二年級優秀作文彙總10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級優秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級優秀作文 篇1

我很幸福，因爲我有愛我的父母；我很幸運，因爲我有爲我遮風擋雨的父母。我在父母的愛中開開心心地成長。他們的愛都化成了一件件小事，銘記在我心中。

我記得有一次，我不小心摔倒了，在一陣疼痛之後我哇哇大哭。爸爸我的媽媽聽到我的哭聲後立即跑過來安慰我。把我安撫好以後，爸爸急忙去拿紅藥水，他着急地把櫃子都翻了個遍才把紅藥水翻出來，我的媽媽小心地給我塗紅藥水，邊塗還邊往我手指上吹氣，給我減輕疼痛。看着爸爸我的媽媽手忙腳亂的樣子，我的眼淚也止住了。

有一個冬天，寒風刺骨，我要去補習班上課。在路上，風毫不留情地吹到我臉上，再加上爸爸騎的是電動車，風鑽進了我的衣服裏，我更加冷了。爸爸問：“冷嗎？”我說：“冷。”爸爸說：“那我把我的衣服拿給你穿吧！”說完，便把電動車停下來，把自己的衣服脫下來，穿到我身上。我一穿上爸爸的衣服，就不覺得冷了。我問爸爸：“你不冷嗎？”爸爸說：“我不冷。”但是在路上，我明明看見爸爸的手正在悄悄地發抖。我也心也跟着顫了一下。

爸爸我的媽媽，你們對我的愛，我都看在眼裏記在心裏。不善表達的我就在這裏跟你們說一聲：爸爸我的媽媽，我愛你們！

二年級優秀作文 篇2

二十年過去了，我坐在自己家的飛機裏，飛向我的母校——湖濱小學。

剛走到學校門口，一個機器人出現在我的面前。機器人對我說：“您好，您是六（3）班的畢業生吧！歡迎來到母校。”我覺得很奇怪，便問機器人：“你怎麼知道我是在這個學校讀書的？”“那當然。來湖濱小學讀書的同學都會記載在電腦上。”說完，機器人遞給我一張卡，我在大門刷卡的地方刷一下，我電腦屏幕上立刻出現了幾個字： 20xx年六（3）班的畢業生——劉暢，歡迎來到母校！

機器人帶我進了校門。進了校門，還是我那最熟悉的操場，沒什麼兩樣。機器人說：“你可別小看這操場！你到跑道上去跑跑看。”我聽了，便沿着我們大大操場跑了起來，跑完5圈，只用了1分5秒！像風一樣快！

接着，機器人又帶我來到教學樓的六（3）班。一進門，我發現他們都沒有帶書包。機器人好像看穿了我的心思，不等我問，就告訴我說：“他們的桌子是個電腦屏幕，一切都由電腦指揮，黑板也是屏幕哦！”這真是方便啊！

我總看右看，發現只有一二十個學生坐在教室的沙發上，覺得很奇怪，便問機器人：“我小時候都是五六十人的呀？怎麼，現在只有一二十人呢？”機器人回答說：“哦，這個嘛，是因爲有一些同學有特殊情況，不能到學校來上課，就在家裏看電腦聽課了。他們只要按下湖濱小學便可進入，按某某老師便可進入某某老師的‘教室’，點擊開始上課，便開始上課了。”我聽了，很感動，爲我們祖國的科學發展而感到驕傲！

我向周圍的同學們投去羨慕的眼光，心想：這些孩子的未來，一定更加幸福啊！

二年級優秀作文 篇3

武漢市最近出臺了“新版《條例》”，鼓勵人們“勇助”的同時，倡導科學、合法、適當地“見義勇爲”，在我看來，這種做法值得推廣、值得各省借鑑與學習。

誠然，“見義勇爲”是我們的中華民族的傳統美德，當今社會需要“見義勇爲”之士，在他人危難之時伸出援助之手，閃耀人性的光輝，傳遞正能量。但人們再見義勇爲之時不可盲目，不顧個人安危而挺身而出，若此，不僅救助不了他人，可能還會使自己受到傷害。因此，這就需要我們在危難之時保持一顆清醒的頭腦，適當地“見義勇爲”。

人間有真情，危難之時，有越來越多的人願意挺身而出，“捨己爲人”，但勇敢者在救人之時受到嚴重人身傷害的事例也屢見不鮮。救人固然是正確的，是值得我們鼓勵推崇的。但若在救人之時不幸身受重傷，豈不是一身遺憾。見義勇爲誠然可貴，需要整個社會去發揚，但生命的'價值更加高貴。若隨意輕視生命，把個人安危置之腦後，又何談見義勇爲之事呢?

《條例》中提倡科學、合法、適當、地見義勇爲。既是希望我們能發揚“見義勇爲”的傳統美德，同時又不希望助人者在“勇助”過程中生命受到傷害，人的生命是寶貴的，是置於世間萬物之上的，生命無法再輪迴，“見義勇爲”之事可遇見，若敢爲、科學、合法、適當，又何樂而不爲？既幫助了他人，又使自己身心愉悅，相信助人者人恆助之。

武漢市“新版《條例》”的刪改，不僅體現了當今社會人們對寶貴的珍惜，更是彰顯了人性的偉大，它主張人們“見義勇爲”，因爲社會需要助人者，發揚高尚道德操守，傳遞社會的溫度，但它更重視生命，重視每一個跳動的生靈。

見義勇爲，勇於助人之精神需要我們傳承與弘揚。在見義勇爲之時，我們也需要時刻警惕自己的安危，不在“勇助”之時受到傷害新版條例的刪改，爲我們提供更安全的保障提醒我們見義之時切盲目。

“勇助”誠可貴，生命價更高，讓我們在保護生命的同時發揚見義勇爲的精神。

二年級優秀作文 篇4

說起春天，大家都很熟悉，有的人說春天是漂亮的，有的人說春天是神聖的，還有人說春天是勞動的季節，而我認爲春天是極爲美好的。

春天是百花盛開的季節，看看那些梨花，雪白的花瓣像一個個白仙子，它們在風中翩翩飛舞着，真是美麗極了。再看看那些桃花，粉紅色的花瓣真讓它像個害羞的小姑娘，＂小姑娘＂站在風中，時不時把頭擡一下，看一下那無邊無際的大自然。玫瑰花也不甘示弱，它熱情地張開花瓣，吸吮着大自然母親的恩賜。正如宋代詩人朱熹所說＂等閒識得東風面，萬紫千紅總是春＂。

在河邊，一排排高大的柳樹泰然挺立着，一場春雨過後，柳樹上那些枯枝爛葉裏抽出了新的嫩綠色的葉芽，再看那些竹林，它們想趁這個好時機拼命往上長，讓自己變得更加粗壯、結實並且挺拔。

春天不僅是美麗的，而且是充滿活力的，一隻只小鳥在天空中飛翔，時而往下降，彷彿在感謝大自然母親對它的奉獻與付出。自從春天來臨，大草原上又回到了原來熱鬧的？像，野獸的叫聲時而傳來，以及那追逐獵物時的聲音。春天還是一個勞動的季節，有些動物也是如此，比如松鼠，你看它，它正一揺一擺在搬松果，你看看它，準會捧腹大笑？

啊！美麗的春天，你如此的美好，我非常愛你！

二年級優秀作文 篇5

在我家旁邊的池塘邊，有一些向日葵，它們每天朝着太陽擡着頭。

這些向日葵的花瓣是黃色的，向日葵也有花蕊，花蕊上的花粉秋天會長成許許多多的瓜子，有的向日葵可以結上千粒。

向日葵的莖可達一米以上，有一次我還種了幾棵，有的長的跟我一樣高，有的比我矮了一點。

向日葵的籽還能治肺病，所以向日葵瓜子最好還是吃不要炒的。

向日葵的種法是先把沒有炒過的瓜子放在花盆裏，然後等它發芽的時候把根裹着土一起移到田裏就行了，一般一天澆一次水就行了，等着秋天豐收吧！

你也可以親手種一下，看我說的對不對。

二年級優秀作文 篇6

一天早上，小蟲子、小螞蟻、小蝴蝶一起出來玩，它們在草地上發現了一半雞蛋殼，小蝴蝶說：“我們要用這個雞蛋殼幹什麼呢？”“我們用它做蹺蹺板吧”小螞蟻說。於是，它們找來一根樹枝當橫杆，一片又細又長的葉子當繩子，用葉子把樹枝綁在蛋殼上，小蟲子坐一邊，小螞蟻坐一邊，開心的玩起來，小蝴蝶在旁邊翩翩起舞。

過了一會兒，它們發現了一個塑料袋和幾根蜘蛛絲，小蝴蝶說：“我們用這些東西做一個熱氣球吧，那樣你們也能飛起來了，就可以從空中看地上了！”“好呀！好呀！”小蟲子和小螞蟻興奮的歡呼。於是它們一起努力做了一個熱氣球，小蟲子和小螞蟻坐進了熱氣球裏，飛了起來，它們看到了雄偉的高山、茂密的森林……一個全新的景象呈現在眼前。

到了下午，天空中下起了雨，它們趕緊降落到地面，把蜘蛛絲取下，齊心協力把雞蛋殼翻過來當作避雨的大傘。

天黑了，它們找來一片寬大的葉子、三根小樹枝，兩根短的豎着，一根長的放在上面，大葉子當被子，它們鑽進蛋殼，美美的睡着了。

二年級優秀作文 篇7

一天，媽媽在家裏拖地，她已經累得夠嗆，這時公司還打來電話，吵着說：“如果你再不來上班，我就扣你工錢。”媽媽放下手中的活，匆匆忙忙地跑去上班了。

我看着那髒兮兮的地板，有自信地說：“媽媽每天忙這忙那，根本沒時間做家務活，我要幫媽媽拖地。”

我找到了放在陽臺上的拖把和桶，用桶接了滿滿一桶的水，小心翼翼地把裝滿水的桶搬到了房間裏，覺得好緊張。

我學着媽媽的樣子伸長胳膊，拿起拖把，蘸了許多水，走到房間的最前面，先把最前面左邊的角落拖的一乾二淨，每個角落都不放過，之後，我又從最前面一直拖到了最後面，地板被我拖的一塵不染。我看着那明亮如鏡的地板，露出了滿意的笑容。

晚上，爸爸媽媽下班了回到家，看到那乾淨利落的地板，疑惑地問：“是誰拖的地板？我拖到了一半就走了。”我興奮地走過來說：“媽媽，我想爲你減輕負擔，幫你拖了地。”媽媽摸了摸我的頭說：“好孩子，媽媽爲你驕傲！”

經過這件幫媽媽拖地的事，我體會到媽媽十分辛苦，我一定要常常幫媽媽做家務。

二年級優秀作文 篇8

游泳可以強身健體，所以，爸爸媽媽決定讓我去學習游泳。

第一天，我特別害怕，手腳發抖，完全不敢下池。馮教練先悉心的指導我在池邊做完整套熱身活動，然後拍拍我的肩，認真地說：“你的熱身活動做得這麼好，下池也肯定沒問題，要相信自己一定可以噢！”於是，我扶着扶梯緩慢的步入池中，開始了哭天喊地的水中掙扎。冷靜下來，我驚喜的發現，當手拿浮板，背綁背漂，雙腳不停的收、蹬、夾，嘴巴也配合着像小魚一樣不停的吐泡泡時，在水中也並沒有那麼恐怖，而且這一整套動作有序的反覆時，閉氣本領居然就輕鬆的學會了。

接下來的幾天，在馮教練的專業指導下，我不再大吵大鬧，而是努力配合，全力以赴，游泳學得異常順利。

當第七天來臨時，馮教練解掉了我的浮板與背漂，鼓勵我直接下水游泳，我猶豫了一下，撲通一下跳入水中，沿着泳道輕鬆地向前划行，哇！原來我已經學會游泳啦

學游泳讓我克服了怕水的恐懼，收穫了成功的喜悅。真好！

二年級優秀作文 篇9

今天晚上外婆和舅舅他們一家全都來了，因爲是熟客嘛，所以我們沒有私毫的拘束，和剛來的表哥表姐們玩了起來。要是平時，爸爸請了一些我不認識的人來家裏作客，我則變得十分之十分的淑女，只要媽媽給我一個眼光，便會讓我膽戰心驚起來。

可今天不同是熟人來了，那當然要好好地玩一玩嘍！我和大家把障礙物全部搬開，因爲我們要玩捉迷藏，因爲這是我的長項，我當然極力支持了。遊戲的規則像我們平常玩的一樣。接着便要數出一個人來捉，真是倒黴，一開始就我先捉，他們幾個找了一條紅領巾給我蒙上，我還以爲紅領巾薄薄的比較容易偷看，誰知他們把紅領巾疊成好幾成纔給我蒙上，但我還是能捉到他們，因爲我是靠耳朵聽的，只要有一丁丁點的聲音，我便可以捉到誰，雖然我算不上一個順風耳，但是也可以算得上半個吧。我便開始了，我剛走了兩步便聽見有人笑，想：遊戲規則是不許笑的。所以她犯了罰，就應該由她來捉。

於是，我趕緊解下紅解巾，一看原來是表妹，她還在那笑呢！我走過去跟她拍了拍肩膀，她才從笑聲中覺醒過來，我半笑半不笑地說：你犯罰了。由我這一說，表妹這才知道自己犯罰了。於是這下是由表妹來捉了。開始了，表妹似乎有看見似的，準確地向表哥藏着的地方一點點一點點地靠近，靠近，唉呀，就差兩三步了，表哥趕緊把身子縮成一團，然後彎下腰半蹲着。可是就兩步了，也不知道是表妹的哪根筋不對了，居然向另一個方向捉去了。

表妹走後，表哥拍了拍胸脯，然後深深地長呼了一口氣。我們玩着玩着，不知不覺舅舅他們要回去了，表哥他們也要回去，我們只得下次再玩了。唉！真遺憾。

二年級優秀作文 篇10

我們家就像一個調色盤，盤子裏有各種各樣的顏色：爸爸是紅色，媽媽是綠色，我是橙色，我們組成了一幅美麗的畫兒。

爲什麼說爸爸是紅色呢？因爲爸爸平時樂觀開朗，整天樂呵呵的，常常是邊走路邊說着自編的笑話跟我鬧着玩。他和我都是喜劇迷科普迷。搞笑劇《憨豆的生活》是爸爸的最愛。紅色代表着熱鬧，所以說爸爸是紅色最恰當不過了。

媽媽是綠色。只要媽媽一回家，我們就有一種溫馨祥和的感覺。每當我遇到困難，只要想到媽媽對我的殷切期望，眼前就像出現了一片遼闊的大草原，信心就會倍增，自己好像變成了一匹駿馬，奔馳在一望無際的原野上。

我，代表着橙色。橙色象徵着出升的太陽，大家都說我朝氣蓬勃，活潑可愛。我喜歡橙色還有一個原因，是因爲我喜歡吃橙子。所以大家都說我是橙色。

在我們家的這幅畫上，紅、綠、橙都很重要。如果沒了紅色，就會顯得冷清；如果沒了綠色，就缺少了一份安逸；如果沒了橙色，就沒有了活力。我們家的這幅畫兒就是這樣、一個都不能少。

我愛我家，我愛我家的調色盤調出的顏色，畫出的畫兒。