小學二年級作文(精華)

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

小年是指農曆臘月是29天的年份，而節日，臘月二十三或二十四，舊俗在這天祭竈、吃餃子。

祭竈

據說，每年臘月二十三，竈王爺都要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡，讓玉皇大帝賞罰。因此送竈時，人們在竈王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣草；其中，後三樣是爲竈王昇天的坐騎備料。祭竈時，還要把關東糖用火融化，塗在在竈王爺的嘴上。這樣，他就不能在玉帝那裏講壞話了。民間有"男不拜月，女不祭竈"的'習俗，因此祭竈王爺，只限於男子。

另外，大年三十的晚上，竈王還要與諸神來人間過年，那天還得有“接竈”、“接神”的儀式。等到家家戶戶燒轎馬，灑酒三杯，送走竈神以後，便輪到祭拜祖宗。這不， 下午，姥姥讓妹妹到樓下拔草，我問妹妹爲什麼拔草。他說要‘‘餵馬’’。我便又問：‘‘你家養馬啦？’’妹妹答：“沒呀”我又問：“那喂什麼馬呀？”“我也不知道”妹妹答曰。我暈。她上來時給了我一些草，讓我放到竈王爺的旁邊。原來是爲竈王昇天的坐騎備料。到了晚上，我們（我、姥姥、妹妹）先下去給竈王爺 “錢”，但錢燒完後，要放鞭炮。姥姥妹妹和我都不敢放。就在這時，哥哥大包小提的來了這可真是巧呀！哥哥走過來，我和妹妹掉頭就跑，我本來膽子就小，而且，這鞭炮聲又大，便到樓上去看。可惜的是，一等我們跑到樓上，鞭也放完了，真是不巧呀！一放完，姥姥他們也都上來了。

“吃水餃”

父親和姥姥到樓上包的餃子，所以情況也不怎麼知道，那就說吃水餃吧！

一包完，姥姥便放進了鍋裏，而父親卻要從樓上慢悠悠地端下包子來，所以比姥姥慢一步，再加上還要等我哥哥吃飯，所以吃得更完了，現在哥哥來了，我們就開動了。姥姥說妹妹在樓上才吃了幾個包子，我吃驚不小，她7歲了。幾個包子可是我三四歲時的飯量。於是父親叫妹妹再吃幾個，妹妹一坐下便開口吃，用了5分鐘才吃了1個包子，那是我已經快飽了。我們兩個坐在一起吃飯，是鮮明的對比！

小年是一個令人興奮的日子，不過還有更好的日子呢（過年）。別到時候樂瘋了。

小學二年級作文 篇2

我有一個幸福溫暖的家，我們家有四口人，爸爸、媽媽、我、妹妹，我很愛我們這個小家庭。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深的體會到了家的溫暖。爸爸每天六點多就要叫我起牀，等我洗漱完畢再送我上學，每天在送我上學的路上都叮囑我要在學校多喝水，好好吃飯，中午午休的時候要蓋好被子，小心着涼。

每當我放學的時候爸爸媽媽接我時都要關心的問我一天的`狀況，並問我晚上想吃什麼，他們都儘量的滿足我。當我回到家時爸爸或媽媽都會陪在我身邊一起做作業，遇到我不懂的題時，他們都會耐心的給我解答，直至我真正的理解。

我愛我家，一個讓我值得驕傲的家，每當我遇到開心或不開心的時候，爸爸媽媽都會幫我排憂解難替我遮風擋雨，讓我明白很多的道理，爲此我更加要好好學習，不辜負父母對我的期望，我要爲之而努力，我愛我家！

小學二年級作文 篇3

今天，老師說要帶我們玩傳話遊戲。有些同學高興地跳了起來，有些同學愣住了，還有些同學在說：“要玩什麼遊戲啊？”

遊戲開始了！老師寫了一行字，分別讓朱杍璨、殷欣祺、劉艾傑看。老師說開始，他們纔開始傳。殷欣祺對我說：“媽媽餵馬，馬踢媽媽。”我對第二個人也說：“媽媽餵馬，馬踢媽媽。”好像後來也是這樣傳的，可是到第四個人的時候就卡殼可。第三個人又說了一遍，可他還是愁眉苦臉的。我急得直跺腳，見已經有一組去告訴老師了，還好他們的'答案不正確，最後一組也沒有答對，老師公佈結果了，結果是：媽媽餵馬，馬踢媽媽，媽媽腿麻。聽到這個，我氣得差點暈了過去。

玩了這個遊戲，我明白了做任何事都要專心。

老師點評：詳細的遊戲過程，生動細膩的心理描寫，突出遊戲的有趣，結尾點題！

小學二年級作文 篇4

夜深人靜，大家都睡覺了，可是從課外書伯伯家裏傳出來的卻是一陣陣爭吵聲。哦！可能是出事了。

原來是標點符號們爲了一點小事吵了起來，句號自告奮勇的站出來說：“我的本領是最大的，我能把句子和句子隔開，你們行嗎？”逗號和分號一起反駁句號說：“哼！我的本領纔是最大的呢！沒有我們隔開句子會變得很長很長的。”大家都不同意逗號、分號和句號的說法，都說自己的本領最大和自己有什麼本領。大家個個爭得面紅耳赤、不分勝負。最後大家只好去找課外書伯伯評理。課外書伯伯說：“你們都是我的好朋友，你們的'本領都很大，但是在文章中不同的地方需要用到不同的標點符號，缺一不可，應該在最最需要你們的地方發揮自己的本領，齊心協力把文章寫好。”

聽了課外書伯伯的話，他們都慚愧的低下了頭。從此以後他們再也沒有爭吵過。

小學二年級作文 篇5

愛運動，因爲運動可以讓我變得更加強壯。

每天晚上，我都跟爸媽去散步，騎自行車，或者去健身器那裏玩耍。

每天早上，我會做些手指運動，這樣可以鍛鍊手指的靈活性。

有時候，我會做佳木斯操，跳小蘋果舞，還會跑步和跳繩，每次看完書，看完電視，玩完電腦我都會去運動一下，更多的'時候，爸爸媽媽會帶我爬山，打球，和去運動器材那裏玩。

運動是生命中必不可少的，運動能強身健體，所以要經常運動，身體纔會很健康。

小學二年級作文 篇6

當田老師把寫字本發下來時，我迫不及待地打開本子，看見三顆鮮豔的小紅星彷彿在向我微笑，誇我你進步了，我心裏甜滋滋的，像喝了蜜一樣。

記得那次寫字，我用橡皮擦了又擦，改了又改，我的`手都有點麻了，果然功夫不負有心人，我也拿到了優加三顆星，我把這件高興的事回家告訴了媽媽，媽媽說一分耕耘一分收穫。以後我要爲我的學習更加努力。