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七年級優秀作文彙總10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的七年級優秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

七年級優秀作文彙總10篇

七年級優秀作文 篇1

一匹從遠古走來的駿馬,沒有成爲皇室的陪葬品,而是至始至終都奔馳在草原上,這樣的事你相信嗎?

一位立下赫赫戰功的老英雄,沒有成爲銅鑄的雕像,而是像從前一樣奮鬥拼搏,這樣的事你相信嗎?

這些似乎不現實的事情,沒有人會相信。那麼,我有問你,一條流淌了數百年的河,不是長江黃河,它現在還在流着,你相信嗎?

那天,我看見了這條河流。

我爬上了一座小土坡,腳下突然顫動起來,坡上的白楊葉片搖動起來,一陣陣十分響亮的水聲就在我的腳下。它狂躁着,不安着,把浪一層層疊起來,又重重地摔下去,濺起數丈高的浪花,挾着水氣,直衝到我的腳下,讓人心魄俱奪。

水流依舊洶涌着,拍打着岸邊的礁石,更顯出一種壯麗的馴順。也許它對自己的馴順感到不滿,又咆哮起來,將河水分成兩隊,一齊就衝着水壩撞去,撞上了水壩再回頭,接着再撞去,似一場永不停止的接力賽。它飛快地飛舞着自己的白袖,那麼多滴水一齊濺出去,染綠了岸旁的的叢草,也沒有一滴水濺錯了方向。我站在岸邊,只感到一陣寒意,不禁後退一步,重新回到坡上去看它。

水流顯出一副決絕勢頭,一下子飛奔出去,向前流着,挾着寒風,吐着白沫,凌厲銳進。水流順着兩條岔路各自前進,進了池塘,進了水溝,那個硬生生的漢子竟瞬間化作慈眉善目的樣子,成了許多亮閃閃的河渠。

我驚歎於它的勇猛與善變,像極了人類。亦或,這是大自然贈給我的一份禮物?

我迫不及待地拆開了這份禮物,想從中尋找些什麼,但岸邊的羣鴨告訴我,天色已暗,明日再來。

第二天,我聽不到一絲水聲。四周寂靜,彷彿不願吵醒美夢中的河流。

清晨的東方,升起雀屏似的金霞,將揉碎的曙光,輕輕灑在河面上。河面蒙上了一層淺金色的薄紗,輕漾着恬靜的音調。旭日染紅了雲海,將一切美麗的景緻,化作倒影,映在河上。河,此時成了一位窈窕淑女,偶爾輕拂她的裙角,在水面上貼一朵悄無聲息的青色蓮花。

水若洶涌,天地皆爲之顫動;水若安靜,天地皆倒映其中。

水,它無色無味,卻能化爲彩虹;看似柔順無骨,卻能掀起波浪滔天;看似位置低下,卻能升騰九空,爲雨爲霧……

上善若水。自古以來,無數哲學家爲水而譜寫文章,在他們的心中,水便是遠古的駿馬,是“道”的英雄!

讓心中存一片淨水,洶涌時,有它的美;安靜時,世間的一切便浮現其上。

水靜靜地留着,研成一硯墨,寫成一堂中國古代哲學的濃縮課。

看似是人治了水,卻是大自然將水贈給了人,人領悟了水。

一江的水滾滾地流着,我看着它,我知道,它是大自然給我的禮物,獨一無二。

七年級優秀作文 篇2

上天賜予你不好的,就一定會返照你好的,正所謂“禍福相依”。果然,快樂女神還是眷顧我的。

忘卻昨日的煩憂,有些事情改變了,有些卻還沒有,而那些,就一定要去邁出腳步。

就像語文老師所說的意思:“有些人難以成功的原因只是不敢跨出第一步。”而我呢?是不是也是這樣?

前幾天,班裏陸續選出來英語、地理、歷史等科目的課代表。我是那麼的猶豫不決,因爲這種“選”不是投票,也不是老師自選,而是誰願意舉手就讓誰當,然而卻只有三個,我不敢第一格局,自己卻也不知道爲什麼。當第一個人舉起手,當我正要向我的手下達“舉起”的指令時,卻又有兩個人迅速舉起了手,即便他們若是比我快那麼0.0001秒,那也是快了。每次都是這樣。

今天,語文老師讓我們帶這語氣讀課文。班裏真的很少很少的人舉手,或許他們是跟我一樣。老師講了她自己的一個小故事。講的是自己在第一次不再自卑舉手回答問題後,徹底發生改變。講完後,老師便問:“誰再來讀這句話?’空蕩蕩的教室上空霎時間排滿了一隊又一隊的小手。“有誰要放棄嗎?”幾乎沒有人放下自己的手。“放下!”一個個大小均勻的手齊刷刷地放下。過了一會兒,老師又問:“誰要讀這句話?”一個,兩個,三個,四個,五個......我也不例外,手再次排滿了教室,但它們開始有精神,直挺挺的,像一個又一個哨兵。這次舉手,我沒有看任何人,沒有再猶豫不決,這不再是池塘裏畏頭畏尾的烏龜,這是士兵,一個充滿自信與果斷的士兵!

完美的結束了這堂課,至少讓我找回自信,哪怕只有一丁點兒也是足夠的。陽光穿過屋檐,給樹木披上一張耀眼的金紗衣,灑在我的雙肩。風輕輕悄悄的,草軟綿綿的,我,收穫了自信,是那麼快樂!

七年級優秀作文 篇3

樹影婆娑,薄霧彌繞,迎面是清涼的江風,含着歷史的陳香,漫於心境,沉於江河,彷彿是歌女依簾輕吟,一曲柔詞婉轉雅緻,襯得此等美景宛若仙景,月色朦朧隱於雲後,一片剪影,映出了我明澈的心境。

一陣琵琶樂聲後,寂靜襲來,硃紅樓閣撐大我的眼簾。雕窗,是亮光的交融,驀生興致,悠然而上,一篇篇詩詞迴旋耳畔,一幅幅情景掠過眼底駐留過,卻愈發引起我對北固樓一方淨域的嚮往與沉思。

終於瞅見北固樓欄木,被皎月溫柔包裹。又登上一級,樓頂景緻乍入我眸。夜色斑斕,繁星滿天,一輪明月上懸,似璞玉靜駐一隅,普照人生。目力之所及,是一片江色,粼粼波光宛如銀粉灑於江面,一抹前塵往事浮於心尖。我似乎嗅到了辛酸淚,聽到了戰火聲。瑟瑟冷風拂過耳際,我輕輕閉上眼,月亮爲我拭淚,我卻渾然不知,朦朧中,那詞人落寞的背景顯於腦海。

我彷彿聽到了千古江山,英雄無覓的惋惜長嘆,那爲國爭光的情懷一次次被人唾棄。他一遍又一遍登樓遠眺,一遍又一遍寄託志向……立於北固樓,我好像驟然懂得了他辛棄疾,這位坎坷詞人的心聲,這位忠於國家卻始終不被重用的努力者。

談笑洗盡千古愁。辛棄疾啊辛棄疾,你的愁思,何時才被洗刷,何時才得以圓滿?我靜默了。月光籠罩着我,只依稀覺得肌膚被親吻,被懷抱。它在安慰我,它在勸導我,歷史的長河流水滾滾,那是多少文人騷客的感嘆與思慮。

我背靠欄杆,靜靜瞑想滿眼風光北固樓,歷史與文化的沉澱,凝着憂國憂民的情思。我臣服於豪傑的壯志精神,虔誠景仰將它烙印於心底,連着這月一起下了北固樓。

荏苒的不是時光,而是人心,歷史雖只是過去,卻意義深刻。而今於北固樓上,心方淨遠,塵土撓亂心緒,帶走感傷,踏月踏月,迎月寄情。我歸隱樓閣,歎服前人之精神,之品行,以及那高人一籌的人生。

明月,你可知我對文豪志者的敬仰?明月,你可知我對塵世往事的嘆息感傷?明月,你又可知於北固樓那難以平復的悠遠之心?

我在月下江邊垂眸,高吟一曲千古的殤歌……

七年級優秀作文 篇4

回憶往往是美好的,每次翻到舊照片,就會使我回憶起那天真無邪的童年。今天整理照片,看到一張張照片,照片裏有一個小女孩和她的爸爸媽媽。他們笑得很開心,很燦爛。

不知父母苦

小時候我經常一個人在家很孤獨,很無聊。父母都去上班了。我完成作業以後只能一個人發呆。雙休也是這樣。好不容易輪到媽媽雙休,爸爸又請不準假。加上媽媽身體本來就不好,不得不補會兒覺。我總是想去叫醒她,讓他們起來陪我玩。 可每次都是“白忙一場”,最後還會被他們訓。我很無奈,只能暗暗生悶氣。和我說話,我不理、叫我吃飯,我不去、請我幫忙,我假裝沒聽見。當時因爲我還小,父母就不怎麼在意,總是給我說好話。“下次帶你去遊樂場”“你可以去奶奶家”……逗我開心。我也總是認爲父母應該什麼都順着我。可我長大了才知道,他們很忙很辛苦,也很無奈。沒有時間陪我,我真是不知父母苦呀!

歡樂在心頭

就在五年級時父母遵守了他們的諾言,帶我出去旅行了一次,因爲那時我第一次外出旅遊。所以非常激動,激動我睡不着覺。在不知不覺中坐了幾個小時的車就到了另一個地方。這可不止是我激動還有我父母也很開心,每次坐車都暈的死去活來的媽媽,這次竟然沒有暈車。一向嚴肅的爸爸在這次旅行中也無時不刻的露出笑容。到了雲南洱海,別提有多美,空氣多清新。在洱海旁有一個小秋千,我坐在上面盪來盪去,這時媽媽突然閃到我背後輕輕的推着我的鞦韆。我感覺海邊的風是那麼清爽,親切。我也感到生活是那麼的美好,於是我們一拍照做紀念。以洱海的背景照下來我們燦爛的笑臉。

幸福快樂家

經過了那次旅行,我不在打擾父母休息了,因爲我知道只要他們有時間,有精力一定會陪我,他們要努力工作賺錢來供我讀書,我也要不負他們的期望,好好學習,現在我的學習任務重了,學習內容也難了許多,就算父母有時間我也不可能去玩。因爲我的學習任務還沒有完成,而且學生的任務就是學習。只要一家人開開心心,平安就好。旅行遊玩對我來說都不重要,我現在非常滿足,早晨有媽媽爲我準備的美味麪包,中午有爸爸做的豐盛午餐。晚上有他們一起做的美味佳餚,這樣的幸福好多人都求之不得。我有一個幸福的家,這裏有歡笑,有吵鬧也有溫馨。

照片就是記憶的碎片,它可以幫助你回憶,也可以給你帶來深深的體深刻的體會。

七年級優秀作文 篇5

爸爸媽媽總是說我長不大,可是通過這件事,他們承認了我長大的實事。並對我說了聲“:你長大了!”

那一次,這是我們班幫剛入隊的少先隊員戴紅領巾的一天。經過連續幾天的苦練,我幫一個一年級小女孩戴的可好了!那美妙的聲音還滌盪在我的耳邊:“哥哥,謝謝你!”那一刻,彷彿之前所有的努力都是值得的!放學了,我還在那裏沾沾自喜,那波濤洶涌的心還沒有完全平靜下來。

不知不覺中,我轉到了花園。轉着轉着,突然聽到了一個小女孩哭的聲音,我急忙跑過去,不看不知道,是那個謝謝我的小女孩啊!她剛有了紅領巾,應該高興啊!那她爲什麼還哭呢?再細看,她的眼淚就像珍珠短了線似的一滴緊接着一滴往下掉。我連忙跑過去關心地問:“怎麼了?不是剛有了紅領巾嗎?爲什麼要哭啊?哭可不好哦!”她擦了擦眼淚,難過地說:“我的紅領巾不小心掉進河裏了!”她指了指小河,難過地說不出話來,便又開始哭了。我急忙安慰道:“沒事沒事。”我望了望小河,紅領巾已經不見了蹤影。我接着說:“哥哥今天學了一個魔術,只要你閉上眼睛,哥哥就可以把紅領巾變回來!”她揉了揉眼睛:“真的?”我說:“當然是真的!快把眼睛閉上吧!”她甜蜜得當把眼睛閉上。我補充道:“不要偷看哦,偷看就不靈了!”她使勁地點頭:“哦,我知道了。”她一閉上眼,我就把書本鏈拉開,把自己心愛的紅領巾拿出來,輕輕的放在她的手上。她一睜開眼,驚喜地說:“紅領巾回來了,謝謝哥哥。”

一回到家,媽媽就說了:“我和你爸爸去散步,看到了一切,恭喜你,你長大了!”

七年級優秀作文 篇6

還記得王勃在《送杜少府之任徐州》的中寫過:“海內存知己,天涯若比鄰。”每個人都有自己最親密的朋友,我當然也不例外,但我的朋友可不是一般的朋友,我的朋友啊,是一個非常活潑的,天天就知道跳啊跳啊跳的。小時候有個童謠就是這麼形容它的:小白兔,白又白,兩隻耳朵豎起來愛吃蘿蔔愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。

我最親密的朋友就是我家的小兔子叫“娜娜”:它有着長長的耳朵,雪白的身子,毛茸茸的,第一眼看到它時還以爲是個小肉球。說起我這親密的朋友,它的來歷可是來之不易。

一次我在我家旁邊一個偏僻的小巷裏,看到一個賣小動物的人,他滿臉的大鬍子,很胖。我第一眼看到的是一隻肉乎乎的圓球樣的東西,太可愛了,我在這個肉乎乎的圓球面前呆了許久,心想:要是能和它一起玩該有多好啊,我也不用愁以後沒有伴了。

回到家後我向正在梳妝的媽媽要錢買小白兔,媽媽平時雖然會給我買衣服,買鞋的,但那些對學習無關緊要的東西她都不會給我買。我沒辦法,只好採取我的絕招:絕食計劃,不給我買小兔子我絕不吃飯。一天過去了,我滴水未進,連我最愛吃的零食我也沒動。媽媽拿我沒轍只好讓我買了。我拿着破舊的20元來到賣小動物的胖叔叔這,領了一隻肥嘟嘟的小白兔回家。

從此我家就添了這個新成員,大家都對它很好,什麼蘿蔔、青菜等等等都餵給它,一個月下來這隻肥嘟嘟的小白兔被我喂得像小豬崽一樣。我的生活也爲此增添了許多樂趣,我以前是個只愛看電視的女孩,媽媽叫我下樓與別的小朋友一起玩,我都不樂意。自從我家有了娜娜之後我就天天帶它下樓溜一圈,我的性格也開朗多了。

有一次我像往常一樣帶它下樓溜一圈,可是我要起身回家時,它卻不見了,我震了一下,後來就匆匆忙忙地在草叢裏找了起來,找了半天,連根兔毛都沒發現我不禁大哭了起來。回到家裏,媽媽見我在哭很奇怪,於是我把事情的始末都一一講述了一遍,媽媽大笑起來,我莫名其妙地看着她。只見她回到房間抱出了一個溼淋淋的兔子,原來是媽媽下樓倒垃圾時,看見娜娜在垃圾桶旁蹲着,又不見我的蹤影,只好把它抱回家。又好像在垃圾桶旁呆久了,身上有股臭烘烘的味道,只能給它洗個熱水澡。那時我抱着它還有一股香味呢!經過這件事以後我發現我再也離不開它了。

娜娜真是我最親密的朋友,我希望它能夠健健康康快快樂樂得長大,由一顆幼小的種子長成一棵茁壯的大樹。

七年級優秀作文 篇7

有人說,岳母在岳飛的背上寫下“精忠報國”幾個字,是岳母對岳飛的愛;有人說,孟母爲孟子學習而三遷,是孟母對孟子的愛;年過花甲的一位老奶奶爲得了尿毒症的兒子摘下了腎臟,這是一位平凡的母親對自己兒子的愛。我的媽媽也很愛我,經常關心和照顧我。我覺得我真是生活在幸福之中。

記得在我四年級時,有一天我得了重感冒,我當時全身都不舒服,十分的難受。我的媽媽下班後回來看到我的樣子就不停的問我怎麼了,她當時詢問的聲音是多麼的急切啊,她馬上就把我扶到了牀上,給我拿藥吃,“藥是多麼的苦啊!”我挑剔的說。媽媽就立刻爲我衝了一杯糖茶,讓我喝,我邊喝糖茶,邊吃藥,就這樣我吃完了藥。

後來,我的'病情漸漸好轉了,但是卻沒有了胃口吃東西,我當時叫媽媽上街買橙子給我吃,她二話不說就上街去了,過了一段時間,她拎着一袋橙子回來了,她拿起了橙子就剝給我吃。我當時看見媽媽的頭上有很多的汗珠,我的眼前彷彿呈現了媽媽買橙子的情景,她一家又一家的問有沒有橙子,終於她找到了一家水果店有橙子賣,她立即買了一些回來了。當時橙子是反季節水果,我當時心裏十分的難過,我剝了一塊給媽媽吃,她說她不喜歡吃,我說一定要吃,她這才吃了一塊。我當時覺得橙子好甜,但媽媽對我的愛更甜,我當時覺得我多麼的幸福啊!回想到這件事,心裏頓時就產生了幸福之感。

母親的愛,似三月的陽光,像巍峨的高山,如那深深的海洋,讓我的幸福之感油然而生。

七年級優秀作文 篇8

清明節前夕,在老師的帶領下,我校初一、初二的入團積極分子懷着沉痛的心情去南京大屠殺紀念館緬懷死去的同胞。這並不是我第一次去那兒,但這次參觀卻讓我留下了比從前更深刻的印象。

南京大屠殺紀念館沉默地立在路邊,面目的灰黑色調,透出無限的悲涼。館前有一座巨大的雕塑,一位母親手抱着她死去的孩子,彷彿在吶喊,在哭泣。我們穿過彎彎繞繞的欄杆,欄杆盡頭處有募捐箱。我們每人捐出一元錢,拿了一束菊花。

老師請來了紀念館的高老師爲我們做講解。我們手持菊花,鄭重地隨着高老師走進紀念館。紀念館裏陰沉黑暗,人們都默默不語,氣氛嚴肅。高老師向我們講解道:“現在我們左邊的這面牆上刻滿了大屠殺中遇難者的名字,至今已超過一萬……”我湊近了看,丁小桂子,丁小驢子,丁小騾子,楊小寶,楊大寶,楊四麻子……這些名字一看就是一家人,取出這樣名字的人家不會有多少文化,但一定是樸實的、善良的。恍惚間,我似乎見到了那一張張淳樸的面孔,卻又一個一個地消失,心裏充滿了悲痛。殘忍的日本帝國主義,他們犯下的暴行真是令人髮指!

再往裏走,便是一些照片和資料,還有一些文物或複印件。從屠殺開始的那一天起,詳細地記錄了長達六週的災難。其中最讓我憤怒的是兩位日本軍官向井敏明和野田毅進行的百人斬殺人比賽。他們約定,進入南京城後,看誰先殺滿一百人。兩人殺來殺去,一個殺了105人,一個殺了106人,結果分不清誰先殺了100人。於是他們哈哈大笑,又以150人爲目標,開始了新一輪的屠殺。生命來之不易,是所有人最珍貴的東西,古語道“人命至重,有貴千金”,而向井敏明和野田毅卻沒有絲毫人性,野獸般地屠戮人命。聽着高老師的講解,每個人的臉上都露出萬分悲憤的神情。

我們邊走邊看,不知不覺中已經來到了十二秒大廳。四周靜悄悄的,每隔十二秒就落下一滴水,隨着水滴落下的清脆一聲,就意味着當年一個人的逝去。聲聲脆響像鐵錘一樣敲打着我的心,每一聲都在提醒着我“落後就要捱打”。

參觀的最後一個地方是和平廣場。和平女神高舉着和平鴿,站立在廣場上,在向全世界呼喊:和平!望着和平女神,我也情不自禁地在心中呼喊道:和平!

南京大屠殺是中國歷史上慘痛的一筆,也是屈辱的一筆。大屠殺打醒了昏睡中的中國,讓中國人民真正團結起來,走向強大。“可以寬恕,但不能忘卻。”銘記歷史,吸取從前的教訓,才能讓我們高高地屹立在世界民族之林。

七年級優秀作文 篇9

那是20xx年3月7日,這一天我記得尤爲清楚,雖說春的腳步已慢慢來臨,但是,在北方,在包頭,三月的天依舊寒風瑟瑟。早晨,上學的路上,風不斷刮過臉龐,我不由得緊了緊衣服。天還未亮,走到一個十字路口,見馬路邊癱着一個垃圾袋,裏面流出來的不明物體在馬路上結了一層冰。

我本能的往遠站了站,滿是嫌棄的避開了它。在我等紅燈過程中,走來兩位穿着桔色外衣的環衛工人,從背影可以看得出,他們已經上了歲數,相互攙扶着走到垃圾袋旁,我猜測他們是老兩口。

看着垃圾冰層,環衛工爺爺眉頭皺了皺,彷彿是在想着該怎麼處理,他指揮着奶奶去把垃圾車推來,他拿起一把類似鐵鏟的工具用力的朝冰層鏟去,冰層順勢四分五裂,爺爺又拿起鐵鍬從裂開的冰層下面用力的戳着,奶奶從垃圾車裏拿出笤帚將鏟碎的冰層掃入簸箕中,他們配合的是那樣的默契,風還在吹,吹

得人心疼。奶奶的碎髮也隨風舞動,她不得不重新將頭髮掖回耳後。

人行道的綠燈亮了,我還呆呆地楞在原地,右轉的車子不停地向他們鳴着笛,爺爺直接用手將鏟開的冰扔到了垃圾車裏,他們隨即匆匆地推着車走了,這刺耳的鳴笛聲,將我從這一幕中拉了回來,我的心很沉重,綠燈很快結束了,再等下一個吧,我暗暗想着。剛剛的兩位老人並未走遠,還在低頭清理着路面上其它處的垃圾,這是一個大的十字路口,每天過往的車和人非常多,自然,垃圾也不少,天微微的亮了,但寒意確絲毫未減。兩人不斷配合着,她拿夾子撿着垃圾;他緩緩的推着車。歲月偷走了一切,偷走了他們年少的音容相貌,丟

給他們的卻只有張蒼老的臉,但永遠偷不走他們心底最純淨的初心。

綠燈又亮了,我快步前行。經過他們身邊,隱約的聽見他們說:“現在的年輕人,什麼時候能長點心,不亂丟垃圾呀”,我離他們越來越遠。到了馬路對面,眼角微微溼潤,內心涌起微微波瀾,他們這個年紀應該頤享天倫之樂,但是爲了城市的乾淨,默默地奉獻着,回頭望去,兩位老人依舊相互攙扶着慢慢走遠,就是這麼兩位樸實的老人,讓我感動,讓我欽佩。

七年級優秀作文 篇10

想必大家都聽過《朋友》這首歌吧,其中有一句:“朋友一生一起走。”朋友真的能一起走嗎!這是一個埋在我心中已久的疑問,看看樹兒們手牽着手,我不禁陷入這回憶中。

她是一個善良、大方、年齡比我大的人。小時候,他總是像一個姐姐似的照顧一個天真無知幼稚的妹妹,總是一有空就來我家找我玩,我呢也總是有好的東西就與她分享,我認爲與最好的朋友分享一樣好東西是件快樂而又幸福的事。我們一起在榕樹下畫畫,那寬大的樹,榮茂的樹葉給我們一片涼快之地。兩旁的茂盛草木,綠油油的映襯着我們,給我們增添了天然的色彩,是那樣的美麗。一筆一筆勾勒着畫出一幅幅幼稚的圖畫,那圖畫記錄着我們青澀的童年,描繪了我們真摯的友誼。

她總是會保護我。有一次,我看見一朵栽在別人的花盆裏的漂亮的花,我很想得到它,她看出了我的心思,便左看右望,趁沒人時過去摘來給我,不料,被他們家的兩個兒子給看見了,大喝了一聲,我們就很快的跑開,半路時,我因害怕把花丟在了路上,跑到鄰樓躲了起來。然後,那個哥哥很兇的罵了她,我心裏無比慚愧,只見她看了我一眼,什麼也沒有說。

現在,由於我的家離她家較遠,無法時時相見,我們的關係漸漸疏遠,很少來往,在街上看到,有時就當作陌生人來看,與她擦肩而過。我很想與她打招呼,可又怕她已經淡忘了我,但我心裏還在默默的關注她。她升入了初中,一次見她打籃球那般流利,心裏有陣陣說不出的喜悅。當他們班打贏時,路過身旁,想有一句讚美鼓勵的話給她,卻又做了縮頭烏龜。

第二天的籃球賽,他們班輸了,她是隊長,心中十分難過,她很堅強,從未哭過,至少在我面前沒有過,但是這一次她哭了,是那麼的傷心。她時不時的擡起頭來看我,我也想安慰她,給她一個擁抱,但是她被人羣給吞沒了,再沒有留給我的空地了,再也沒有。

朋友啊,“那些日子不再有”。我們的友誼在漸淡,好像一個討厭化妝的女孩,在一層層的卸裝,卻又不捨精緻妝容的美麗,那麼進退兩難,想補上卻已不能夠了。也許不會再補上去了吧!但這段友誼是我美好的回憶,我將永記在心,永不淡忘她的存在。

這份友誼,如一顆五色卵石深深沉在我的心底,又似風中的花瓣樣輕輕的墜落,盪出層層漣漪。縱使時間將一切帶走,但他依然會對我微笑,讓我回憶那一起走過的日子。