【實用】二年級有趣的作文9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級有趣的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級有趣的作文 篇1

幼兒園教室裏怎麼會有一個大娃娃，身上全是眼睛呢？原來，老師帶着大家在玩貼眼睛遊戲。

遊戲規則是這樣的，每個同學的手上拿一個眼睛，然後，一個個貼在大娃娃身上。

遊戲開始了，第八個上場的是我，老師把布，繫到我的頭上，這時，我心裏非常緊張。由於太緊張了，我居然把眼睛貼到了脖子上！同學們笑得前仰後合，有得使勁的拍桌子，有得都要把肚皮笑破了。不一會兒，這個娃娃身上就貼滿了許許多多的大眼睛。

那歡快的笑聲，在教室裏久久迴盪。

二年級有趣的作文 篇2

今年寒假，趁着過年的歡樂氣氛，爸爸媽媽帶着我去黃山旅遊，我可開心了！

來到黃山腳下，我們住在了一個寬敞的酒店裏，那酒店的裏面還有各種各樣的溫泉，有的裏面是白白的，就像牛奶一樣，還散發着牛奶的香味兒；有的裏面是紅色的，就像紅酒一樣；有的裏面撒滿了玫瑰，真是美麗極了……

第二天，我們便開始行程了。哇！那裏風景可真美啊，綠樹環繞，白雲漂浮，還有玉帶一樣的瀑布從高處垂落，真像李白的詩裏所說的那樣：“疑是銀河落九天！”，尤其是那些石頭了，真是有趣極了。

我們先去看了猴子觀海，那天突然大霧迷濛，來到猴子觀海景點的時候，我還被矇在鼓裏呢，“你們看，那兒有個猴子呢”突然爸爸對着我們說道，我順着爸爸指的方向望去，果然看見一隻猴子立在那裏，好象用手擋在額頭上，望向前面的雲海呢。“那裏怎麼會有猴子啊，它怎麼過去的啊，它要在那裏幹什麼啊？”看着這一幕，我不解地問着爸爸。“傻孩子，那是一隻石猴子，它是天然形成的，因爲像猴子，才取名叫猴子觀海的。”聽了我的問題，媽媽笑着回答我說。我一下子明白過來，原來這就是著名的“猴子觀海”啊，我“哦”的一聲，爸爸媽媽又笑了起來。後來，我們又去看了“犀牛望月”。那座山就像一個挺拔的犀牛站在地面上，真是壯觀極了。像這樣的有趣的石頭，簡直多得不可勝數啊，看一天都看不完呢。

到了傍晚，我們到了山腳，回到了酒店，泡了一個舒服的牛奶溫泉，那感覺可真爽啊！

這次的黃山之旅真快樂！

二年級有趣的作文 篇3

今天中午，媽媽做好了香噴噴的飯菜，可是兒子卻沒有來。爸爸指着飯菜問：“兒子去哪兒了？怎麼還沒來吃飯？”爸爸決定去找兒子。

爸爸走進兒子的房間，只見兒子趴在地上，兩手託着下巴，兩條腿翹得高高的，不停地搖晃着，正在津津有味地看書，嘴裏還時不時地說着：“好看，真好看呀！”全然不知自己的爸爸站在身後。爸爸對兒子說：“該吃飯啦，快別看書了。”

兒子戀戀不捨地去吃飯了，爸爸卻在房間裏自言自語：“什麼書這麼有意思，竟然讓不喜歡看書的兒子忘記吃飯呢？”於是，爸爸彎下腰，湊上前去看了一眼，頓時便被書中的精彩內容吸引住了。

兒子等了好久，還不見爸爸回來。媽媽問兒子：“你爸爸呢？不是去叫你吃飯了嗎？怎麼你來了，他倒不見了？”媽媽又讓兒子去找爸爸。

兒子走進自己的房間，看見爸爸居然像個孩子似的趴在地上，兩手託着下巴，兩條腿翹得高高的，不停地搖晃着，正在專心致志地看自己剛纔看的那本書。

二年級有趣的作文 篇4

晚上，我和平常一樣去洗澡。一來到衛生間，我就發現架子上有一支牙膏似的東西。我覺得十分奇怪：這是什麼呀?好像從來都沒有用過呀!我悄悄擠了一丁點兒，呀，好香喲!於是，我把它抹在肚子上。哇，真舒服，不一會兒，白白的泡泡們就好奇地探出了頭，東張西望地看看外面精彩的世界，接着又在我肚子上歡快地跳起了迷人的舞蹈。肚皮一下子就比原來光滑多了，我使勁地揉呀揉，泡泡們就更多了，我親親的小腦袋，你踢踢我的.小腳丫。嘿，乾脆把它全用了!我說到做到，我一邊哼着歌曲，一邊洗着香噴噴的澡。

洗好了，我鑽進暖和的被窩裏，剛閉上眼睛。這時，突然聽到媽媽大叫：“誰用了我的洗面奶?”接着媽媽衝進臥室急切地問我。我心想：什麼洗面奶呀?便回答：“沒有用啊!”於是媽媽就把那個牙膏樣的東西拿給我看。我一看，哦，原來是這個呀!我眨眨眼睛：“這個呀，我剛纔都用來洗澡了，你看，用了這個我的肚子可光滑啦!”媽媽又生氣又好笑地說：“這可是八十多元錢呢，你都用來洗澡了呀!”我大笑起來，“哈哈······原來那是洗面奶啊!我說呢這麼香、這麼光滑，卻原來今天洗了一個貴澡啊!”

每次洗澡我就想起這件事情，錯把媽媽的洗面奶當成了沐浴液，可真有趣呀!

二年級有趣的作文 篇5

今天，老師笑眯眯地走進教室就說：“我們今天要做一個小實驗。”話音剛落，同學們就開始起鬨了。

老師從一個袋子裏拿出兩個氣球，然後讓兩個大力士把氣球吹得鼓鼓的，就像兩個大火球。接着老師又用一條線把氣球系在線的兩端，然後又把氣球掛起來，又在一個長髮美女的頭髮上摩擦，然後老師神祕地問：“如果把兩個氣球放在一起會發生什麼呢？”同學們七嘴八舌說：“會不會飛走？會不會爆炸呢？”甚至有的人把耳朵捂了起來，看到同學們這麼激動，老師就把兩個氣球放在一起，萬萬沒想到，兩個氣球開始“打架”了，然後老師就拿出一張紙，在兩個氣球的中間放了一下，拿開紙後，兩個氣球就“和好”了。

我們好奇地問老師爲什麼會這樣，老師說：“因爲每個氣球上都帶有相同的電，當它們相碰時，一個氣球上的電就會對另一個氣球上的電有排斥的作用力，我們就看到它們打架了，而在它們之間放的這張紙上帶有和氣球不同的電，就把兩個氣球吸引在一起了，我們就看到它們高高興興地和好了。”

聽完這堂課，我覺得世界上神奇的事好多啊！

二年級有趣的作文 篇6

今天，我們舉行了貼鼻子比賽，大家爭先恐後，場面熱鬧極了！

比賽開始了，首先有第一隊的隊長莊世龍上場，不過，老師有兩個祕密武器：一個是必須把紅綢帶蒙在參賽者的眼睛上，另一個是轉三圈。這還真把莊世龍給難住了，他一連摸了幾次都沒找到人物的臉。下面的隊員還一個勁的給他加油。但是他貼了幾次都沒有成功。

一會兒，輪到我上場了，大家鴉雀無聲。不過看到前三名選手的表演，我有了一點點經驗。真是看着容易做着難啊！我沒有預料到的事情發生了，我不但沒有把鼻子貼好，而且還把鼻子貼反了。同學們都哈哈大笑。可是我只想哭，卻沒有哭，因爲我知道男兒有淚不輕彈！

今天，我雖然沒有一個好的成績，但是我學會了做事要考慮周全，否則就會鬧出笑話。

二年級有趣的作文 篇7

今天，我和爸爸要去新開的科技館玩。聽說那裏非常好玩，我很興奮，路上像一隻小鳥似的歡蹦亂跳。

到了那裏，哇！真是又大又漂亮。忽然，我看見一個科學樂園，就從這裏開始看吧。剛一進門，我就特別吃驚，裏面五彩繽紛，還有各種各樣好玩的東西。我先玩了一項旋轉運動，就是兩個人，一個人使勁跑讓轉盤轉動起來，另一個人站在上面，第一個人把腿一收，轉盤轉得很快，就像要飛起來一樣，必須抓緊轉盤，要不然就真被甩飛了。接下來，我又玩了一個大泡泡遊戲。每人手裏拿一個大鐵圈，用它蘸一下水缸裏的泡沫，再輕輕一吹，就出來一個大泡泡。泡泡跟椅子那麼大，好像能把一個小嬰兒包在裏面。我沒有吹它，而是慢慢地移動鐵圈，不一會兒就出現了各種各樣的泡泡，有的像彩虹；有的像氣球；還有的像花環…

後來，我們又玩了好幾個遊戲才離開。我覺得科技館真是一個非常有趣的地方，以後我還要來玩。

二年級有趣的作文 篇8

一天，太陽公公剛從山頭露出來，小螞蟻和小蟲子就起牀了，走出門發現了半個蛋殼和一把尺子。小螞蟻對小蟲子說：“我們用蛋殼和尺子做一個翹翹板吧！”小蟲子說：“好呀！”小蟲子和小螞蟻把蛋殼翻過來，小蟲子把尺子放到殼上，小蟲子坐這一邊，小螞蟻坐在那一邊，他倆一上一下地玩了起來，他們的歡呼聲驚動了小蝴蝶。小蝴蝶說：“我給你們來當裁判吧！”小蟲子和小螞蟻異口同聲說：“好呀！”它們玩得很開心。

過了一會兒，小螞蟻說：“我好想和你一樣飛起來。”小蝴蝶靈機一動，想出了一個好主意，它找來了一塊布和幾根柳條，一個漂亮的熱氣球就做好了，小蟲子和小螞蟻剛上了熱氣球就吹來了一股大風，把熱氣球吹了起來，小蟲子和小螞蟻看着下面的美景，小螞蟻感嘆道：“真美啊！”

到了下午天上陰沉沉的，小蝴蝶說：“快下雨了，快躲躲雨吧。”“我們把蛋殼翻過來當雨傘！”它們齊心協力把蛋殼翻過來扣到頭上，你看看我，我看看你，高興地笑了。

天黑了，雨停了，小蝴蝶回到自己的家休息了，小蟲子和小螞蟻把蛋殼又翻過來當搖籃，找了一片樹葉當被子，它們進入了甜蜜的夢裏。

二年級有趣的作文 篇9

昨天我觀看了“快樂大本營”這個節目，這個節目持續時間兩小時。當節目進行一小時左右後，終於到了激動人心的時刻——那就是快樂大本營的最後一項活動：“啊啊啊啊科學實驗站”。在這項活動裏，有很多很多的實驗，比如說：化學冰激凌等，可我最期待的還是那可怕的整人實驗。

做法是這樣的：準備一桶熱水和一桶冷氣，把熱水倒進那桶冷氣裏，頓時會有一股白色的氣體往外冒。看到這一幕時，我驚訝地張大了嘴巴，這個實驗真是好玩，我好想親自嘗試一下啊！

說幹就幹，我先找來奶奶剛燒好的一壺開水，可冷氣該怎麼弄呢？啊，有了！我打開冰箱下層，取了一些冰塊出來，放在一個空瓶子裏，等到冷氣足夠溢滿整個瓶子時，我又找來另一個瓶子將它蓋在裝滿冷氣的瓶子上。然後我端來那壺熱水，站在高處，由上往下把熱水慢慢傾倒在玻璃瓶上。當熱氣遇到注滿冷氣的玻璃瓶壁時，就有一股白色的水蒸汽冒了出來。哦，原來這是水蒸汽啊！

這個實驗原來是利用熱脹冷縮和熱空氣上升、冷空氣下降的原理來操作的，真是有趣，你們也來試試吧！