當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > 【熱門】二年級有趣的作文六篇

【熱門】二年級有趣的作文六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.98W 次

在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的二年級有趣的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】二年級有趣的作文六篇

二年級有趣的作文 篇1

我家樓頂上種着幾棵向日葵,它們整天總是朝着太陽轉,早上太陽從東方升起時,它就向太陽揚起笑臉;中午太陽走到正頭頂,它又昂着頭正對太陽;傍晚時分,它也跟着太陽將頭扭向西邊。我不禁產生了疑問:向日葵爲什麼每天都會朝着太陽轉呢?是不是太陽有什麼魔力,把向日葵吸引到它那兒去了呢?

經過查資料我終於找到了答案,其實,太陽並沒有什麼魔力,只是向日葵的莖上有一種非常奇怪的植物生長素,這種奇怪的植物生長素是太陽光線的“忠實粉絲”,它會像“總司令”一樣對前面的小兵發出指令:向着太陽轉!我明白了:太陽沒有什麼魔力,是向日葵喜歡太陽光!

大自然真是太奇妙了,一棵小小的向日葵裏都包含着這麼大的學問。今後我們只有多觀察,才能發現更多奇特而有趣的現象。

二年級有趣的作文 篇2

前幾天,我去了長隆的花果山劇場。

表演開始了,只見一隻黑猩猩調皮的從粗繩上走過,全場頓時笑成一團,接着一隻黑熊出場了,它扭動着肥胖的身子,左看看,右瞅瞅,好象在找自已的食物,它沒找到,只好爬到樹上的小房子裏去找。這時,又上來一隻狒狒,它還在吃着香蕉,可愛的`樣子惹得觀衆哈哈大笑……

接着是一個小品節目,內容是一隻猴子和一個主人去釣魚,可是猴子沒釣魚,主人讓他離遠一點,它不答應,於是主人把它的魚杆給扔了,結果,猴子把主人的魚杆、桶子,甚至剛釣上來的魚都扔了,主人生氣了,它趕緊把椅子拿來給主人坐,等主人高興地往下一坐,它卻一把把椅子給抽了,主人直接摔在地上,主人再坐的時候,他先看了看後面,然後再坐,結果又摔在地上了,原來猴子又把椅子給抽了,主人更生氣了,打了它,誰知,猴子又把主人的帽子戴在自已頭上,主人想奪回來,可是猴子已爬到樹上,主人踩着椅子上去,可猴子又把帽子扔進了水裏,這時觀衆笑彎了腰……

猴子真不簡單,能和人一起同臺表演。

二年級有趣的作文 篇3

今天的紅蜻蜓作文課可真有趣啊!老師一走進教室就對大家說:“今天我們來玩‘逗你笑’的遊戲吧!”大家一聽都樂了。

老師先宣佈遊戲規則:逗笑者可以用任何方法逗對方笑,如果被逗者笑了,那引逗者就贏了,如果引逗者在一分鐘內沒能逗笑對方,那麼引逗者就輸了。值得提醒的是,引逗者和被逗者不能有任何身體上的接觸。

開始遊戲了,老師首先讓若鑫當被逗者,偉龍則當引逗者。偉龍在若鑫周圍走來走去,若鑫面無表情,一分鐘快要到了。偉龍突然做了一個鬼臉,若鑫“撲哧”一聲笑了,偉龍得意地比了個“丫”的手勢。接下來老師請了唐泉和陳源濱上臺,唐泉當被逗者,陳源濱當引逗者,開始了,陳源濱想出各種各樣的花招來逗唐泉,可是唐泉不爲所動,連一點表情都沒有。雖然一分鐘到了,陳源濱還是沒能逗笑成功,失敗了。但是臺下的小觀衆們早已笑得前俯後仰。

這節課,教室裏歡笑聲此起彼落,我真喜歡這節作文課。

二年級有趣的作文 篇4

漢字可有意思了,讓我們來看一看吧!

有一位仙人正在山上吹笛子,那就是“仙”字。

一棵樹是“木”,兩棵就是“林”,而三棵則成了“森”字了。

“播”就是人用手拿着有殼的稻穀種在地上,再澆點水就會發芽了!

海里面最鮮的就是魚,陸地上最鮮的就羊,魚和羊加起來那不就是個“鮮”字了嗎?

有一位田先生,躺在地上睡覺,有一位“由”先生來了說:“你怎麼沒有頭呀!”另一位甲先生也來了,說:“你怎麼沒有尾巴呀!”又有一位申先生也來了,說:“田先生,你怎麼了,爲什麼沒有頭也沒有尾巴呢?”而田先生睡着了,好像什麼都聽不到。

有一天吃晚飯的時候,小女孩在吃魚,不小心魚骨頭在喉嚨裏吞不下也吐不出了,那就是“卡”字了!

一個人靠在樹邊睡着了,這就是“休”字了!

看!這些漢字有意思吧,像這樣的漢字還有許許多多呢!

二年級有趣的作文 篇5

今天,是我和爸爸堅持第三次來河邊釣魚了,雖然我們前幾天失敗,沒釣到一條魚,但我們還是相信失敗是成功之母。這次我們吸取了上次的教訓,爸爸請教了他的同事姜叔叔,姜叔叔說前幾次我們把鉤弄得不鋒利了,所以光讓魚吃了魚餌,沒鉤上。我們按照姜叔叔說的方法,把鉤換好了,爲了保險,我們還把舅舅的高級魚竿也帶上了。

我們還是和往常一樣,串好魚餌,把鉤扔了出去,當我們看見浮標在動時,立馬就把竿拉了起來,還是沒有掉起來,後來我們開始耐心的的等待,我又看見浮標在動時,我準備拉了,爸爸一手把我擋住說:“再等一下。”我跟爸爸對着說:“再等魚都跑了。”我們看見浮標已經在往下沉了,爸爸急忙拉鉤,啊,一條鮮活的魚上鉤了,雖然小了點,但我還是滿足了。

今天我們一共釣了三條魚,夠不錯了吧。

二年級有趣的作文 篇6

午飯時間到了,我們一家人去麥當勞。

叔叔耐心地教我點餐,我用手指輕輕一滑,就在上面找到了我愛吃的雞翅,再輕輕一點,屏幕上出現了兩種口味的雞翅,我要吃哪一種口味呢?正當我左右爲難時,那位叔叔即時走過來,幫我分清了種類:一種是辣的,一種是不辣。我不禁鬆了一口氣:我怕吃辣,幸好屏幕上有不辣的雞翅,要不,我今天就沒有口福了。同時,我在心中暗暗讚歎:真方便啊,連種類都分得這麼清楚。我趕緊再用手點了菜單兩下,屏幕上又出現了兩行字:是繼續點餐,還是要付款?爲了能馬上吃到美味的雞翅,我趕緊點了付款。只聽見手機“咔嚓”一聲,刷卡完成。

我愉快地回到了座位,心情別提有多興奮了:以前在麥當勞,總要排老長老長的隊,肚子總是餓得咕咕叫,而今天的自助點餐讓我大開眼界,既不用排隊,又不用拿現金結賬,真是方便快捷啊!社會的進步,科技的發展,給我們的生活帶來了很多便利。下次來麥當勞,我一定還要自助點餐。