【推薦】二年級優秀作文彙總10篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的二年級優秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級優秀作文 篇1

晚上我和媽媽在書房看博客，我一邊看一邊想，爸爸回來的時候，一定要記着給我帶罐頭啊！

等呀等，都快七點了，爸爸還沒回來，我也沒心思再看博客了。媽媽說讓我打手機提醒一下爸爸，但是手機也沒人接。

回想起昨天晚上，我對爸爸說：“爸爸，我想吃罐頭，你給我捎一箱吧！”當時爸爸爽快地答應了，今天不會又反悔了吧！

又不知過了多長時間，忽然聽到“咚咚咚”的.腳步聲。那腳步聲是多麼熟悉呀！一定是爸爸回來了。只聽到“砰”的一聲，門重重的關上了。

爸爸來到書房門口，向我和媽媽揮揮手，微笑地說：“大家好！”我連忙說：“爸爸，罐頭呢？”爸爸說：“今天工作太忙了。”我一聽這活，馬上生氣地扭過頭對媽媽說：“爸爸不講信用，你批評他。”

這時，只見爸爸笑呵呵地抱着一箱罐頭出現在我和媽媽的面前，高興地說：“小妮子，看這是什麼？”

“爸爸真是一諾千金啊！不過你也太逗了，我都盼了一整天，你還嚇唬我。”我大喊着跑到爸爸的面前，摟着他親了又親。

終於吃到罐頭了，甜滋滋的，今天我感覺好幸福了！

<美一的話>

我剛看了小朋友的《成語故事》,學會了“一諾千金”這個成語。這幾天剛好又發生了爸爸給我捎罐頭的事情，我覺得爸爸很講信用，一諾千金，就寫了出來，請朋友們多提寶貴意見啊！

二年級優秀作文 篇2

我夢寐以求的月考終於來臨了，我爲此準備了很長的時間，考完試以後我忐忑不安的心始終不能平靜，一直都處在焦急、緊張的等待中。

剛考完試，我的心一直都在顫抖着，心裏一直在想：我考的怎麼樣，如果考不好。我該怎麼向爸爸交代呢！爸爸會不會責怪我......不我檢查了好幾遍，我一定會考好的，可是如果考不好我還怎麼有臉面對爸爸呢！想到這裏我更加心驚肉跳，這兩天我連聽課都在做小動作，老是走神，老是在想考試成績，每次都在焦急的祈禱：快點發下來吧！我有點好奇又有點害怕。

我的心久久不能平靜，一直都想早點知道自己的`成績，我去問老師時，老師說我退步了很多，我的心立刻跳到了嗓子眼，更加緊張，心裏和揣了兔子一樣到處亂跳。

試卷批出來了，同學們聽到這個消息時教室裏頓時鴉雀無聲，教室裏的鐘表發啞地敲了十下，十一下，十二下......我的心還在顫動的祈禱着：佛祖啊，保佑我吧，我以後一定好好學習，再也不貪玩了，不玩電腦遊戲了，不看電視，我親自爲您燒香，請保佑我吧！保佑我吧！我看到班裏有的同學滿臉笑容，顯然是對自己有信心，再看看別的同學，臉色焦黃，我想：我的臉色肯定也像他一樣。特難看。

試卷發下來了我的心也平靜下來了，我不知道該怎麼對爸爸說，只是祈禱：佛祖啊！下次您可一定保佑我呀！讓我將功補過，考一個讓我自己滿足的成績吧！

二年級優秀作文 篇3

今天早上，我揹着書包去上學。半路上，我看見路上有許多垃圾。我想：我要是幹部，一定要那些扔過垃圾的人全都抓起來，罰他們天天打掃街道，還要給小花、小草寫份檢查。我又聞到了一陣臭氣，我定眼一看，原來，是一輛小轎車排出的.灰藍色的煙氣，薰得大家直咳嗽。我又想：我要是幹部，一定要把車子後面的排氣管給堵住，讓它不能再放臭氣……

過了好一會兒，我才記起我不是大人，是個小學生，還要上學哩！

二年級優秀作文 篇4

開封在我們鄭州的東邊。

開封歷史悠久，是七朝古朝。那裏風景秀麗，景色宜人。那裏的龍亭公園，清明上河園等都是人們觀光旅遊的好去處。

在龍亭公園裏，有許多宮殿，還有各種各樣的`表演。秋天的時候，那裏的菊花開了，從高處看，龍亭公園有一大半都是菊花，好看極了。

在清明上河園裏，各種表演多的數不清，湖邊的柳樹又多又好看，在那裏開店的人都穿着宋朝的衣服，城樓上也有許許多多的表演，在岸上有許許多多好玩的玩具：有盪鞦韆，爬籠子，翹翹板等。

天波楊府裏也很美，那裏有許多樹，草坪，那裏的主要建築有：天波樓，點將臺，練兵場等等。邊遊覽邊回味楊家將的故事，感覺挺特別的！

開封真美。

二年級優秀作文 篇5

早晨，兔媽媽對小兔說：“你已經長大了，可不可以自己到樹林裏採蘑菇呀？”小兔說：“當然可以！”它走到樹林裏，剛剛採了幾個小蘑菇。突然，烏雲密佈下起了雨。小兔想：這可怎麼辦呢？忽然，小白兔看得見一個很大的蘑菇，正好能擋住雨。想到這裏，小兔連忙把大蘑菇從泥土裏拔了出來，當雨傘。

小兔走着，走着，覺得太累了，就把所有的小蘑菇都扔了。小兔現在輕鬆了，它繼續向前走。過了一會兒，它看見小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶在淋雨。小兔就問：“下雨了，你們怎麼不回家呀？”小蜜蜂和小蝴蝶一起回答：“我們去採蜜了，剛剛採了一點蜜，就下雨了”。它們兩個說完，小螞蟻又說：“我去樹林裏找食物，還沒找到一點食物就下大雨了。”小兔聽完它們的話，就把蘑菇傘向小蜜蜂、小蝴蝶和小螞蟻那邊傾斜，把它們送回了家。

回到家裏，太陽也出來了，小白兔趕快把自己身上的衣服脫下來曬乾。這時，太陽公公出來了，很奇怪，就問：“剛纔下了一會兒雨，你的衣服怎麼全溼了？”小兔把它幫助小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶的`事情告訴了太陽公公。太陽公公誇獎小兔說：“你真是一個樂於助人的好孩子！”小兔聽完，高興地笑了。

二年級優秀作文 篇6

我家有一隻可愛的小貓。它的頭頂上豎着一對三角形的尖耳朵，一聽到有什麼響動，它就會豎起耳朵，轉來轉去，直到找到聲音是從哪兒傳來的；它有一雙玻璃球似的眼睛，白天，它的眼睛眯成了一條縫兒，也許是害怕強烈的陽光吧！到了晚上，貓就把眼睛睜得大大，顯得炯炯有神；它圓溜溜的小臉蛋兩旁還長着幾根小鬍鬚，奇怪，這貓小小年紀怎麼就長上鬍鬚了呢？原來，貓的鬍鬚是用來給它保持平衡的，如果沒了這鬍鬚，貓跑起來可就站不穩了；小貓有一件雪白的`外衣，有時也會染上幾條黑色的斑紋；它有四條毛茸茸的腳，腳上還有一個紅紅的肉墊，使貓走起路來不會發出一點聲音，即使從高處往下跳，也不會發出一絲聲音。它有時會四腳朝天的躺在地上，不停的踢着四條小腿兒，有時會在家裏不停的跑動，弄得家裏亂七八糟。

淘氣是小貓咪的本性。地上的一根雞毛，它都可以玩上一整天，一會兒把它拋到空中，一會兒又把它插在自己的屁股上，學着大公雞地樣子走來走去。有時，貓也會和一隻死老鼠往前推，想讓它跑起來，可是老鼠就是跑不起來。有時，貓也會跳到樹上，走來走去，直到把每一根樹枝都走遍。

小貓也很愛吃魚。它一聞到魚的味道就會貪婪的流出口水，順着香味去尋找美味的魚，即使魚被放在了高處，小貓也會不計代價的去偷魚，直到吃到了這頓美食，有時，小貓也會對魚缸裏的魚打起吃的念頭，只見它伸出一隻爪子就往魚缸裏撈，不僅魚沒撈着，反而被水撲了一身，變成了落湯貓。

小貓一看見有老鼠在它面前出現，它就會飛快地去抓老鼠，一不小心，竟撞到了桌子，弄得頭上腫了一個大包，不過，貓可不管這些，仍然奮力地去抓老鼠，直至老鼠被它活活折磨死。

小貓玩累了，就會隨便亂睡，陽臺上，地上，被窩裏。桌子上……都是它睡覺的好地方。

二年級優秀作文 篇7

有裂縫的水罐因爲自己生來的缺陷和不足無比痛苦和自卑，但是，他無意之中澆灌了路旁的花朵，這是完好無損的水罐做不到的。讓我想起了一句話：“上帝爲你關上一扇門，就會問你打開一扇窗。”

霍金是一個殘疾人，他整天坐在輪椅上，只能用特製的鼠標說話。而且，打一句話就要用五六分鐘，爲了完成一小時的錄音演講，他要準備十天。霍金對自己身體的看法很樂觀，他認爲這樣更有益於冷靜下來思考。正是有了這樣的心態，霍金才能寫出正常人都寫不出來的科普名著《時間簡史》。

阿炳是一位著名的盲人二胡音樂家，他拉的《二泉映月》有別人都拉不了的滄桑的感覺。這都因爲她是一個盲人，盲人雖然看不見樂譜，看不見琴絃，但是能感受到美妙的音樂，還能從正常人無法看到的角度認識二胡。

海倫·凱勒又盲又聾又瞎，正常孩子上學的.時候她還不會說話。父母只好請來家庭教師教她說話，小海倫認識的第一個單詞就是“水”，老師把她的手放進水裏，再用手指在海倫的手上拼寫“水”的英文單詞。海倫會寫了，老師就讓海倫摸老師的嘴、喉嚨，感受怎麼發音。通常，學習一個單詞就需要幾天時間。看似不可能成材的孩子，卻考上了哈佛大學，寫了《假如給我三天光明》，激勵了好幾代人。

以上三則故事都能告訴我們：生來的缺陷和不足並不能決定一生的成功與否，任何“壞事”都有兩面性，只要能夠看到它好的一面，顯示就不像我們想象的那樣糟糕。發揮自己的潛力，會創造奇蹟，可以比生來優秀完美的人做得更加出色。

教師點評：

小作者文章的層次清晰，結構緊湊。從材料中感觸最深的“不應因生來的缺陷和不足，而感到自卑”作爲切入點，選擇了一些極具代表性人物的真實事例。驗證了自己的這一觀點，使這一觀點更加具有說服力。文筆流暢，語言清晰、明快，可見是一位平時樂於讀書，善於積累的學生。

二年級優秀作文 篇8

我的好朋友叫郭曉，今年九歲，她長着一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋像一個紅蘋果，還豎着兩根小辮子，她的個子並不高。我們班同學都很喜歡她。

她喜歡笑，說話的時候總是笑眯眯的，她還愛幫助同學，有一次我的`鉛筆斷了，由於我剛轉來，又不認識幾個同學，郭曉就把鉛筆借給我用。我很高興認識這位同學。

我喜歡我班的同學郭曉。

二年級優秀作文 篇9

今天：早上六點，媽媽把我從牀上叫了起來，問：“崽崽，去不去散步？”我說：“去去去，一定去。”說着說着：我和媽媽走出了小區的大門。

天空黑沉沉的，下着毛毛細雨，好像隨時都有可能下大雨，幸好我和媽媽帶了一把傘，小小的雨點兒“啪噠”“啪噠”的打在雨傘上，真像斷了線的珠子一樣，順着傘邊流下來。大概走了三十分鐘，我對媽媽說：“媽媽，我累了，能休息一下嗎？”媽媽說道：“才走了幾分種啊，就累了，真是的！”又過了十五分鐘吧，我問媽媽：“散步都散了這麼久了，可以休息一下子嗎？”這時，聽我這麼一說，媽媽也感到有一丁點疲勞了，於是，就說了一句，“嗯，好，可以。”我聽了，高興的.跳起來，前面又正好有一處公共汽車亭，我便拉着媽媽，一屁股坐了下來。休息了大概五分鐘，我們就起身了，準備回家去。

在回家的路上，雨突然停了，一路上，我哼着小曲，快步的往回走。這時，散步的人也越來越多了，早晨的空氣真是好。

二年級優秀作文 篇10

一次偶然的機會讓我遇到了一張舊照片，這是一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上海火車南站時被記者拍下真實情景。

這張照片上，只見原來一片繁華的景象變成了一片廢墟。只留下斷裂的天橋，倒塌的房屋，扭扭曲曲的鐵軌還有一個號啕大哭的`小男孩。

爲什麼這個小男孩獨自坐在火車軌道上呢？他的爸爸媽媽呢？一連串的問題在我的腦子裏浮想。也許，這個小男孩的爸爸媽媽正在找一個安全的地方躲起來，還沒有找到就被日機投下的炸彈炸得粉身碎骨了。幼小的他從此就失去了父母的關愛，就這樣變成了孤兒。

戰爭時期，日本侵略者不僅僅是炸燬了一個上海火車站，中國還有很多地方都被他們踐踏了。肯定還有很多可憐的孩子在帝國主義無情的戰爭中失去了親人。我想，他們長大了一定會想着爲自己的父母報仇的，會憎恨戰爭！我也憎恨戰爭，戰爭會讓母親失去兒子，會讓妻子失去丈夫，讓孩子失去父親。

這一張張舊照片，時時刻刻都在提醒着我們，戰爭所帶給人們的，不是繁華，不是歡樂，而是無窮無盡的創傷。我們應該一起行動起來，維護和平，制止戰爭！