二年級優秀作文合集[7篇]

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的二年級優秀作文7篇，歡迎大家分享。

二年級優秀作文 篇1

不經意間，我看見腳踝骨上的傷疤，一股暖流涌入我心

去年夏天，我纏着媽媽帶我下樓玩滑板車。媽媽說：“那我們就沿着城門河一直滑吧。”媽媽搬着滑板車下樓了，我跟在後面。下樓後，我迫不及待地從媽媽手中搶過滑板車，興奮地向前滑。剛滑沒幾步，我突然跌倒了，右踝骨處一陣鑽心的痛。我低頭一看，鮮血順着腳踝骨處涌了出來。我嚇得站在那裏大哭起來。媽媽急忙跑過來，用面巾紙幫我捂住傷口。進行簡單的處理後，媽媽揹着我拔腳向醫院奔去。

第二天是上學，我一瘸一拐地走進學校門。當媽媽的身影被校門擋在外面時，我感到莫名的恐懼和無助，望着樓梯直愣神：怎麼上樓啊？腳疼又沒勁！這時，章穎和紫紫發現了我，朝我跑過來，他們一左一右攙扶我上樓。當走到教室門口時，很多同學都跑過來，爭先恐後地將我扶到座位上。

課件休息，同學們都圍在我身邊。“還疼嗎？”“去廁所嗎？”“喝水嗎？”“要我幫你做什麼？”我不時地回答着他們的問題，一陣陣暖流在我心中流淌。

中午吃飯時間到了。老師將飯送到我面前，同學都端着飯盒聚到我周圍，以便隨時幫我解決難題。

下午放學，我在同學們的簇擁下重回媽媽身邊

晚上，爸爸向我問起腳上的情況：“傷口好些了嗎？記得不要碰水，不要用大力，保護自己的傷處”我聽了點點頭，感受着爸爸的'愛，暖流在心中激盪。

這次我手上受傷的事情，讓我真切地感受到了爸爸、媽媽、老師、同學們對我付出的愛心，我從心底感謝他們。

他們讓我明白：愛永遠在我身邊！

二年級優秀作文 篇2

春天來了，春姑娘邁着輕盈的步伐來到了人間，將大地從沉睡中喚醒。

我走進公園，公園裏一片生機勃勃的景象，盛開的'紫荊花，像彎彎的小船帶着夢漂向遠方。粉色的桃梅也綻放了，像穿着粉色衣服的小精靈在翩翩起舞。

小草從地下探出頭來，還是一副迷迷糊糊的樣子。枇杷樹結出了青色的小果子。

小蜜蜂在勤勞地採蜜，蚯蚓在土地裏將硬硬的土翻鬆，小螞蟻在地上走來走去，好像在尋找食物。水池裏，一羣小金魚游來游去，好像是一團紅色的花朵。

春天真美！我愛春天，更愛春天的景色！

二年級優秀作文 篇3

爲了讓小寶每天都放鬆一下眼睛，我們專門給小寶買了四條小金魚。每天做作業半個多小時，我們就會叫小寶去看看小魚，放鬆放鬆一下眼睛。

今天照樣不例外，小寶在仔細地看着一條條小魚游來游去。突然，小寶跑到我面前，“媽媽，我看到那條小紅魚一直在吐小泡泡。”“是嗎？那它怎麼吐的？”“就這樣，小嘴一張一合的，吐的泡泡特別小。媽媽，小魚爲什麼要吐泡泡？”

是呀，小魚爲什麼吐泡泡呢？這個問題還真沒想過。

“它是在呼吸或是在玩吧。”我有些不太肯定地對小寶說。“那其它幾隻小魚怎麼不吐泡泡？”小寶真是要打破沙鍋問到底呀。“那你問問爸爸吧，爸爸知道的多。”禁不住小寶的提問，我將小寶推到了老公那。小寶又跑到爸爸跟前問去了。

“小魚爲什麼吐泡泡？那是因爲水中缺氧了，水中一旦缺氧，小魚就會浮到水面，嘴巴一張一閉，有時還會發出“叭噠、叭噠”的聲響，試圖從空氣中呼吸到氧氣，再將吸到口中的空氣吐出來，就形成了吐泡泡。”爸爸解釋給小寶聽。

“那水裏爲什麼缺氧呢？是不是水太髒了？”小寶一副不達目的不罷休的.樣子。

爸爸帶小寶來到魚缸旁，對小寶說：“水中缺氧有好幾個方面的原因，你剛纔說的情況也對，還有其它的一些原因，比如水少魚多；水中殘餌或排析物多；餵食多，魚兒飽食後代謝旺盛，耗氧量增加；天氣變化，氣壓低，溶氧量減少；油類或洗滌劑帶入水中，將空氣與水隔絕，無法向水中溶氧等等，這些都會導致水中缺氧。”

“那小魚會不會死掉？”

“有可能，只要加大水中的氧氣量，小魚就不會因缺氧而死掉。”

“那趕緊給小魚換水吧。”

“現接的水不行，得讓水放置一段時間，把水中的有害氣體釋放掉，讓水變得溫暖一些，這樣的水才能給小魚換。”

“那我們現在接上水，過兩天給它們換。”

父女倆開始忙活起來，找盆、接水、涼曬。坐在沙發上賞起小魚來。

媽媽題話：面對孩子的問題，家長們不能一味地說“你去查字典吧、我也不知道、做完作業再問”等話語，而是要適時地解釋給孩子聽，對於自己拿不準的問題，可以帶孩子一起查找資料，或是帶孩子實地去問問專家，這樣更能培養孩子的科學鑽研精神。

二年級優秀作文 篇4

今天上午八點多，我們乘畫來到了蘇州東山，我們先在草地上坐了一會兒，然後就向山頂進發。

一開始是長達幾十米的臺階路，看上去很平，很好走，可走了不到三分之一的臺階，我就已經氣喘吁吁了，而且這邊的石階是亂石搭成的，我差點來了個狗啃泥。樹長得很茂盛，直到大路上我才抱腰挺了起來，我已經體力不支了，已經落下了十幾米，周老師便給我們後面幾個人合了個影，看着上面的大批人馬，我不甘落後，便把包放在一邊，連跑幾十米，到一個彎路時，看見了大部隊，可聽見下面一聲響：“下山了，整隊！”不會吧！我剛爬到半山腰就要下了，我的.努力就這樣白費了，可是服從命令聽指揮，算了吧。好像一些同學也有同感，而他們就爬了上去，我們整隊時，發現少了好幾個人，尤老師打電話給周老師，王正男他們隨周老師下來了，而葛吳越卻從盤山公路走了下去，我們聽說了，也沒辦法，就去門口等他，到門口時，他已經在那吃零食了。

哦！這次不同以前的，可是太驚險了，要是沒有周老師，不知道我班還剩幾個人了。

二年級優秀作文 篇5

春天來了，窗外傳來了清脆的鳥叫聲，把我從夢中驚醒了。

我起牀後，看見溫暖的陽光已經照射到了我的家裏，我趕快跑到窗前打開窗戶，哇！外面的景色真美啊！柳樹的樹梢上長出了新的綠葉，柔軟的枝條就像一位小姑娘的長髮，隨着風搖搖擺擺。地上長出了綠油油的小草，就像春天的眉毛。

還有五顏六色的花朵，有紅的、有黃的、有藍的、有紫的'，它的花香引來了一羣羣活潑可愛的小密蜂，這些小蜜蜂在花叢裏歡快地飛舞着，從一朵花飛到另一朵花。有一隻蜜蜂看見了一朵鮮花上有很多蜜，連忙告訴大家：“快來呀！這朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂聽到了也“嗡嗡嗡”地飛了過去，那熱鬧的聲音似乎在說：“這次採的一定比上次採的多！”

我愛美麗的春天。

二年級優秀作文 篇6

今天我家裝修，裝修完之後家裏那叫一個一塌糊塗，連個落腳的地兒都沒有。

所以我們決定大掃除。我一把抓起掃把，開始埋頭掃起來，這時，媽媽說話了：等一下，先別開始掃，我們分一下工！

經過討論，我們決定媽媽負責整理物品以及清洗物品；爸爸負責清除牆壁衛生；我負責清理地面。

家庭大掃除開始啦！媽媽第一個站出來，把桌子上的雜物都一一的列舉出來，不要的扔到地上；然後找來幾塊毛巾把桌子上的灰塵一擦而過，就這樣媽媽擦了2、3張桌子了。看到媽媽已經開始了老爸也不幹示落，馬上拿起工具，幹勁十足的幹起來，爸爸拿起毛巾趴在牆上跟個蜘蛛俠似的，用毛巾仔細的.擦起來。我看見爸爸媽媽都忙裏忙外當然也不敢怠慢的跟着幹起來，地上的垃圾在我的雙手下，變得一成不染，轉身，簸箕裏的垃圾就進了自己那圓滾滾的家裏。垃圾終於沒有了，垃圾桶該誰去到呢？正當我發愁着的時候（我最討厭到垃圾了），爸爸自告奮勇的站起來說他去到

這次家庭大掃除，雖然沒有學校裏打掃得乾淨，也沒有勞動時吵鬧的歡聲笑語；但我們三人的嘻哈聲，洗涮餐具的叮噹聲以及搬動傢俱的咚咚聲，也編織成了家庭勞動的另一番景象。

二年級優秀作文 篇7

從前，有一隻美麗的梅花鹿。

一天，它來到清澈的小河邊發現有美麗的身影倒映在河水中，梅花鹿說:“難道是自己的身影嗎?”它左看右看，一直看到夜幕降臨。才說：“我的角真美麗，就是四條腿長得不好看。”忽然，一隻飢餓的大老虎來了，自言自語的`說：“今天，終於可以吃一頓飽餐了。”梅花鹿發現大老虎來了，嚇了一跳，急匆匆的逃了。飢餓的大老虎也追了上去，把梅花鹿撲倒在地上。梅花鹿哀求着說：“老虎大王，請你放了我吧!我會報恩的。”老虎張大了嘴巴正要吃梅花鹿時，一位獵人來了，射中了飢餓的大老虎，救出了梅花鹿，梅花鹿終於得救了。

梅花鹿後悔的說：“以後我再也不驕傲了。”

你們不要向梅花鹿學習。