【實用】高二優秀作文彙總10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的高二優秀作文10篇，歡迎大家分享。

高二優秀作文 篇1

最近遇到了一些傷心事，心裏難免有點小失落。和每個女孩子一樣，我抱着枕頭哭過，衝周圍的人莫名的發過脾氣，一個人也發呆過，也想不通過……可是現在，我必須勇敢的告訴自己，這一切都已經結束了，我要學會忘記這些痛，留下的只能是曾經的美好。

儘管我知道這一切並不容易，但我始終記着我是個勇敢的女孩，不堅強沒有關係，流淚也沒有關係，因爲我明白，這是成長必經的路，一條有些殘酷的道路。

以前一直期盼什麼好事都可以永遠，可是現在終於明白天下沒有不散的筵席，這世界上誰離開誰都照樣得活下去。

只是離開某些人以後，日子會更難過一些，想念的痛充斥着心靈，逼迫着我不停的回憶。不過我想，這應該都只是暫時的吧。

不管怎樣，我始終都會勇敢的笑着面對這一切，順其自然的人生準則不會改變，阿Q式的自我安慰也會繼續，因爲我明白，成長是需要付出代價的。

這段日子很平靜，每天只是看看書，上上網，偶爾會練練字，或是逛逛街，這樣舒逸的假期是我一直期盼的。我突然明白了塞翁失馬的道理，上帝真的很公平，我得到着，也遺失着。

突然想起曾經寫下的一段話：我在長大，左手不停的遺失着，右手，卻從未停止想念。

最後還要謝謝一些人。謝謝芮和慧的關心，謝謝瑩瑩和小丁的樂觀，謝謝大嘴陪我說話，謝謝師父給我的勇氣，當然也要謝謝哥聽我說那麼多，真的，這些事發生後，我還是第一次和別人說起這些。

也要謝謝某個已經離開的人，謝謝你曾給我留下的美好，你陪我走過了三年，在我成長的道路上留下了深深的印記，讓我明白了太多。

感謝上帝，讓我們完美的開始，幸福的走過，勇敢的結束。

年華似沙，時間在沖刷着一切，相信陰霾終會過去，陽光總在風雨後。

某些人，只是成長路上的一個過客，終究不是歸人。

高二優秀作文 篇2

【作文真題】

六.作文：(60分)

18.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

有個屢遭挫折、窮困潦倒的人準備跳崖自盡。崖邊一株低矮的樹聽到這個人的痛苦經歷後，也不禁流下了眼淚。人問其故，樹說：“我怕是這世界上最辛苦的樹了。你看我，生在岩石縫隙之間，食無土壤;渴無水源，環境惡劣，讓我枝幹不得伸展，形貌生的醜陋;根基淺薄，又使我風來欲墜，寒來欲僵。看我似堅強無比，其實我是生不如死呀。”

人勸樹與他一同赴死。樹說：“我死倒是極容易，但這崖邊便再也無其他的樹了，所以不能死呀。”人不解。樹接着說：“你看到我頭上的這個鳥巢沒有?此巢爲兩隻喜鵲所築，一直以來，他們在這巢裏棲息生活，繁衍後代。我要是不在了，那兩隻喜鵲可怎麼辦呢?” 人聽罷，忽有所悟，就從懸崖邊退了回去。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。

【審題提示】材料中的“樹”雖是“世界上最苦命的樹”但它卻以一顆博愛之心去愛“喜鵲”。樹知道，自己死雖然“極其容易”，但卻關係到喜鵲一家的生存。面臨苦難，“喜鵲”成了“樹”頑強存活的理由，成了“樹”生命的支點。由物及人，我們便可以感悟到“面臨苦難，我們應發現自己的價值”“人，並不僅僅是爲自己活着”“愛別人，才能面對生活風雨”“再渺小、卑賤的人，對於有的人來說也是一棵偉岸的‘樹’”“人應擁有一顆博愛之心”等道理。寫作時，要從整體上把握材料，琢磨預言的意旨，不可只見樹木，不見森林，造成立意的偏頗;要在確保立意準確、恰當的前提下，力求觀點新穎，論述充分、深刻。

【考場作文】

天生我材必有用

作者：高二九班：吳玉潤

詩仙李白曾有詩云：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”這句膾炙人口的名詩可謂有“一語驚醒夢中人”之力。古往今來多少身處困頓，窮愁潦倒的人們以此爲志，不言放棄，從而成就自己的一生。一個人既然來到了世上，那必有你的一席之地，你也將由此開始書寫你人生的畫卷。

或許很多人都會記得五代十國和宋末亂世時的那兩個最不似帝王的帝王吧。一個多愁善感，工於詞話，卻將一國之業葬送於一江東流的春水;一個不愛江山美人，唯獨傾心於丹青水墨，畫技卓然，卻覆了百年基業的大宋王朝。當然，若論做一個賢明的君主，李煜和趙佶顯然是極不合格的，但如果剝去了帝王那一身刺眼的龍袍冕冠，他們卻堪稱宋詞史和畫史上不朽的名家。有人曾說過，李後主如果不是一代帝王，那麼他將是宋詞史上一個優秀的詞人。其實若平心而論，國力弱小的南唐和積弊已久的南宋並非單單亡在李煜和趙佶手中，只是適逢其時罷了。雖說現在這些已經不再重要，但誰又能否認李煜和趙佶沒有一個成功的人生呢?他們用愁情與血淚書寫了天生我才的悲歌。或許千百年以後，還會有人爲他們的生平作一聲浩然長嘆。

若提到李白、杜甫這些唐中後期的著名詩人，人們或許只會記得他們留下的一篇篇不朽詩作，大多數人都不會記得，原來他們的志向在於仕途官場而非山水田園。中國的詩史上有一種“貶官文化”顧名思義，是許多官員被貶謫後寄情于山水，邀清風明月共譴愁懷而作的詩，其中李白和杜甫就是兩個很好的例子，都數次遭貶仍心懷天下，最後官場上不文一名，卻在詩史上大大地出彩，這有何嘗不是“天生我才必有用”的絕好的例子呢!

有人能夠認清自己的長項，便可以很好地利用長處，錢鍾書先生曾在一次大型考試中語文英語滿分，數學卻慘遭滑鐵盧，他便主攻文學，在文學史上久負盛名。魯迅棄醫從文，用一支鐵筆罵盡世間醜態，高呼民主自由，也讓自己的作品流芳百代。但也有人認不清自己的長項，無法用心做好一件事情，東跑西逛，這勢必一事無成。

相信自己，人各有長，三百六十行，行行出狀元，總有一項工作是你能夠勝任的，別讓坎坷失敗成爲你路上的絆腳石，鼓起勇氣踢開他們。心懷陽光，相信自己會爲世界的明天和自己的未來增添力量，只因“天生我才必有用”!

高二優秀作文 篇3

有些東西，一旦失去就不會再回來。

今天整理書的時候，發現了以前的隨筆本，於是拿出來看，一邊看一邊笑，然後感慨。

以前的我，純璞率真，怎麼想就怎麼做，怎麼想就怎麼說，沒有任何顧忌。難過就哭，開心就傻傻地笑，鬱悶的時候就沉默。

那是比我現在可愛的模樣。

人一旦成熟，就再也無法拾起當初純粹的真實。

11歲時，我知道了什麼叫孤獨。

12歲時，我知道了什麼叫痛苦。

13歲時，我知道了什麼叫寂寞。

現在，我佇立在13歲的年華，向14歲眺望，眼底是一種叫惆悵的情感，是的，惆悵，惆悵是比悲傷更讓人心碎的情感，一點點抹殺掉生存的勇氣。

看着以前歷史資料上寫的感想什麼的，我只能說四個字：年少輕狂。我幾乎能從那些飛揚跋扈的字體裏，看到我當初一去不復返的張揚。

我真的感嘆，自己居然敢寫出了那樣的東西，現在看來真是匪夷所思。

又想到了以前的作文隨筆，我竟然把那些尚能稱爲隱私的事情寫了出來，然後被劉老師當成公衆作品在班上宣抖出來，被同學笑話，整天悶悶不樂。

真是太倒黴了，在那樣爛漫的年紀，碰上了這樣的老師，樂此不疲地抹殺掉我所有的童真和少年的自尊。

別人或許沒有印象，我卻是無法言語那些日子的煎熬。

我不得不驚歎，爲什麼一個教師，居然可以把娛樂的八卦精神發揮得如此淋漓盡致，而且是一個五十出頭，據說有三十年以上教學經驗，評了高級職稱的中學教師。

究竟是這個時代太墮落了還是我太偏執了？

我相信，在這個時代，能夠偏執一生的人，一定擁有了整個天堂的幸福。

當然，我不需要。

我活着，因爲有人希望我活着，所以我要好好地活着，哪天我死了，一定不會是自殺。

我不會給自己下地獄的機會。

不要辜負愛自己的人。

高二優秀作文 篇4

唐氏子兮，年十六，無嗜好，吃喝玩樂皆通曉之因閒無事，學韓愈自認吾能遵衆願，作暑假生活以貽之!

緊張無聊的學習終於告一段落了，而燦爛美好的暑假生活也將要來臨!

還記得最後一天考試的心情，似乎所有的緊張都被內心的激動衝散了，或許對於我來說不論多麼重要的考試都沒有一次痛痛快快的遊戲來得盡興和抓住我的神經。激動快樂的心情早已超越了恐懼不用再擔心任何與學習有關的東西因爲暑假生活已經到來!

7月14日，深深的吸入一口夾雜着緊張氣息的空氣，經過自身的呼吸作用，緩慢的呼出純度極高的二氧化碳，接着是短暫的大腦空白隨後經過大腦的控制，完成了起立，收拾東西，交卷的一系列簡單但又痛苦的動作，隨後邁着顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間，刺眼的陽光，溫柔的空氣，同伴們喧鬧的聲音，一切都在向人們表示暑期的到來了!

回到將要遠離的教室，心中有些傷感由於過度的激動，耳朵沒有將老班的指令傳送給大腦，嘴巴也在與他人談話當老師宣佈學習生活結束後，我以令閃電都望塵莫及的速度衝出教室，奔向家中!

終於放假了，可以將厭煩的書包封印起來，做自己喜歡的事了爲了補償過去曾犯的錯誤，今日我要負荊請罪，通宵達旦的看電視眼花繚亂的電視節目，使我沉睡的大腦，再次甦醒過來漸漸的，一切似乎都在遠離我，眼前漸漸的模糊了!

我正想要抓住他們，卻像是被人封住穴道，我驚恐的叫着。朦朧中，突然出現一道白光，接着臉頰上是一陣疼痛，我想糟了，李大嘴的奪命蠍，我鯨珀風華正貌，年紀青青，卻就此與人間別離，那痛苦的心情別提多難受了，此刻正想着如何向閻王說(1本人沒做過什麼好事，不敢奢求進入天堂;2本人比較愛國，古代人死後都要到地府報道，天上是神仙住的地方)所以我要說好話，拍馬屁，但不知道拍多少，力度多大?他才肯放我回去一聲熟悉，醇厚的聲音將我拉回到現實中我睜開眼，見到了老爸，我明白了一切都是夢，恍然大悟，見老爸正怒氣衝衝的看着我，不好火山要噴發了，我急忙逃走，卻撲通一下摔到在地，原來因前日睡的太晚，使得昨日昏誰整天，遂今日一早起牀，由於腿部供血不足，不聽命令，但上半身卻仍忠心耿耿的幹活，根據慣性定律，自然摔了個大馬哈!

爬起後，決定要好好補充能量，去超市狂購，之後回家顛吃，飲足吃飽後，過稱，驚訝的發現質量的變量爲8斤，忽然覺得肚子不爽，經過複雜的化學變化，最終通過新陳代謝與外界聯繫，(同化作用大於異化作用)使體重的增量保持在5斤左右!

爲避免老媽的嘮叨，於是經過長達30分鐘的超負荷腦力勞動，決定明日進行體育鍛煉，但首先要將剛纔的能量損失補回來。

高二優秀作文 篇5

銀河牛女年年度，

相逢未款還憂去。

珠鬥欲闌干，

盈盈一水間。

玉人偷拜月，

苦恨匆匆別。

此意願天憐，

今宵長似年。

舊年辭去，新年隨着細雪紛至，帶着清幽，溫暖了整個世界。

——題記

不曾讀你，而你卻在我的心底留下一串碎語，似永恆的溫柔，教我如何擱淺？沒有過爭吵，卻有過一次徹底的決裂，讓我沉醉了一個淺夏。後來，既然你不曽忘記，那我應該也可以。我也會試着去相信，花在，心在，離人終歸。

淺水橫疏，斑駁若夢，美麗的年年又又。三生石畔，是否會有你靜靜在等候？我確實是很想見你了。小心翼翼的回顧過往的青春，想起相見時的溫柔，眼淚卻不住流下。念如今，你依舊光彩四溢，我還是一身還無。不願輕易離去，至少也要和你說聲再會。於是我努力，一直努力，與優秀更接近。幻想着有一天我們能夠再次相會，你將看到更加輝煌閃耀的我。非似濃春桃李豔，也可聞得一縷香。但願是在比這更冷的天。

月色侵花，春風微瘦，玉簫吹徹北樓寒。脈脈含芳映雪時，你是否正爲梅花醉？倚着闌干，半醉臨風，卻不知風從何處吹，又生得憔悴一點。我認爲遠處陌生的風景最值得留戀，說不清楚原因，只是一味的，竟乎病態的喜歡。這算不上好，也沒什麼不好。我的感情也隨之瞬息萬變，無法控制，我也不想控制，任憑它隨風飛揚。

在纖陌紅塵中，一定會有某種緣分把我們緊緊相糸。而且就在不久的將來，不遠的地方。我相信有，你最好也相信。

尋春需是先春早，看花莫待花枝老——願君銘記。

非香之香，

非色之色。伴我孤吟，

風清月白。

高二優秀作文 篇6

來補習的老二被叫做豬豬，好像是因爲生肖而來的外號吧。

這個老二比起老大就安靜自覺許多，斯斯文文的，講話也是，大概也是跟身體狀況有關係吧，這個孩子可能身體有點虛弱，所以也不會像其他孩子那樣追逐打鬧，當然他們很少追逐打鬧，更多的是到戶外做一些看似比較劇烈的玩耍，然後呢，這個孩子從外表上看就是一副書生樣啊。

第一天認識的時候他知道我身體不太好後，就說爲什麼他覺得成績好的人一般身體都不怎麼樣啊，那個時候我就覺得這個孩子身體應該不怎麼樣啊，不然一個十三歲的孩子說話怎麼可以這麼溫和，包括行動也是很純緩。

然後呢，要去參加最強大腦的也是這個看起來文雅的老二，我說那他是有什麼過人之處嗎？他說他也沒有，只是到時候去報名訓練，能過就過嘛。

他是學過搏擊的，還有武術，但是聽他哥哥說他的武術只是擺姿勢而已，想想也是吧，畢竟這麼文雅的一個人，看上去跟我一樣有點氣短虛弱的人，哈哈，不過，真的很不錯了，能克服身體條件盡力做好手中的事情。

本來我是覺得他是一個很自覺很文靜的男孩，後來經過接觸，事實證明他真的是被照顧的對象，因爲他的身體問題。不過他還是很優秀啊，所以我們要儘量避免心裏作用，不要以身體原因爲藉口不努力，不優秀，畢竟人家那樣的小身子還是可以拿全校數一數二名的優秀成績獎，他們依舊可以有廣泛的興趣愛好，並讓這些興趣愛好爲自己的優秀服務，你也可以的，我親愛的朋友。

高二優秀作文 篇7

與“x+y”較了一個多小時的勁，我無可奈何的放下了筆。

我看到了一張紙。

原來紙是這麼白的，像雪！每天與成摞的白紙打交道，竟然沒有發覺。人也如此啊！人一出生就和紙一樣，清清白白又毫無內容，可是長大了，有了內容了，卻開始黑白相間了。

但黑白相間未必是壞事。紙既然是雪，黑字倒也可以是碳，雪中送炭更是奇妙，它可以反襯出雪的白和寒。可如果不是碳，是炭灰呢？中國修史的傳統由來已久，所謂“國史，方誌，家譜”，有的人在歷史上留下了一頁薄紙，有的是幾頁。十幾頁。幾十頁。百千萬頁，可人畢竟走了，白紙也該黃了。有的人佔據的白紙越來越多，白紙變黑了，他卻更清白，有的人反之。

那麼，便產生了一個奇怪的.現象：人生來就是一張紙，不寫字，它很白；寫上了字，他可能更白，但也可能變黑。只有一種合理的解釋：寫的字不同。這就好比冰淇淋，本身是甜的，加上草莓會更甜，加上中藥就會變味一樣。

人是一張紙，寫上什麼字完全有自己決定。可惜許多人忘記了自己是白的，更有些人寫錯了字才知道自己是白的，可是已經變黑了，索性讓它黑到極點，‘血刀老祖’便是這種人。

當然，也有人看到自己變黑了，便立即檫掉錯字，儘管這個過程很痛苦，有把紙弄皺弄破的危險，但他們也義無反顧。

不知爲何，看柳公權的拓片與真跡感覺是不同的。拓片是黑紙白字，和黑板一樣。白色似乎很難尋到，像是沙漠中的綠洲，人們想保護綠洲，而不是整治綠洲；真跡就不同，白紙黑字，像是平原上的荒地，人們要極力開墾。

一張紙，由黑到白，甚至更白。最終的歸宿到與人相似——先變黃後成爲粉末。可它能再生，人卻不能，所以要珍惜。

那張白紙早已被風吹到了窗外，我又拿起了筆。

高二優秀作文 篇8

那是一條再普通不過的鄉間小路了。

小路不是很平整有許多坑坑窪窪，還散落着爲填平爲了填平那些小坑大小不一的石塊，但小路總是填不平，騎起自行車來還是上下顛簸個不停，要是駝着個什麼東西那程度就更厲害了，硬要是把人的屁股顛疼，東西顛掉纔算。但是這條小路也有一個優點，這是把寄來的信封送到村裏最近的一條路。

小平已經在這條路上顛了兩年了，這是他再次騎上他那輛沾滿泥土的老式自行車，開始顛簸路程的第三年。小平從小生活在這裏，對村子裏的情況十分了解，再加上是初中畢業，所以被選爲村子裏唯一的郵遞員。他每天的工作就是把外頭送來的心信，裝在大郵包裏，然後騎着車經過那條小路把心信挨家挨戶送出去。在那個沒有網絡的年代，小平就是村子與外界溝通的唯一途徑，小平像插頭而那條小路就像是電線，他們就這樣把信息傳遞着。

隨着改革開放的深入，中國經濟快速發展，大城市和小鄉村都發生了巨大的變化，而小平在的村子也不例外。當年小平送信走的那條小路如今已變成了平坦開闊的柏油路，原來小路上的石塊而變成了黃線白線，馬路上也跑起了小汽車，路旁邊站着商店，銀行，醫院，住宅各式各樣的建築，還有用來點綴街道的柳樹也在溫暖的春風中蓬勃生長着。

啊，走在寬闊大道上的小平在心中驚歎着，這真的是當初那條顛簸的小路嗎？這還是以前的村莊嗎？雖然小平見證了小路的重生和小村莊的崛起，但當回想起當年的景象時，眼前的繁華都市卻顯得那麼不真實。但小平卻正親身感受着路帶來的這驚人的變化。

如今的小平已變成了老平，但當初那條小路卻變成寬闊的大路，像是身充滿了希望和幹勁的青壯年。它正肩負着小村莊的美好未來和人們的幸福，是一條真正的希望之路。

高二優秀作文 篇9

天氣陰晦，地面溼漉漉的，凍得較低一股涼意。春天，初伊，雨霏霏。前些天還熱乎乎的，而現在，套了三件上衣都在哆嗦，真不知道天是不是故意這樣變臉的。也許，它正是爲我而變的，招呼此時此刻的我的心緒。

閒夢遠，南國正芳春。夢，斷斷續續，未醒來，又控制不住夢境，猶如自己只是一個遊人，讓夢這個迷離的導遊帶着自己遊歷；當夢醒來，迷迷糊糊，尋夢的根是那麼悠長，沒有盡頭。南國正是春季，多麼好的時光，可惜，芳香之下，忙殺看花人！閒夢？閒夢好！不必讓自己傷懷，自在些，也不必擔心它的悠長。

別巷寂寥人散後，望殘菸草低迷。人離離合合，人又爲何被賦予情感？多愁善感，喜怒哀樂，造就了多少傷口！茫茫天地裏，空留一人，眼前一殘缺，心已成灰。等高樓，又恐寒冷沁骨，一望，可段天涯路，這是冰冷的望，堅硬的視線，路又怎樣，一切就斷！到底何處纔不傷懷？高樓？別巷？不可能！難道又要讓傷透了累透的心在無端飄泊嗎？

十年蹤跡十年心。足跡，是什麼？一個個腳印？今日回首看到的過去？心，又是什麼？那顆跳動的心？還是物是人非後的思緒？自己是人間惆悵客嗎？誤入塵網？夢也不成，望也不成，我到底屬於哪？

姚敏在《獨自莫憑欄—詞話南唐後主李煜》中有這樣一段話：

只是有時候，理想似乎離我們很近，就在頭頂，像觸手可及的螢火蟲。可掂了腳尖去夠，再跳起來去抓，始終與我們的手隔着一個指尖的距離。

一個指尖的距離到底有多高？

我離像太陽一樣燦爛心情有多遠呢？也許，我此時此刻的心緒只是我對自己的懲罰，將自己傷殘，螢火蟲就在觸手可及的範圍，是我沒有讓它斷送在我的手中，繼而讓它永遠在我的手隔着一個指尖的距離。

那——

讓外面的雨繼續。我的心緒也延續，暫時不讓它停住飄搖的步伐，待到峯迴路轉時吧。

高二優秀作文 篇10

這是個夏天的傍晚,殘陽如血,站在走廊上,望着朋友慢慢遠去的身影,突然有一種想哭的衝動,心好痛哦.然而我卻怎麼也無法理清這莫名的傷痛.

我思考着,卻怎麼也想不透人生爲什麼會是這樣,總是這樣捉弄人?轉眼間,兩個月的暑假生活就要告別我們,時光老人總是那麼的無情,狡猾,他悄無聲息的從我們的指間劃過,我想拖住他,可是他太快了,我無能爲力.回想這個月來的快樂日子,不禁開始恨時光老人,也許是上帝看到我們太辛福,妒忌了,於是受意時光老人這麼 做 吧. 在那個月裏我們真的很快樂,來自不同小地方的我們,因爲一起參加了某個的補課班,從此變結下了深深的友誼,早上在同一地方碰面,下午一起回家,哪怕在一起同路的路程不遠,更另人不可思議的事實上誰也沒有提過要在某個地方會面,可大家卻不知怎的只要到那兒變停下來等彼此,即使快要遲到了,也要等.當然你也許會認爲這是不對的,隨變遲到,不是個好學生該做的,那你可就錯了,其實我們當中的任何一個人都很愛學習,想做好學生,只是在我們每個人的心中~等待~以成了我們對彼此的誠諾,雖然誰也沒說過,我們卻這麼做。

每當我早到那兒時,我都會停下來,在那時我感到的不是煩躁,相反我很開心,因爲在很多次我的朋友在那兒等我.真的,他們是真正的朋友友. 補課的最後一天,我們幾個到一朋友的家中玩,她家不遠處是個~仙境~我們在河邊玩水,把彼此都弄的溼溼的,不過遺憾的是有一個朋友在邊上觀看,所以他就免受了~水溼~之~苦~咯!接下來的是~小型徒步冒險~.我們向險路進攻,那而的路可不好走哦,有好多芒草呢,還有小陷井,更可怕的是,說不定哪時冒出一條毒蛇來....有點兒替我擔心吧,謝了,不過既然我能在這兒寫這文就說明我沒事咯,我們互相幫助,終於挑站成功.

能和朋友在一起是件多麼開心的事啊,可天下哪有不散的宴席呢?我們着些人總是要分離的啊.望着朋友的背影,離這邊越來越遠了,我輕輕的揮了揮手,這是我維一能做的. 夕陽越來越紅了,他在催促朋友快點離去,哎,殘陽爲什麼就不能理解這離別之苦呢? 這一離別,何時才能再次聚在一起呢?也許以後再也沒機會見面了,也許 ....明天的太陽依舊會什起,陽光依舊會很燦爛,短暫,不明白哪一縷陽光會帶來相聚呢?我不知道 !

我們一起 期待着,期待着;重逢的陽光!