二年級家的作文(錦集4篇)

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的二年級家的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級家的作文 篇1

我有一個美麗的家鄉。

那裏風景優美，有很多的名勝古蹟。

春天，花草樹木開始發芽了。小草從土裏鑽了，像一個個小眉毛。小花突然冒了出來，就像美麗的小臉蛋。一陣微風吹來，一個個可愛的`小臉蛋頻頻點頭。非常可愛。

這個就是我家鄉的春天我愛你。

二年級家的作文 篇2

我家養了一隻小貓，名叫咪咪。

咪咪身上是灰色的毛，還有一條條黑色的斑紋，它有淺黃色的眼睛，和尖尖的耳朵，還有一張小小的嘴，尾巴長長的，很可愛，現在我來說說怎麼可愛吧，每次它餓了的時候，它總是瞄瞄的叫個不停，當我拿一條烤魚過去的時候，它就連忙跑到我的面前，雙腳站起來用前爪奪取食物，而且沒拿到食物的話它絕不罷休，我丟食物給它的時候，它就抓住食物大口大口的吃，直到吃飽了才離開去睡覺，睡醒了它要麼就是到處走走，要麼就是磨自己的爪子，還時不時跳上一個箱子上趴着，好像是在觀察周圍的動靜，我還發現貓的眼珠有時候是一條線有時候是圓的.，我上網查了才知道原來貓在光線強的時候，瞳孔就會收縮。這個時候就會變成一條線。光線弱的時候，瞳孔就會散開，這個時候就是圓的，我最喜歡它了。

這就是我家的小貓，可愛吧！

二年級家的作文 篇3

一天晚上，兒子正在爲今天的家庭作業而發愁，爸爸走到兒子的旁邊，看見兒子的表情：一隻手伸進嘴裏，皺着眉頭，翹着腿。爸爸開始擔心兒子會做不起今天的家庭作業了。於是，爸爸就抱起兒子，把兒子放在自己的腿上。倆人頭靠着頭，爸爸一隻手抱着兒子，一隻手幫兒子寫起作業來，爸爸和兒子都笑了。 第二天，上課時，老師讓兒子和同學們交作業，兒子交出家庭作業。老師開始評講，評講了以後，老師用手指了指兒子，想讓兒子起立。 放學以後，老師一隻手拿着作業本，一隻手牽着兒子向兒子家走去。路上，老師問兒子：“誰幫你寫的作業？兒子回答道：“是我爸爸幫我寫的”。

到了兒子的'家，老師按了一下門鈴，爸爸驚訝的發現，老師在他們家門口，兒子垂頭喪氣的站在那裏。 老師一進他們的家就不由分說的打爸爸，一邊打還一邊說：“看你做的什麼，簡直就是班裏差透了的家庭作業！”

二年級家的作文 篇4

現在，我們家鄉的環境變的越來越差了，空氣不再那麼清新了，有一些樹木被人們砍了。我發現這是人們缺乏環保意識造成的。

有一天，我走在回家的路上，突然，一個香蕉皮從我眼前飛過，我轉向看了一下，是一位叔叔吃完香蕉後隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去，對那位叔叔說：“叔叔，我們不應該亂扔果皮，那會污染環境的”。叔叔不以爲然的'說：“不就扔了個香蕉皮嗎，那會污染環境嗎？”我聽了後很生氣，撿起香蕉皮，指着說：“如果每一個人每天扔掉一個香蕉皮，那地球不就成垃圾站了嗎？”之後，那位叔叔的臉變紅了，把我手中的香蕉皮扔進了垃圾桶，然後摸摸我的頭，說：“哎，現在的小學生可真不得了，我們大人還沒有小學生有環保意識呢！”我笑着說：“你們大人有能力，也許保護環境比我們小學生還要好呢！”