小學二年級教師節作文範文（通用50篇）

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學二年級教師節作文範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級教師節作文 1

教師節來到了，我有很多話要向老師說。

親愛的老師，我想對您說：謝謝您，是您給予我們豐富的知識，教給我們做人的道理。我們長大了，而您的白髮卻增多了，您把全部心血澆灌在我們身上，我們怎能不謝謝您呢?

親愛的老師，您是蠟燭，照亮了學生的思想;您是春蠶，爲教育事業無私奉獻着自己;您是火種，燃起了燎原之火;您是園丁，哺育着幼苗茁壯成長。老師，我們怎能不謝謝您呢?

在舉國上下爲辛勤耕耘的.老師慶賀之時，我也獻上對您的深深祝福：祝您節日快樂，祝你身體健康，祝您永遠年輕，祝您桃李滿園!

小學二年級教師節作文 2

昨天教師節。

昨天到學校突然發現學校門口有高年級的同學給老師獻花，學校裏也有很多的橫幅標語，整個校園都像在過節日一樣，老師和同學都很開心。原來在幼兒園裏沒有這麼隆重的，也許是我沒發現吧。

下午在家，看了一篇關於老師的文章，原來老師就是“傳道授業解惑者，”是“燃燒了自己照亮了別人的蠟燭”是默默無聞“桃李滿天下”的耕耘者。是講臺上的'天使，同學們的好朋友。愛老師，尊重老師的勞動，是我們做學生應該做的事情。

我好好學習就是送給老師最好的節日禮物，我要乖乖聽話就是對老師最大的尊重，我要成爲一個有用的人就是對老師最好的回報。

小學二年級教師節作文 3

今天是個好日子教師節，早早我就起來了，把昨晚精心準備好的幾張賀卡放到書包裏，揹着書包上學嘍！

路上看到很多人都擠在一位阿姨面前買花，我想：用自己的實際行動給老師過一個有意義的節日。走進校園，校長正忙着給老師們照相呢！而且每位老師手裏都捧着一束花，臉上帶着笑容。來到教室裏，有的同學在打掃衛生，有的在裝飾黑板，把教室打扮的乾淨漂亮。當老師進來看到我們做的這一切眼裏含着淚水臉上寫滿了幸福，這時我們趕緊把禮物送上去，老師高興的`說：“謝謝同學們，你們以後只要好好學習就是給老師最好的禮物。

所以今後我們要更加努力的學習，讓老師天天都過節。

小學二年級教師節作文 4

9月10是教師節，同學們都早早的來到了教室裏，我也早早地來到了教室裏。我到了教室看到每個同學的桌子上都放了各種各樣的花，一個同學問我：“易佳欣，你帶了花嗎？”我說：“我沒有帶”，另一個同學跑過來說：“那你什麼時候才送花給教師”，我說：“下午吧！”，上課了。吳老師進來了，班上同學都涌了上去，把花爭先恐後的送給了吳老師，而我卻靜靜的坐在座位上，看着同學們把花放到老師的`手裏。下午上學的時候，我買了一大束花，老師來到了教室，我把花分成了兩份，一份送給了吳老師，另一份送給謝老師。教師節我也很開心。

只要你有一份心意，不管你送什麼都可以。

小學二年級教師節作文 5

在我們成長的過程中，老師是我們在學校辛苦教我們學習，有時判作業會判的很晚，老師的頭髮中會冒出不少白頭髮，判作業會找出每個人的錯誤，細心爲我們講解，在平常的.學習中，遇到不會的難題，好事會慢慢鼓勵我們，給我們一點提示，頓時讓我們“柳暗花明又一村”。

老師又教我們怎樣寫好作文，而且又特別細心，從不放棄每一個孩子的前途，不斷的鍛鍊我們，磨練我們，支持我們，鼓勵我們，讓我們有了今天的輝煌，又爲我們的前途打基礎，讓我們開始接近古文，也爲我們初中打基礎，學習的快樂中與背誦的快樂中，您以疲憊不堪，看到我們一步一步成長，您以很安慰，你放心，您的希望我們一定全部做到。

最後，祝願您永遠年輕貌美！

小學二年級教師節作文 6

今天是教師節，我早早地就來到了學校。當我踏進校園的那一步起，我就感受到了節日的氣氛。同學們可愛的.笑臉，胸前鮮豔的紅領巾，還有手中那美麗的鮮花，校園多麼美麗啊！

我深深吸了口氣，急切地走進教室，想把我最衷心的祝福送給老師！只見同學們有的圍着韓老師送上賀卡，有的送上鮮花，還有的送上祝福的話語。老師甜蜜的笑了！

老師說：“你們的健康成長就是給老師最好的禮物！”

今天同學們都特別開心，我們一起和老師度過了一個歡樂的教師節！

小學二年級教師節作文 7

今天是教師節，我本想買一束花送給三位老師，但是是我沒有帶足錢。真沒想到一束花這麼貴，正當我發愁，我發現了李斌，我喜出望外，叫他過來跟我一起去買教師節禮物。但是是沒有一個好。我靈機一動說：“我可以買紅筆呀。”說幹就幹，我買了三隻紅筆放在口袋裏，然後我就高高興興的上課去啦。

上課啦，我很輕鬆。終於下課啦，我當着老師面雙手供奉給老師，忽然，老師驚訝的說：“哇，紅筆呀。”當時我不只到是什麼意思，但是是後來想一想，說：“可能是老師覺得禮物太輕啦？”但是是俗話說的'好哇：“禮輕情意重”嗎。

經過這次的教師節，我真正感悟到了當老師的快樂，我長後大後也想當老師，但是是我真正的夢想還是當考古學家！

小學二年級教師節作文 8

今天是老師的節日——教師節。早上，在來學校的路上，經過鮮花店，花店門口已經擺滿了五顏六色的花朵，許多學生正在挑選鮮花，我也挑了幾朵，我要把它們送給我的.老師，表達我的敬愛之情！

來到教室，兩位老師已經站在教室裏了。教室的講桌上，已經堆滿了各種各樣美麗的花朵。我拿着鮮花走到老師面前，對老師說：“老師！節日快樂！”老師高興地接過花，說：“謝謝！”送了花，我便回到了自己的座位。

上課了，老師走到講臺上，說：“謝謝大家的鮮花！但是，買花太浪費，送給我最好的禮物就是你們乖一點，學習好一些。”聽了老師的話，我決定以後要好好學習，天天向上。

最後，我祝福天下所有老師節日快樂。

小學二年級教師節作文 9

每年的9月10日，開學的第十天，我們迎來了教師節。

那天早晨，我們帶着自己精心挑選的禮物，來到了學校。我的禮物是兩個盆景，一個是水生的，一個是土長的'。土長的我想送給徐老師，水生的我想送給王老師。我想：當老師爲我們批改作業疲憊時，看一下這盆景，一定會感到輕鬆愉快。同學們送給老師的禮物還有很多，有鮮花、賀卡……王老師是我們307班的班主任，她從一年級到三年級，一直象一位媽媽一樣，關心、呵護我們兩年了！所以，王老師，我想對您說：“是您把我培育大，一開始，我還是個淘氣包，現在我長大了，老師，祝你教師節快樂，我愛你！”

小學二年級教師節作文 10

還記得教師那天，大家都在忙着給老師挑選禮物，我們班也不例外。

該上課了，同學們藏好各自的禮物，坐得端端正正，帶着微笑，等待老師的到來。李老師夾着課本和備課筆記快步走進教室，登上講臺，然後同往常一樣環顧大家一下，就宣佈上課了。“祝老師教師節快樂！”大家刷的一下站起來，異口同聲地喊起來。然後獻上我們的掌聲。隨後，同學們紛紛離開座位，走上前去。有的送上自制的賀卡，有的`送上採來的鮮花，有的送上自己的祝福。同學們表達方式各有不同。老師看着眼前的場景會心地笑了。

小學二年級教師節作文 11

一大早，同學們就到學校了。班長帶領大家在課室裏準備茶會，慶祝教師節。我們希望讓我們敬愛的老師度過一個難忘的教師節。

課室裏的黑板上寫着大大的“教師節快樂”，同學們也在課室裏掛滿色彩繽紛的氣球和綵帶。桌子上擺滿了各種美味的食物。課室裏瀰漫着歡樂的氣氛。

茶會終於開始了，只見班長請了我們的.級任老師—盧麗萍老師進課室。盧老師一踏入課室，同學們便鼓掌歡迎。盧老師開心得笑不攏嘴。班長代表同學們致辭，並送上我們準備的禮物。這時，盧老師感動得雙眼通紅。

大家在溫馨的氣氛下，度過了一個快樂的教師節。

小學二年級教師節作文 12

今天是教師節，又是陳老師的生日。

同學們都早早地來到學校。第二節課的鈴聲剛剛響起，講臺上就多了許多東西，都是同學們對陳老師的一片祝福，其中包括了賀卡、鮮花等各種禮品。

陳老師伴隨着優美的鈴聲踏入了教室。早已準備好朗誦的黃六韜，在陳老師走到講臺上時，以迅雷不及掩耳之勢地衝上講臺，開始朗誦。之後，我們全班同學馬上站了起來，爲老師唱生日歌。這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們唱生日快樂歌。同學們越來越賣力，美妙的歌聲把四周的'牆都要掀翻了似的。接下來，到了吃蛋糕的環節，陳老師拿着刀，切下了一塊塊蛋糕。我早就餓了，狼吞虎嚥地吃完了，吃完蛋糕後，同學們都變了模樣，有的變成了花貓，有的成了二郞神，還有的成了“小白臉”。

今年的教師節與衆不同，令人難忘。

小學二年級教師節作文 13

今年是一年一度的教師節，是每一個教室的節日。教師節每個學生都送給老師禮物，我們班也不例外。同學們有的送花；有的送賀卡；還有的送信。而我送語文老師兩幅畫卷，數學老師的也是兩副畫卷，送英語老師一個我親手做成的'賀卡，當然也是我畫的。

今天早上第一節課是數學課，下課了，有許多人都拿出自己給老師的禮物送給數學老師。可我遲遲沒有動手，過了一會兒我終於鼓起勇氣，緊張的走向老師，心裏象踹了一隻兔子，砰砰亂跳，走到老師身邊，把畫放到老師手裏，一溜煙跑了，比閃電還快，懸着的心總算放下來，第一個任務完成了，剛做到位上，英語老師來收作業，我交了作業時順便吧賀卡送給了老師，順利的完成了第二個任務，我進步了，沒剛纔那麼緊張了，第三節一下課，我一點也不緊張，光明正大地送給語文老師，第三個任務完成了。

今天我真高興，我可以光明正大地把禮物送給老師，已經不那麼膽小了，我進步了！

小學二年級教師節作文 14

一年一度的教師節到了，就是9月10日，一個能讓我們向老師致敬的日子。

教師節到了，我想送給老師幾朵鮮花又感覺太俗。更何況，鮮花代表不了我對老師的敬佩之情。送賀卡？不不不，大家都千篇一律的送賀卡，總感覺沒有新鮮感。爸爸媽媽都爲我出謀畫策。

媽媽說送花吧，能表示對老師的誠意。爸爸說，可以用自己的`零花錢買10元錢的蘋果送給老師。我問爲什麼？爸爸說老師辛勤工作了一年了，送點蘋果慰勞老師。可以表達自己的誠意，還可以讓自己的禮物變得與衆不同，有新鮮感，再加上幾朵花和賀卡更另類了。OK！就這麼辦。蘋果今天買，一定要又大又紅的，讓老師在紅紅的蘋果上看到我誠摯的祝福，賀卡一定要做的精緻、漂亮，讓老師耳目一新。

老師，我們是一隻在海洋中漂游的扁舟，而您就是在船上擺渡額漁夫，是您讓我們在知識的海洋中遨遊。如果，我們是一塊苗圃，而您就是辛勤的園丁，讓我們茁壯成長。

老師，祝您節日快樂！

小學二年級教師節作文 15

我記得有人曾經說過，老師是天上的北斗星，爲我們指明瞭方向；還有人說，老師是最清涼的山泉，用清甘露的汁澆灌着我們這些小樹苗；還有很多人說，老師是茂盛的葉子，用他那有力的身軀保護着我們這些未來的花骨朵兒。

老師，我崇拜您，但是我不知道該怎麼說出這種崇拜之情，看着您在講臺上爲我們將破了嗓子的時候，我多麼想爲您送上一杯熱茶；當您在講臺上站都站不住的時候，我有多麼想爲您搬一把椅子來讓您歇歇呀，老師，您是世界上最美麗而神聖的人啊！

看着您在黑板上留下一行行整齊的'字跡的時候，我不得不崇拜您。老師是園丁，沒錯，是世界上最辛勤的園丁，每時每刻都在給我們澆水、施肥，讓我們愉快的成長。

在這教師節之際，我爲您們道上一句：老師，您辛苦了！

小學二年級教師節作文 16

今天是教師節，正如那首歌所言：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜！”

開學了，我又一次回到了我的學校，熟悉的鈴聲一遍又一遍的迴盪在我的耳邊，忽然我的腦海裏閃出一個想法：教師節到了呀！我就趁着午休的時間去給老師購買了禮物，各種各樣，五花八門的禮物都用漂亮的包裝紙包上，我原本以爲這樣老師就會很快樂，但卻不是那樣的。我送完禮物後就上課了，剛上課老師就說“：剛剛同學們送給我的禮物，讓我很感動，但是你們送不送禮物，我們當老師的都不在乎，只要你考個好的成績就是給老師的'最大驚喜了！”聽完後我很有感觸，於是我發誓要好好學習，不會再讓老師失望了！

老師就像我們人生中的第二位父母，教育我們做人的道理，教育我們無限的知識。在這裏我真誠的說一句，“老師您辛苦了”！

小學二年級教師節作文 17

如果我說今天有一個特殊的日子。“是誰的生日嗎?”我要回答你的是：“不是，今天是全國老師的節日。”

九月，就如約定好一般如期而至，帶着祝福，帶着誠摯，在這個初秋中，向誨人不倦的老師送上一束美麗的鮮花，韻香遠傳的花朵，表達我們對老師的尊敬和感謝。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”花兒雖然凋謝了，卻孕育了一方水土，論此地之花歷來爭奇鬥豔，芬芳盎然。就如海浪之退潮後，把五顏六色的貝殼和石子留在了沙灘上。這時一種精神，默默無聞的`奉獻精神。

時光會飛快的逝去，只能眼睜睜的等待那一天的到來，等到最後一個教師節，我們已經長大，離開學校，等到分別那一天。

這一縷縷，一絲絲的花香貪念着身旁的溫柔。

九月的風，卷着九月的祝福飄揚在空中，輕逸而過。

老師，教師節快樂!

小學二年級教師節作文 18

把詩情置於月亮下晾曬，靈感也被染上銀色的光彩，翩然的思念張開了翅翼，教師節之夜，我的心，只向着記憶中的您飛翔。

敬上一杯家鄉的清茶，滋潤淡雅而神聖的`師生情，學生浪跡天涯無建樹，回眸起伏跌宕的人生，心的扉頁上只刻下，您教給我的一句話。

“同學們，你們要永遠記住，忠誠是爲人的最好美德”，這句話，伴隨着您美麗端莊的身影，紮根在我的少年，鞭策我以一個人的姿態，生活了一輩子。

此時此刻，從月亮這個大講臺上，我彷彿能看見您，笑靨如花的面容，您獎給我的小紅花，曾時常讓我在夢中笑醒，少年的情愫既真純又狂妄，老師您……，其實不僅是我的老師。

那個時代，我不能把您比作太陽，稚嫩的詩行，曾把您描繪成深情的月亮，而今我要大聲地向您表白，老師，您永遠是我心中——最美麗的太陽！

小學二年級教師節作文 19

教師節已經過去好多天了，但是每當回想起那天的趣事，我就會樂得合不攏嘴。如果你問我爲什麼，那就聽我慢慢給你道來。

教師節那一天早晨，我來到班裏，眼前的情景讓我大吃一驚。只見班裏的同學都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問：“你們在幹什麼呢？”同桌說：“我們準備給老師一個大驚喜！”知道原由後，我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下，老師就來了。老師剛邁進教室，我們就一起探出頭來，大聲說：“祝老師教師節快樂！”喊完以後，大家不約而同地擁上去給老師送節日禮物。

收到我們的'禮物，老師激動地說：“今天是老師最幸福的一天！”接着，老師準備給我們上語文課，因爲我們送的禮物太多，把老師的書都給埋沒了，找了半天才找到，逗得我們哈哈大笑。

小學二年級教師節作文 20

教師節這天，我起了個大早，站在學校的門口，給來到的老師們戴紅領巾、獻花，給老師們獻上節日的.祝福。一個小時過去了，當老師們陸陸續續都到校後，我們也回到了教室。上了幾節課後，同學們說：“今天是教師節，我們也沒給林老師準備什麼禮物，不如我們今天中午吃完飯就回來，給老師個驚喜吧！”大家都同意了。

中午，大家吃完飯都回到了教室，讓一個同學在門口看着，就開始準備了。我們先在短短的時間內打掃好了教室，然後在黑板上畫了一個大大的心，在裏面寫上對老師的祝福。等一切都準備好了以後，我們都藏在了課桌的下面。當老師走進教室的時候，我們全班都從課桌下跳了出來，一起對老師說：“祝林老師節日快樂！”當老師看到黑板上的祝福時，我們看到老師流下了晶瑩的淚花。

教師節我們用自己的行動，送給了老師最真誠的祝福。

小學二年級教師節作文 21

很快就是教師節了，送老師們些什麼呢？這是我們近幾天重點討論的事兒。送什麼？不如寫一篇作文給老師，既能讓老師高興又能提升作文水平。真是一舉兩得！

我自從二年級進入金山小學就是鄧老師當班主任，一直當到現在。雖然鄧老師有時候很生氣會罵我們幾句，但是鄧老師在我們心中永遠是我們的老師、我們的媽媽。鄧老師，您在我們心中就如太陽，而我們就是一根根小樹苗，在您的'關照下茁壯成長。

這學期，我得到了書法考級的考級證，我考上了4級，又得到了鄧老師表揚我書寫美觀的卡片，我是多麼的興奮呀！這一切都是您教育出來的，所以我最感謝的人是您。

鄧老師，您對我們的關愛，我們看在眼裏，感謝在心裏，等我們長大後，一定好好做人，報答社會報答您。

小學二年級教師節作文 22

今天是九月十日，是老師的節日，是老師最快樂的一天。在教師節裏，你想送給老師一個什麼樣的禮物，什麼樣的'驚喜呢？也許是一個小禮品；也許是一張普通的賀卡；或是一句簡單的祝福語……這些都能體現出你對老師的一片心意，然而老師也都能理解。

你知道老師最想要什麼嗎？是禮物？不是！如果你送給老師禮物，也未必不可，因爲你敬了一片心。而我卻什麼也沒送，因爲我知道老師最想要的是同學們能考出好成績。你們想，老師績。你們想，老師用畢生的心血和汗水，去培養我們，費盡心思，才送一批又一批的高才生，就是爲了我們能考出一個好成績。老師就像一個辛勤的園丁，每天給花兒澆水、施肥，希望它們能開出美麗的花朵、結出美味的果實，教育我們的老師不就是像一個辛勤的園丁嗎！考出好成績，考上好的中學就是對老師最好的報答。爲了我們的未來，從現在開始行動吧！去吸收知識的源泉，只要我們努力爭取，美好的明天就會到來！

小學二年級教師節作文 23

我上幼兒園的時候，我們班主任姓周，她的一個動作讓我差點哭出來。

那天是一年中的教師節，雨下得很大。由於特殊情況，我們三點半離開了學校。可能爸爸媽媽不知道，忘了來接我。周老師四點鐘下班。看到周老師已經在收拾東西玩了！周老師一走，整個教室都空了，只剩下我一個人。我既緊張又害怕。但沒想到周老師溫柔地說：“沒關係，我送你回家！”“我，我……”我激動得說不出話來。周老師溫暖的手把我帶到學校門口，卻只有一把傘。我該怎麼辦？周老師摟着我送我回家。雨越下越大了。周老師一點一點地把傘拉近我。她的.大部分身體都溼透了。她時不時問我：“溼透了嗎？”我每次都輕輕搖頭。在路上，我們遇到了媽媽，媽媽看到老師說：“謝謝！周老師！”看着我說：“對不起，安靜，媽媽遲到了！”回家的路上，我在雨中時不時地看着周老師，眼淚不停地在眼眶裏打滾。

周老師，我永遠不會忘記你對我的好！

小學二年級教師節作文 24

今天是教師節。我給老師送了兩朵花(一朵自己折的)。只知道今天是教師節，沒想到是陳老師的'生日！

黃送給陳先生一首美麗的詩。朗誦完畢，陳老師說：“請大家鼓掌！”掌聲如潮水般涌出教室，我的手好痛。

這時，一個大蛋糕出現在我的眼前。“蛋糕來了！”孫浩成媽媽、黃佳怡媽媽、張晟昱媽媽和姬關羽媽媽端着一個大蛋糕走上講臺。當蛋糕盒被打開時…一個可愛的蛋糕出現在我們面前。裏面裝着女朋友油玫瑰和香草戒指，上面寫着：陳老師生日快樂！

陳老師把蛋糕分成45小塊，在辦公室留了一大塊，大家都吃了，開始了“黃油大戰”。你抹在他臉上，他抹在我鼻子上，我抹在你手上。太好玩了！吃蛋糕讓我感覺很甜。因爲蛋糕裏蘊含着老師對我們深深的愛……我們要好好學習，回報老師。

最後，我們一起唱了一首生日快樂歌，祝老師生日快樂，節日快樂！我猜你一定感覺到了.

小學二年級教師節作文 25

教師節快到了。今年的教師節與往年不同。學校領導居然讓我們學生給老師頒獎。

消息一出來，班裏36個同學興奮了好久。大家都嘰嘰喳喳說個不停，有的說：“我們數學老師很負責任，給她最細心的獎！”有同學說：“英語老師很好，給她最親切的。”

可親獎吧！”這時候又有幾位同學站起來大聲喊：“宋老師，最嚴格！送她一個最認真獎！”……在大家熱烈的討論聲中，我已經有了主意，我想把這個獎頒給我們的英文老師——Cindia老師。我迅速拿出筆和卡紙，在卡紙上寫道：“親愛的Cindia老師，恭喜您在本屆教師節中獲得了最佳教師獎！”寫完這些後，我又在卡紙的空白處粘上了許多我珍藏已久的`漂亮的粘紙。這樣，一張精美的獎狀就完成了。我心裏美滋滋地想着：明天一定要親手頒給老師。祝老師教師節快樂！

小學二年級教師節作文 26

9月10日是教師節，你們知道教師節那天的場面有多壯觀嗎？

那天早上我比其他同學晚一點到學校，一走進教室只見同學們已在黑板上寫着“教師節快樂”幾個大字，旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿着藍色的上衣、灰白色的褲子，手上帶着手鍊，那手鍊非常漂亮，再配上她卷卷的頭髮，今天就像一位美麗的皇后。

我發現老師的桌子上有許多花和賀卡，就想今天我什麼也不送，只在心裏送聲祝福：任老師，節日快樂!還有今天我一定要表現的更好一點，我發現，今天不光是我表現好，全班同學都表現的非常好，所有的.老師和兩位校長也都非常高興，我也非常興奮，我想全校同學今天也都非常興奮吧!

今後，我一定要勤奮學習，要以更好的學習成績回報辛苦的老師，爲班集體爭光!讓老師每一天都過教師節！

小學二年級教師節作文 27

豔紅陽光照在那旌湖邊，風兒也吹落最後一片葉子，鳥兒唱起最後一首歌謠。

當我走進園中，這樣的情景不禁讓我打了一個寒顫，遠遠望去，只見一束金光在閃耀，走近點，走近點!哦!一棵高大的銀杏，它在暖風中婷婷玉立，枝頭時不時拍拍三樓的窗戶。又是一陣風，黃黃的樹葉紛紛落下，飄下時似乎還真情實感對大樹說了一句：再見了!朋友!

陽光慢慢被雲掩蓋，銀杏樹只有枯黃的葉子，感傷一定會在它心中徘徊。她知道，自己已經枯黃，它知道，自己的生命即將凋零，與其這樣，它不如讓自己磅礴的生命感染大地，不如讓堅強的'毅力傳授給不堪一擊的花草，讓它們存活。

鳥兒停止了歌唱，風兒停止了賽跑，空氣中散開了靜的氣息，唯有淡淡的陽光，照在銀杏樹的葉子上。

生命是什麼?有人說是度過一段時光，有人說是坐船過河，到了河對岸，生命就結束，其實，生命就是上天給我們的種子，最後長成茂盛的森林，含義是：種子幼小時，請你護好它，珍惜它!

小學二年級教師節作文 28

今年的教師節，我覺得非常的與衆不同，因爲今年，我才明白，教師節，原來並沒有讓老師收穫快樂，相反的，收穫了很多困難。

在教師節來臨之際，要不要給老師送禮、送什麼禮成了困擾一些家長的心病;而老師們也爲要不要收禮、怎麼拒絕收禮、收了禮怎麼辦等問題犯難。

其實，對家長來說一份禮物更像是一份關愛，傳遞了對老師的感謝，而這份感謝能不能用其他的形式來表達呢?我們也在思索。在現代社會競爭壓力越來越大，學生負擔重，老師的.責任和壓力也不輕。

長期緊張、勞累的工作和生活使得教師的健康亮起了一盞盞的紅燈。一位老師曾說道“曾經，健康的身體放在我的面前，我不懂得珍惜，當患了重症的時候，才追悔莫及。”也許更好地理解教師，緩解教師職業的壓力，讓他們少得病不得病，纔是送給靈魂工程師們最好的教師節禮物。

小學二年級教師節作文 29

今天是星期四，是教師節，我們一到校就舉行了升旗幟儀式。

升旗儀式開始了，升旗臺後面的臺子上站滿了同學，他們手裏都拿着一束束鮮花，等國旗升好後，他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過了一段時間，獻詞才結束，獻詞過後，我們回到了教室，把自己準備的小禮物送給老師。有的送花，有的送兩、三塊錢的.小禮品，我送的是一個水晶蠟燭，老師很高興地收下了我的禮物，還說了一句：“嗯，不錯，很漂亮。”聽了老師的話，我的心裏美滋滋了。

下課了，班長說：“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧。”同學們紛紛說：“好啊，好啊”

上課了，老師剛一進教室，我們就齊聲喊：“祝老師節日快樂！”老師驚訝地望着我們，這時班長也從門後面走出來，站在講臺上，高聲念着她自己寫的演講稿：“老師，您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮我們。”，老師聽了以後，笑得就像一朵盛開的花一樣。

今天真是一個快樂的教師節！

小學二年級教師節作文 30

教師節快到了，美術課李老師讓我們自己做一張賀卡，送給自己最喜歡的老師。

同學們在製作賀卡的同時也忙得不可開交，一會兒借鑑到，一會兒借彩筆。我呢，由於借不到，只好自己動手了。看着一些同學做得如此之精美，我頓時傻了眼，我左思右想，就是沒有一絲靈感。遲遲不敢動手畫，我怕一畫就與他們的隔得千山萬水。

終於，我想到送給老師的不一定要最好看的，只要真誠的像老師表達自己對她的祝福就行了！

於是，我開始動手寫下一個個有花樣的大字，並且每個字都是小心翼翼地寫着，生怕一不小心把賀卡搞砸了。

終於，我成功的做出了一張賀卡。樣子雖然醜了點，但裝載着我對老師的美好祝福。

是時候選擇我最喜歡的`老師的時候了，可是我卻遲遲做不了選擇，因爲語、數、英三科老師都是我最喜歡的老師。

終於，我選擇了任老師，雖然我的心偏向了她，但我依然會準備送給語、數兩位關心我的老師。就這樣，我的賀卡送了出去。

小學二年級教師節作文 31

今天，我們學了教師節這一課，上面畫了一幅畫。上面畫了一個小姑娘送了老師一朵畫。上面還畫這一個老師的課桌上放這一個老花鏡，地球儀，備課本，紅筆等等。這鞋全都是爲我們準備的啊!

看到這裏，我情不自禁的想起了自己的老師。記的，有一天我去看牙。今天上的新課回到家一點也不會做。但是老師說；“鳴鳴，彆着急老師會幫你補的。‘‘這時我心裏一塊巨石才落了下來。老師告訴我下午1點半到校來給我補課。但是老師很早就來了，生怕老師來3晚了。可是我1點45纔到校。老師開始給我吧課了。看這老師那不厭其煩的給我補課，我心裏突然燃起了對老師的`愧疚之情。

補完了課，臨走的時候對我說；“鳴鳴，只要好好學習一切都可以克服。

這句話深深的刻在了我的腦海裏，記到了我的心裏。

小學二年級教師節作文 32

教師節伊始，9月10日，一個簡單而又平凡的日子，卻有着不同的含義......

有人說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是的，老師付出了辛勤和汗水，一心只爲把我們這些小樹苗培育成參天大樹，老師，你就像我們的母親，無微不至的呵護、照顧我們，爲我們鋪平了人生的道路。謝謝你，老師！

如果有人問我：最高尚的職業是什麼？我會毫不猶豫地回答：就是我們最尊敬的教師，9月10日，在這個特殊的日子裏，我們該怎樣報答老師的培育呢？是沾滿晨露的`鮮花，是自己精心製作的賀卡，是優異的學習成績，還是一顆真誠而又炙熱的心？我認爲，只要心意到了就行，哪怕是一句簡單的祝福語，相信老師一定會明白你的心意。

9月10日還沒有來到，我在此提前祝老師節日快樂，並向各位老師承諾：在你們辛勤的培育下，我們一定會健康成長，學習更上一層樓！讓我們一起努力吧！

小學二年級教師節作文 33

師節不知不覺中到來了，這是第39個教師節，是老師們歡樂的節日。今天我和範馨文對我們班主任任老師做了採訪。

不知不覺中，第39個教師節來到了，這是老師們的節日。而今天我和範新偉將對任老師進行採訪。

下了第二節課，我和範新偉結伴來到任老師辦公室，任老師正在和其他老師交談着，手中整理着桌上的書本，看見我們來了，任老師停下手中的活，向我們招手：“來，來，你們找我什麼事?”我們相互望了望，一起說：“任老師，今天是教師節，我們想採訪您，可以嗎?”任老師笑着說：“好，好。”然後我倆一個接一個地問題，如雨後的春筍一樣，任老師都回答了，對老師的'回答也非常滿意，當我們採訪完，上課鈴也響了，與任老師說再見，快速跑到教室上課。

今天是教師節。除了任老師外。我們還要採訪更多的老師，讓更多的同學瞭解老師，關注老師。

小學二年級教師節作文 34

每當教師節來臨之際，同學們都會準備開聯歡會，準備禮物，經過總結歸納，我將鄭重的宣佈：

第一戰：節目大戰

第一步很關鍵，聯歡會，聯歡會嘛！怎麼能沒有節目？你唱支歌，我跳個舞，這倆人表演個相聲，那堆人排練個小品，沒有一個人吃白飯，都在爲教師節的`第一戰作準備。

第二戰：千紙鶴大戰

這步作爲過渡，也就是中間的一戰，某些人贊助些錢，買他1000張千紙鶴紙，分給會疊千紙鶴的人，讓他們開始疊，由於紙太多，會疊的人太少，這個千紙鶴大戰還要上演老師同學的好戲。

該疊的疊，該練的練，鬧得好不熱鬧！

第三戰：教室大戰

這是最後一戰，也是壓軸戰，羅嗦一點就是佈置教室，這可累苦了那些個高力氣大的同學了，忙着往燈上掛彩帶!

教師節大戰終於打完了！

教師節老師過的可真高興，可累苦了我們了，爲了老師高興累了也值！

小學二年級教師節作文 35

前幾天，潘老師您一定感受到了吧，全班人都像在祕密謀劃着什麼，也有一些同學興奮得說漏了嘴，您大概也猜到了一點點吧。我們正在爲這場班會而準備着。

下午一點十分，全班都陷入了忙碌，大家準備好了一切，就留一名小偵查員在門口觀察，直到潘老師走了進來。全班齊聲高喊：“祝潘老師節日快樂！”接着是排練過千百遍的歌曲和朗誦，清晰有力的聲音彷彿化爲一隻只溫暖的.小手安撫着老師疲憊的身軀。

表演完了，全班到了最後的分蛋糕環節。蛋糕足有半個講臺那麼大。大家分享着蛋糕，不時還互相塗抹。大家歡聲笑語連成一片，潘老師更是喜極而涕。

歡樂的時光總是那麼短暫，班隊活動一會兒就結束了，真希望能永遠和潘老師在一起，永遠停留在這個純潔無暇的年代。

小學二年級教師節作文 36

9.10教師節要到了，今年我一定要讓老師過個不一樣的教師節。

每年的教師節，我們都是送禮，俄日全額是物質上的`禮物，今年呢，我還是送禮，但是不再以物質爲主了。可能你還是不懂我的的意思，接着往下看吧。

首先，就是要表現得比平常更好，比平常上課更加認真，發言更加積極，作業更加工整……總之一切是爲了讓老師更加開心！

然後，我會弄一張大紙，上面寫滿全班同學的名字，每個名字後面都用紅筆畫上一顆桃心，代表每個同學的心，並且寫上一些對老師的祝福，正中間畫一顆很大的桃心，代表全班同學的心緊緊團結在一起，把我們班建設的更好。

最後，我會組織同學們祕密舉行一個以教師節爲主題的班會，組織同學們排節目、佈置教室，在班隊課上給老師一個驚喜。

雖然大部分的禮物都還在計劃中，但是我還是真心希望這些禮物能夠成真，希望老師們能過一個充滿溫馨的教師節。

小學二年級教師節作文 37

週四晚上，突然，媽媽對我說：“明天是教師節。你應該給你的老師買兩朵花。”

週五，我七點起牀，洗臉，吃早飯，去學校對面的`商店買了兩朵鮮紅的玫瑰。我把花放在老師的講臺上，一朵給唐老師，一朵給沈老師，祝他們節日快樂。兩位老師熱情地對我說：“謝謝！”我說：“不客氣。”時間過得真快！轉瞬間，早晨過去了。下午有兩節課，是作文課。老師叫我們寫字，說話，洗臉。老師說作文寫得好的同學會送她一朵花。上了兩節課，老師沒叫我，不過沒關係。今天是教師節。我們送花給老師，不是給我們。

多麼快樂的一天！

小學二年級教師節作文 38

9月10日教師節，很多同學把禮物送給老師，可我、金珂、鄧瑤瑤沒有帶禮物，這可怎麼辦呢？我努力想辦法，“呀！有了。”她們連忙問我，“什麼辦法？什麼辦法？”“我們可以做手工送給老師。”

我們馬上行動，我做出了一個小盒子、兩朵牽牛花；鄧瑤瑤做了兩隻千紙鶴、一朵牽牛花；金珂最厲害，她做了一隻鴨子，一朵牽牛花，還做了一個信封。我們一起寫了一封信，信上寫着“老師，祝你節日快樂！”旁邊的同學看見了，都誇我們的手工漂亮，我們心裏樂開了花。

小學二年級教師節作文 39

火熱的夏天已經走了，微涼的秋風吹來了教師節，這個美好的教師節就在這豐碩的季節裏首先來到。

坐在陽臺前，我總覺得有什麼話要和老師說，閉上眼，彷彿置身於教室中，四周又傳來了吵鬧聲。

教師節，學生向老師表達感激的時候，老師的辛苦被桌上的花香驅走了，剩下學生的歡聲笑語和芬芳的花香，這時，教師臉上也洋溢着歡笑，那是老師與同學的.心最近的時候，沒有嚴肅，沒有愁眉，這是開心的世界。

大家來共同慶祝吧，這個美好的教師節。

小學二年級教師節作文 40

在成長的過程中，她懂的所有知識我們也懂，她是誰？是老師。她盼我們快快長大，成爲有文化的人，對社會有用的'人，她是誰？是老師。

她爲我們付出那麼多，我們應該向老師說：“老師，您辛苦了。”您爲了讓我們成才，流了多少汗水。

老師，您好比那辛勤的園丁，我們好比那正在發芽的小苗，您爲我們除去了野草，盼我們茁壯成長，老師啊！您的身影不時地在我眼前浮現，您的聲音常在我的耳邊迴響，您的一言一行都印在我的腦海裏，敬愛的老師，我愛您！作業熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍天。

當一名好教師真不容易，我長大要當一位好教師，我真心祝福每一位教師：“祝你們節日快樂！”

小學二年級教師節作文 41

把親情換做友情，把友情換做師生之情。感恩教師，感恩教師節。

教師節的鐘聲已快敲響，就在這時，我想起了班主任徐老師的辛勤與勞累。平時，最愛吃粉筆灰的是她，最任勞任怨爲我們遮風擋雨的是她，最重視我們學習而不求回報的還是她。親愛的.老師，您累了吧？我願在第一時間爲您送上一杯暖暖的溫水，用毛巾擦乾您滿臉的汗水，老師，您信嗎？

教師節快到了，我願送千千萬萬朵花束，表達我對您的養育之恩。

祝老師在即將到來的節日裏節日裏幸福快樂，萬事大吉！

小學二年級教師節作文 42

感恩的心，感謝有你……這首歌，教會了我們感恩，而今天，讓我們感恩的就是—老師。

記得一年級的.時候，是老師牽着我們的手帶我們走進校園，而我們淘氣的時候，是老師那如春風細雨的教導或是如狂風暴雨的批評讓我們不再淘氣，而我們漸漸長大，從一年級到四年級，我們有誰注意到老師頭上又新添了多少根像雪花一樣的白髮。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話對老師來說實在是在適合不過，老師在這裏教書育人，我們在這裏傾聽知識，我們畢業了，走了，可是老師還在辛辛苦苦的培育者比我們更小的一代人，我們長大了以後有誰去找老師報恩，只有毛澤東主席去拜訪過自己的老師—徐特立老師。

小學二年級教師節作文 43

今日早上，我迷迷糊糊的起了牀，洗過臉、吃過飯就開始了我的上學之旅。

在路上，小賣鋪的花一大把一大把的，同學們的.手上還有一些花，我快步跑到學校的電子錶前一看，才恍然大悟，原先今日是教師節，到了教室，教師大有不一樣，教師面帶笑容，穿了一條棕色的裙子，同學也大有不一樣，個個神清氣爽、精神抖擻，有的同學還買了花，上課了，同學們陸續跑到講臺上給教師送花，就我沒有送，因爲我的零花錢花光了，教師平時教給我們知識，我卻沒有個教師送花，我真後悔，從今日起，我要攢錢，下一年的教師節，我要給教師一份大大的驚喜。

小學二年級教師節作文 44

今天，是每個教師的節日，老師爲學生付出的`太多太多，而不求什麼回報。老師是無私的，是偉大的！

平日裏，老師給我們傳授豐富的知識，我們受傷了，您像母親一樣替我們擔心。不是母親勝似母親！在課堂上，老師帶領着同學們一起學習新知識；課下，老師和我們相互溝通，相互瞭解，跟好朋友一樣。

如今，師生之間的關係日益密切：老師生病了，同學們去老師家送花，向老師問好；學生生病的話，老師會親自訪問，給學生補課。真是師生情。

最後，祝願天下所有的老師教師節快樂！

小學二年級教師節作文 45

9月10日是教師節，雖然晚了點，但是我還是要祝老師們教師節快樂，特別是剛離開我們的美術老師：詹老師。希望詹老師您在那裏身體健康。當然，也要祝福我們的班主任老師：張老師，您教了我們這麼久，而且，您還陪我們玩耍，和我們一起學習，還開了一個博客，讓我們把作文發到博客裏面來，所以我們要向您說一聲：張老師，您辛苦了！

我也要對其它教了我們的'老師們說：老師們，你們辛苦了。教了我們很長時間，真的是很不容易，我們也要努力學習，爲班級爭光，爲學校爭光，但是我的成績很差，媽媽正在給我培訓，希望我的成績能好一點，我也希望我的成績能好一點。再一次祝福老師們，教師節快樂！

小學二年級教師節作文 46

今天是教師節，我們一早就來到了學校，把我們買的和做的禮物將要送給親愛的老師。

七點半了老師來了，我們把自己買來的和做的一個接着一個送給語文老師和數學老師，我們送一禮物老師們都會說一聲謝謝，我們不光送給我們的老師，還送給別的班的老師。我們送一個禮物給別的班的老師，她們也會說一聲謝謝。

我們送禮物一共送了兩節課的`時間，送完禮物我們就開始上課了。今天上課老師對我們很好，我猜是我們送禮物給老師們她們就對我們好一些吧，也有着樣的可能，就是對不寫作也得同學兇一點。今天的教師節還少上一節課。

我們今天很高興，我在此祝老師身體健康，萬事如意！

小學二年級教師節作文 47

老師，您在上課是督促我們想讓我們個個都上課認認真真聽，作業仔仔細細做，字寫得端端正正，下課不吵鬧；可是我們有很多做不到，您總是對我們說：“做事要有頭有尾，不能半途而廢。"

老師，您每天比我們早到半小時；每次上課的預習，您比我們多用心研讀半小時；每次改作業，您比我們做作業還用心地改了半小時；每次每次活動課，您總是用來改作業，又比我們多了半小時；下班回家，您有時還要改考卷，比我們還要多了半小時來“工作”。老師，您每次都比我們學習半小時，少休息半小時。

今天是教師節了，我祝您節日快樂。

小學二年級教師節作文 48

對陳老師說：敬愛的陳老師，謝謝您教我認字，使我能在書的海洋裏遨遊，記得還沒有上學的時候，我看書是有爸爸媽媽陪着的，而上二年級後您教會了我們查字典，使我能獨立看大部分的'書。陳老師，謝謝您教會了我寫字，要不，今天我怎麼能給您寫信呢？我又怎麼寫作文呢？

對王老師說：非常感謝您時常在我們郵箱裏發數學習題，讓我不但在學校裏學習數學，在家裏也能學。記得只要是您的困難班，您都會精心準備，讓我們這羣淘氣包玩得不亦樂乎，我想您一定也很開心吧？

小學二年級教師節作文 49

今天是星期五，也是學校舉行教師節的一天。

早上，當我從校門口走進來時，發現許多同學都買了大束。小束，真。假的花。還有許多卡片。但是，不管是真花還是假花，大束的花還是小束的`花，都有着同學們的一份感恩和愛心。

送花節安排在第二節課下課後。

第二節課下課了同學們都懷着感激之情去廣場排隊，然後到星光廣場裏去排隊。

接着，大隊委就宣佈，開始送花。我把花送給了餘老師。劉老師。葉老師。送花結束了，收到花最多的是劉老師。陳老師。校長，她們都抱了一大堆的花回去。

雖然是教師節，但是，我聽說好像還有兩位老師沒有收到花。

我祝天下所有的老師們能快快樂樂。永遠健康，更加美麗更加年輕。

小學二年級教師節作文 50

9月10號，是個特別的日子，是全國教師的節日，祝老師們節日快樂，親愛的老師，您們辛苦了！

今天，我要送老師什麼禮物呢？我想給老師買鮮花，希望老師們個個像花一樣的漂亮，於是，我買了三束鮮花，當我把花送到老師面前：“老師，今天是您的`節日，祝您節日快樂！”我看到老師心裏樂開了花。

親愛的老師，以前我們也許會偶爾頑皮，讓您生氣，請您們原諒，以後我們會乖乖地聽話，因爲我們長大了。

今後，我們要奮發學習，努力進步，以優異的成績做爲對您的報答！親愛的老師，再一次祝福您節日快樂！