(優)二年級有趣的作文

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的二年級有趣的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級有趣的作文 篇1

今天體育課上，體育老師胡老師教我們玩了一個特別好玩兒的遊戲——用腳來石頭剪子布。

遊戲規則是：兩隊女同學爲一組，兩隊男同學爲一組，五局三勝，輸掉的那一隊要繞後操場跑兩圈，而且如果有一方同學出的不一致，那麼即使其它同學獲勝，也要被判失敗。

比賽開始了，我們這一組是由我來當組長，那一組女生是由朱梓楦當組長，我們兩個組長互相看了一眼，那眼神充滿了挑戰：“我一定要贏了你！”

小夥伴們都問我第一局出什麼，我仔細地想了一下，徵求大家的意見：“我媽媽說過，出剪刀最好贏，他們說不定也知道，那他們就一定會出石頭，而我們就偏偏出布，怎麼樣？”“沒問題！”大家都同意了。不一會兒，她們那隊也商量好了，於是我們面對面地站好，大家都躍躍欲試，等着胡老師發令。只聽胡老師一聲大喊：“準備——開始！”我們異口同聲地喊着：“石頭、剪刀、布！”只見她們那隊果然出的是石頭。“耶，我們贏嘍！”我們這隊的同學都歡呼起來，比分變成了1:0。

輪到第二局了，第二局可就沒那麼簡單了，我們要動腦筋好好想想了。正在大家商量的.時候，我的祕書曹瀟麒偷偷向我彙報：“她們組可能出剪刀，我看到陸婭霓一邊說着話一邊還用腳做了一遍呢。”“好！”我下定決心，“咱們就出石頭，碰碰運氣嘛。”我們又站到了原來的位置上。果然她們隊這次出的是剪刀，我們又贏了一局，嘻嘻，誰讓她們保密工作做得不嚴的。

誰知驕兵必敗，接着的兩局，一局我們輸，另一局我們雖然贏了，可是有兩個同學出的不一致犯規，也被判輸，唉，白白丟掉兩分，比分變成了2:2。

最後一局開始了，隨着“石頭、剪刀、布！”的喊聲，我們一看，糟糕，輸了！她們那組已經有人要歡呼了，我們突然又發現那隊的張昕陽和張寶妍居然“胸有成竹”地出錯了！

“耶！”我們一下子跳了起來，笑着，歡呼着；而朱梓楦她們那一組的同學只好一邊責怪張昕陽和張寶妍，一邊垂頭喪氣地跑步去了。

二年級有趣的作文 篇2

夏天一到，天氣就變得非常熱。

一天我出去晨練的時候，感到很涼爽，中午回到家的時候，感到非常的熱，就像在火爐一樣熱。回到家，我趕緊開起了空調，又喝了好多水，再洗了一個涼水澡，這才舒服多了。

下午我待在家裏，“咚咚咚”三下敲門聲傳進來，我打開門看到爸爸回來了，趕緊把爸爸請進來。剛想關門，太陽也跟進來了，刺得我的'眼睛都睜不開來。

時間一天天過去，一直都這麼熱，我熱得受不了，我想要是沒有夏天該多好呀！

二年級有趣的作文 篇3

大家好，我是楊寧，我想問一個問題？就是，你們見過世界上最有趣的動物嗎？今天，我們就去圖書館裏的書上看一看吧。

書上寫着，有一種什麼東西叫“葉海龍”。書上面還寫着，他的樣子就像一片漂浮在水中的'藻類，還有葉海龍的顏色，是超級的五顏六色，有現綠色、橙色、金等體色······它金身由葉子似的附肢覆蓋，使其僞裝性極強。只有在擺動它的小鰭或是轉動兩隻能夠獨立運動的眼珠時纔會暴露行蹤。

小朋友們還有許多古代動物，等我下次再講，拜拜！

二年級有趣的作文 篇4

每個人都做過有趣的事，而我覺得最有趣的事是釣魚。

那是我在7歲的時候，有一天，我吃完了早飯，就約我的幾個夥伴一起到我們村的一條小河釣魚。我們先找好蚯蚓等作爲魚餌，然後拿上魚釣就高高興興地出發了。一路上，大家有說有笑，又唱又跳，一會兒就到達目的地——小河。

開始釣魚了，我們先選好水又深又平靜的地方，接着把魚餌裝在魚鉤上，再將魚鉤放到河裏去，然後靜靜地坐在河岸上等候魚上鉤。我等了許久，發現魚竿微微地動了幾下，我想肯定是有魚上鉤了，我高興地把魚鉤拉上來，結果不僅魚釣不到，魚餌也不見了。我很失望，只好把魚餌重新裝到魚鉤上，再把魚鉤放到河裏去，然後又坐在河岸上等候，又等了許久，魚竿又動了，這次我不像上次那樣急着去拉魚鉤，而是耐心地等候，直到魚浮沉下去了，我才用力將魚鉤拉上來。這時只看見一條大魚在魚鉤上掙扎着，我高興極了，趕快將魚拉到岸上來，把魚抓住，再從魚鉤上弄下來，放到桶裏，然後大聲地告訴我的`同伴們：“你們快來看啊!我釣到一條大魚啦!”

釣魚真有趣!讓我開心極了!

二年級有趣的作文 篇5

鸚鵡是我最喜歡的鳥。我之所以喜歡鸚鵡，第一是因爲鸚鵡有漂亮的皮毛，第二是因爲聽說有一些鸚鵡會說人話，加上我以前養過鸚鵡，所有鸚鵡成爲了我最喜歡的鳥。

鸚鵡種類繁多，形態各異，我以前養的那隻鸚鵡就是一隻杜鵑鸚鵡，它的腳是灰色的，爪子是黑色的，它的全身的.羽毛大多是綠色的，脖子還圍着一圈黃色的羽毛，就像裹着黃色圍脖。此外，它還有一雙明亮的大眼睛和鮮紅的小嘴。我剛開始養的時候還指望以後它能被我訓練到會說話呢。可我還沒有開始訓練它就“英年早逝”了。

二年級有趣的作文 篇6

今天，我和爸爸要去新開的科技館玩。聽說那裏非常好玩，我很興奮，路上像一隻小鳥似的'歡蹦亂跳。

到了那裏，哇！真是又大又漂亮。忽然，我看見一個科學樂園，就從這裏開始看吧。剛一進門，我就特別吃驚，裏面五彩繽紛，還有各種各樣好玩的東西。我先玩了一項旋轉運動，就是兩個人，一個人使勁跑讓轉盤轉動起來，另一個人站在上面，第一個人把腿一收，轉盤轉得很快，就像要飛起來一樣，必須抓緊轉盤，要不然就真被甩飛了。接下來，我又玩了一個大泡泡遊戲。每人手裏拿一個大鐵圈，用它蘸一下水缸裏的泡沫，再輕輕一吹，就出來一個大泡泡。泡泡跟椅子那麼大，好像能把一個小嬰兒包在裏面。我沒有吹它，而是慢慢地移動鐵圈，不一會兒就出現了各種各樣的泡泡，有的像彩虹；有的像氣球；還有的像花環…

後來，我們又玩了好幾個遊戲才離開。我覺得科技館真是一個非常有趣的地方，以後我還要來玩。

二年級有趣的作文 篇7

星期天，媽媽帶我去外婆家，外婆家裏有許多“小客人”，他們是誰呢？原來是18只毛茸茸的小雞。小雞那鮮豔的嫩黃色外衣上鑲着兩條棕黃的條紋。它們一個個都胖嘟嘟的，極具吸引力，讓人忍不住想逗逗它們呢！

我和表弟跟小雞們玩了起來，在草堆中的小雞非常活躍，跳上大草堆嘰嘰喳喳地叫個不停。我忽然發現有一隻小雞無動於衷，猶如貴夫人般端莊地站在一邊。這時外婆來餵雞食，別的小雞都一窩蜂地涌上去，可它卻懶洋洋地蹲在那兒。這隻小雞特別引起我的注意，我小心翼翼地把它捧在手心，一隻手輕輕撫摸它的毛，它的毛好柔軟，一雙水汪汪的眼睛好奇地看着我，小嘴在我手心不停地輕啄，有點兒癢，又有點兒疼。看着它那憨態可掬的摸樣，我和表弟都忍不住笑了起來。正在這時，門外傳來“咯咯咯”的叫聲。我暗叫一聲不好！雞媽媽回來了，還不等我回過神來，雞媽媽已向我衝來，只見它豎着羽毛，張開尖嘴，向我啄來。我趕緊把手裏的小雞朝草堆裏扔，可它卻不肯離開我，用它的.雙爪緊緊地抓着我的手。我只好跑到旁邊去，輕輕地把它放下，躲開了雞媽媽的襲擊。還真是虛驚一場啊！

當小雞落地之時，也可能是雞媽媽回來的緣故，它便立即靈活了起來。只見它踩着別的小雞的身體向大草堆跑去。在草堆裏稱霸的“懶小雞”嘰嘰喳喳地衝着我們喊叫，彷彿是在向我們表示友好。看着小雞們在雞媽媽的懷抱裏悠閒睡覺的畫面，覺得好溫馨，一切都是那麼的美好！

二年級有趣的作文 篇8

今天上課時，老師說：“我們來玩個遊戲。”同學們一聽，高興極了，有的一蹦三尺高，有的站起來歡呼，還有的`大喊大叫。當老師說這個遊戲叫“木頭人”時，我們滿腹疑惑，不知這個遊戲怎麼玩。緊接着，老師遊戲規則：儘量用語言、動作、表情來逗“木頭人”笑，逗笑的人不能接觸“木頭人”。

遊戲開始了，老師選張旭當“木頭人”，請陳楚凱當逗笑者，陳楚凱胸有成竹地走上了講臺，他先用中指扒着眼皮，用小指拉大了嘴巴，做出一副鬼臉，同時還發出了“嗚嗚嗚”的聲音。張旭呢？他呀！直視前方，嘴巴緊閉着，面無表情。陳楚凱看這一招沒用，就用下一招，他用拇指按住鼻子，做出豬的樣子，還發出了“哼哼哼”的叫聲。同學們被逗得哈哈大笑，有的同學卻替楚凱着急，因爲張旭還是無動於衷，他簡直成了“木頭人”了。最終楚凱束手無徽策了，只好以失敗退場。

老師後來又請了陳孝丹當“木頭人”，邱子宏當逗笑者，陳孝丹鎮定自如地站在臺上，逗笑者邱子宏“撲通”一聲跪在了地上，邊跪邊求饒。同學們有的抱着肚子笑，有的笑得眼淚都掉了下來，還有的笑得前俯後仰……而“木頭人”陳孝丹也忍不住捂着嘴笑彎了腰。

“木頭人”這個遊戲趣味橫生，我喜歡這個遊戲。

二年級有趣的作文 篇9

這一天，我和爸爸媽媽一起去湘江風光帶走一走。

當我漫步在湘江邊，突然看見了一個小女孩和她一家在那裏和兩隻金毛狗玩耍，真可愛！

忽然，那一個女孩走了過來說：“你好！我是艾潔潔，我想——和你交個朋友，好嗎？”我愉快地點了點頭說：“你好！我叫張粵，在天華學校讀四年級，快10歲了！”

“和我一樣，只不過我在砂子塘本部！我們一起來玩狗吧！”說着把我拉到金毛狗旁邊，那大大的眼睛，金光閃閃的毛髮，當然這是所有的金毛狗的驕傲，可是——跑起來，笨重的身軀和屁股一扭一扭的。

我聽艾潔潔介紹狗，才知道，毛色深一些，身軀大一點的是公的，叫“格格”，毛色亮一點的是母的.，叫“茜茜”。

艾潔潔把格格和茜茜的繩子解開，說：“去游泳！”，說完兩隻狗直奔湘江，“噗嗵！”兩朵大水花飛了出來，飛出了“小珍珠”可好玩了！

只見格格和茜茜在水中游着“狗爬式”一上一下有趣極了！艾潔潔的爸爸把一個木棒丟進水中，它們機靈的游過去，又叼回來，玩了一次又一次。

太陽下山了，我們兩個依依不捨得分手了，不過我最捨不得的還是格格和茜茜了！