【熱】實用的二年級作文300字10篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的二年級作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

星期天下午，外面下着淅淅瀝瀝的小雨，我們在家裏幹什麼呢?於是我想到了一個好主意——過家家。

我扮演老師的角色，讓爸爸、媽媽體驗當小學生的感覺。他們揹着書包去上學，那萌萌的樣子太滑稽了，我忍不住哈哈大笑，笑得直不起腰來。

他們一到“學校”，我先給他們開晨會。我教導他們見到老師要主動行鞠躬禮，不亂扔垃圾，要防校園欺凌事件……接下來我給他們上語文課，看他們上課認真的'樣子，我除了把上課內容講完，還給他們講點有趣的故事……

上數學課了!今天我給他們講關於乘法計算的知識。我說:“同學們，想要知道2乘3等於多少，就要先想2個3相加的和。同學們你們懂了嗎？”他倆似懂非懂地點點頭。

我們上最後一節課，那就是體育課，我邊吹着哨子邊帶着他們在“操場”上跑步，“一二一，一二一……”我們歡快地奔跑着。

今天的課程在歡聲笑語中結束了，爸爸媽媽誇我這小老師很稱職，我心裏比吃了蜜還甜。

二年級作文300字 篇2

我有一個弟弟，他今年七歲，和我一樣也上二年級。他個子不高，長着一張圓臉，一對彎彎的眉毛下，有一對水靈靈的大眼睛。他是一個能說會道的人。

記得有一次，我和弟弟坐在客廳下圍棋，我們兩個互不相讓也分不出勝負，急的我眉頭緊鎖，不知如何是好。突然，我發現弟弟的那一片棋馬上就要被我消滅了，我得意地笑了笑，正準備拿着棋子去走，這時弟弟卻笑着對我說：“哥哥，你太笨了吧！這都是死棋了，你怎麼還要吃呀？自尋死路。”我被他說的亂了手腳，拿着棋子不知如何是好，盯着棋盤看了看，覺得他說的好像還挺有道理。於是我就拿着棋子走了別的.地方。

下一步該我弟弟了，他卻拿着棋迅速地走到了那片死棋裏，我還沒反應過來，他已經把我一大片棋子吃光了。我睜大眼睛一看，才發現上了弟弟的當。這時，坐在對面的弟弟笑得合不攏嘴了！氣得我火冒三丈。我埋怨道：“你怎麼能這樣？明明是我可以贏得！”他得意地說：“這能怪我嗎？是你走的，又不是我強迫你的。真是的，輸了還要怪別人。”我被他說的啞口無言，只好認栽了。

這就是我那能說會道的弟弟。

二年級作文300字 篇3

王老師總是那麼溫柔可親，她美麗的眼眸總是充滿了智慧。

王老師嗓音甜美，講課時的聲音抑揚頓挫，富於變化，就像在唱歌，聽起來開好像山澗的清泉，緩緩流過我們的心田。

王老師上課時講到重要的地方，提高嗓音，在黑板上一筆一劃的寫例題，還不斷的問問題，不斷地回答我們問題。有時有的'同學上課不認真聽講，老師會用眼睛一直瞪着他，實在把老師惹生氣了，老師就會用粉筆頭去提醒他，讓他認真聽講。

前兩天，我參加了學校組織的山東電視臺小記者資格考試，通過我的努力，我成功了。我高興地跟王老師說：“我通過了”王老師摸着我的頭說：“恭喜你，好好幹。”

王老師批評人的話語很風趣，總會讓我們捧腹大笑，笑的同時，我們也心中吸取教訓。

我們的王老師像爸爸媽媽一樣溫柔，我喜歡我們的王老師。

二年級作文300字 篇4

家的‘小不點兒’長着圓圓的腦袋嵌着一雙綠熒熒的小眼睛，在晚上看總是特別亮。一對小耳朵在聽到動靜的時候一聳一聳。皺着一隻粉紅色的小鼻子。嘴邊長着三撇鬍鬚，不時哼着成名曲：喵——喵——喵——。毛茸茸的身子後拖着一條細溜溜的小尾巴。四肢短短.肥肥的很是可愛。

我家的‘小不點兒’從不挑嘴，它不象其它貓一樣頓頓要魚吃，我餵它喝菜湯，它照樣抓老鼠。

‘小不點兒’逐漸長大了，膽子越來越大，白天它喜歡曬太陽，晚上就在樓梯竄上竄下地抓老鼠。漸漸地，他常常出遠門，可是總沒忘記回家，很乖。

不久，‘小不點兒’也當上了母親，鄰居聽說都紛紛央求送他們一隻小貓咪。他們都說：“‘小不點兒’這麼乖巧它的孩子肯定錯不了！”看着一窩可愛的`小貓咪，雖有不捨，但爲了避免供應不周也只好忍痛割愛，趁‘小不點兒’不在家，把它們全都送人了。當；小不點兒‘回來，發現孩子們都不見了，悽慘的叫喚着沒日沒夜地出去找。從此，在也沒有回來。

我感受到：分離對人類來說是痛苦的，對動物來說同樣也是一種痛苦。從此我不再養貓了！

二年級作文300字 篇5

你可能見過美如畫卷的青秀山，見過水平如鏡的南湖，但肯定沒見過我居住的那個美麗的小區。

走進大門，道路兩旁的灌木叢綠得像一塊無暇的翡翠。灌木叢中一朵朵鳳仙花亭亭玉立，像一位位模特在上面表演時裝秀，灌木就是她們的.舞臺，讓她們盡情展現。

再往裏走，一顆顆大榕樹，一排接着一排地站在路邊，就像一位位士兵在那兒站崗，守衛着我們。一隻只麻雀在小區的上空自由地飛翔，它們有時落在樹上，唱出動聽的歌曲。

小區的人工湖清澈見底，在陽光的照射下湖面的微波閃閃發光，彷彿是一隻只淘氣的小精靈在水面上跳躍。湖中央的三隻雕像魚，在湖水映襯下顯得栩栩如生。從魚兒嘴裏吐出的水花，在陽光照射下出現了一道五顏六色的彩虹。

這就是我家居住的小區，在我的眼裏它是最美的。

二年級作文300字 篇6

今天就是國際"六一兒童節"了！

我一大早就催着媽媽起牀，，興沖沖的來到學校裏，只見來老師正在裝扮着我們的教室，走進教室一看，哇，我好像進入了一個熱鬧非凡的水晶城堡！！！ 今天學校搞一個"六一"慶祝活動，活動的主題爲："省下一口零食，獻出一份愛心"。

活動的.項目有：小貓釣魚，套圈圈，投保齡球，夾彈珠，搬凳子等等。學校分別用紅，藍，黃三種顏色的獎券來表示你所得到的分數，紅色代表七角錢，藍色代表五角錢，黃色代表三角錢，如果小朋友們得到獎券後可以按獎券的金額到學校設定的小賣部去換相等的零食。

我一共得到了二元六角的獎券，但我沒有把它換成零食，而是把這獎券捐給了山裏因沒錢而失學的小朋友，我寧願不吃零食也要把錢捐給她（他）們。 回到家我把這件事講給媽媽聽，媽媽說我今天做了件非常有意義的事，會用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了，我聽了心裏樂開了花似的。

這個"六一兒童節"比以前的更有意義，因爲今天既鍛鍊了我們的智慧又可以讓我們有機會爲失學的兒童獻一點小小的"愛心"！！！

二年級作文300字 篇7

今天上午，老師帶我們在花園旁的空地上玩放風箏。

天空萬里無雲，陽光明媚。我們像剛出籠的小鳥，直奔空地。

我迫不及待地領到了我們組的風箏，風箏是三角形的，上面飄着幾根綵帶，像一條五彩的金魚，美麗極了！

大家歡天喜地地圍着風箏，商量着怎麼放。首先，我們用木棍把風箏支撐起來，然後讓姜宇豪拿着風箏追着我，我拿着手柄在前面跑，還有趙敏伶在我們後面負責收線。

我說：“一、二、三，起飛！”姜宇豪把風箏往前用力一扔，風箏飛起來了，我使勁地跑，風在我的耳邊呼呼地吹過，放線、收線，風箏越飛越高！

啊，風箏飛上天啦！我開始轉頭，一邊轉一邊扯線。其他同學都用讚賞的`眼神看我，我實在太開心啦！

不一會兒，另一組的蝴蝶風箏也飛起來啦！我們在比賽，看誰的風箏飛得更高呢！大家都目不轉睛地盯着飛過頭頂的風箏，一起賣力地喊：“加油！加油！”我們拉着風箏線，跑得更歡了……

放風箏，好快樂！

二年級作文300字 篇8

在沙灘旅遊的時候，我夢想自己有一袋又大又美麗的貝殼，如今，我的夢想終於實現了！我每一天都會想象着貝殼有多麼美麗，總是有人會送我貝殼。

有一天，我寫完了作業，在自己的房間裏畫着自己想象中的貝殼，那時，只有我.爸爸和弟弟在家，媽媽出去了，忽然，一陣關門聲把我想象貝殼的思路給打斷了。“一定是媽媽回來了，”我自言自語地說到。接着，就又開始了我心目中的貝殼了。誰知，這是媽媽悄悄地用輕輕的腳部向我的房間走來，然後慢慢地把門打開，忽然，媽媽吧一袋又大又美麗的`貝殼放在我的桌子上，“哇！這些貝殼真美麗！”我高興地大叫。

“喜歡嗎”媽媽說。“當然喜歡了！”我說，“媽媽謝謝你！”“不用謝，喜歡就好”之後，我吧袋子裏的貝殼拿出來，擺滿了整個房間，每一個顯眼的地方都會有幾個貝殼，每次看到貝殼，都會想起那個愛我的媽媽。

我喜歡貝殼，貝殼讓我更愛媽媽，貝殼給我帶來了許多的樂趣！

二年級作文300字 篇9

在《柳林風聲》中有許多可愛的小動物：生活老練的獾、善良的河鼠、任勞任怨的鼴鼠，還有富有、自大的蛤蟆……我最喜歡的還是鼴鼠。

鼴鼠對人態度溫和，對朋友忠誠。他和獾、河鼠齊心協力幫助蛤蟆趕走壞蛋，奪回家產，所以朋友們都很喜歡他。

鼴鼠熱愛自己的`家。它的家是個又窮又髒的小屋。它的家雖然沒有河鼠的住所那麼舒適，沒有蛤蟆府那麼漂亮，也沒有獾先生的房子那麼寬敞，但是它永遠都喜歡自己的家，那是鼴鼠重要的避風港。

鼴鼠十分勇敢，也很堅強。有一天，鼴鼠跟河鼠說要去拜訪獾先生，河鼠勸它別去，因爲獾先生住在野樹林的正中央，有可能會有危險，路程也非常遙遠。可是鼴鼠還是自己去了。野樹林中杳無人跡，晚上還十分恐怖，他摔傷了，還是堅持着，直到最後河鼠找到它，才一同回家。

看！多麼可愛的鼴鼠，誰會不喜歡它呢?

二年級作文300字 篇10

慢慢地，冬爺爺走了，人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來！

春天在哪裏呢？看，小河裏的冰溶化了，小鴨子們跟着鴨媽媽下水游泳了；小魚、小蝦也在水中快活地游來游去，還不時地將頭探了出來，彷彿在聞着春天的氣息。

看，春天的迎賓公園裏那一片生機勃勃的景象！老樹舒活舒活自己那強壯的筋骨，擺擺樹枝，上面就慢慢地長滿了綠色的'葉芽；小草們也在人們不知不覺中偷偷地探出了嫩綠的小頭，像嬉笑着與春姑娘說些什麼；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一個個都爭奇鬥豔地競相開放，那些漂亮的蝴蝶在忙着爲花兒傳播花粉，那些勤勞的蜜蜂也飛來飛去忙着採蜜。就連我家的小烏龜，小龍蝦也從冬眠狀態中醒來了，開始活動了！人們也脫去厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝，小孩們都一個個跑出家門，放起了五顏六色的形態各異的風箏……

啊，我找到春天了！春天萬紫千紅、絢麗多彩，讓我怎麼也看不夠，相信你也一定能發現春天！走，讓我們一起去找春天吧……