【熱門】二年級有趣的作文7篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的二年級有趣的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級有趣的作文 篇1

最近一陣子，我突然變得特別喜歡吃香腸。以前家裏只有媽媽吃香腸，她就偶爾從超市買點回來就行了。現在媽媽看我這麼喜歡吃，就說乾脆加工一點算了，自己買的肉，吃起來也放心，而且味道也可以選擇。

說幹就幹，星期天一大早，我和媽媽就去了農貿市場。市場裏面的人可真多呀，走都走不動，好不容易我和媽媽總算來到了賣豬肉的地方。買什麼部位好呢？賣肉的阿姨聽說我們是打算去加工香腸的，就建議我們買五花肉，她說有點肥肉吃起來香，可我和媽媽看了看她說的那個五花肉肥的也太多了，於是我們就買了後腿肉，儘管上面也有肥的，但是沒有五花肉多，我們還能接受。賣肉的阿姨幫我們把肉洗乾淨，用一把非常鋒利的刀把肉皮剔下來，然後把剩下的肉放到絞肉機裏，加工成了肉絲兒。

接着媽媽就帶着我，拎着肉絲兒來到了一個叫“眼鏡先生香腸加工點”的地方，這兒離我的學校很近，媽媽說，這兒加工出來的香腸味道好。我們把肉絲兒交給了眼鏡先生，他就問我想吃什麼口味的，我喜歡吃稍微甜一點的，媽媽就說“那就加工成五香帶點甜的吧。”只見叔叔動作麻利的把肉絲兒倒到了一個大盆子裏，然後就開始調味，他用的調味料種類可真多，我只認得有白糖、雞精、料酒還有醬油，其它的我就認不得了，他的動作很快，我看得眼花繚亂，媽媽說，這就叫熟能生巧！放好調味料之後，叔叔就戴上個手套，開始不停地攪拌，媽媽說，只有讓肉和調料充分的混合均勻，做出來的香腸纔好吃！足足攪拌了有二十分鐘，叔叔才把肉倒到了一個圓柱形的不鏽鋼筒裏，媽媽說，那就是專門加工香腸的機子！只見機子前面的一個阿姨把一根白色、長長的象粗線一樣的東西套在了“香腸加工機”前面伸出來的一個長管子上，“粗線”的盡頭還用一根細線給紮緊。我趕忙問媽媽那個“粗白線”是個什麼東西呀？媽媽說，那是腸衣，就是豬的腸子。只見叔叔站在凳子上一轉那個圓把手，阿姨手裏的腸衣一下就鼓起來了，我仔細一看，原來是豬肉被從那個管子裏面給壓了出來，把腸衣給撐起來了。就這樣，跟變魔術似的，一會兒我們的香腸就加工好了。我回頭一看，身後已經站了好幾個排隊的人了呢，看來“眼鏡叔叔”的生意還不錯呢！叔叔叮囑我們，回去就趕快在陰涼通風處掛起來，二十天以後香腸變硬就基本可以吃了。

我終於明白了原來我喜歡吃的香腸就是這樣做出來的呀！我真佩服那個發明“香腸加工機”的人，他可真聰明呀！要是沒有他，我想吃到香噴噴的香腸可就沒這麼容易了吧！

二年級有趣的作文 篇2

今天下午，在體育課的時候，我們比了一場接力賽。

我們先把參加的同學分成三個組，每組四名同學。一聲哨響，接力的第一棒同學像箭一樣地衝出起跑線，我們組的同學開始一路遙遙領先，只是有一位同學把接力棒傳錯了，這一下就落後了。比賽過程中，有的人跑着跑着，鞋子都掉了，觀衆們哈哈大笑，有的人跑着跑着，就累得不行了......觀衆們使勁地爲他們加油鼓勁，他們就繼續奮勇向前地跑，他們毫不氣餒的精神多值得我們學習呀！

不知不覺，下課鈴聲響了，同學們意猶未盡地離開了操場。這樣的比賽真有趣呀，真希望能經常舉行這樣的比賽！

二年級有趣的作文 篇3

上課了，劉老師站在講臺上，對同學們說：“今天，我們來做一個小實驗，實驗做完以後，要把這些情節寫成一篇作文。”

說完，劉老師就從抽屜裏拿出一個紅色的袋子，然後叫譚思緣和張曉鋒去打水。等兩人將水打來以後，劉老師問同學們說：“要是我們把雞蛋放進淡水裏，雞蛋是會沉下去還是浮上來呢？”少數的同學說是會浮上來，大多數同學說會沉下去。

在大家爭論着不能確定答案的時候，劉老師微笑着拿出了一枚雞蛋，把它放進了淡水裏，雞蛋很快沉了下去。答對的同學都歡呼起來，答錯的同學們都垂頭喪氣。老師緊接着又試着前後放下去了兩個雞蛋，結果雞蛋都沉了下去。這說明雞蛋放在淡水裏是會沉下去的。

老師又問：“那怎樣才能讓雞蛋浮起來呢？”大家都說：“往淡水裏加鹽。”爲了證實大家的說法，劉老師拿出了事先準備好的一袋子鹽，緩緩地倒了一些到淡水裏，又用筷子攪拌了一下。鹽分溶解得差不多的時候，劉老師把一枚雞蛋放了進去。神奇的.事情發生了，雞蛋緩緩浮了起來。

讓大家觀察了一下後，劉老師又給我們講了一個故事。很久以前，傳說有一個將軍，一次打了勝仗，爲了懲罰俘虜，他把俘虜扔進了死海里，想要淹死他們。可是俘虜並沒有如預期那般沉下去，而是浮了起來。將軍很驚奇，以爲是神靈不讓俘虜死，就放了那些俘虜。

原來，淡水的浮力小，鹽水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會浮起來，人在含鹽度極高的死海中也沉不下去。

這節課讓我明白生活中有浮力現象，並且應用很廣，就像船等正是用浮力來航行的。

二年級有趣的作文 篇4

假期的一天，我獨自到廣場的草地上去玩。

這時，我一不小心碰到了一株草，這株草的葉片開始慢慢合攏。我覺得很奇怪，問題就像水一樣滾滾而來：這叫什麼草呢？它爲什麼要合攏葉片呢？帶着疑問我便繼續觀察。大概過了幾分鐘，我發現這株草的葉片又慢慢舒展開來。我想：一定是這株草有什麼毛病。沒想到，令我驚奇的事情又發生了，一隻小飛蟲在這根草上聽了一會兒，葉片馬上合攏，嚇得小飛蟲走了。過了一會兒，葉片又舒展開來。我想：我一定要知道這種草的小祕密。於是，我狂奔回家，翻閱資料才知道：這種草叫含羞草，只要碰一下，它的小葉柄基部的葉枕中的細胞就會發生水含量變化，就會引起葉片合攏。通過這次對含羞草的認識我覺得以後要多瞭解植物。

二年級有趣的作文 篇5

鸚鵡是我最喜歡的鳥。我之所以喜歡鸚鵡，第一是因爲鸚鵡有漂亮的皮毛，第二是因爲聽說有一些鸚鵡會說人話，加上我以前養過鸚鵡，所有鸚鵡成爲了我最喜歡的鳥。

鸚鵡種類繁多，形態各異，我以前養的那隻鸚鵡就是一隻杜鵑鸚鵡，它的腳是灰色的，爪子是黑色的，它的全身的羽毛大多是綠色的，脖子還圍着一圈黃色的羽毛，就像裹着黃色圍脖。此外，它還有一雙明亮的大眼睛和鮮紅的小嘴。我剛開始養的時候還指望以後它能被我訓練到會說話呢。可我還沒有開始訓練它就“英年早逝”了。

二年級有趣的作文 篇6

今年暑假，我去學有趣的數學。那天剛進教室，我就看見一個矮矮瘦瘦的“小老頭”站在講臺邊，我心想：“這難道就是我們的數學老師？”“小老頭”開口了：“我很帥，我很聰明，我是錢老師。”同學們頓時哈哈大笑起來，我覺得這老師有點意思。

開始上課了，課堂上的題目更有趣。錢老師在黑板上寫了一道長長的題，問我們：“誰能解答這道題？”20+19-18-17+16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3-2-1=？我剛看到這題，覺得很難，這麼多數字，難道要我一步一步計算嗎？同學們也皺緊了眉頭，你看看我，我看看你，都不知道應該怎麼回答。

錢老師看到我們都答不上來，似乎很開心，他嘴角微微上揚，得意地說：“讓我來教你們一種簡便運算方法！”錢老師把這一長串數字圈了5個圈，讓我們仔細觀察。哦！我明白了，每四個數字是一組，每組都等於4，一共有5組，所以4*5=20。

哈哈，原來是這樣啊！數學題也這麼有趣，我喜歡這麼有趣的數學課！

二年級有趣的作文 篇7

我喜歡幫媽媽做家務，我喜歡幫媽媽做的事情有：掃地、掃地、洗衣服。其中最有趣的是洗衣服。

一次，我先把肥皂打在衣服上，結果，想不到的是肥皂打的太多，肥皂都飄了起來。我再把打好肥皂的衣服.放在水裏 ，“譁！譁！譁！”肥皂全部散開，把衣服拿起來，整個臉盆裏全部是五顏六色的七彩泡泡，可是，再看看衣服上，肥皂還是緊沾着不下來。我又換了一盆清水，發現肥皂還沾在臉盆上，我把衣服放進臉盆，再拿起來，衣服乾淨了，可是臉盆卻全是五顏六色的肥皂泡。我問媽媽才知道原來是肥皂打得太多了。於是我讓媽媽教我洗衣服我在一旁觀看並讓媽媽教我洗。