實用的小學二年級作文[經典7篇]

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學二年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級作文 篇1

羅正南

我在學跳繩的`過程中遇到的困難。我一開始跳繩的時候跳得很差，只能跳幾下，而且動作也不規範。我對自己說：“要努力，要自信就能做到。”後來我在家裏多多練習。

有一天我再去跳的時候，突然可以連續跳十五下了，爸爸媽媽都爲我鼓掌。我克服困難後的心情高興極了！

小學二年級作文 篇2

在“非典”時期，最令人難以忘懷的是那隻小鴨子。

一天傍晚，我和爸爸正在院子裏散步。忽然，我們聽見嘎嘎的叫聲，尋着叫聲找去，發現一隻小鴨子。那鴨子長着一身淡黃色的`茸毛，好像迷路的小孩，翹着頭四處張望。

我急忙彎下腰，要捉小鴨子，卻被爸爸叫住了。

爸爸說：“現在鬧非典，不要亂碰東西。”

我只好向爸爸求情說：“只要鴨子不丟失，我決不靠近它。”

爸爸好不容易同意了。他找來一隻塑料桶，在手上套了一層塑料薄膜，小心地把鴨子捉進桶裏。

在涼臺上，我給裝鴨子桶裏放了一點大米，還滴了一些清水。小鴨先嚐了一粒米，就使勁地搖頭。我還以爲它不吃呢，可它又啄起米粒，又搖了搖頭，還嘎嘎地叫個不停。不知啄了多少次，它終於把那些粒米吃光了。小鴨吃米的樣子十分可愛。

第二天大早，我就往涼臺上跑。可誰知，塑料桶不見了，鴨子也不翼而飛！

我問爸爸：“把鴨子弄到哪兒去了？”爸爸冷冷地說：“丟了。”還講了一堆防治“非典”的大道理。我無可奈何，傷心地大哭一場。

從那以後，我常常爲小鴨子祈禱，真希望它能茁壯成長。

小學二年級作文 篇3

XX年7月7日星期二 晴小紅已是四年級的小學生了，她非常喜歡陪伴她四年學習的鉛筆盒，鉛筆盒裏的議論作文。於是，文具們漸漸地驕傲起來了，直到有一天，他們終於發生了激烈的爭論。鉛筆說：“我是最有用的.，你們瞧，主人都用我來寫字；橡皮說：”你別吹牛，你寫錯了字，都是我幫你擦乾淨的”。鉛筆刀說：你們兩算什麼？鉛筆弟弟，你別忘了，都是我幫你的筆削尖的！”尺子說：“你們能量長度嗎？一羣自不量力的傢伙！”他們不停地吵，最後還是鋼筆提醒了爭吵的文具們。鋼筆說：“兄弟們，別吵了，鉛筆盒生氣了！”鉛筆盒故意震動了幾下，竟自己從桌子上摔了下來。於是，大家都受傷了，鉛筆盒及筆盒裏的文具都不能用了。沒過多久，小紅又買了個新的鉛筆盒，這時老的鉛筆盒及盒中的文具們都沉默了好久，因爲他們明白：朋友之間要和睦相處，團結友愛，只有這樣，才能更好地爲主人服務，讓主人掌握更多的知識。

小學二年級作文 篇4

星期五下午，奇奇因抄寫生字，寫得太了草，被張老師批了一頓，並被罰再抄一遍，奇奇心裏委屈地想，“誰叫你佈置那麼多抄寫作業，慢慢寫，怎麼寫得完呢？寫快了，當然不工整了，再抄一遍，那不還得抄幾天？”

回到家裏，奇奇把書本拿出來，慢慢騰騰地抄起來，寫着寫着他趴在桌上睡着了。他夢見手裏拿着一支神奇的魔法筆，只要把魔法筆的開關打開，對着作業本搖晃三下，一本生字就神奇地抄完了，而且字跡非常工整，很像奇奇的筆跡。這時，窗外喧鬧的鳥叫聲把奇奇吵醒了，奇奇看着窗外，小鳥歡快在追逐嬉戲，心裏羨慕極了。但是想到自己的抄寫作業，纔剛剛寫了幾行呢，心裏又發起愁來。他低下頭一看，手中真的'握着一支像夢裏一樣的魔法筆，他按照夢中操作方法，把魔法筆頭上的開關打開，對着作業本晃了三下，他驚奇地發現，一頁頁生字工整的出現在作業本上，就像他自己寫的一樣。

這時媽媽下班回來了，“奇奇，聽說語文老師罰你抄生字了，你抄多少了？”

奇奇心虛地說，“我抄完了。”

媽媽帶着懷疑的眼光走到書桌前，拿起奇奇的作業本一邊看一邊說，“奇奇，你在騙人吧，你放學纔多久，一下子能寫抄這麼頁生字！”

奇奇大聲地抗議，“我沒有騙你，你看這筆跡，都是我寫的。”

媽媽半信半疑地放下奇奇的作業本，做飯去了。

奇奇想，“今天晚上總算可以早點睡覺了。”

小學二年級作文 篇5

在小主人壁櫥上的花瓶裏，插着一束精緻的塑料牡丹花，雪白的花朵，遠遠看去和真花沒有什麼兩樣，非常漂亮。塑料花很驕傲，覺得自己的嬌豔沒人比得過，很了不起。

這時，窗外一朵茉莉正在盛開着，微風一吹，散發出陣陣濃郁的`芳香，引來了幾隻蜜蜂和蝴蝶正圍着它載歌載舞呢！

“野花哪有我好看？”塑料花心想，今天就決定跟茉莉比一比。

於是塑料花就驕傲地對茉莉說：“你的確很香，可是你不過是朵野花罷了，活不了幾天就會凋謝，哪比得上我花容月貌，又能永久保持青春呢？”

“聽你這麼一說，我突然覺得時間更珍貴了。我要爭分奪秒讓香氣散發在空氣中，讓我用有限的生命來美化小主人窗前這片天地，讓見到我的人都能心情舒暢。”

陽光下，茉莉隨着微風輕輕搖曳，白色的小花朵在那一瞬間，顯得那麼明媚可人，有哪塊是塑料花可以能比得上的呢？

小學二年級作文 篇6

那天，我們班的卷子發下來，我把卷子拿回家給媽媽看了我的好成績，笑了起來。

星期四的下午最後節課時，老師把我們考的試卷發給了我們，我的.成績又快速的提高了，同學和我都十分高興、十分快活。80分以上的都有45個人，我們全班有55人，沒上80分以上的同學要加油哦！

叮噹！叮噹！叮噹！鈴聲響了，放學了，我和同學們都興高采烈回到家，做起作業來。叮！叮！叮！我們家的門鈴響了，一開門，哦！原來是媽媽呀！我急忙帶她來到我的房間，我把試卷拿給她看，媽媽臉上立刻露出了笑容，連聲誇到：“真棒！”，我還給媽媽說了我的成績上了全班前十名呢！

啊！媽媽爲我的成績高興，雖然我考了96分，但我要繼續努力。讓媽媽開心，爲我的成績而驕傲。

小學二年級作文 篇7

今天，方老師講了一個照鏡子的故事，同學們都很好奇。問老師是不是像平時一樣照鏡子呢？老師說：“不是，是照自己生活學習中的優點和缺點，同學們都很驚訝，問老師用什麼照呢？老師說：“通過對雷鋒叔叔事蹟的學習，你覺的跟雷鋒叔叔相比，你的差距在哪裏？

照鏡子活動開始了，第一個上去的就是劉澤林同學，剛開始他還有些膽怯，通過老師對他的鼓勵，他有了自信，說了自己的優點和缺點，大家都聽了劉澤林同學的自我講述，也都踊躍了起來，紛紛要求上講臺。

我這時心裏也很激動，我的優點和缺點是什麼呢？愛護班級榮譽，懂禮貌，幫助媽媽在家裏做力所能及的事，有愛心，這是我的優點。那缺點是，上課注意力不集中，愛做小動作，寫字不夠認真，是我的.缺點。通過這次照鏡子的活動，我發現了自己的優缺點，在以後的學習中我要嚴格要求自己，把優點繼續發揚，把缺點堅