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二年級有趣的作文彙總6篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的二年級有趣的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級有趣的作文彙總6篇

二年級有趣的作文 篇1

字,在我們的新華字典裏叫“漢字”。字,可以組成“詞語”和“成語”,還有“句子”和“文章”。字,也可以組成我們的“名字”。

在暑假裏,爸爸教我認識了很多漢字。我也仔細看了每個字後面的含義。同時,媽媽還給我講了不少名人名字的故事。

今天,我要介紹一下我父母的名字。從《萍水相逢結姻袁》,到《彬彬有禮》和《文質彬彬》”。字典將不認識的漢字《袁禮萍》和《劉彬》緊緊連在了一起,組成了“草木相依雨水相融”溫暖而幸福的“家”。

在這個幸福的家裏,不僅有爸爸媽媽,還有一個快樂的我。我的名字叫“劉芝辰”。這個名字有着很深的含義,同時還是一個精彩的小故事。那是父母對我的祝福和期望。

開學了,我要認識更多的漢字,我要認真學好《語文》。我要讀懂我的名字,我要打開知識的大門,我要實現我心中那個美麗的夢。

二年級有趣的作文 篇2

國慶節到了學校放了八天假,這讓我興奮不已,因爲平時不是上學就是上興趣班,放學了也是要寫作業,很少有時間玩,現在終於可以輕鬆一下了。更讓我開心的是爸爸說要帶我去他的老家玩。

我們去的是農村不是城市,一開始我看到那裏沒有大型的遊樂場,也沒有繁華的商場,更沒有像家裏一樣的大牀,可以躺在上面看電視,而且還有很多地方是泥土髒髒的,心裏有些失落。可是後來姑姑家的哥哥和弟弟來陪我玩,讓我感覺到農村也有很多的樂趣。

那裏有很多空曠的地方,我們可以像小鳥一樣在田野裏奔跑追逐。我們還去地裏掰玉米,來到了玉米地,遠遠看去,一株株玉米就像士兵,筆直的站在那裏,看守着自己的家園。近看,玉米翠綠的長葉像仙女的綠飄帶,在風裏飄搖。一個個玉米也像小寶寶一樣,裹在嫩綠的衣服裏。我們掰了很多玉米。我們還站在大樹下,照着溫暖的陽光。仰着頭呼吸新鮮的空氣。我們吃的飯都是自己家種的疏菜,自己家裏養的雞。還有我們自己掰的玉米。我們吃的很開心,也玩的很開心。

在這美好的季節裏,我度過了一個美好的假期。

二年級有趣的作文 篇3

星期一我在放學回家的路上,忽然發現地上有一排很長的黑色的隊伍,這是什麼呀?我走近看了看,原來是一羣小螞蟻在成羣結隊地搬運食物呀。

我想應該是:有一隻小螞蟻在外面找食物的時候,發現了一塊又大又香的麪包,於是這一隻小螞蟻就衝到這塊麪包的旁邊,開始狼吞虎嚥地吃起麪包來。當這隻小螞蟻吃飽後,它搖搖擺擺地搬起了一塊小麪包,向自己的巢穴爬去,它爬着爬着,就看見了自己的隊友,它高興地呼叫自己的隊友,它的隊友高興地向小螞蟻走來,小螞蟻將麪包的經過告訴了隊友,並計劃回到巢穴找幫手,隊友同意後幫小螞蟻搬起麪包一起向巢穴爬去,它們兩個終於到了巢穴裏,把這塊小麪包交給大螞蟻后,說明了在什麼地方看到的,並說還有很多面包,螞蟻領導就叫來所有的螞蟻都排着隊跟小螞蟻向那塊麪包爬去,隊伍中有一隻又大又強壯的大螞蟻,我想這隻螞蟻應該就是它們的螞蟻將軍了吧。找到麪包後,它們的將軍帶着它們齊心協力地把那些麪包搬回了家。搬回家後,螞蟻們在一起吃這一頓美味的大餐。

回到家後我仔細考慮後覺得,我們應該向小螞蟻們學習,學習它們那種齊心協力的精神。

二年級有趣的作文 篇4

那天我在家玩,忽然聽見有人敲門,媽媽說那是隔壁的小孩不用管,可是我不信於是我把門打開一看沒人呀!可是當我回到電腦桌前時,看見我摺好的被子,被犯得亂翻翻又看見被子凸了起來,於是我小心翼翼地走過去,一下子撲上去,把被子拿開,一看原來是我那搗蛋妹妹!我問她是怎麼進來的,他先是哈哈大笑,然後又捂住肚子說:“你沒看見我?我就是在你那門打開後鑽進來的後來又趁你沒來的時候又一頭鑽進了被子裏”我笑着說:“你這小鬼,沒在被子你把你悶死啊”這是調皮的妹妹。

妹妹來了當然要吃飯呀,可不只他一個人吧,還有她爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了酒(白酒)妹妹見他們喝得這麼開心也要嘗一嘗(她不知道那是酒)一看:“咦怎麼是白開水呢?”於是她拿起杯子一口乾了下去,喝完暈乎乎地說:“這水是不是才煮開啊!怎麼會這麼辣口啊?”我們大家哈哈大笑。這是傻傻的`妹妹。

還有一次我和爸爸來鬥二十四,可是第一局就遇到了難題我和爸爸急的抓耳撓腮,可是妹妹一看大笑說:“你們真是笨蛋啊!這麼簡單也鬥不來!”說完便像一個小大人一樣,頭頭是道的講了起來。我和爸爸恍然大悟。唉這麼簡單連妹妹也比我聰明。這是聰明的妹妹。

怎麼樣我的妹妹有趣吧,如果滿意就在下面留評語哦。

二年級有趣的作文 篇5

我有一個特別特別有趣的同學,講他怎麼有趣呢?那真是怎麼都講不完呢!因爲他實在是太有趣了,主要的也不是他講的話多麼多麼的有趣,多麼多麼的幽默,多麼多麼的好笑,主要的是他樂於助人,喜歡幫助別人,喜歡安慰別人,體諒別人心情的人,是他在我無助的時候安慰了我,讓我又“死灰復燃”,原來逝去的自信又重新恢復了起來,讓大家都不可置信。怎麼,你們不信?那我就和你們說說吧。

記得有一次,老師佈置的一次數學考試,我考的並不好,和以前的成績差了很多,簡直就是天翻地覆,我整個人都暗了下來,似乎是蔫了一樣,很傷心。看到大家投來的異樣目光,我的心裏很不是滋味,羞愧難當地低下頭,很想找一個地洞鑽下去,實在是太丟臉了啊。於是,我一整天都不愛搭理人了,不和夥伴們一起歡快地笑,一起玩耍了。而是一個孤獨地坐在座位上,一個同學發現我今天的異常,那就是“有趣”的同學。他拍拍我的肩,淡淡的笑道:“怎麼了,數學沒考好?”我並未回答,而是低着頭。但是這已近算默認了,他又更加爽朗地笑了,我十分的不解。他繼續說道:“這算什麼啊,失敗算成功之母嘛!如果你沒有失敗,哪裏來的成功啊,老天可不會對其他人那麼不公平,卻獨獨偏私你啊?這豈不是讓我們嫉妒死了,你咋那麼自私……”聽到他最後竟然把事情發展成了我自私?我情不自禁地笑了出來,也就他那麼瞎掰了。但是,聽了他的話,我的陰沉心情頓時就無影無蹤了,莫名地好了起來!

怎麼樣,我這個同學“有趣”吧!

二年級有趣的作文 篇6

今天早上,我坐在牀上看起了漫畫。我在看第一篇時,有一個學生叫“呆頭”。那天,他們正在考試,呆頭扳了一下手指說:“5、6、7、8、9,不夠。”又加上腳指,說:“17、18、19,還是不夠,怎麼辦呢?”

於是,他又數下去:“21、22、23、24…”你想知道呆頭是怎麼數下去的嗎?就讓我來告訴你們吧!他是借用人家的腳指頭才數下去的。

有一回,一個小朋友來到一個村子,剛好遇上了呆頭。那個小朋友問:“請問這兒有廁所嗎?”“有,你要怎麼樣的廁所呀?”呆頭說。

“當然是男廁啦”小朋友說。

“我們這裏的確有個‘男廁’,你想去嗎?呆頭回答道。

小朋友說:“當然了。”

於是呆頭把那個小朋友帶到了一座山前,那座山很高很高,到處長滿了仙人掌,最頂端纔有一個廁所。

呆頭說:“這個難廁很難上去的喔!”

那個小朋友想:男廁=難廁?

這本書太好笑了!