實用的二年級作文(常用6篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

我愛嬌豔的玫瑰，我愛純潔的荷花，但我更愛嬌小玲瓏的臘梅花。

臘梅花多麼美麗啊！瞧，在彎曲帶刺的枝條上長滿了臘梅花，有的還是花骨朵兒，好像一個個細小的黃皮球；有的'花尖兒裂開了一點縫，好似咧嘴微笑的洋娃娃；有的已經完全綻放，猶如一位落落大方的姑娘。臘梅花的花瓣是金黃色的，像一片片蝴蝶的葉子。花瓣層層疊疊，包裹着幾根細細的花蕊，花蕊每根柱的頂上都有許多花粉，香氣撲鼻！

臘梅花多堅強呀！今年的冬天特別冷，地上覆蓋着一尺來厚的積雪，屋檐下懸掛着十幾寸的冰條兒，百花均已凋零，可園子裏的臘梅花卻在競相開放。它不畏懼嚴寒，敢於向冰雪挑戰，給人們帶來頑強不屈的精神和奮發向上的力量。

喜歡上臘梅花不僅它的美麗堅強，還因爲它具有實用價值。聽爺爺奶奶說臘梅花可以用來泡茶，用它泡出來的茶不僅清香爽口，還能提神呢！於是我常常吵着讓她們給我泡臘梅花茶喝。

如果你生了凍瘡，彆着急，臘梅花會幫助你的。用它攆壓出的汁塗抹在手上，過不了幾天，凍瘡便會灰溜溜地逃走。

美麗、堅強、實用——多可愛的臘梅花呀！你喜歡嗎？

二年級作文 篇2

今天是星期天，媽媽和爸爸帶着我去逛街，給我買了一個小鬧鐘。我看見盒子上的那個鬧中就非常漂亮，我想，這裏面的鬧鐘也一定很漂亮。

我回了家打開盒子一看，果然很漂亮。

它的頭上有兩個圓圓的東西，中間還有一個小橢圓的東西，一按燈就亮了，他的'左邊也有一個小橢圓的東西，一往上撥就會響起音樂，還有那3個指針。

二年級作文 篇3

不知道從什麼時候開始，我們的生活突然之間充滿了一個奇妙圖案。出於好奇，我決定要去探個究竟。

這個圖案的樣子長得很奇怪，一個方方正正的大方塊中，佈滿了大大小小、密密麻麻的黑色小方塊。而左下角、左上角和右上角都各有一個“回”形方塊，裏面的`小“口”還是實心的。心想：這麼個奇怪的東西到底是怎麼來的呢?原來它是由計算機對一串串數字、字母符號進行二進制編碼再轉換成黑白方塊而生成的。

這個圖案隨處可見，我才發現它的功能早已覆蓋了我們生活的各個方面。不僅可以掃描加微信好友、進行支付寶支付、下載軟件、領紅包，還可以掃碼騎車、叫外賣、聽故事等等，應有盡有，包羅萬象，真的是眼睛看得到的地方，都可能有它的身影呢。

說了這麼多，大家應該猜出這個奇妙的圖案是什麼了吧?沒錯，它就是無所不能的二維碼。只要拿起手機“掃”一下，便能輕輕鬆鬆搞定一切。我不由自主地讚歎道：“二維碼真方便啊，簡直是神發明!”

二年級作文 篇4

今天晚上，爸爸媽媽帶我去超市買東西。剛進超市，超市裏的東西應有盡有，我們來到了海鮮區，裏面有螃蟹，鯉魚，鮎魚，烏龜。我們來到了食品區，買了最喜歡的'餅乾，鍋巴，薯條，還 有可樂，都是我最愛吃的，因爲我今天幫媽媽做家務，所以爸爸媽媽這算是表揚我，太高興了！

二年級作文 篇5

一陣噼噼啪啪的聲音，吵醒了正在熟睡的我。媽媽說：“今天下雨了，要多穿一點。”我多加了一件毛衣，就拿着雨傘出門了，剛打開門，一股冷冷的風迎面而來，使我不由地打了個寒站：真是一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。

豆大點的雨珠從灰濛濛的雲裏滾落下來，順着房檐上流下來像一串串美麗的珍珠，組成了一道晶瑩剔透的'水簾門；雨落在池塘裏蕩起一圈圈漣漪，像是池塘綻開了笑臉。雨落在窗戶上吱吱作響，雨落在小傘上噼噼直響，雨點坐着雨傘滑梯一路來到地上，地上積起了一個個小水坑……

大街上，此時已開滿了五顏六色的“小花”，這些“小花”可神奇了，它們還會移動呢！我輕輕轉動手中的“小花”——雨傘，小雨點便在空中旋轉起來，好像在慶祝自己來到了一個新世界。

雨點落在我的臉上，絲絲涼涼的，我覺得我彷彿也變成了快樂的小雨點……

二年級作文 篇6

今天我們學習了口語交際《誇誇我家裏的人》，我準備誇誇我的媽媽，因爲媽媽很關心我。

我家離學校很近，媽媽的'單位離我家非常遠，但是她還堅持每天早上送我上學，她從不遲到，也不讓我遲到。

我開始上二年級時，很想自己去上學，媽媽開始不答應，但後來又答應了，那一段兒我就自己去上學。我每天都哼着歌去學校。

我們學校旁邊就是鋼鐵公司的大門，經常有很多拉廢鋼的大卡車在排隊等待進廠。所以校門口經常堵車。有好幾次車把大馬路都堵嚴了，我們實在過不去，就只好從停着的大卡車下面鑽了。這件事被媽媽知道了，媽媽說什麼也不讓我自己去上學了，說那樣太危險。從此，媽媽就又開始送我上學了。

無論颳風下雨，每次媽媽都先把我送到學校，每逢週末，媽媽還送我上舞蹈班，從未間斷。雖然這是一件小事，但讓我體會到了媽媽的愛。媽媽愛我，我也要愛媽媽。