二年級有趣的作文彙總五篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的二年級有趣的作文5篇，希望對大家有所幫助。

二年級有趣的作文 篇1

星期天早上7：30分，我們小記者們要一起去長沙動物園和橘子洲採訪。

到了長沙動物園，老師先帶我們去看大象表演，到了大象區，我看見有四頭大象走了出來，還有四個人騎在大象的背上。第一個節目開始了，他們請來了一個叔叔，然後那個叔叔坐在大象長長的象牙上，讓大象走了幾步，就把他放下來。有一個節目是大象踢足球，還有個節目是大象戴帽子。其中最有趣的大象打籃球。大象用長長的鼻子把球捲起來。我很擔心那個球會滾下來，但是大象用它那有力的鼻子緊緊地捲住了球，然後立起兩隻前腿，把球穩穩地投進了籃筐，那一刻，四周響起了熱烈的掌聲，和吶喊聲，真是太精彩了。

之後，我們又坐車去看了狼、東北虎、獅子、孔雀等動物。看完動物後，我們又來到了橘子洲，看到了橘子樹上金燦燦的橘子，非常惹人喜愛。

不知不覺，天色已晚，我們踏上了回家的歸途，這是我上學以來最愉快的一天，也是最難忘的.一天。

二年級有趣的作文 篇2

星期五陽光明媚，冬日的微風吹過小朋友的臉上，雖然有些冷，但大家的心是暖暖的，因爲我們實驗小學要組織一次又好玩又有趣的逗拼大賽，在王老師的帶領下我們的隊伍排的整整齊齊，手中拿着王老師爲我們準備的兩瓶旺仔牛奶來到操場上，把它們有序的放到老師用粉筆在地上做的記號上，我們二級合作拼一朵太陽花，二（3）班拼的是其中一片花瓣，不一會兒一朵漂亮的大太陽花就出現在我們眼前，老師紛紛拿出手機拍照，真是好看極了！

然後王老師領着我們觀看了大哥哥大姐姐的作品，有鮮豔的五星紅旗，有水果拼的天天向上，雨衣拼的揚帆起航，還有用礦泉水瓶拼的“20xx羊”等等，總之有很多很多漂亮又有創意的作品，看的我們眼花繚亂！

下課後王老師帶我們又回到太陽花的中心拍照留念呢，最後二（3）班每人都得到兩瓶旺仔牛奶作爲新年禮物，大家開心極了，有的喝有的玩又有趣的逗拼大賽真是太有意思了！

二年級有趣的作文 篇3

大家好，是可愛的小貓，人之所以喜歡我，因爲我不但長得可愛，還會抓老鼠。

我屬於小型動物，皮毛雪白雪白的。我的眼睛很特別，白天，瞳孔縮成一條細縫，晚上，瞳孔放大，發出亮亮的光。你別小看我漂亮的鬍鬚，它可是我抓老鼠的好幫手呢！我能不能進入鼠洞，只要用鬍鬚量一量就知道。我的牙齒尖銳如錐，舌頭上有許多倒刺，我一但抓住老鼠，就馬上開腸破肚。即使我從高處摔下來，也摔不死，是因爲我有矯健的四肢。

我極不安分，好奇心特別強，有一次，一個毛線團向我滾過來，馬上後退了幾步，我壯着膽子，用爪子碰了一下，後來知道沒有危險，就毫無顧忌地玩起來。

聽了我的介紹，你喜歡我嗎？

二年級有趣的作文 篇4

在我童年的時候，發生了許多有趣的事，其中“神奇的摩擦力”這件事使我記憶猶新。

記得一個星期六的下午，是閱讀欣賞課。只見高老師一進教室，笑眯眯地說：“今天我帶你們做個實驗，實驗的名字叫神奇的摩擦力。”同學們都說：“好。”

高老師親切地說：“我要做實驗了，你們可要看仔細了。”教室裏立刻安靜下來，只見高老師左手拿着語文書，右手拿着數學書，然後每隔三、四頁把兩本書對夾起來。接着，高老師問：“哪個大力士能把書拉開？”同學們都爭着要上臺去拉。第一個上臺的是我，你看我很有力的抓住兩本書的兩邊向外拉，我的臉都憋紅了，可是書還沒有拉開。後來高老師又請了兩位、四位、六位、八位同學先後上臺，可是都沒有把書拉開。這是怎麼回事呢？是高老師的手上有膠水嗎？我們紛紛上臺摸一摸高老師的手，並沒有膠水呀！我們更加好奇了，高老師笑了，說：“這就是摩擦力的作用，書越厚摩擦力越大。”啊，多麼神奇的摩擦力啊！

這神奇的摩擦力是不是很有趣啊？你也來做做這個實驗吧！

二年級有趣的作文 篇5

三月九日下午，我和媽媽坐車來到漿水泉公園植樹。那裏豔陽高照，山清水秀，真是個植樹的好地方！

老師告訴我們，現在霧霾天氣很嚴重，叫我們多種些花草樹木，來減少霧霾天氣。

韓奕瑄的媽媽還特意準備了一些小卡片，並用一晚上的時間畫上了橫線，繫上了絲帶，好辛苦啊！

開始植樹了，我和李博涵一組一起植樹。

我挑了一棵又高又壯的小松樹來種。

小夥伴們一個在那邊澆水，一個在那邊剷土，忙的不可開交。

突然，我看見了一條蚯蚓。

我說：“看！這有一條蚯蚓。”

李博涵說：“從哪找到的，真好玩！”

媽媽說蚯蚓能鬆土，是益蟲。

植完樹以後，我們在沙堆邊玩了一會就回家了。

今天真是愉快的一天！