【精華】二年級雷鋒的作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的二年級雷鋒的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級雷鋒的作文 篇1

學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本……幾十年下來了，這首《學習雷鋒好榜樣》一直傳唱至今 。可見雷鋒對人們影響之大。

雷鋒這個名字人們耳熟能詳，他那“做好事不留名”等形象，也永遠銘記在人們心中，“雷鋒，打雷的雷，衝鋒的鋒!”這一句經典的自我介紹，更讓雷鋒給人民羣衆留下了美好的印象，但印象最深的`，是他的樂於助人的優良品德。

有一次，有一位老大娘正揹着孩子艱難地趕路，身上揹着個孩子，走路時負擔重量，在這種壓力下已經吃不消了。

恰巧，雷鋒從此路經過，他的眼睛一下子看到了那位老大娘，心中就特別想幫她一把，於是他走了過去，說：“大娘，我來幫您。”老大娘自然不忍心讓雷鋒做這件事，便假裝說不用。但雷鋒非但不聽，反而更想幫忙。老大娘見拗不過他便讓他幫忙，雷鋒兩三下便將重物拿起並把小孩子背在肩上走。雷鋒整個過程中除了不知道多少次的汗，多少次婉言謝絕了老大娘的幫助，雷鋒心中一直認爲好事要做到底!

好久好久，終於到了目的地，老大娘和雷鋒雙雙喘了口氣。老大娘問：“小夥子，你叫什麼名字?”雷鋒笑而不答，只向老大娘說了再見便匆忙跑走了。

雷鋒認爲，助人爲樂是快樂之本，無需留下姓名，誰做好事都一樣幫助別人。

聽完這個故事，我的心中再次響起悅耳的歌聲：學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本……

二年級雷鋒的作文 篇2

今年是老一輩領導人爲雷鋒同志題詞，號召全國人民向雷鋒同志學習47週年。47年以來，全國涌現了無數個向雷鋒一樣的人。

當看到有人需要幫助的時候，馬上會有無數人伸出援助之手;當看到國家財產受到損失的時候，馬上會有無數人奮不顧身地去搶救;當看到災區人民需要幫助的時候，馬上會有無數人自願到災區獻愛心……

在雷鋒精神的鼓舞下，全國人民都會有一顆愛心會無私奉獻，我想：每個人都要想樂風一樣，對同志像春天般的溫暖，那麼整個社會就會變得溫暖和諧。

二年級雷鋒的作文 篇3

雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大.近40年來,雷鋒精神不斷地激勵着一代又一代的新人健康成長.

雷鋒叔叔離開我們已經44年了，億萬人民羣衆由內心發出了呼喚"今天仍需要雷鋒".需要雷鋒,就是要弘揚雷鋒精神.什麼是雷鋒精神?它是公而忘私,助人爲樂的奉獻精神;勤儉樸素頑強的艱苦奮鬥精神;刻苦學習,奮進自強的"釘子"精神;愛崗敬業,忠於職守的"螺絲釘"精神.歸根結底,雷鋒精神就是全心全意爲人民服務.

步入二十一世紀新階段的今天,在祖國廣袤的土地上到處都有雷鋒的身影.人們像雷鋒那樣表裏如一,言行一致,在生活中實踐雷鋒,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻.校園裏,不論天氣多冷多熱,老師們都堅持給同學們上課,愛崗敬業的精神在閃閃發光.同學們發揚"釘子"精神,刻苦學習,奮進自強,爲了祖國的明天,爲了報答培育他們的老師而奮鬥.在車輛穿梭不息的大街上,兩個小同學攙扶着一位盲人伯伯,把他送過馬路去.烈日當頭,一羣帶着紅領巾的少先隊員卻起勁地擦着街上的護欄,爲大家創造了良好的環境.他們不是爲了自己,而是因爲雷鋒精神在鼓舞着他們,讓他們爲人民作貢獻.

我們作爲最有朝氣的一代,作爲二十一世紀國家建設的生力軍,作爲建設社會主義,共產主義的預備隊和接班人,我們肩上的擔子即沉重又光榮,實現民族偉大復興的重任將歷史地落在我們身上.我們要以雷鋒同志爲榜樣,弘揚雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成爲有理想,有文化,有道德,有紀律的一代代新人,並努力學習科學文化知識,增長才幹,練就一身過硬的爲人民服務的本領,做個有用的人。