二年級有趣的作文300字（優秀6篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的二年級有趣的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級有趣的作文300字 篇1

星期五下午，老師通知我們，說星期六要去萊蕪植物園遊玩，希望同學們回家做好準備。

第二天，我收拾好東西，就跟着老師出發了。一路上，同學們像一羣快樂的小鳥，唧唧喳喳地議論心中的植物園到底是個什麼樣子……

我也想：“植物園一定很漂亮吧！可能有大大的西瓜，紅紅的草莓，成串誘人的葡萄，還有香甜的哈密瓜……”

老師告訴我們，萊蕪植物園佔地面積645畝，園裏有400多種植物。到了植物園，同學們爭先恐後地下了車，去看老師介紹的.植物到底是什麼樣的。下了車，大家有點小失望，但是這絲毫不影響同學們遊玩的心情。

老師先帶着我們參觀了小河，又介紹了沼澤的危險性，最後老師和同學們來到草坪上玩耍。

冬天的下午，天有點冷，但是同學們都玩得興高采烈，興奮極了！

時間過得真快，快四點了，同學們依依不捨地離開了植物園。

希望明年我們再來的時候，植物園會更漂亮。

二年級有趣的作文300字 篇2

今天，老師和我和同學們一起做了一個有趣的遊戲，做白日夢。

老師先讓我們閉上眼睛讓我們靜靜地等待眼前會出現什麼。不一會，我的眼前就出現了一隻狗。老師開始問我了：“李宗金，你看到了什麼？”“我看見了一隻狗，一隻灰白色的小狗，眼睛很大，還用兇兇的眼伸看着我，好像對我有敵意。我有點害怕。”老師說：“你喜歡他嗎？”“我很喜歡它，可是我不敢靠近它。”“哦，那你就用喜愛的眼光一直看着它，看看會出現什麼情況。”過了一會，小狗的眼神變了，好像對我沒有敵意了，還輕輕地搖動他的尾巴，它對我變得也好起來。我試着去撫摸它的腦袋，它也用他的'脖子蹭我的腿，對我很友好。我找了個座位坐下來，小狗也跟了過來，趴在我身邊，我不小心把一枚硬幣掉到地上，那小狗竟然用它的小嘴把那枚硬幣叼起來送給我，我用手拍拍他的小腦袋，誇它真聰明，它好像聽明白了一樣，輕輕地搖動着它的小尾巴，我感動極了。

一段奇異的白日夢後，老師輕輕地把我從夢中喚醒，我感覺渾身輕鬆，心裏舒服極了。

二年級有趣的作文300字 篇3

一天下午，我發現阿姨房間裏有個大圈。我好奇地問：“阿姨，那是什麼呀?”她告訴我那叫呼啦圈，還給我示範了一下怎麼轉動呢!我覺得很有意思，就開始玩了起來。

等到晚上，阿姨建議來一次呼啦圈比賽。那天比賽的成員有：我，叔叔和阿姨。比賽開始了，第一個上場的是叔叔，他手忙腳亂地上場了，沒甩兩個，呼啦圈就掉了下來，我們哈哈大笑起來……第二個上場的就是我了，我的心裏十分激動。我拿起呼啦圈，身子一斜，聽到一聲令下：“預備——開始!”我連忙轉動，1,2,3…10啊!它也掉下來了。現在輪到阿姨上場了，她腰一扭，呼啦圈就輕輕鬆鬆地轉了起來，而且速度很快。我們都傻眼了，阿姨居然轉了200來個，這次的呼啦圈比賽的`冠軍就是阿姨啦!

這真是一次有趣的呼啦圈比賽!

二年級有趣的作文300字 篇4

“叮叮叮……”課外活動的鈴聲響了。謝老師笑容滿面地走進教室，對大家說：“今天，我們在作文課玩‘抱成團’的遊戲，好不好？”話音剛落，全班同學立即歡呼雀躍起來。

老師宣佈了遊戲規則，同學們都爭先恐後地舉着手。我心裏好渴望老師能請我上臺啊！老師請了十位同學上臺，他們笑逐顏開地走上了臺，遊戲開始了，隨着優美動聽的音樂，同學們排成一隊，像一列小火車，繞着走成一個圓圈。有的同學眼睛直瞅着老師，都急切地想第一個知道老師的.指令。有的像老鷹一樣張開雙手，隨時準備抱住同學，突然，音樂停下來，老師發出了指令：“三個抱成團。”同學們每三個抱在一起，肖楊動作太慢被淘汰出局。她只好垂頭喪氣地走回座位，同學們哈哈大笑。遊戲緊張地進行，臺下的同學們跟着音樂打起了節拍。臺上的同學又緊張又興奮，圓圈越走越小，老師發出第二個指令：“四個抱成團。”同學們手忙腳亂，九個同學抱成一團，下面的同學鬨堂大笑，有的笑得前俯後仰。

今天這個遊戲不僅有趣，還可以鍛鍊我們的反應能力呢！

二年級有趣的作文300字 篇5

放假前的一個晚上，我、爸爸、媽媽和爺爺在一起開展了一次有趣的乒乓球賽。比賽規則是：每局誰輸了十一個球，就被淘汰，決定出最後的冠軍。

第一局是我和媽媽比賽，我們每個球都能來來回回打上十幾個回合，但是媽媽的球技畢竟不如我，最後我以六比十一贏了媽媽。

第二局是我和爺爺打，爺爺見我人小個子矮，就故意一下把球打在左邊，一下把球打在右邊，害得我在球桌的左右來回跑，最終還是我以九比十一打敗了爺爺。

第三局是我和爸爸決一勝負，爸爸可不像媽媽和爺爺那麼好對付了，他不僅會打旋球，還會扣球，我只有招架的'功夫，根本沒有攻擊的能力，爺爺和媽媽在一旁喊：“齊奕愷，加油！做一名常勝將軍吧！”我和爸爸的比分都是互相追趕着的，當我們打成十比十的時候，場上的氣氛非常緊張，每個人都捏了一把汗。最後一個球是我發球，但我在發球時，球打得太低了，沒有過網，最後還是我敗給了爸爸。

不過，我相信：只要我刻苦練習，以後肯定能打贏爸爸的。

二年級有趣的作文300字 篇6

今天的紅蜻蜓作文課可真有趣啊！老師一走進教室就對大家說：“今天我們來玩‘逗你笑’的遊戲吧！”大家一聽都樂了。

老師先宣佈遊戲規則：逗笑者可以用任何方法逗對方笑，如果被逗者笑了，那引逗者就贏了，如果引逗者在一分鐘內沒能逗笑對方，那麼引逗者就輸了。值得提醒的是，引逗者和被逗者不能有任何身體上的接觸。

開始遊戲了，老師首先讓若鑫當被逗者，偉龍則當引逗者。偉龍在若鑫周圍走來走去，若鑫面無表情，一分鐘快要到了。偉龍突然做了一個鬼臉，若鑫“撲哧”一聲笑了，偉龍得意地比了個“丫”的手勢。接下來老師請了唐泉和陳源濱上臺，唐泉當被逗者，陳源濱當引逗者，開始了，陳源濱想出各種各樣的'花招來逗唐泉，可是唐泉不爲所動，連一點表情都沒有。雖然一分鐘到了，陳源濱還是沒能逗笑成功，失敗了。但是臺下的小觀衆們早已笑得前俯後仰。

這節課，教室裏歡笑聲此起彼落，我真喜歡這節作文課。