關於二年級有趣的作文八篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的二年級有趣的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級有趣的作文 篇1

在多姿多彩的童年生活中，最令我難忘的就是打水仗。

有一次中午，我和妹妹到河邊洗手，妹妹不小心把水潑到我身上，弄得我一臉是水，衣服也弄溼了一些，妹妹大笑起來。我也把水潑向妹妹，妹妹立刻停止了笑聲，“啊”的一聲，雙手把水潑向我。接着我把水潑向妹妹，你潑我，我潑你，邊唱邊潑，笑聲、歌聲傳遍了整條小河。到最後，我們倆成了落湯雞，妹妹指我，我指妹妹，兩個哈哈大笑起來。

回到家，媽媽看到我們渾身溼漉漉，把我們罵了一頓，可我們並不傷心。現在回想起來，覺得我們很天真，真是令人回味無窮啊！

二年級有趣的作文 篇2

一天，正在上語文課時，語文老師看見我們心不在焉的樣子，就給我們出了一個“問題”：“有四隻母雞，分別是ōóǒò，一天她們下了一個蛋，這隻蛋不是ō下的，也不是ó下的，更不是ò下的，那麼，這隻蛋是誰下的？”我們異口同聲地回答：“是ǒ（我）下的。”回答過後，我們都鬨堂大笑了，知道我們上當了。

二年級有趣的作文 篇3

今天，我給大家帶來了一個有趣的實驗：瓶子癟了。

我拿來一個塑料空礦泉水瓶、一杯溫水、一個空桶。我先將溫開水倒入瓶中，然後蓋上瓶蓋，搖了幾下。接着，我擰開瓶蓋，將水倒入空桶。最後，迅速擰緊瓶蓋。同學們都好奇地睜大了眼睛，我卻胸有成竹地等待着。不一會兒，同學們驚訝興奮地叫着：“癟了，瓶子癟了！”

原來胖乎乎的瓶子怎麼會癟呢？我爲大家揭開了謎底。這時因爲加熱瓶子裏的空氣，使裏面的空氣變成熱空氣。在我蓋上瓶蓋的那一刻，熱空氣有一部分逃走了。瓶子外的空氣比瓶子內的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。

一個實驗就是一個知識，無數個實驗就是無數個知識。同學們，如果你有興趣的話，也來動手做一做吧！

二年級有趣的作文 篇4

我們班有位“幽默大師”，只要你和他談起話來，肚子就會笑得發疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同學。

記得一次天下了大雨，早上有許多的同學都遲到了，他也不例外。匆匆忙忙地走進教室，又悄悄來到我身邊，一聲“報告”！把我嚇得半死。只見他筆挺站着，還敬着軍禮。我看着他，說：“來了”。他這才坐下來。還沒翻開課本，他又說話了：“今天早上，我們意外曹到洪水襲擊，所以造成嚴重後果—遲到！”我一聽，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提並論了。

還有一次，我們爲了一件小事，發生了爭執。我們倆互不相讓，吵得面紅耳赤。正當我惱羞成怒要舉手相擊時，他眼珠一轉，來了句：“君子動口不動手，你可不要做僞君子呀！”一聽這話，我的氣頓時消了，只好放下手臂。可誰知他又說：“知錯就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼無奈，只好和他“破境重圓”。

眨眼就到了語文測試的日子。那天下午，老師評完卷後，我破例沒有同他一起放學。我拿着只有88分的考卷，硬着頭皮垂頭喪氣地朝家走着。可不知什麼時候，他趕到了我身邊，調皮地說：“喂，考多少分？”我知道他比我考得高，92分。所以我沒有理他，低着頭只顧走路。

他知趣地沒有再問，把一句安慰的話丟了過來：“勝敗乃兵家常事。曲折一點嘛，好事！失敗乃成功之母，努力點，下次一定能行！88分，正好“發發”下次一定是好分。”說着，還用手拍拍我的.肩膀。我一聽，也樂了，鼓起勇氣說：“好，下次，咱倆比試比試。”他豪爽地笑了，我心裏也輕鬆多了。

這就是我的同桌，你說他是不是很有趣？

二年級有趣的作文 篇5

我玩過的遊戲很多，有丟手絹，有老鷹抓小雞，還有捉迷藏遊戲。

最有趣的遊戲是老鷹抓小雞，有一次，放學了，在學校操場，我跟同學一起玩老鷹抓小雞遊戲，我把小雞一個個都抓光了，可雞媽媽還不知道，我大笑了起來。我們玩得開心極了!

二年級有趣的作文 篇6

一天，我在《少年日報》上看到了一個醋蛋實驗的介紹，就是把雞蛋放進倒滿白醋的杯子裏幾天，雞蛋將會有神奇的變化。這個簡單的實驗讓我充滿了好奇。我決定自己動手做下這個實驗。

我小心翼翼把雞蛋浸入裝滿白醋的玻璃杯。雞蛋一被浸入白醋，四周冒出了些小氣泡來，不一會功夫，氣泡漸漸密起來。“第二天再觀察並記錄。”我讀着報紙上的提示，滿心歡喜得期待着第二天的來臨。

“哇，又變身了！”第二天我一早爬起來就衝像實驗區。瞧，杯子上有了層乳白色的泡沫了，雞殼表面隱約看到幾塊小白斑。雖然蛋殼周圍還在冒着氣泡，但明顯氣泡比昨天少了.我用指尖點了點雞蛋，有些軟，一碰彷彿就要被弄破似的。

第三天，我仔細觀察後，發現淺紅色蛋殼成了白色。雞蛋完全變得軟了，真奇妙。這是爲什麼呢？讓我告訴你吧，雞蛋殼主要是碳酸鈣組成的，白醋的成份是醋酸，醋酸可以軟化鈣質，所以雞蛋殼就慢慢變軟。最後實驗成果就是這個白色的柔軟的醋蛋。

科學的實驗讓我在實踐中驗證知識，提高我的動手能力,這次有趣的實驗讓我有很大收穫...

二年級有趣的作文 篇7

今天，是我和爸爸堅持第三次來河邊釣魚了，雖然我們前幾天失敗，沒釣到一條魚，但我們還是相信失敗是成功之母。這次我們吸取了上次的教訓，爸爸請教了他的同事姜叔叔，姜叔叔說前幾次我們把鉤弄得不鋒利了，所以光讓魚吃了魚餌，沒鉤上。我們按照姜叔叔說的方法，把鉤換好了，爲了保險，我們還把舅舅的高級魚竿也帶上了。

我們還是和往常一樣，串好魚餌，把鉤扔了出去，當我們看見浮標在動時，立馬就把竿拉了起來，還是沒有掉起來，後來我們開始耐心的的等待，我又看見浮標在動時，我準備拉了，爸爸一手把我擋住說：“再等一下。”我跟爸爸對着說：“再等魚都跑了。”我們看見浮標已經在往下沉了，爸爸急忙拉鉤，啊，一條鮮活的魚上鉤了，雖然小了點，但我還是滿足了。

今天我們一共釣了三條魚，夠不錯了吧。

二年級有趣的作文 篇8

我喜歡很多小動物，比如小狗、小雞、小兔、小鳥……但是我覺得小松鼠是最有趣的動物。小松鼠有一隻蓬鬆的大尾巴，像一把降落傘一樣，身上還毛絨絨的，摸起來舒服極了。

小松鼠喜歡在樹上又蹦又跳，秋天的時候，它們會把很多的松果埋在一棵樹下面。到了冬天，它們就會去那棵樹下面把松果挖出來吃，這樣冬天它們就不會捱餓了。

當地上沒有人的時候小松鼠就會跑到地上來找其它的松鼠們一起玩遊戲。當有人靠近時，它們會迅速地跑到自己家中，還時不時地伸出頭來望一望，真有趣啊！

既可愛又有趣的小松鼠，你們喜歡嗎？