我的新朋友二年級作文（精選26篇）

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的我的新朋友二年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的新朋友二年級作文 篇1

“龍頭鳳尾闊嘴巴，尾巴要比身體大。住在水晶宮，自在像朵花。”大家猜出來是什麼了嗎？對，就是小金魚。星期六，媽媽給我買了兩條小金魚，我高興極了！回到家，我趕緊小心翼翼的把小金魚放 到魚缸裏。那兩條小金魚一條是黑色的，一條是紅色的，我給它們分別起了名字，那條黑的叫“黑眼圈”，因爲它的眼圈很黑；另外那條紅的叫“蝴蝶尾”，因爲它的尾巴很漂亮，像蝴蝶一樣。這兩條 小魚在魚缸裏快活的游來游去，似乎很喜歡它們的新家，喜歡我這個新朋友。小魚的嘴巴一張一合，好像在和我說話一樣。

我每天回到家的第一件事就是去看小金魚，看到它們高興的樣子，我也很快樂。希望我的新朋友——小金魚能快樂的成長。

我的新朋友二年級作文 篇2

快樂的暑假，我認識了一個新朋友，你們能猜出他是誰嗎？媽媽說：“是你同學。”哥哥說：“是你的鄰居。”我偷偷笑着說：“全錯光，我告訴你們吧，是我的課外書。”

整個暑假，課外書天天陪着我，給我帶來了許多知識和快樂。我知道了：吃了瑪魯拉樹的果實，果實在肚子裏會發酵，產生酒精，人就會醉。我還知道了很多有趣的知識，比如說：蟋蟀的耳朵 長在前腿上；夜蛾的耳朵長在肚子上；蚯蚓的皮膚上長滿了耳朵……

現在，我和我的新朋友成了一對形影不離的好朋友。我每天都要看它，我希望在書的海洋時得到更多廣博的知識，成爲一個聰明、有用的好學生。

我的新朋友二年級作文 篇3

這個周，我交了一個新朋友，她叫王子涵，是三年級六班的同學。她長得臉蛋白白的，鼻樑矮矮的，眼睫毛長長的，嘴脣是粉色的，扎着兩個羊角小辮。怎麼樣？可愛吧！

聽說，她上幼兒園時特別喜歡運動，如：拍球、跑步等等。現在，她最喜歡的是看書，總是靜靜地坐在那兒。

每天下午，她都和我們在一起寫作業。老師在時，我們都安安靜靜的坐在自己的座位上寫作業，老師走後，我們幾個小夥伴就開始玩了起來，只有王子涵，還在認真地寫作業。她非常好學，每次寫作業 時，都特別專心。遇到不會的題，她總是會請教老師，專心地聽老師講解，直到弄明白了爲止。

她還很樂於助人。有一次，我的數學本子用完了，她就給我兩張紙使用。還有一次，我的魔筆丟了，也是她借給我用，總是爲我“雪中送炭”。

她還很有禮貌。不管是在學校裏，還是在路上，每次見了老師，她都會把手舉起來，行隊禮說：“老師好！”她跟小夥伴說話時，臉上也總是面帶笑容，讓人覺得非常親切。

這就是我的新朋友——王子涵，你認識她了嗎？

我的新朋友二年級作文 篇4

今天，媽媽給我介紹了一位新朋友，我非常喜歡他，他就是我的文具盒。我要每天和他一起去上學，和他做好朋友。

我的這位好朋友身穿一件藍色的衣裳，上面畫着熊大、熊二的圖案，他們玩的可開心啦！當我寫作業不認真，想和他玩玩時，只見熊大、熊二瞪着圓溜溜的大眼睛，死死地盯着我，好像在說：“主人， 你要好好學習呀！”

他的肚子裏能吃掉好多的鉛筆，身上還有好幾個機關呢！有的能控制放大鏡，有的能測量溫度，有的能削鉛筆，還有放橡皮和放尺的小抽屜，功能多着呢！

夥伴們，我的文具盒的作用大不大？你們是不是也很喜歡他？

我的新朋友二年級作文 篇5

我真沒想到，我才搬過來住了幾天，就交了一個新朋友。

他瘦瘦的，長得很高。我那次在家裏沒事可幹，在那發呆。媽媽說：“章源，快過來看，有人在下面玩蛇板。”我心想，總算有一個玩蛇板的了。於是，我幾乎以光的速度帶上鑰匙，拿起蛇板 就下去了，果然下面有一個玩蛇板的。

我問了他住哪兒後，他又問我玩不玩撞板，我回答說玩。我們便玩了起來。我們倆個象箭一樣向對方衝去，結果我虛晃一槍，繞了過去，再撞，他便倒了。第二回合，我想了一個妙招，暫時， 我把蛇板壓低，再卡住他的蛇板下面，再把蛇板的那一邊猛得壓高，他又倒了，他的一個朋友說：“你這個笨蛋，人家那叫卡板，你不會躲嗎？”第三回合，我又把蛇板壓低，但我這次是撞，我撞他的 輪子，他招架不住，倒了。

我的新朋友，還不錯。

我的新朋友二年級作文 篇6

踏入初中大門，我從此揮手告別小學生活，我要開始新的一切，新友誼、新目標、新壓力……

不久，我就找到了My知音，那就非“呂含唱”莫數啦!她是一個活潑、直爽的女孩，有着長長的頭髮，黑黑亮亮。

開學的第一天，她被安排坐到我的前面，兩人以前就有些熟，現在更是“親密”，我們倆興趣一樣，話題一樣，不一會兒就粘到一起了!

有一次，我們倆互看對方，就這麼普通的事也讓我們哈哈大笑，越笑就越想看到對方，一看到對方就情不自禁地笑了，一笑起來就停下來了肚子也笑痛了，背也變得弓一樣了。在別人眼裏，我們倆說白了就是傻子。但就算如此，我們也停不下來，傻就傻唄，快樂要緊。我們還是一起吃飯、睡午覺，做什麼事都在一起，只要和她在一起，我的心情一定是很棒的，(不想你也知道)

可現在，老師把她位子換了，她不再坐我前面，她也不希望換，可老師這麼做一定是爲了她好，我也怨言了。

就算換了，我們也在一起，我相信，我們的友誼會長久的。我們依然是“搭檔”。

我的新朋友二年級作文 篇7

最近我認識了一個新朋友，名字叫林家銳。他的個頭和我差不多，但是比我白，因爲他從小生活在廣東，所以講話有一種“粵普”的腔調，很有意思。他的眉毛有點兒淡，但是眼睛卻不小，聽說還是很多明星們追求的雙眼皮，耳朵有點像大耳朵圖圖很可愛，並且和我一樣有一張能說會道的嘴巴，脖子上戴着一根琥珀色項鍊，一開始大家都以爲他戴金項鍊。

我們每天一起上課、寫作業、畫畫，建立起了深厚的友誼。

就拿前幾天來說吧，老師帶我們去菜園摘菜體驗生活。到了菜園，我們迫不及待地下了車，眼前展開了一片“綠色的海洋”，黃瓜、絲瓜、苦菜、韭菜、白菜……還有很多都叫不出名字的蔬菜。

我們跟着菜園主人走到了菜地，一開始摘的是秋葵，他手裏拿着剪刀，在菜園主人的指導下，順利地將“戰利品”收入我的袋子中，然後換我來剪，我們就這樣互相合作着，不一會兒袋子就裝得滿滿的。

我們摘了很多菜帶回去，老師還幫我們拍了很多照片，這份珍貴的友誼，我想等到分別的時候我會很難過，但是他爺爺奶奶都在溫州，他假期還是會回來的，到時候我們還可以一起玩遊戲，一起上課，這個假期都還沒結束，我卻已經在期待下次的假期了。

我的新朋友二年級作文 篇8

暑假60天裏，我認識了不少的新朋友，不過最好的還是我在卓越英語那邊交的馮肆成。

馮肆成在城北小學四（11）班讀書。他的嗓門很大，特別是在生氣的時候。他留着一頭的小平頭，一張經常笑着的嘴巴，眼睛大大的，眉毛也很濃，他的體型微胖，可他是名符其實的“飛毛腿”，乒乓球也打的不錯。

我最喜歡的事情就是下課和馮肆成打乒乓球了。這不，我又和他打起了乒乓球，雖然他沒有接受專業的訓練，但球技也很不錯。他的獨門絕技——“耗rén dà法”，總是讓我東倒西歪的接球，我根本不能將他扣殺，最後體力不支，才讓他有機可乘。

其實，除了乒乓球打的好，他的學習成績也不錯。記得有一次考試，我考了97分，我非常開心，心想我肯定是全班第一，我便沾沾自喜，可是當老師報到他的分數是99分時，剛從美夢中睡醒的我就再也高興不起來了。心想是我的耳朵聽錯了吧，他怎麼可能比我好呢？可事實就是這樣，他的成績讓我這個班長也佩服的五體投地。

你瞭解他了嗎？如果你喜歡他，就來卓越英語和他交一個朋友吧。

我的新朋友二年級作文 篇9

寒假到了，我又多了一個親密無間的新“朋友”。

我的“朋友”，它有着漂亮的皮質米色外表，穿在金色圓圈裏的長長的揹帶，表層上還有兩個小巧的鈕釦，鈕釦下面，還有兩個緊緊連在一起的小布袋。看了真讓人打心眼裏喜歡。

我的“朋友”它不管我去哪，都會寸步不離的陪着我。這天，我起了個大早，吃完早飯，匆匆坐上車。不知爲什麼，今天車上的人不是一般的少，坐了幾十站還是隻有我和司機兩個人，我感覺好無聊啊，突然，我聽到“叮咚”“叮咚”的聲音，我四處望了望，竟然是我的書包在響，我仔細看了看，原來是書包上的拉鍊因爲車的搖擺碰到的鐵環發出的聲音。不知不覺中，到站了，我跳下車，向前走去，書包輕輕搖着，發出了清脆“叮咚”聲，這聲音像少女在唱歌，又像風鈴發出的聲音，好聽極了。我繼續向前走，書包也繼續“叮咚”着。我突然發現，我好像寫了一首歌，我的腳步聲和汽車喇叭聲是曲子，“叮咚”聲是伴奏，而且這首歌，是純天然的，它沒有混音，但聽起來十分動聽、美妙，聽了這首“歌”，我彷彿漫遊在天南海北，彷彿置身在幻想的境界裏。

以後的每一天裏，我都重複着同樣的事，但最令我享受的還是走在街上時，拉鍊碰到鐵環發出的“叮咚”聲，這聲音在我是如此美妙。

每天陪伴我的新書包，是我形影不離的好朋友，我喜歡它。

我的新朋友二年級作文 篇10

今天是週日，爸媽不在家，沒有什麼事能幹，看來又只能當宅男了，這我可不樂意，每次週日都是躺在沙發上看電視，玩手機，非要把我視力降得很低不可，看來我要找些事做了。

我在家門口環顧四周，看看有什麼可以整理的，突然發現我之前買的魚缸已經空着好久了，要不去買些魚吧！我心想，說走就走，我把自行車推到門口，以閃電般的速度騎到我曾經買魚的地方，鎖好自行車，便走進了店內，裏面的魚顏色各異，有紅色的、金色的……樣子也是各種各樣，就在這成千上萬的魚羣中，我找到了一種特別吸引我眼球的熱帶魚——-虎皮魚，它不是很大，但長得很漂亮，從頭至尾有四條垂直的黑色的條紋，在條紋中間有淺黃色的斑斕，它們的樣子像虎皮，所以被稱爲虎皮魚。

就它了！我做出了一個果斷的決定，挑挑揀揀後共選了15條，付完錢，店主在袋子裏衝了一些氧氣，並用繩子把袋子封住，就遞給我了，我把它們掛在車的扶手上，小心翼翼地騎回去了。

到了家，我把魚缸反反覆覆地洗了好幾遍，並倒了一半的水在魚缸裏，這才把魚放進了它們的“新家”，最後我又把水草洗了下，也把它放進了魚缸裏，用來裝飾，這樣不會顯得太單調。我靜靜地看着魚兒們歡快地遊着，自己心裏也十分開心，至少今後在家裏也不會很無聊了。

歡迎我的新”朋友“虎皮魚來到我家！

我的新朋友二年級作文 篇11

今天，我們不再是在草地上玩過家家的孩子。今天，我們不再是大聲朗讀“我牀腳那麼亮的一線”的小學生了。今天，我們告別了童年，走向了青春。懷着對未來的憧憬，我們來到太平中學，進入人生的第一天。

來陳太忠的時候，對這個陌生的環境有點迷茫。我該怎麼辦？應該去哪個班？我應該和誰在一起？不知道爲什麼。我看見那邊擁擠的紅色紙板。原來是分班表！我很快發現我在7 (6)班！

但是，我突然意識到，分班名單上沒有一個我認識的人。就在我急着要跟人上去的時候，一張帥氣的臉出現在我眼前：“你是7 (6)班的嗎？”我驚喜地回答：“嗯！但我誰都不認識。”我說最後一句的時候，臉上有些失落。她的頭髮像柳絲一樣柔軟，搖了搖：“只是我誰都不認識。我們一起去吧！”開學第一天就認識了新朋友！

來上課了，老師一直坐在這裏數數，想必，她是我們班主任吧！一張明淨白皙的臉，有一雙略帶叛逆的上翹眉毛。叛逆的眉毛下，有一雙水汪汪的動人的眼睛。在深邃的眼睛下，有一個高高的鼻樑和一張櫻桃嘴。她隨便紮起來的辮子，走起來像公雞尾巴，抖啊抖。最引人注目的是她嘴裏有一顆小虎牙。她笑的時候，那顆小虎牙露出了小臉。

第一天，感覺很緊張。在中學，尤其是優秀中學，學習上的競爭很激烈，會帶來一些壓力。一不小心，成績就會落在隊伍後面，根本放鬆不了。你要時刻處於學習的狀態，在學習中展現出最好的自己。

我的新朋友二年級作文 篇12

又一個新學期來了，也就意味着又有一些新同學將要認識。

一開學是隨便坐，坐在我旁邊的是一位女生，她很大方，也很活潑，經過這幾天的學習，我發現她成績很好，優點也多。

上數學譚的時候，她反應是最快的，能舉一反三 ，當數學教師問一個問題的時候，她總能在第一時間回答出來，而且也是對的，當我還在算一半的時候，她就已經把手舉起來了。

她不僅思維快，成績好，她也很會慰和鼓勵人，這個星期要辦黑板報，文娛委員選我來寫字。可是人外有人，天外有天，我看到這個班的字後，覺得我的字並不能稱第一了，於是遲遲不肯上去寫。她也是辦黑板報的，看見我還沒有寫，就問，她知道原因後，對我說：“其實你的字蠻漂亮的，要對自己有信心，別人說什麼你不要管，寫自己的就是了。”我聽了很感動，於是，聽了她的去寫了，雖然沒有其它人的漂亮，但總是寫了的好。

人總是要犯錯，就像她一樣，但她誠實，主動承認了：因爲食堂裏吃飯，是不能把飯菜端到外面去吃的，但我們班卻有人這樣做。陳老師就把這件事告訴了班主任，班主任一大早就問我們這件事，要我們主動站出來，因爲她也去了，但她並沒有不承認，而是站了出來。

我佩服她的勇氣和誠實，也正是因爲她的誠實，所以老師纔沒有打她。

她，扎着馬尾辮，大眼睛和口齒伶俐的她，就是我們班的學習委員——李皓盈。

我和她的性格相反，所以我要向她學習誠實，樂於慰人，反應快，希望能在新的這一學期裏更上一層樓！

我的新朋友二年級作文 篇13

朋友是人類身邊不可缺少的；朋友這個字眼是多麼地神聖，真是讓人留戀的。如果沒有朋友，當你傷心時，沒有朋友那安慰的身影；當你高興的時候，沒有朋友替你分享。到那時你便會覺得，那是多麼重要你一定會感覺到的。

小學時的朋友是很多的，但到了初中就沒有時間交朋友了！從一年級到六年級我到朋友是多多的，其中就有好多讓我不能忘記的。

她有一個娃娃臉，讓人不能忘記，有着小小的身材。她是多麼地多愁善感呀，經常幫助我在我心情不好的時候她總是一臉笑容的看着我，於是我便隨着她的幫助開心起來了；現在她就是我的開心果，我也十分樂意的再她的影響下，我便成了一個陽光女孩了。

我對朋友的留戀的慾望是無止境的，你也是嗎？你也想有一個終身的朋友嗎，那就找一個你合適的朋友，讓你開開心心的生活吧！我真心地祝福你有一個好朋友，你也有同時祝福我有好朋友的幫助吧！你一定會幸福的！

我的新朋友二年級作文 篇14

今天，我第一次去新學校，去朝陽小學上課。

一走進教室，就有一點兒陌生，我害怕了，心都快要蹦出來了。可是，我那個不認識的同桌，她的感覺比我的感覺好很多。當下課鈴打響了，別的同學都出去玩了，就我和我的同桌在一起坐在教室裏，頓時，教室裏鴉雀無聲。

在這鴉雀無聲的三分鐘後，我的同桌開口說了十二個字。

這十二個字，彷彿是一束溫暖的陽光直射我的心田；這十二個字，撫慰了我受傷的幼小的心靈；這十二個字，改變了我對人生的看法。

只聽見，這位可愛又有點胖的同桌，靦腆地看着我，小聲地說：“我們可以做朋友嗎？我叫鄧妍。”

我開心地說：“好呀，好呀。”

然後，我每一節課的下課時間，我沒有坐在教室裏頭，不再低頭寂寞地看我的小說，而是跟上我的好朋友同桌——鄧妍，在校園內一起快樂地玩耍。

哈哈，我的校園故事，原聲再現表演就此告一段落。886，下回再見。

我的新朋友二年級作文 篇15

朋友是生活中不可缺少的事件。每個人都有一個好朋友。沒有朋友的人會孤獨，我也不例外。我也有一個很好的朋友。她叫婷婷，我是在網上認識的。我討厭和她聊天時遇到她。我和她發生了一件事，至今記憶猶新。讓我告訴你發生了什麼。

我記得那個季節是夏天，那天天氣很熱。中午很早就去上學了，時間沒到，所以校門還沒開。我站在那裏等着校門打開。站了20分鐘後，看門人過來開門。進教室後，差不多上了一節課左右。我的頭突然暈了過去，我把頭靠在桌子上看能不能好點。這時，一個熟悉的聲音說了一句話，問我是不是不舒服。我擡頭看看是誰。原來是婷婷，我最討厭的人。她怎麼能這麼好心地問我？於是我問她要不要嘲笑我。她很認真地說，她不想嘲笑你。過了一會兒，她拿了白油給我抹上。她還問我好不好。她堅持放學後帶我回家，因爲我頭暈，我不能和她爭論，所以我讓她帶我回家。

這件事之後，我從討厭她變成了和她是好朋友，我們一直到現在還在一起讀。我們都有一個共同的願望，想成爲一名醫生來拯救人民。

我的新朋友二年級作文 篇16

開學的時候，我們班上來了一位新同學，她叫楊恩貝，我和她很快成了一對好朋友。

楊恩貝今年10歲了，她比我矮一頭，身材瘦瘦小小的，像根豆芽菜。她腦袋圓溜溜的，留着一頭的短髮。眉毛彎彎的，像兩個彎彎的月牙兒，她有一雙明亮的眼睛，那黑黑的眼珠老是轉個不停，顯得很福氣。一張櫻桃小嘴總是說個不停。

她非常活潑。有一次，我們在玩一個名叫“罪人演”的遊戲的時候，她對我說：“嗯，不讓我當罪人‘行不行？’”然後，她便撲閃着她那大眼睛，撅起了她那小嘴，賣起萌來，那樣顯得十分可愛。看她可愛的樣子就讓人覺得她活潑，且古靈精怪。

她不但活潑，而且還很寬容。昨天，有一個非常調皮的男生故意碰了她一下，她一個踉蹌被推出幾步遠，摔倒在地，楊恩貝不僅沒有和他計較，反而，望着他笑了笑，好像在說：“沒關係，下次注意點就行了！”要是其它同學肯定不是這樣的態度。

這就是我的朋友——楊恩貝。我很喜歡她。

我的新朋友二年級作文 篇17

我有一個最要好的朋友——徐潤順。我們經常一起去超市購物，一起玩耍，一起做遊戲。

順順剛10歲，身子不胖也不瘦。他的腦袋圓圓的，像一個大球；他的髮型特別好看，是脆發。眉毛濃濃的，顯得特別帥；他的眼睛不大也不小，但嘴巴卻是大大的，好看極了！

我的朋友特別愛關心別人。有一次，我生病了，不能出去玩了。順順聽說後，心裏很難受。他就一個人去超市買了件禮物。隨後他來到我牀邊，把禮物遞到我手中，說：“如果你的病好了，就來我家玩吧！”他說完了這句話聽我答應了，才放心地走了。

他還十分關心家人。有一次，他的爺爺得了心臟病，住進了醫院。他非常擔心，每天放學回家他都自己買一些水果，到了醫院；他把水果放下，對爺爺說：“爺爺，水果裏有豐富的維生素，您吃了會對身體好一些。”爺爺聽了，開心地笑了。後來，爺爺怕耽誤他學習，叫他別天天來醫院，可是他還是堅持每天至少來一趟，有時陪爺爺說說話，有時替爺爺洗洗腳……直到爺爺康復了，他才放心。

我有這樣的好朋友，真算得上是最幸福的人。

我的新朋友二年級作文 篇18

我有一個朋友特別愛變，有時會變成一個一歲的寶寶在家又哭又鬧；有時變成小王子讓我幹這個，讓我幹那個；有時變成一個歌手成天在家唱歌，除非有演唱會，要不然他是停不下來的`，而且他唱歌巨難聽，如果我說他唱得不好聽，他肯定說：“我唱得這麼好聽，你還說不好聽，真是不懂欣賞。”

有一天，他上我家玩，誰知進來就開始唱歌，幸好樓上樓下沒有人，要不然會有很多人上來找我們，我可解釋不過來，要是跟他們一個個去解釋，我可要累死呀！還有，他每次上我家都把牀當做舞臺，而且又唱又跳，幸好我家牀結實，要不然早就塌了。

還有一次，他在我家又變成一個小嬰兒，幸好我媽是哄娃能手，要不然他肯定在我家大哭大鬧，吵得我們不得安寧。

還有一天，他變成王子來我家玩，他一會讓我倒水，一會讓我開電視，一天下來把我累得腰痠背痛。更可怕的是，中午又讓我做飯，我可不會做飯，我只好點外賣，我問他吃什麼？王子說：“香爆雞米花、一大杯冰可樂、小食拼盤套餐、一大包薯條、兩個香草冰淇淋”，天哪，總共花了我一百多！

有這樣一個朋友我感覺真好，因爲他讓我的生活充滿樂趣。

我的新朋友二年級作文 篇19

在我們班裏有許多勇敢的的男生，可愛的女生，他們都非常的陽光，向上。在這裏我要特別介紹我的好朋友，他是我們班長的同桌，他叫小明，他高高的個子，尖尖的鼻子，大大的眼睛，長長的頭髮，還一張總是微笑着的小嘴巴，好像卡通片裏勇敢小鬥士。

每當中午或下午放學的時候，他總喜歡和我談一些遊戲的事情。告訴我他是怎麼玩“吃雞”和“和平精英”遊戲。他還很有耐心的給我講解每個遊戲的遊戲規則，告訴我怎麼去闖關，怎麼做不用充值就可以獲得獎勵。把我的心逗得癢癢的，好想去玩一把。其次他還很機靈，上數學課的時候，他舉手回答問題很積極，誰也沒有他搶得快，就連我們的班長都比不過他。他的字寫得又快又好，總是得到老師的表揚，他心裏也美滋滋的，所以一出教室門他就一蹦一跳的做着各種可愛的鬼臉。上體育課的時候許多個子不太高的同學跑步跑得很快，可是他個子那麼高卻總是落在後面，我不知道這到底是爲什麼？

總之，他是一個樂觀，陽光，機靈的男孩子，我希望我和他從小到大都能快樂的在一起成長，不分開。做一對開心快樂的好朋友。

我的新朋友二年級作文 篇20

我有一個好朋友，她叫陳璨，她活潑可愛，同學們都願和她交朋友。

陳璨有着雪白的皮膚，烏黑的頭髮，濃中帶淡的眉毛，炯炯有神的眼睛葡萄般水靈靈的，珍珠般發亮。她瘦小的身材，臉上嵌着櫻桃小嘴，梳着兩個小辮子，班裏的同學誰見了都會親熱地叫她“玲瓏小巧，芭比娃娃”。

陳璨非常樂於助人。一次上課，老師叫我改家庭作業，我打開鉛筆盒一看，不好，紅筆忘帶了。我急的抓耳撓腮，陳璨看見了，主動拿出自己的紅筆借給了我，我連忙向她致謝，她卻說：“沒關係，同學之間本來就應該互相幫助嘛，誰叫我們是好朋友呢！”

她非常愛乾淨。來學校上學，她總穿着乾淨整潔的衣服，使她顯得更加清秀、小巧。她的鉛筆盒、書包也收拾得井井有條，一塵不染。別看她長的小小的，頭腦裏卻裝許多淵博的知識，學習也不差。數學、語文考試，她經常會以出色的成績使同學們對她刮目相看，老師也更喜歡她了。

她就是我的好朋友，玲瓏小巧活潑可愛的“芭比娃娃”??陳璨。

我的新朋友二年級作文 篇21

我在濟南市飲馬小學上學，一轉眼已有六年了。其間我認識了許多朋友，有一些已經被時光抹去了記憶，唯有一個，至今記得鮮明。

小學一年級，我就認識了她王曉晴。一條線似的眼睛，白皙的皮膚，不善言談的櫻桃小嘴。我和她下課一起玩，心裏的事互相講，成了一對形影不離的好朋友。

之前，我一直認爲她是一個在班裏默默無聞的人，但是幾件事情讓我對他改變了看法。

一次體育課，我們在玩遊戲。突然聽到背後“嘭”的一聲，我張皇的回過頭去一看，原來是王曉晴和我們班的某一個女同學撞到了。我們的遊戲被迫中止，大家都飛速的跑去看怎麼了。當時，王曉晴被撞的已經分不清東西南北了，她卻一直在關心另一位被撞的同學。

一天大課間，我們在跳大繩，她也在跳繩，但是就在這一剎那，她被某一位同學絆倒了，衣服都已經髒了。我和另一位同學打算送她去醫務室，“我沒事的，你們去站隊吧。”“沒關係的，我們去看看，要不我們不放心。”於是，我們扶着她到了醫務室，老師看了看，沒事。我們這顆懸着的心終於下來了。

這幾件事到了現在，還是時時在我眼前徘徊，我永遠也忘不了這幾件事，忘不了她。

我的新朋友二年級作文 篇22

她有着一張圓圓的臉蛋，一個可愛的櫻桃小嘴。還有着一雙迷人的眼睛，肉乎乎的臉蛋，讓人很想去捏一下。她有着一頭棕黑色的頭髮，和一個多重性格。

他的性格讓你捉摸不透，有時候溫柔，有時候還是很倔的。但是他會在我需要他的時候給我安慰！

安慰

“有一次，我被英語老師給罵了一頓，在下課的時候她就來到我的身旁安慰我！拉着我去學校散步，在路程中，她給我講了一個笑話，我開心的哈哈大笑，頓時，我煩惱就煙飛雲散了。”

倔脾氣

“有一次，我不小心就說了她一下，就跟我翻臉了，唉，真是拿她沒辦法呀。然後呢，我還得千方百計地哄她。最後等我生氣的時候，她，開心的笑了！當時我整個人就明白了這一切，原來她一直在耍我，我無可奈何地搖了搖頭，真是心累。但是，我後來才發現原來她很好哄的。”

她雖然脾氣這麼倔，但是我依舊還是很喜歡和她玩兒。其實她也是一個非常好的夥伴，因爲，在學習方面我們可以互幫互助，我不會的，她可以教教我。她不會的我也可以教一教她。

你想知道她是誰嗎？嘿嘿，她就是我的後桌——渠少華。

我的新朋友二年級作文 篇23

一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑髮亮的頭髮，一對濃黑的眉毛，加上一個小巧玲瓏的鼻子，鑲嵌在一張笑眯眯的臉上，這就是我們班的何雨楨。

他和我是一個班的，也是一個家教的。他的作業總是寫得比我快，書寫也比我好。我每天都和他比賽寫作業誰寫得快，雖然從來都沒有贏過，但是我依然和他比因爲失敗是成功之母嘛。

他的愛好是看漫畫書，每次我買了新的漫畫書，他都會讓我借給他看。如果我不借給他，他就用那雙會發光的眼睛直直地盯着我，把我盯得心裏發慌，感覺很難受。當我同意把書借給他後，他又像中了大獎一樣，一蹦三尺高，可愛極了。他和我一樣是比較安靜的男孩，我看書是一目十行，不甚了了，而他是細心閱讀，其實我也想改掉自己的壞毛病，以後我也會向他學習的。

前幾天我們下了一盤棋，剛開始，我倆旗鼓相當，不分上下。下半場我看出了他的一個小破綻，便變防爲攻，很快就要贏了，他卻突然用起了障眼法，但是道高一尺魔高一丈，這還是逃不過我的火眼金睛，最後還是我贏了。他生氣地噘起了嘴，都能掛起油壺了，真可愛！

在朝夕相處中，我們的友誼在不斷加深，就像一艘堅固的小船永遠不翻。

我的新朋友二年級作文 篇24

我有一位同學，她也是我非常好的朋友，名叫李思妍。

李思妍雖然個子不是很高，十分瘦小，她每天都會披着她那不算太長的烏黑的頭髮，而那齊額的流海與她的小臉般配極了，她是很多同學眼中的“小蘿莉”。

我和李思妍也是非常要好的朋友：在下課的時候，我們倆幾乎形影不離，有時我們在一起聊天；有時我們再一起寫課堂作業；還有時我們在一起玩遊戲

記得在三、四年級的時候，我當上了第七小組的組長。我們組的組員除了我之外全是男生，皮老師爲我們組調來了一個女生李思妍。一開始我並不怎麼喜歡和李思妍交往，可到了後來，我們倆人玩得多了，交往也多了，自然就成了好朋友。

有一件事，令我常常想起：在同學們的眼裏，她可能是一位很安靜的女孩。有一次我去她家玩兒，我們看見院子裏的草坪上有兩隻雞，腿上還綁着紅繩子，這時，我們同時想到了“惡作劇”！於是，我們瘋狂的朝雞跑去，一人扯住一根紅繩，慢慢地扯，我倆只見那兩隻對無助的撲着它那短小的翅膀，嘴裏發出“咯-咯-”的聲音，開始了“金雞獨立”的表演，把我和李思妍逗得哈哈大笑。

這就是我的同學，朋友，你們喜歡她嗎？

我的新朋友二年級作文 篇25

我有一個朋友，她的名字叫烏日汗。

她是二年級下期轉來的，她剛轉來的時候，那傻乎乎的模樣逗的我們哈哈大笑。還記得那次她給我說《射鵰英雄傳》的一些故事，當還沒講到好笑我就笑了，烏日汗撓了撓頭說：“你爲什麼笑呢？”我連說話都說不出來了，我把自己平靜下來，對烏日汗說：“你的臉太好笑了。”烏日汗也笑了起來，有人說我們是神經病、也有人被我們嚇倒了，這些我們都不以爲然，我們一直仰天狂笑，直到上課，由於下課笑太久了上課都說不出話了。

我們還是“戰友”呢！上次上英語，烏日汗因四處下位，到處說話被叫到了門外反省，我卻做完作業沒事幹，就把英語報給了烏日汗，烏日汗竟然告發我，害得我也被拖下水去，在門外罰站，我心想：可惡啊！

雖然烏日汗有點調皮，但是她在數學課上一點也不含糊。有一次，老師在黑板上寫了一道比較難的數學題，烏日汗第一個舉起了手，我卻被這道題難住了，沒舉手，我覺得很慚愧，我一下課就跑到烏日汗面前問：“這道數學題怎麼做？”她細心的給我講着，講完後我連忙對她說：“謝謝！”她笑着說：“沒什麼，誰叫我們是朋友呢！”

這就是我的朋友，一個調皮的朋友，一個熱心的朋友，一個幽默的朋友。

我的新朋友二年級作文 篇26

在一年級的時候，我們班的班長是小院。她有一頭又黑又濃的頭髮，和一雙水靈靈的大眼睛。

一開始，我十分討厭小院，因爲她一直自以爲是。我寫黑板報字，只要寫得不好就會被她擦掉；小院也會嚴厲地管別人，課間不能大聲喧譁，有一次，小明違反了規定，小院就報告老師，老師狠狠地批評了小明一頓

我看不慣她這種“自以爲是”，於是一直不怎麼搭理她。可有這麼一件事，卻讓我對她的看法產生了改變。記得那是一個昏暗暗的下午。天昏沉沉的，太陽公公好像故意跟我們玩捉迷藏，把自己藏在烏雲後面不肯出來。不一會兒就下起了傾盆大雨。我忘帶雨傘了，今天又是我自己回家，於是我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，小院從我身後冒出來，問我：“你是不是忘帶雨傘了？”我沒好氣地說：“你來幹什麼？”“我來借你雨傘呀！你是不是沒帶雨傘，正好我家裏這兒很近，我可以跑回家！”我聽了不好意思極了。猶豫間，小院已經把傘塞在我手裏，轉身跑了。

第二天，小院沒來上學，聽別人說她生病了。我愧疚又感動，心想：小院真好！她雖然很嚴厲，但那卻不是“自以爲是”，而是爲班級紀律好。

後來，我們變成了好朋友和好夥伴。