精選二年級作文集合9篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

今天上午，我們進行了“我編我演”的活動。我忘準備活動了，我只能當裁判了。我在看同學表演的時候，有的同學表演的可好呢，比如：馮怡寧，孟匯雅等等，我很羨慕他們。

今天進行“我編我演”過後，我的心情是很開心的。如果下次還有這種活動，我一定積極參加，如果老師讓我來表演，我一定能表演的很好。今天我們舉行的活動是非常有意義的。

二年級作文 篇2

今天晚上爸爸不在家，我和媽媽吃完晚飯後，媽媽說：“今天我教你下廚炸蝦片、薯條和花生米。”我高興地說：“太好了！這可是我第一次下廚。”

我用洗潔精把手洗得乾乾淨淨，媽媽給我帶上圍裙和口罩，媽媽說：“這是爲了防止油濺到衣服上和臉上。”我打開火，等鍋裏的水蒸乾後，媽媽把油倒進鍋裏，過了一會兒，媽媽說：“可以放蝦片了。”我夾起一片蝦片放進鍋裏，蝦片象一朵鮮花快速開放。我趕緊把蝦片撈起來，滴了滴油，放進盤子裏，緊接着我又把第二蝦片放進鍋裏。我一口氣炸了二十片，有幾片撈得不及時，有點黃。

然後，我們開始炸薯條，我抓了一把薯條放進鍋裏，鍋裏的油噼裏啪啦亂濺，有幾滴油濺到我的手上，我問媽媽：“爲什麼會濺？”媽媽說：“因爲薯條是冷凍的，裏面有水所以會濺，把薯條放進鍋裏，要趕快把手縮回來。”我在鍋裏炒了炒，等薯條變黃的時候，我把薯條撈起來放進盤子裏。我們一共炸了四把薯條。

最後我們炸了花生米，我以爲放進去還要趕快把手縮回來，媽媽說：“不用了，花生米是乾燥的。”

吃的時候，我覺得這次蝦片、薯條和花生米特別特別香，媽媽說：“這是因爲是你自己做的，所以纔會特別香。”我說：“這是咱倆的功勞。”

今天我特別高興，我學會了炸蝦片、薯條、和花生米，以後有朋友到我們家來做客，我就可以炸蝦片、薯條、和花生米給他們吃了。

二年級作文 篇3

在我們家附近有一條道路，每當下大雨過後，總會聚集很多的雨水給大家帶來很多麻煩。

一天，澇沱大雨剛停，這個低窪處足足積了半尺來深的水。我和一些調皮帥孩子聚集在道路兩旁一邊觀察人門通過時的姿態，一邊鬨笑打鬧。膽大的成年人。騎着自行車猛蹬過去、還有一部分人望着這片水猶豫不決。正在這時走來來位老大爺，他，腿腳不靈便，還氣喘吁吁的。這怎麼能過去呢？我們開心地笑着，並大聲喊叫：“老頭快走啊！”老大爺生氣地看着我們，沒有出聲，仍舊站在水邊發愁。這時從旁邊走來兩個少先隊員：“老大爺您要過去嗎？老大爺點點頭，他倆就挽起老大爺的褲腿一步一步地把老大爺攙扶過了水坑。

當時，我愣住了。不再笑了，我身邊的這幫孩子也不再起鬨了，喧鬧的街道也好象平靜了許多。大家都用讚佩的目光望着這兩個少先隊員，他倆的心靈是多麼美呀！

水漸漸地滲下去。我和鄰家的小朋友把窪地墊上了一些磚頭，又鋪上了厚厚的沙土，看到行人能順利地通過這裏。我們都會心地笑了。

二年級作文 篇4

每次經過大樹下，我都會停下，它們好像能聽懂我說話，有時點頭，有時搖頭。我喜歡看它們，它們愛聽我說話。

每一片葉子的樣子還都不一樣哦!有的葉子是紅色，像火紅的太陽花;有的是黃色，像金燦燦的向日葵一樣發出溫暖的光芒;有的是綠色，在太陽的映射下，大大的葉子像爸爸的手掌，在教我玩手影遊戲呢;還有的葉子一半綠色一半黃色，下雨天，小蟲們用它躲雨，一把把小花傘，特別好看!

咦?我好像聽見了樹葉的聲音，落下來時候像冬天踩在雪地裏，發出嘎吱嘎吱的聲音;被秋風刮過發出沙沙沙的聲音，像蠶寶寶在吃桑葉!

我擡頭聞聞那片樹葉，真的很香，上面還帶着小露珠，被太陽光一曬，還發光哪!我看見了一隻小蟲在樹葉上面睡覺，那是它的小牀，暖暖的，軟軟的!說不定做夢在吃巧克力哪!

每年秋天，我把這些樹葉收藏在我的書本里!因爲我覺得秋天的樹葉是最美的!這樣，也留住了秋天!

二年級作文 篇5

今天早上我去新樂琴行表演，曲目是《四小天鵝舞曲》，是天鵝湖裏面的選段。

鋼琴廳裏的人很多，上臺前我還有點緊張，當報到我的名字時，我感覺我的心都要跳出來了！剛開頭就彈錯了兩個地方，我呼了一口氣，心想：別緊張，只要努力就能彈好。接着我漸漸找到了感覺，順利地把曲子彈了下來。結束後，廈門的觀衆給了我熱情的掌聲。媽媽說：“你真是漸入佳境，相信你以後會越彈越好的。”我開心極了。

後面，我還聽了許多大哥哥大姐姐的表演，我感覺他們彈得非常好。以後我要好好練鋼琴，這樣才能像他們一樣出色。

二年級作文 篇6

大家好，我給大家介紹我家的一隻小狗。

它的名字叫大嘴巴，是因爲它的嘴巴很大，它有着黑色的毛，水汪汪的大眼睛，沒有事的時候還喜歡用舌頭舔我。可是它現在不在人間了，有一次，它拐着腿回到家裏，不久，它便死去了，我們在下水道才找到它。

啊，大嘴巴，我會永遠記住你！

二年級作文 篇7

不管在哪，總會有人替別人取綽號，但你有想過那些被取綽號的人的感受嗎？

某天早晨，日光微微的照亮每一個角落，一陣陣嬉鬧聲在校園中緩緩散開，尋着聲音，找到了最初來源，此時，教室內似乎發生了一起大事，我聽見他們怒火爆發的對話，大概知道了原因，原來是有人因爲被取綽號而勃然大怒，兩人在教室後方起了口角，我因爲知道事情的原因，便替那位被取綽號的人抱不平，我走向那位男生對他說：“你難道喜歡被取綽號嗎？”

那位男生頓時說不出話，兩眼瞪大的看着我，但我繼續問他：“你能不能站在他的立場想一想嗎？你都不知道他內心有多難過嗎？”一說完，我便回到位子繼續做自己的事。

或許你覺得取綽號很好玩，但其實有些非常討厭這種事，我們應該站在別人的立場想想看，大概就不會引起不必要的紛爭了吧！

二年級作文 篇8

說起我這個暑假最難忘的事啊，就是在我奶奶家了。

暑假到了，爸爸帶我去奶奶家。一進門，我就被豬圈裏的大肥豬吸引住了。那頭大肥豬渾身白裏透紅，突出的嘴巴發出“呼味呼味”的`聲音，真好玩！不如逗逗它？我從一旁拿了一根竹竿，輕輕地打了一下大肥豬的身體。可那豬沒啥反應，除了把小尾巴捲成“9”字，連看也沒看我一眼。這下，我火了，心想：不把我當回事？

看我怎麼治你！我靈機一動，用竹竿打它的耳朵。這一招還真靈，那豬生氣了，“咭……咕……”地叫了起來，兩眼直瞪瞪地望着我。你終於開始注意我了。我一高興，趁勢又打了它的鼻子幾下，沒想到，那頭大肥豬一下子向我衝來，“嘭”地撞在了圍欄上。它那凶神惡煞的樣子，好像要把我吃了似的，嚇得我一下子跌倒在地上。

“怎麼啦？怎麼啦？”這時，奶奶來了，她見這情景，便用豬圈旁的木棒擊打食槽。那豬如同武將聽到命令，立刻下了“戰場”。

奶奶平息了“戰爭”後，對我說：“龍華，沒事逗什麼豬呀？”

“現在市場上流行瘦肉，我正給豬減肥呢！”我忙爲自己辯解。

奶奶一聽樂了：“想不到我的孫子還是豬的減肥專家啊！”我不好意思地笑了。

二年級作文 篇9

過春節的時候，人們都有貼門神的習慣。

門神的樣子繁多，今天我給大家介紹兩個不同的門神，第一個門神長着白白胖胖的臉，一雙大大的眼睛，一個八字鬍，嘴巴下面還留着長長的鬍鬚。他的頭上戴着金色的頭盔，身穿藍黃相間的鎧甲，腳穿黑色的靴子，手裏拿着一個燈籠似的兵器。他臉上掛滿了笑容，好象在說：“今年的鬼怪我包了，大家就回去踏踏實實地過春節吧！”

第二個門神的神情十分嚴肅，他緊皺眉頭，身穿紅色的鎧甲和一雙藍色的靴子。他一手拿着一把劍，一手高舉到頭頂上，一隻腳擡起來，另一隻腳站得穩穩的，嘴裏好象在說：“鬼怪們哪裏逃？”

聽老師說，這兩個門神每天都守在大桃樹下捉鬼怪。鬼怪們都很怕這兩個兄弟。如果那些鬼怪晚上做了傷天害理的事，那兩個兄弟就會把那些鬼怪綁起來，送去喂老虎。人們爲了預防鬼怪來做壞事，就把這兩個兄弟的樣子畫下來貼在門上，只要鬼怪們一看到這兩個兄弟的樣子就逃跑了。

過春節的時候我也要貼兩個門神。