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有關二年級荷花的作文4篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的二年級荷花的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關二年級荷花的作文4篇

二年級荷花的作文 篇1

大家都知道荷花是出於污泥而不染的,而我們學校前就有一個蓮湖,裏面的荷花美極了!

走進蓮湖邊,裏面的荷花可多了。有白的,粉紅的,紫的,顏色可好看啦!那些荷花白的高雅,紅的鮮豔,紫的清淡……再看看那些荷葉,有的墨綠的,有的淡綠的,有的鮮綠的。不管什麼顏色,都是很好看,從近到遠,和藍天相接。有的像個碧綠的大圓盤。荷花有各種各樣的姿態;有的像仙女下凡似的,花都開得很燦爛,打開了自己的舞裙,隨着輕風翩翩起舞;有的開了兩三片花瓣,露出着淡黃色的花心;有的還是花骨朵,還穿綠色的衣裳。你們知道嗎?荷花身上沒有一處不具有用。荷花可以給人家欣賞,發出一絲絲香味,讓人消除疲勞,又能結出蓮子來當藥材,荷花的底下還藏着香甜可口的蓮藕。我們橋頭的蓮湖有300畝這麼大,每天都有許多老老少少在蓮湖邊做運動。如果你來到橋頭,沒去到蓮湖就等於沒有來到橋頭。

荷花是我們橋頭的象徵,我永遠愛你。

二年級荷花的作文 篇2

今天我在列車上看見了一種長水裏小花。這種漂亮的小花是我第一次看見的小花牀——荷花。

荷花是一種長在水裏的花,長得很漂亮,用一片翠綠的荷葉托起着一朵朵美麗而漂亮的花。

美麗的荷花像一顆顆住在水裏的星星,在風裏唱着優美的歌,歌聲喚醒了稻田,吹綠了小草,吹皺了湖水,吹出了溫暖的夏天。

夏天是光明的,夏天是光彩的,夏天是美麗的,夏天是五顏六色的。

二年級荷花的作文 篇3

夏天,荷花盛開了,我們到西湖邊觀賞荷花,池邊長滿了翠綠色的荷花,一片挨一片,一片擠一片,一眼望不到邊,綠色叢中冒出了粉紅色的荷花,有的大的像一頂小帽子,花瓣上託着一滴滴晶瑩的水球,像一顆顆閃閃的珍珠。有的.半閉着眼睛,微微露着金燦燦的花蕊。綠葉紅花相互襯映,更顯出荷花的美麗。

看到這生機勃勃的荷花,我情不自禁地朗誦起楊萬里歌詠杭州西湖六月美景的詩:

畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

二年級荷花的作文 篇4

我覺得天下最美的地方,就是我的故鄉汾陰村。他緊緊的依偎在母親河的懷抱,像嬰兒吸着母親甘甜的乳汁,又像是在一條彎彎曲曲的青藤蔓上孕育出的一顆碩大的甜瓜。她靜謐、安詳,充滿了魅力。

尤其到了六月,故鄉的山水就像一幅迷人的風景畫。這幅畫中最精彩的一筆,就是村前村後那浩瀚的荷田。最令人賞心悅目的,就是那千姿百態。美麗動人的荷花。

潔白的睡蓮花依依不捨的緊貼着水面,那麼嬌豔,那麼純潔無暇。花朵兒有臉盆那麼大,最小的也有碗口大,有六個瓣的、八個瓣的,也有10個瓣的。花瓣緊緊靠攏在一起,展示自己的風采,給人以奮發向上、朝氣蓬勃的感覺。啊!睡蓮花,你是萬綠叢中一片片晶瑩的雪花,白的鮮亮,白得耀眼,白的叫人拋卻了一切雜念。

墨綠色的荷葉叢中,有一簇簇的紅蓮花,大紅的、粉紅的、血紅的、玫瑰紅的。她們似乎不甘心把自己的嬌媚掩藏在綠葉的遮擋下。她們高昂着頭,微笑着,拖着他們粗壯帶刺的杆。有的冒出水面半米高,有的冒出一米多。紅紅的花朵,一個個仰着臉兒再跟太陽媲美。萬綠叢中一點紅,好一幅迷人的畫卷。

河邊吹來清爽的風,荷葉翻動起來。荷葉背面是淡綠色的,泛着嫩白色的光。葉子互相撞擊着,你緊挨着我,我撫摸着你,全都發出嘩嘩的歡笑聲。幾隻青蛙被驚動了,從荷葉上跳入水中,濺起朵朵漣漪。碧綠的池水像一羣天真爛漫的小姑娘在湖面的舞姿?走在河邊,我情子自禁的放開嗓子,跟嬌美的荷花一起歡唱起來今天是個好日子,今天是個好日子……