二年級有趣的作文八篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的二年級有趣的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級有趣的作文 篇1

星期三那天，天氣晴朗。我們全校組織了集體春遊活動。那天早晨，我們很快地起牀，大家很興奮，搞完晨練，吃完早餐，我們就高高興興地坐着校車出發了。

一路上，經過了猴子石大橋，沿着湘江大道，我們很快的就來到了嶽麓山山下。大家飛快的下車，老師組織我們班同學照了集體照。然後坐着纜車上山，在纜車上，我看到了茂密的樹木，彎曲的小路，快樂的麻雀......

很快的又來到了“鳥語林”，我們剛進“鳥語林”的門，天空下起了毛毛雨，但是沒有引起我看鳥的興趣，我很快穿起了雨衣，看着小鳥表演的節目。有八哥、鸚鵡、孔雀等好多小鳥表演的各種節目。我很喜歡八哥學人說話，還背古詩。特別是鸚鵡表演的舉重，騎車、拾垃圾，還會做數學題呢！有意思的是孔雀也來湊熱鬧，它着五顏六色的屏，象是跟小鳥們比美呢！那邊的雄鷹也不示弱，它展翅飛翔在天空，象是跟小鳥們比誰飛得更高呢！當然鴕鳥也積極的參加了表演，隨着一陣鼓聲，一個帶着黑墨鏡，穿着黑衣的叔叔騎在鴕鳥背上盡情地飛跑呢！

時間過的真快，一轉眼就到中午，大家領着自己的午餐自由高興圍着一起。下午，我們依依不捨的離開了“鳥雨林”，今天我玩得很高興！

二年級有趣的作文 篇2

今天，我們三四年級可以看童話劇，我疑惑不解什麼叫童話劇？時間過的真慢啊，等到下午時我已經不耐煩了。終於到了看童話劇的時間了。今天我們看到的童話劇名叫《故事裏的故事》。

首先出場的是調皮可愛的小逗號，又出來了一個知識淵博，故事多多的肚子書爺爺。肚子書爺爺的書故事裏有一千零一個故事，等這些故事講完又會冒出新的，所以小逗號很喜歡聽肚子書爺爺將故事。肚子書爺爺講了《東郭先生》與烏鴉喝水的故事，（當然是演出來的）每一個故事都會告訴你個終生受益的道理。

烏鴉喝水告訴你做人要不叫不燥，東郭先生告訴你不要輕易相信別人的話。講完故事後肚子書爺爺困了要休息，並警告小逗號不要打開，這番話讓小逗號好奇心大發，偏偏打開了。小逗號讓肚子書爺爺法力大退，而讓東郭先生中的狼逃離了童話世界。肚子書爺爺就跟大灰狼簽了一條協議······

沒什麼動物不給狼吃，大灰狼不假思索的簽了這條對他有益的條約。剛剛簽完，大灰狼就蠢蠢欲動的要飽肚子去了。我很擔心大灰狼會把小動物吃掉，但看着肚子書爺爺一臉平靜的看着大灰狼，似乎胸有成竹的樣子，我也就安心了。只見肚子書爺爺叫他再看看協議，只見小逗號填上了自己，整個協議可就不一樣了。變成了沒什麼，動物不給狼吃。大灰狼只好灰溜溜的回去了童話世界。肚子書爺爺用小逗號的用處拯救了全世界的小動物。

真是一場有趣的童話劇啊!

二年級有趣的作文 篇3

星期四，我們在老師的帶領下來到了長沙生態動物園。那裏山清水秀，鳥語花香，是遊客們遊玩的好地方。

剛到動物園的時候，我高興得不知怎麼來形容，激動的心都快要跳出來了。我們排着整齊的隊伍了動物園的步行區，我看到了笨重的河馬，兇惡的鱷魚，可愛的小蛇，頑皮的小象，活潑的大熊貓……最精彩的是大象表演了。一陣音樂響起，一羣健壯有力的大象排着隊伍出來了。有意思的是後一隻大象用鼻子牽着頭一隻大象的小尾巴，一隻連一隻呢！主持人把四位小朋友請上臺來，講完遊戲規則後，小象就開始表演了。它把帽子叼在鼻子上在每個小朋友的頭上過了一會兒，最後戴在我們班同學的頭上。大家興奮地拍起手來。

午飯後，我們乘車來到車行區，看到了老虎、獅子、豹子、黑熊、斑馬……

長沙生態動物園是多麼有趣呀！今天，我真開心啊！

二年級有趣的作文 篇4

3月11日下午，我參加了“控制能力大比拼”的小記者活動。

那天下午我十分興奮，帶着事先老師讓準備的實驗用材：一個玻璃口服液瓶子和一個礦泉水瓶子，去參加實驗課。一路上心想着：用一個小小的玻璃口服液瓶子和一個礦泉水瓶子會做什麼樣的實驗呢？帶着這個疑問進入了課堂。看了老師的示範後，我的問題得到了答案，只見一個口服液瓶倒着懸浮在裝滿水的礦泉水瓶裏，老師用手一捏礦泉水瓶，口服液瓶就往下沉，一鬆手它又浮了起來。這是怎麼一回事呢？老師說這都是因爲壓力的原因，關於這個壓力的具體知識以後會在初中的課本上學到。

接下來就是輪我們自己動手實驗了，我在這個實驗過程中失敗了許多次，但是經過一次次的反覆實驗後，我終於找到了方法，把口服液瓶浮在礦泉水瓶中了。完成了這次實驗讓我小小的滿足了一下，可是很快老師又給出新的要求：讓我們大家回家後想辦法讓在實驗中沉入水底的口服液瓶再浮起來。不過這個實驗我現在還不能完成，但是我一定會努力讓它浮起來的，請大家等我的好消息吧！

這節實驗課讓我學到壓力的知識，也讓我對科學實驗產生了興趣，這真是個有趣的實驗！

二年級有趣的作文 篇5

昨天我觀看了“快樂大本營”這個節目，這個節目持續時間兩小時。當節目進行一小時左右後，終於到了激動人心的時刻——那就是快樂大本營的最後一項活動：“啊啊啊啊科學實驗站”。在這項活動裏，有很多很多的實驗，比如說：化學冰激凌等，可我最期待的還是那可怕的整人實驗。

做法是這樣的：準備一桶熱水和一桶冷氣，把熱水倒進那桶冷氣裏，頓時會有一股白色的氣體往外冒。看到這一幕時，我驚訝地張大了嘴巴，這個實驗真是好玩，我好想親自嘗試一下啊！

說幹就幹，我先找來奶奶剛燒好的一壺開水，可冷氣該怎麼弄呢？啊，有了！我打開冰箱下層，取了一些冰塊出來，放在一個空瓶子裏，等到冷氣足夠溢滿整個瓶子時，我又找來另一個瓶子將它蓋在裝滿冷氣的瓶子上。然後我端來那壺熱水，站在高處，由上往下把熱水慢慢傾倒在玻璃瓶上。當熱氣遇到注滿冷氣的.玻璃瓶壁時，就有一股白色的水蒸汽冒了出來。哦，原來這是水蒸汽啊！

這個實驗原來是利用熱脹冷縮和熱空氣上升、冷空氣下降的原理來操作的，真是有趣，你們也來試試吧！

二年級有趣的作文 篇6

星期六的下午，我和我家的小狗奇奇在家門口的空地上玩耍，忽然發現遠處的地上有黑乎乎的一大片東西。走近看才發現是一羣小螞蟻正在搬家呢!

螞蟻有着大大的腦袋，細細的腿和圓圓的肚子，頭頂還長了兩隻觸角，媽媽告訴我，它們能利用頭頂的觸角和小夥伴交流。這羣螞蟻把食物從洞裏往外搬，有的大夥兒一起搬一大塊麪包，有的自己揹着一粒粒大米，更有趣的是，有兩隻小螞蟻連芝麻大的瓜皮碎屑都搬不動，正在往前滾瓜皮碎屑呢!

爲什麼螞蟻要搬家呢?回家後我在網上查了查，原來螞蟻搬家就是快下雨了。因爲雨會把原來的家淹沒，它們要把它搬到高處，我剛關上電腦，院子裏就傳來了滴滴答答的聲音，雨真的下起來了!

這件事可真有趣啊!

二年級有趣的作文 篇7

常聽人說：“世界上不是缺少美，而是缺少發現和創造美。真的，我對這個說法有了深深的感觸。這不，下午那堂美術課自己還在回味。”

第二節課剛下課，就聽到同學們議論紛紛：“等會美術老師來了要坐好啊，不然翹首以盼的美術課就泡湯了。”還有同學說：“哇，下節是我最喜歡的美術課！”上課鈴一響，同學們馬上靜息，等美術老師來的時候，教室裏鴉雀無聲，老師說：“這節課我們要用植物籽擺圖案，希望同學們能充分發揮你們的想象力，創造一幅最美的畫。”我帶的植物籽粒可多了，有黃豆、黑豆、紅豆、綠豆和碗豆了，還有大米、小米和黑米。大家都在開始做了，我還在欣賞自己的豆子。這時，有聲音傳過來：“熊星翰，能借點你的豆豆嗎？”我回過頭看，哦，原來是蘇旭在招呼我。“行啊，儘管用，反正我帶了很多的，沒帶豆的都找我啊！”我得意地答話。

我先將自己的畫塗上白乳膠，再把那些不同顏色的豆子一粒一粒地，很小心很小心地往上貼，生怕自己一不小心把那些可愛的小傢伙貼歪了。慢慢地，慢慢地，一幅偉大的作品就在我的手裏成功誕生了，我很順利地就擺出了一幅很漂亮的畫。

原來看到別人的作品，真覺得很神奇。自己動手做，也算得是不錯的。不信，你也來試試？

二年級有趣的作文 篇8

童年彷彿一條小船，童年的趣事是一顆顆糖果，裝了滿滿一整船，不防剝一顆給你看看吧！我想你一定會情不自禁地笑出聲來。

七歲那天，我的一顆牙掉了，我傷心得“哇哇”大哭。奶奶安慰我說：“傻孩子，牙會再長出來的！”我聽了，就不再哭了。

第二天，我到院子去玩。我以爲所有東西都是長在土壤中的（包括牙齒），我拿來鋤頭鑿了一個坑，把牙齒小心翼翼地放進去，蓋好土，踏平。我每天都非常細心地照顧它。

第三天，地上鑽出了一根小草，我以爲那是我的牙，心裏美滋滋的，心想：我要的牙給媽媽、爸爸、爺爺和奶奶。

過了幾天，我發現小草沒長出牙齒。我傷心極了，告訴了奶奶。奶奶笑着說：“它半夜跑到你的嘴裏安家了！”我一摸，那兒果然長出了一顆牙齒，我開心極了，一蹦三尺高！

每當我想起這件事，就忍不住發笑，那時的我太天真了！