植樹二年級作文5篇(熱門)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的植樹二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

植樹二年級作文 篇1

植樹節那天，天氣晴朗，陽光明媚，老師帶我們在公園裏找到了一個空地植樹。同學們看到可愛的燕子，美麗的花兒，聽到小鳥在嘰嘰喳喳地唱着歌，我想要是我也能像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔，那該多好啊！公園裏空氣清新，使人心曠神怡。

一會兒就找到了一塊很大的空地。老師給我們分了幾個植樹小組，我和我最好的朋友一組，我們領了樹苗和勞動工具，就開始植樹了。同學們有的`鋤草，有的挖土，還有的澆水……忙得熱火朝天。

我們這一組我的力氣最大，所以我拿鐵鍬挖坑，而小紅拿着水桶去提水，路上小紅提的水，走幾步就散了些，到了挖坑的地方，只剩下一半的水了。我們小心翼翼地把樹苗放在坑裏，然後踩實澆水。

看到栽好的小樹，我們特別高興。一陣微風吹來，小樹彎下了腰，好像在說：“謝謝呢，”小鳥也飛來了，站在小樹上嘰嘰喳喳地叫着，好像在唱着好聽的歌。

我們要回學校了，我們依依不捨得地看着小樹，我跟小樹說：“再見。”

植樹二年級作文 篇2

植樹節到了，小可愛來到花園裏植樹。那裏的陽光明媚，鳥語花香。

小可愛穿着一件連衣裙，頭上戴着小星星一樣的髮卡。她開始種樹了，先挖坑，放上樹苗，再埋土、澆水。不一會兒，小可愛彷彿看到了白蠟樹抽出了嫩嫩的小芽，又過了一會兒，大樹長滿了綠葉。就在這時，一羣翩翩起舞的花蝴蝶飛了過來，好像在說：“這棵大樹好大呀!等天氣熱了，咱們可以到樹下乘涼了。”

小可愛對小樹說：“你要好好的生活在這裏，觀察一下這個風景優美的.世界。”小樹彷彿在說：“我要謝謝你，謝謝你讓我看到了這個真正的世界!”

植樹二年級作文 篇3

三月十二號這一天是植樹節，在老師和家長的精心組織下我們去東郊參加了獻愛心植樹的活動。

一大早我們就早早的到了學校，我們給每輛車貼上了標號 ，綁了紅色的絲帶以便路上好跟着不要拉隊 ，兩位老師也趕過來和我們合影，還給我們交代了好多注意事項，然後我們的大部隊就浩浩蕩蕩的出發了。到了種樹的地方，先聽了愛心組織單位叔叔給我們講了這次活動的意義，然後講了一個奶奶捐了好多樹的經歷。我拿着我們的旗子就開始了今天活動的正式議程，種樹。領了樹苗以後，我們就把樹放進了提前挖好的'坑裏，拿着鐵鍬把土鏟了進去，踩實，還給樹的周圍留下了澆水的邊，水來了趕緊接的澆水還掛上了提前作好的心願卡。我的願望是希望小樹苗快快長大，健健康康！

要離開的時候，我非常期待下一次見到小樹的那一天，希望它可以爲祖國的建設發揮自己的光和熱，我也要好好的愛護樹木，注意環保。

植樹二年級作文 篇4

植樹節到了，這天萬里無雲，春風拂面。

小明與小紅到小區的空地上植樹。他們來到那裏，先挖了一個大大的樹坑，再把樹苗小心地移入樹坑，然後，他們找來一些鬆軟的`土把樹坑填滿，最後，小明與小紅提來滿滿一桶水讓小樹喝飽了，一棵綠油油的小樹栽好了，就像戰士一樣筆直地站在那裏，小明與小紅的臉上露出了滿意的笑容。

植樹二年級作文 篇5

一天，小兔貝貝和小熊跳跳一起商量第二天去河岸植樹。貝貝說：“我帶小樹苗，跳跳你帶鏟子!”

小象達達聽到他們的談話，心想：我也要去植樹。達達推開門說：“貝貝、跳跳，我也想和你們一起植樹，你們就不用帶水桶了。”貝貝和跳跳立刻答應了。

第二天，貝貝揹着小樹苗，跳跳扛着鏟子和達達一起來到了河岸。

貝貝說：“我們開始植樹吧!”

“好呀!”跳跳一邊迴應，一邊挖起樹坑來。不一會兒一個樹坑就挖好了。“貝貝，快把樹苗栽進來吧!”跳跳喊道。貝貝連忙把小樹栽了進去，還扶着小樹，不讓它倒下來。跳跳把小樹的根埋起來。貝貝說：“達達，快點澆水呀!”

“哦，謝謝你提醒了我。”達達感激地說。

達達用鼻子吸一口水向小樹噴去。

這樣，一棵小樹就種好了。貝貝、跳跳和達達高高興興地回家了!