麼知道？我大吃一驚。我剛接到匿名短信，說你要來。我亮出手機，竟然是iPhone15!我問：多少錢？我笑了笑，說：才三十。我故作淡定，問：你準備考哪所大學？不知道，應該是重點吧，我說。

正想和我多聊一會兒，可是我的鏡子反射出來一句話：時間到了。於是，我只好依依不捨地對我說：那好吧，祝你成功。再見！

我想：十年後的我可能也會寫一篇十年前的我的作文呢！我現在就要繼續努力，不然到時候我不知道要把我寫成什麼樣子呢。

有了今天的奇遇，我暗暗地爲十年後的我驕傲！我會努力按照十年後我的樣子來一步步塑造不斷成長中的現實存在的我。

我的二年級作文 篇8

我是一位二年級小學生。我戴着一副眼鏡，樣子似乎很有智慧，其實我擅長的是體育，而且我還經常能在學校裏舉行的比賽中，發揮我的一技之長，取得一個不錯的成績。但是我有一個很大的毛病——粗 心。

粗心使我十分頭疼，有一次因爲晚上要做的東西十分多，所以我的字跡十分潦草還十分不認真。那天剛好是爸爸來檢查我的作業，他的要求很嚴格，竟查出我一半的題目做錯了！還有一次一年級時的數 學考試，我的應用題都對了，可計算題卻做錯了一大堆。粗心使我得到了本該是100的分數下降到了87分的結果，也讓我得到了抄一邊考試題目、以後所有數學題都要打草稿的“優厚報酬”。

經過一段時間的努力我那粗心大意的毛病已經漸漸改正了許多，但是我還是提醒自己把着個壞毛病徹底改掉。

我雖然十分粗心，但是我優點也十分的多。你能跟我做朋友嗎？