【精選】高二優秀作文彙總6篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的高二優秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
高二優秀作文 篇1
父愛
我無法不爲那樣的場面而感動，也無法不爲那份鮮爲人知的父愛而落淚。
成百上千只雄性企鵝擠在狹長的冰島上，在漫長的黑夜和同樣漫長的嚴寒中，站立在冰面上，整整64個不能進食的白晝，整整64個不能安眠的黑夜，整整64個日月輪迴，換來小企鵝破殼而出的那一刻。而愛子如命的企鵝爸爸們，在整整64天光陰的折騰後，幾乎成了一尊尊沒有知覺的冰雕。
南極，一個冰清玉潔、銀裝素裹的世界。天空藍得有幾許神祕。企鵝一對對鑽出海水，登上巖嶼。它們那永遠都在凝望和企盼的姿態，有一種與生俱來的高貴和雍容。圓圓的瞳孔裏透出一派天真的安詳。陽光給它們潔白的大氅敷上奪目的金黃，一如皇帝的龍袍。它們頭頂上那一抹淺藍和肚腹上那些個粉嫩，使那寒冷的畫面有了些許鮮亮和溫和。
此時，嚴寒使海洋斂住轟鳴和喧譁，崖上冰山上一道道奇妙無比的冰褶和瀑紋借了風的力量，塑造出各種姿態凝固了的生命。就在這樣的環境裏，母企鵝產下一年中僅有的一枚珍貴的卵——完全貴族化的生育方式的結晶。我想，造物主選擇這個時節作爲它的子民企鵝的繁衍期，可能就是爲了考驗企鵝爸爸的父愛的。
爲了恢復產後虛弱的身體，也爲了給64天后將來到世界的小生命預備口糧，雌企鵝不得不和丈夫分離，把孵蛋的重任交給雄企鵝，依依不捨地踏上遙遠的覓食之路。於是，保護着蛋卵、直立着身軀，以一種嚴酷的不變的姿態，佇立在冰面上的企鵝爸爸們成了南極洲最讓人刻骨銘心的一道風景。它們就這樣，懷抱着不能碰、不能壓、不能擱下片刻的責任，吃力地、安詳地等待着，實現着做父親的承諾，用厚實的身軀爲還未出世的孩子遮擋着南極無邊無際的風雪。在動物世界中，這是個特例。爲了後代，它替代母親，擔當起孵育孩子的責任;爲了孩子，它歷經艱險，將父愛發揮得淋漓盡致。
南極的冰阪遼闊空曠，風在冰川間狂暴地奔馳，有一種呼嘯長空的力度和一種穿透金屬的震撼力。肆無忌憚的朔風包裹着冰屑，挾帶着雪末，遇上阻擋，就像荊軻刺秦王的最後一刻，逼得你無處躲藏。企鵝爸爸冰雕石刻般站立在風中，爲一種深而不滅的信念守候和堅持着。那是一種多麼聖潔的愛啊。真是“無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫”。
當小企鵝從殼中探出溼漉漉的小腦袋，驚奇地打量外面的世界時，第一眼見到的不是媽媽，而是疲憊至極又欣喜至極的爸爸。此時的企鵝爸爸已是形消骨立，瘦得不成樣子，在雛鳥啄殼的響聲中，它享有了真正的快樂。快樂是需要付出代價的：要被愛，更要去愛;要獲得，更要給予。雄企鵝懷着這樣的喜悅，仔細地將胖乎乎的、像個灰白色絨線團的小企鵝捂在自己的肚腹下，感受着兒女的每一縷呼吸……實際上這時它已近乎“蠟炬成灰”、“春蠶到死”，只剩下遊絲一息了……
雌企鵝終於成羣結隊地回來了。但剛剛團聚又要分開，雄企鵝不得不別妻離子，因爲南極洲的海面馬上就要被冰封堵起來，如果再不去覓食，它就會餓斃在妻兒面前。企鵝爸爸實在捨不得心愛的小企鵝，你看它一步一回頭，那是一種多麼深情的眷顧和難捨難分的情愫，最後企鵝爸爸們還是跳進了大海，向大海深處游去。因爲它們深信，在它們身後，是小企鵝的茁壯成長。孕育着父母的愛，小東西會很快長大的，長成南極洲新的驕傲，走過冰川，去仰望新的太陽。
高二優秀作文 篇2
忘不了那芬芳的花香，忘不了純潔的花色，更忘不了那迷人的春季……
春天總是四季中最讓人陶醉的那個季節。美麗的花朵在這個季節盛開，純真的友誼也在這個季節綻放!
和熙的微風拂過柳梢，湖面蕩起細小的波紋，四周傳來嬉笑打鬧的聲音，柔和的陽光照亮整片大地，一切都是那麼和諧。
突然，傳來一陣女孩悅耳的聲音，似乎是兩個女孩爭執的聲音。雖然聲音不大，但在如此安靜的環境下顯得是那麼格格不入。許久，聲音變小了，慢慢地什麼也聽不到了。
沒過多久，兩個女孩一同走進公園，一個紅裙子，一個粉裙子，在風裏像是兩朵鮮豔的桃花。她們手上都拿着一個花環，紅色的花兒蔫了，花瓣兒掉了。倆人誰也不理睬誰，活像一對剛鬧完的冤家。坐在長椅上，拿背對着彼此，誰都不肯退讓。細長的柳枝隨風飄舞着，可當時的情境卻是寂靜。
紅裙女孩從地上撿起一根柳枝，細長的柳枝在她手中翻了幾個身，轉了幾個圈兒，成了一個小巧的手環，正好戴在手腕上。她擡眼，無意中看到落在地上的幾朵可愛的粉色桃花、黃色的迎春花，於是小心翼翼地彎腰撿起，插在了手環上。雖然花環不是特別精緻，但插上粉色和黃色的小花後也亮了起來，最重要的是朋友最喜歡的粉色和黃色了。她滿意地看着手中的花環，然後將它放在長椅上，怯生生地向另一邊推了推，充滿了期待地心跳着，彷彿下一秒小心臟就會快樂地從身體裏蹦出來!
過了一會，一圈兒嫩綠被推到紅裙女孩身邊，也是花環!上面有女孩喜歡的白色和紫色的小花。這個花環比女孩的那個做得更精緻。柳枝一根緊貼一根，絲絲均勻。花兒只有大拇指一般大小，有規律的插在柳枝上，綠、白、紫，三色交叉，那麼美。粉裙女孩兒拿起它，臉上露出一抹淡淡的微笑。沒有任何交談，兩人同時舉起手臂聞了聞自己手上的花環，衝着對方笑。兩隻稚嫩的手又拉在了一塊兒。兩個花環也緊緊靠在一起。許多天後，兩個花環都枯萎了，但那份芳香卻已深深地刻在了兩個女孩的心中。
那份純潔的芳香已是幾年前的事了，紅裙的我和粉裙的好朋友，都已長成大姑娘了，可是在我心中，它永遠都在!
忘不了，忘不了那個令人陶醉的春季，也忘不了那份純真的友誼……
高二優秀作文 篇3
就象險峻的大山攔不住洶涌的激流一樣，洶涌的激流也攔不住頂風前行的孤舟。
就象沉靜的.秋色攔不住淒冷的北風一樣，淒冷的北風也攔不住春天的步伐。
就象厚重的夜幕攔不住閃爍的羣星一樣，閃爍的羣星也攔不住心靈窗外的光明。
就象朗朗的晴空攔不住突來的暴雨一樣，突來的暴雨也攔不住奮然挺立的身影。
知道爲什麼攔不住嗎？
僅因爲你在眺望遠方，僅因爲你在規劃未來。
假如你的生命旅程都在養尊處優，請你眺望遠方，否則你的生命將千篇一律；假如你的生命旅程到處跌宕起伏，請你眺望遠方，否則你將跳跳不出泥潭。
眺望遠方，規劃未來的力量，你可曾深受其震撼？
盛唐時代，有位詩人名滿天下。他滿腹才華，備受重視，以至龍巾拭吐，御手調羹，貴妃研墨，力士脫靴。如此奢華地過日子，豈不幸福？但李白深知，這樣的他沒有未來。博寵求榮辜負了他的才情，曲意逢迎委屈了他的身影，爾虞我詐讓他噁心，君威如虎讓他心驚。他眺望遠方，縱情吟唱那”仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”的豪言，抒發那”天生我材必有用，千金散盡還復來。的壯語。李白選擇退隱官場，迴歸鄉里，在市井間眺望屬於自己的未來，懷着”興酣搖五嶽，詩成撼滄州”的理想，開墾自己灑脫的康莊大道。
不拘於繁華，眺望遠方成就了李白—盛唐詩壇的最強音。
勝利的號角在吳王夫差的軍營吹響，越王勾踐敗了。在國民的謾罵聲中，勾踐選擇了屈膝投降。勾踐知道，爲了民族富強，爲了國家復興，只有眺望遠方，苦心經營，方可成就未來。勾踐卑微地做吳王夫差的馬伕，僕人，夫差出遊爲其牽馬，夫差生病爲其嘗糞便別病情。二十年的含羞忍辱，臥薪嚐膽，讓勾踐東山再起，一雪前恥。
戰敗仍能眺望遠方，乘風破浪，讓勾踐醞造了一段三千越甲可吞吳的輝煌歷史。
眺望遠方不是失敗者奮起的專利，也是安逸者躍進的需要；眺望遠方不僅屬於故人創造歷史的武器，也是今人開創前程的銳甲。
我們怎可不去眺望遠方？我們怎能放棄未來？
高二優秀作文 篇4
早上過來補課的那幾個男孩，一共有五個男孩，其實除了一個身材比較大的，其他都是很優秀的男孩吧。
他們的爸爸也說了，那個身材微胖的脾氣不太好，很容易鬧情緒，還三分鐘熱度。其他人就不太需要擔心。哈哈，真的我覺得有三個男孩爲親兄弟的那三個，真的舉止文雅可以這麼說了，而且大兒子，就五升六的一個男孩，太文雅了，也很優秀啊。就講講他們三個就行吧。
大兒子早上兩個半小時的時間，一直在那裏寫作業，有人說要出去透氣，他們都走掉了三次，他一直都呆在那裏寫作業，而且是有效率地寫，他也很安靜啊，其他人都嘰嘰喳喳地時候他會說幾句話，但是談吐也是很溫柔的那種。不像一個小學生，像一個溫和的公務員，一個願意停下腳步慢生活的有修養的公務員。
他們提取信息的能力也很強，不像我，有時候聽別人說一句話都抓不到別人說話的重點。
然後呢，排名第二的那個應該是一個籃球高手，不過他們五個也都有去學籃球嘛，就這個假期有專門的教練訓練，所以呢，真的優秀沒錯了。一開始我是隻知道他們會談琴，後來得知他們來這邊補課還得上籃球課後我說他們好辛苦啊，他們的媽媽說那是他們的興趣所以他們樂意。那就好呀。
其實有興趣真的很好，能有一項動態興趣也真的挺好的。這個二兒子呢，再過段時間還要去參加最強大腦節目。哈哈，真的是深藏不露，看他那黝黑的皮膚，我說叫他們寫一下他們的教練，他說可不可以換一下題目，換成一表人才的我，真的也是一個幽默的人勒，沒想到是一個幽默且有趣的優秀人兒勒。
平臺真的很重要吧，媽媽也說他們三個人看起來很文雅，行爲舉止很讓人舒服啊。我也是這麼想的，我有感慨說真的差距在很小的時候就拉開了。我有跟老哥說他們三，然後另一個男生說真的平臺就不一樣了，我說是啊，老哥說然後捏，我說沒事，反正我甘願平凡。
只是看到優秀的人你還是會感慨一下。你要去跟那些優秀的人在一起，然後逼自己成長。
高二優秀作文 篇5
這是個漸行漸遠的年代。
年，我還只是個孩子，一個比同齡人成熟的孩子。整日有着與年齡不相符的落寞。在那個我出生的、成長的故鄉遊蕩。只能說遊蕩，因爲我從未真正的生活過。每天都是一個抗拒的姿態。從未有人能走進我冰冷的心裏，包括生我養我的母親。我沒有按個年齡的任性，只是有比那個年齡更勝一籌的倔強。我想做的事情只能在內心堅持。一切的情感都藏在了心裏。一意孤行，我行我素。
年上半年，我嘗試着寫我的第一本小說。小說中穿插的是那片火紅的楓葉。因爲那時我的最愛是楓葉。可是我從未擁有過那片火紅的楓葉。在那時我是過着寄人籬下的生活。每天放學回家，我要做的是站、坐或躺在露天的平頂上。看寂寞的風從耳邊刮過，風是寂寞的，而我不算。因爲我身邊總有一個身影。一個同我一樣寂寞的身影。我不知道世界上所有寂寞的人團結起來，那些寂寞是會減少還是會增加。所以我不明白自己算不算寂寞。和她在一時，她站在自己種的花前侍弄着，而我只是睡在地上。是睡，因爲我望着天空不敢睜眼。我們兩個在一起是天長地久的沉默。她想去的是那個人人仰望的一中，而我只是想去那個秋天可以看見火紅楓葉的六中。我只想老實得呆在那兒拾楓葉。我曾用紙裁出過幾片“楓葉”，邊框用水彩的粉紅添了，然後在那個露天的平頂上拋下。春日的風變得猙獰，瞬間把那些東西吹得虛幻。在那時我想，我一定要去那個學校。
年下半年，在那個陽光刺得人冒煙，空氣逼得人窒息的時節，我上了初三，單純近乎殘酷。那時侯我要做的是一疊疊的試卷，最後做得我絕望。老師說，未來就在不遠處，再堅持一年就可以了。那時我很聽話，我買來回形針，把試卷夾在一起，然後一張張翻，翻不到盡頭。這是我的戰利品，只有它們才能給我心靈的告慰。那個秋天很短，我還沒來得及幻想那些火紅的楓葉，冗長的冬天就已經來了在那個冬天我變得頹廢，試卷上再也沒有認真的筆記，而是大片的空白。那些回形針已經摺成了心的形狀，夾在衣服上，形形色色。上課時我做的上寫小說，一頁頁，成千上萬的字腐蝕着我的心靈，讓我絕望。我想去那個學校看楓葉終究是一個夢，無法實現，人應當活得現實些。
年上半年，那個老師口中的未來離我近得無法想象。我捧着書和試卷哭泣。半夜從哭泣中醒來，臉上卻沒有一滴淚的痕跡。是不是變得對一切無所謂了？不 是，不然人不會捧着書和試卷哭泣。在那個年頭，我最好的朋友走了，沒有人陪我寫紙條的課上，我還是以抗拒的姿勢寫小說。然後擡頭看窗外，一切有生命的東西和沒有生命的東西，靜溢地過着屬於它們的生活。決定它未來的時刻在那個月的盛夏到來。我對於它真的無所謂了，就算惡魔來了，我也不能倒下，我要擡頭迎接它，死也死得偉大。我在這之前，我依舊如以前一樣繼續在天還沒完全黑下來就就睡去，依舊在早自習聊天，依舊在上課寫小說，依舊在下課看窗外，依舊放學後在路上游蕩。然後中考來了，在考場坐了兩天半的時間再離開。我終究沒去那個學校，那個寂寞時在我身邊的人也沒有去成一中，而是去了那個秋天可以看楓葉的學校。
年下半年，一個新的開始。我來到了新的學校，有了新的朋友，過上了新的生活。我堅信在這季節是個轉折點。我開始改變，我再寫小說，上課認真聽課。我不再看窗外，下課看書寫作。我不再提前睡覺，晚上老老實實等到點分。我有時會穿過馬路上會兒網過馬路時有人牽着我的手。我有時會去超市逛會兒，逛超市時有人陪我購物。我有時會上課時會寫會兒作文。寫完後有人檢查欣賞，我把額前的確長髮剪了，即使以前認爲那是最好的防備。我把倔強的脾氣隱藏起來，即使以前認爲那是我的個性。我把眼淚塵封，即使認爲那是我的武器。
寫在後面：這是個漸行漸遠的年代。
高二優秀作文 篇6
雨季總是走走停停。
我們這裏的雨是不常下的。因而每次看到這晶瑩剔透的水珠從空中飄落，或是聽到噼裏啪啦雨點打在屋檐上的聲音，我都會興奮不已。我會停下手中的事情，坐着或站立着，安靜地讓靈魂融化在這漫天雲霧之中。
雨季總是很短暫。我生怕握得太遲，抓不住那沁人心脾的味道——然而這畢竟只是孩童時期的天真的想法。
我喜歡這樣一段描述：我們親手編織着時光，並把它分成一段一段，每一段都有不同的心情與故事。我想，每次下雨也許都是我爲自己創造的短暫而美麗的時光。
每次下雨，我都會端坐在桌前，雙手托腮，欣賞着打在窗上的雨滴，聆聽着它們的聲音。這是一個剝去了生活的灰暗與包袱的時光。我什麼都不想，只是靜靜地體會着自己的存在。
生活忙忙碌碌，每個人的臉上都或多或少地蒙上一層陰影。每天疲憊不堪地學習、工作，我們已經錯失了多少美麗的時光。我們的生活就像一位臉色蠟黃、皮膚粗糙的老婦，拖着冗長的影子，失去了她原有的光彩。我們應當將美麗尋回，即使只是短短的一瞬！
爲什麼我那麼喜歡雨天？因爲它爲我創造了忙裏偷閒的時光，短暫而又如此必要，使我體悟到生命中最美的東西。
而現在，又是雨天。我依然坐在桌前，剖析着自己的內心，審視着自己的靈魂。也許有人會認爲我是在爲偷懶找藉口，我想說，生活需要這種空閒的時間，我們靜靜地坐在那裏，體會短暫的美麗。
如果現在雨停了，那又有什麼大礙？雨天，只不過是我們藉以攫取美麗時光的方式，並不是只有雨天我們纔有機會審視生活的美麗。
每個人的心中都有一個幸福的角落。當你感到疲倦的時候，不妨停下腳步，無論是在雨中或是陽光下，無論是在寧靜的村莊還是喧鬧的都市，打開你幸福的角落，體會那短暫而又無與倫比的美麗。
且走且停吧，爲了那短暫的美麗。
