[集合]二年級動物作文9篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級動物作文10篇，歡迎大家分享。

二年級動物作文 篇1

我家養了一隻小狗。它胖胖的身體，一身黑色的毛，用手摸一摸非常柔軟，它的四條腿長得像小柱子，一條長長的'尾巴，總是搖來搖去，可愛極了！

小狗的耳朵可靈了！每當夜深人靜的時候，門外有一點陌生人的動靜，小狗就會立刻跳起來，口中發出響亮的吼叫聲。

啊！多麼可愛的小狗，我非常喜歡它，我要天天把它喂得飽飽的。

二年級動物作文 篇2

中午，太陽好像睡着了，天氣涼絲絲的，我們一家去伯伯家玩，到了哪兒，最吸引我的是一隻可愛的`小鸚鵡，那隻聰明的小鸚鵡，會學人說話呢~！我走到它跟前，它對我說：“你好，你好~！”我驚訝得說："真神奇~！"正在我看鸚鵡的時候，一隻小狗跑了過來，他身上披黃色的毛，摸起來毛毛茸茸的，我想:它冬天一定不冷，他的尾巴更有趣，像一把大扇子，它還有許多本領，如：向人打招呼、作揖.....我和小狗玩得很開心。

這一天我玩得很愉快 ！

二年級動物作文 篇3

可愛的動物——我家的小狗

我家養了一條可愛的小狗，名叫“西西”。它圓圓的小腦袋兩側長着一對尖尖的小耳朵。小巧的臉上有一對大眼睛，一隻黑鼻子。小嘴兩邊蓄着幾根細細的黑鬍鬚。它全身披一件黃外衣，可漂亮了！尤其是一條毛茸茸的小尾巴，不時地翹起，像一朵盛開的菊花。

每天早上我去上學時，它總是邊“汪汪”地叫邊跟在身後，似乎不捨得我走。而下午放學到家後，它又會撲到我的身上舔我的手，癢癢的，惹得我“咯咯”直笑。

吃過晚飯，我和媽媽常常帶它去小區的綠地散步。一到那兒，它就撒腿往前衝，像一匹草原上的`小馬。於是，我們就故意躲在汽車或者大樹後面看它能不能找到我們。沒想到，每次都是它找到了我們的藏身處，而我們卻不知道，它可真聰明啊！你別看它這樣，其實膽子很小。若碰到比較大的狗，會害怕得蹲下不動，任大狗繞着它聞來聞去。

每晚吃飯時，它就在桌底下轉來轉去，時不時地“汪汪”叫幾聲，討點骨頭或肉什麼的，可饞了！我們給它點後，它一吃飽就會搖搖尾巴，去自己的小窩睡覺。

怎麼樣，我家的小狗是不是很可愛？在我眼中它不僅是可愛的小機靈，更是我生活中的“開心果”。我愛它！

二年級動物作文 篇4

今天，我看到了一隻青蛙。青蛙是一種益蟲，而且是“田間衛士”呢。青蛙披着碧綠的衣裳，露出雪白的肚皮，兩隻大眼睛像兩顆晶瑩的玻璃球，嘴巴又大又扁，它的前腳短，後腳長，彈跳本領很大，一蹦就有幾尺遠，多麼活潑可愛啊！到了晚上，青蛙發現了獵物，它猛地一跳，張開大嘴巴，吐出一條飛叉似的長舌頭，一下子粘住了蚊子。

小青蛙是我們人類的`好朋友，而且一年可以吃掉上百隻蚊子，所以我們要好好的保護它。

二年級動物作文 篇5

家養了一隻既可愛又調皮的小貓。

它全身的毛是雪白的，像天上的雲朵一樣潔白。

它長了一雙又黑又亮的眼睛，晚上兩隻眼睛可以發出一陣陣亮光。

它有四條修長的小腿，腳端有一塊肉墊。

在夜深人靜的時候，它出來抓老鼠就不會發出聲音來了。

它還有兩隻聽力超羣的耳朵，可以聽見老鼠發出來的一點微小的聲音。

我愛這隻小貓。

於是，我就給它取了一個名字，叫雲兒飄。

因爲它在抓老鼠的.時候跑起來好像雲兒一樣飄動。

雲兒飄也是一個調皮鬼。

它在我做作業的時候，總是來給我搗蛋。

不時，抓抓我的腳，要不就是咬我的褲子，再不爬上桌子來和我吵，玩我的筆和橡皮等東西，害我做不成作業。

可是，我不去怪它，因爲它是那麼有趣可愛。

它是我的最愛嘛!

我喜歡小貓雲兒飄，它給我帶來了麻煩，也給我帶來了歡樂和興趣。

二年級動物作文 篇6

今天，爸爸媽媽帶我去動物園玩。

下午兩點我們出發了，在停車場裏我們東看看西瞧瞧竟然沒有一個停車位，我想：畢竟是節假日應該人很多才對呀。

我們等呀等呀，終於等到了一個車位，爸爸馬上停了進去生怕別人把車位搶走。

進了動物園，我立刻拿了一張地圖仔細看了起來。“我們在這裏"我對媽媽說。媽媽對我說：“你來當導遊吧。”我興奮地大叫：“好。”之後我們參觀了許多許多動物我最喜歡的動物是長頸鹿。它的腿和脖子都長長的`，眼睛大大的，尾巴短短的但它的舌頭卻是紫色的。媽媽給我買了五根樹枝讓我餵給長頸鹿。哇！長頸鹿的力氣可真不小那幾根樹枝都快讓它搶走了。還有大把樹枝扔給下面的斑馬，我竟然看見斑馬爲了一根樹枝而打架。我向斑馬學了幾聲狗叫：“汪、汪汪。”那兩隻斑馬呆呆地看着我，他們的樣子太可笑了，過了一會兒它們纔回過神來繼續“搶樹枝”。

我們該回家了，可我還是依依不捨地望着動物園。爸爸說：“有時間我們再來玩。”

二年級動物作文 篇7

在路邊的水窪裏,我發現了一種奇怪的小動物。

乍一看，這個小東西好像小蝌蚪一樣，在水中上上下下的游來游去。

我急忙拿來一個小網兜，好不容易纔把它逮住，放入家中的金魚缸裏。我便在一邊仔細的觀察起來。

遠看，它的個頭與蝌蚪差不多，形狀也與蝌蚪很相象。不過，當我走近看時，卻發現它的長相與蝌蚪差異很大。最奇特的是它的頭，長得寬寬的、扁扁的，好象一個小小的有點透明的盾牌，佔了整個身體的一大半。頭的前面還有一對又長又細的觸角，更讓我驚奇的'是每根觸角又分叉成兩根，好似樹杈一樣，在前面擺來擺去。在頭的前上端有一對又小又圓的眼睛，猶如一對黑珍珠。它的身子很細長，尾部有一對長長的尾針，遊動時一擺一擺的。我把它翻過來，又驚奇地發現它從頭到尾都長着一排排的腿呢！

我問爸爸這是一種什麼動物？爸爸看來看去，只把頭搖：奇怪！這是什麼小東西？說它是昆蟲吧，它的腿又那麼多；說它是魚吧，它又沒有鱗片；說它是小蝌蚪吧，它的頭部又有殼。這個小東西我可沒見過，你把它寫出來，再畫下來，我們一起問問專家吧！

親愛的編輯叔叔，你能幫我這個忙嗎？

二年級動物作文 篇8

早晨，小白兔來到樹林裏找小夥伴玩。一到樹林，一種巨大的變化使小白兔驚呆了：樹林是滿地是落葉，四周靜悄悄的，朋友們都到哪兒去了呢?

忽然，小白兔看見綿羊出來找吃的。小白兔問到：“綿羊您好，青蛙、烏龜和蛇都的哪兒去了?”綿羊說：“天冷了，他們鑽到洞裏冬眠去了，明年春天還會醒來的。”“你呢?也睡嗎?”“不，我可不怕冷。我們 綿羊身上的毛像一層保護膜，所以我不怕冷。”綿羊驕傲地說道。

小白兔來的大樹旁，看見蜻蜓躺在地上一動不動，活像一具屍體。小白兔問：“蜻蜓，你爲什麼躺在地上啊?”蜻蜓奄奄一息說：“我要死了。我們蜻蜓就是這樣，每到冬天都會死的.。”說完，就閉上了大大的眼睛。他的靈魂慢慢地飛向了天堂。小白兔流了捨不得的眼淚。

二年級動物作文 篇9

星期天早上，一陣陣寒風吹來，我們都不覺的冷，因爲我們今天要進行生動的.親子運動會。

首先，是“尋寶大戰”，每個小朋友到朱老師那裏拿一張寫有書名的紙條，然後到新華書店三樓去找紙條上的書，在規定的時間內，誰找得快誰就勝利。這次大家都找得很快，全得了10分。

接着，我們又去了西區公園，進行了“跳繩比賽”、“猴子撈月”、“親子鑑定”、“動物模範仿秀”多項活動。我最喜歡的是“動物模仿秀”，每個家長從主持人手裏抽出5張片，卡片上寫着動物的名字，由家長進行模仿動物的行爲或模樣，小朋友來猜出動物名字。小朋友們都猜得精彩極了，經常引起大家哈哈大笑。

終於輪到我了，爸爸從主持人手裏抽了5張卡片，看了一下便問：“過馬路要走什麼線？”我一聽就知道是“斑馬線”，爸爸又拿出了第二張卡片問：“杭州野生動物園裏，它能把頭伸到我們車裏的，是什麼動物？”我想了想說：“長頸鹿。”爸爸看了看最後一張卡片，指了指牙齒說：“這是什麼？”我說：“牙齒啊”爸爸又問：“七星瓢後面一個是什麼字？”我說：“是蚜蟲。”爸爸豎起大拇指說：“你真棒！”

親子運動會終於結束了，我得了一等獎。我真喜歡這場親子運動會，下次我還要參加