二年級作文7篇（優選）

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

兒童時；

總仰着臉看着藍天想，爲什麼大灰狼要吃小白兔？

爲什麼王子不喜歡美人魚？爲什麼賣火柴的小女孩不回家？

兒童時；

總喜歡往熱鬧的地方鑽，人們臉上的笑容，自己也會跟着在嘴角翹起一個幅度。

兒童時；

總喜歡在自己的父母面前撒嬌。

兒童時；

總喜歡和別的同齡孩子攀比，看見他們有什麼我都要向父母要什麼？

兒童時；

每個童話似乎都有一個完美的結局。

長大後；

不在喜歡問爲什麼？有時太明白會活得很痛苦，

長大後；

不喜歡無盡的等待，有時等來的'只有茫然一瞬間，

長大後；

習慣自己一個人獨處，因爲我已分不清人們是否正帶着面具和我交心。

長大後；

體會了各種酸甜苦辣才明白，長大的感覺並不好，

長大後；

不再喜歡看童話，完美的結局只會讓人覺得受到欺騙，

風吹來，清醒，哦！長大了，幸福走了。

二年級作文 篇2

狼吃完小羊後，懶洋洋地躺在草坪上休息。這時羊媽媽買菜回來接小羊，發現小羊不在了，急得像熱鍋上的螞蟻一般。看見大灰狼躺在草坪上休息，就問：“大灰狼，你看見我的小乖乖了嗎?”大灰狼躺在草坪上狡猾地：“我看見了，它在你回來之前到過這裏，把我臭罵了一頓，就走了。”soory，我向你道歉。”狼假惺惺地答道：“沒什麼，小孩子不懂事，我不怪它。”羊媽媽說：“那我去別處找它去，886。”說完就走了。

狼哪肯罷休，它打着如意算盤，悄悄地跟在羊媽媽後面。可也不是好騙的，她早就知道狼不懷好意，一定是把小羊吃了。於是羊媽媽提高警惕，繼續向前走。

到了河邊，羊媽媽突然想出對付狼的'好主意。它走進小河喝水，狼默默地說：“真是天賜良機呀，現在我就吃了它。”說罷，狼撲向羊媽媽，羊媽媽一躲，狼“撲通”一聲掉進了河裏。

二年級作文 篇3

1月24日人小能力不小天氣多雲

今天，我興高采烈的去參加蕭山日報舉辦的，爆破模天大樓活動。老師給我們介紹了怎樣搭建大樓，以及爆破大樓，和爆破得分，他還說大樓的高度不能小於100釐米。我們以四人爲單位，老師給我們每個小組發了一張記錄單，上面記錄着設計圖、長度以及總分，老師讓我們先畫好設計圖，給他看地後再領取材料。

我們領取了材料後找了一塊空地，開始搭建大樓。第一次我們是分開搭的失敗了，第二次我們試着空心豎着搭又失敗了，我們不氣餒，繼續嘗試平着空心搭，果然成功了。我們不但搭建完成，還超過了一米呢！搭好後我們就拉動了爆破點的'繩子，3、2、1“嘩啦”一聲，高樓塌了。老師說要找前一組同學評分，我們是第一組，那就是要找第12組的同學幫我們評分，最後統計總分是164分。

雖然最後的總分最高不是我們，是一組5、6年級的大哥哥們奪冠，但對我們這組兩個2年級和兩個3年級的小朋友來說，已經很不錯了。當然，我們會繼續努力，爭取下次能做的更好。

二年級作文 篇4

動聽的兒歌，是您教我唱的，有趣的童話，是您給我講的，美麗的花裙子是您給我買的，漂亮的小辮子是您給我扎的，來到這個豐富多彩的世界更是您給予的`。

您是誰？您就是我深愛的媽媽呀！

從小到大，溫馨的母愛每時每刻都縈繞着我，在您的悉心關懷和精心呵護下，我一步一個腳印健康、快樂的成長着。

回首過往，每當我失落、沮喪時，是您給與我最大的幫助與鼓勵，讓我從失落中爬起；驕傲時，是您讓我懂得虛心使人進步，驕傲使人落後的道理。

爲了讓我瞭解我們偉大祖國燦爛的歷史文化，媽媽給我買來了《上下五千年》這本書，當我翻開這本大部頭的書時，裏面那麼多的生僻難懂的怪字把我嚇到了，畏難情緒讓我怎麼也讀不下去，於是我把它丟到了書櫃一角讓它睡起了大覺，這時媽媽不聲不響把它拿走了，過了一兩天後，媽媽拿着書對我說：“我來讀給你聽吧。”說着媽媽給我讀了起來，咦？媽媽怎麼讀的那麼流暢，動聽？而且還有點百家講壇上專家解讀歷史人物的味道，《上下五千年》這本書裏可有許多媽媽也不認識的怪字呀！這時爸爸告訴我：媽媽爲了讓我聽好，每天都是晚上幹完家務等我睡覺之後，便拿起《上下五千年》這本書仔細的閱讀一遍，然後再把那些不認識的生僻字再一一查字典標註在書上，第二天再讀給我聽，有時媽媽上完班幹完家務後很累、很困，但是媽媽還是爲了給我讀好《上下五千年》仍然堅持查字典進行標註。沒想到媽媽爲了我花費了那麼多的心血啊，媽媽就這樣每天給我讀上一個章節，讀着讀着，我開始對《上下五千年》感興趣了，於是我拿起書開始像媽媽一樣自己讀了起來，沒幾天，《上下五千年》這本書我就讀完了，讓我對中華民族博大精深，源遠流長的歷史，有了一定了解。媽媽會心的對爸爸說，我的“拋磚引玉”還真是有效果啊，媽媽爲了我讀書真是用心良苦啊！

成長的過程總不是一帆風順的，每當我遇到挫折時，是媽媽的鼓勵讓我從失敗中爬起。記得上三年級時，我競選班幹部失敗，回到家，我便撲到媽媽懷裏傷心的大哭，媽媽問清了事情的原委後，輕輕的把我摟到懷裏對我說：“孩子，沒競選上沒關係，你能有勇氣站起來參加競選已經是成功了一半，想一想，我們沒競選上一定是自身還有不足之出，失敗是成功之母，我們要找出和班長的差距……”聽了媽媽的一番話，我心裏豁然開朗，覺得挫折失敗並不可怕，於是，我鼓起勇氣從失落中爬起，堅定的邁向成功之路。

媽媽的愛多像一盞明燈啊，在我成長的道路上，始終溫暖的照耀着我的心靈。

二年級作文 篇5

這個星期周老師佈置了一個作業——寫話。聽到寫話，有的同學可能不大樂意，我可不一樣，我很喜歡寫話哦。因爲要做一個實驗呢！

我滿不在乎地想：這個實驗電視上播過了，很容易的。星期六早上，我拿來一個杯子裝滿水，蓋上白紙，想也沒想就往下倒，只聽見“嘩啦”一聲，水珠四濺，全落進了我事先準備好的.盆子裏，可真是“白雨跳珠亂入盆”。實驗失敗了，我有些沮喪，但又不甘心，又把水倒進杯子，拿了一張乾淨的白紙蓋好，握住杯子，然後閉上眼倒過來。又是“嘩啦”一聲，水落入了盆裏，身邊的媽媽本以爲我要放棄了，但我卻又把水倒進了杯子，蓋上紙，握住杯身，按着白紙好一會兒，才怯怯地拿開手。沒想到水杯吸了一會紙，紙就被突如其來的強大的水流趕進了盆裏，水也氣勢洶洶地跳進了盆。

在經過媽媽啓發和示範後，我又小心翼翼地裝滿水，蓋上一張乾的白紙，緊按住紙片一會兒後倒過來，我閉息凝視，等待奇蹟的光臨。紙被吸住了，十分牢固。我喜不自禁地歡呼起來，媽媽也會心地微笑着。

後來我和媽媽從網上了解到，因爲當水杯裝滿水蓋上紙倒過來後，杯中的大氣壓就低於杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就托住了紙，水就流不出來了。但如果是半杯水，那還有半杯是空氣，大氣壓就幫不上忙了，於是，水就流出來了。看到這個解答，我恍然大悟：原來是大氣壓在“搗蛋”，多有意思的事情呀！以後，生活中的小事要多觀察，多留心，一定能發現許多奧妙！

二年級作文 篇6

元旦，爸爸媽媽帶我去參觀了墾丁國立海洋生物博物館。那天，我夜宿海生館，和魚兒“共眠”，真是太新奇的體驗！

夜幕降臨，我躺在海底隧道的地鋪上，仰着頭，睜大了眼睛。透過玻璃，我看到了各種各樣的海洋生物：巨型海藻在海藻森林中隨波搖擺着，小丑魚藏在海葵中懶洋洋地睡覺，柔軟飄動的`海葵也萎縮不動了。鯨鯊在我頭頂游來游去，導遊說它是目前世界上最大的魚類，有５對巨大的鰓，重４２噸……我興奮得怎麼也閉不上眼睛。哇，兩條浪人鰺湊在一起說悄悄話，好像在問我：“這位新的小主人是從哪兒來的呀？”看着看着，我又忐忑不安地對媽媽說：“媽媽，萬一那玻璃破了，我們豈不是要給魚兒當夜宵了？”媽媽笑道：“這玻璃結實得很，時間不早了，你快放心睡覺吧！”

夜深了，我有些困了，小魚們好像紛紛向我道晚安。漸漸地，我甜甜地進入了夢鄉。夢裏，我變成了一條小魚在快活地覓食嬉戲，游來游去。第二天一早，我一睜眼，看到這些小魚又爭先恐後地游過來向我問好，好像在說：“你昨天睡得香嗎？”我趕緊湊過去，隔着玻璃親親它。在媽媽再三催促下，我依依不捨地離開了海生館。

這次夜宿海生館簡直比住五星級大酒店還享受，有機會我還要去。

二年級作文 篇7

藍藍的天空像一塊藍寶石，這一天，小明、小軍下午放學時去南湖公園散步，發現一棵楊樹苗的樹枝彎了下來，小明對小軍說：“這棵樹的枝葉彎下來了，我們可以去做一個鞦韆，好好玩一下啊”，小軍想了想，同意了他的`話，於是他們用木板和安全繩做成了一個鞦韆，小軍一屁股坐在上面時，樹立刻彎了腰，像一個筆直的軍人一下子駝背了，好像在說：“小朋友，可不能這樣子玩”，可是他們聽不到樹的話，還在那裏盪鞦韆。這個時候，小紅經過這裏，發現他們在破壞樹木，連忙跑過去，把小明叫了過去，告訴他不能破壞樹木，小明不好意思低下了頭，回去告訴小軍，小軍也低下了頭，小明說：“我們可以把樹木保護起來”，於是他們開始了。

他們一個鬆土，一個澆水，然後用一根棍子綁起來，豎了一塊牌子，上面寫着“愛護樹木”四個字，好像一個小戰士在保護着它，路上的行人看了以後，不再去破壞它了。

通過這個故事我知道了一個道理：要愛護樹木。