春天的色彩高二優秀作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的春天的色彩高二優秀作文，歡迎大家分享。

春天的色彩高二優秀作文1

春天的顏色真是五彩繽紛的，太陽石紅彤彤的，天空是瓦藍瓦藍的，樹梢是嫩綠嫩綠的，畫家把春天畫得如此美麗，那是因爲春天是世界上一切美的融合，一切色彩的彙總。

春天的雨是連綿不斷的，像牛毛，像細絲，像銀針，它滋潤着大地，撫摸着大地，在人們不知不覺的時候，來到了田野上，來到了山坡上，來到了房前屋後。慢慢的匯成了河流，給大地帶來了甘露，給植物帶來了生命。

風和雨這對好兄弟，它們總是結伴而來。帶着溫暖的風兒，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石說：“春風又綠江南岸，明月何時找我還。”說的多麼好啊!

在風的吹拂下，漫山遍野的野花都睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成一條，連成一片，匯成花海。看着這樣的景色，煩惱沒有了，把希望帶來了。感謝春天的.色彩，給我們帶來了信心和力量。

再看看草地上放風箏的孩子們，在藍天白雲的映襯下，各式各樣的風箏自由的飛舞着，飄揚着。天上的風箏漸漸多了，地上的人兒也多了。家家戶戶，男女老少，都像趕集似的，一個個都出來了。活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，對新的一年滿懷希望。那些穿着各色各式衣服的孩子們，那些色彩斑斕的風箏，不正是給春天增添了色彩嗎? 春天的色彩，是春姑娘手中的彩筆在勤快地揮動着;是大地的花草樹木裝扮着;是孩子們天真爛漫地增添着……

讓我們盡情享受春天的色彩和愉悅吧!讓我們爲春天譜寫動人的樂曲吧!

春天的色彩高二優秀作文2

“轟隆隆”隨着一聲聲春雷炸響，飽含生機的春雨撒在了大地上，沉睡的小草鑽破土而出，凋零的樹木抽出新芽，冬眠的動物爬出洞穴，四處生機盎然，逐漸展現出了春天的色彩。

早春時節，路邊的枯黃的小草之中隱隱約約多了一絲綠意，藏在枯草下，很難發現，若扒開這些枯草，便能看到擠在一起似乎在爭搶領地的嫩芽。望向上山常綠的灌木叢，可以看到在墨綠舊枝葉中十分鮮明新芽。

仲春驚蟄時分，小動物們都開時離開冬眠的洞穴，在枝繁葉茂的叢林間來來往往，有的趴在被當做躺椅的草上懶洋洋地曬着太陽，同時也沒閒着，奏着春天才有的交響曲。各種各樣的鳥兒也開始築巢，銜着泥巴築起巢來。

這個時候植物都不再繼續抽芽了，而是忙於開出鮮豔的花朵，櫻桃樹，桃樹先後開出了花朵，走近它們，便能看到潔白與紅豔花，聞到濃密的花香，聽到蜜蜂嗡嗡的聲音。山野間的小草也努力綻放出了五顏六色的花朵，引來蝴蝶在山間嬉戲。

到了暮春，只見映照青山的江水如翡翠般碧綠，江邊也鋪滿了綠色的毯子。山上遍地的柑橘樹都把自己的'花朵盡力張開，讓更多的蜜蜂來幫助他們傳播自己的花粉，這時山上各處都會瀰漫着柑橘花的清香。

其實樹上不止有花，仔細看看就能見到一幅奇妙的畫面：一片片葉子護着花兒，花兒後面竟還掛着一個個黃澄澄的果實。這或許就是我家鄉春天獨有的色彩吧。這時候不僅僅有柑橘樹的色彩，動物們也極其出彩，鳥兒們都建好了巢穴，每天早上都準時站在枝頭，就像一個定時鬧鐘一樣，用動聽的歌聲打破黎明的寂靜，喚醒了人們。

春天是萬物復甦生機勃勃的時節，每一處生物的成長都會爲春天添彩，逐漸勾畫出了一幅關於春天色彩的圖畫。

春天的色彩高二優秀作文3

是誰吹暖了冰凍的河水?是誰吹醒了柳樹的嫩芽?盼望着，盼望着，一陣和煦的風來了，春姑娘邁着輕盈的腳步，悄悄來到我們身邊。

她的畫筆五顏六色，充滿活力，她把整個世界點綴地豐富多彩，她抹去枯草的棕黃，添上一抹新綠，她颳去河中的冰，畫上一絲波瀾;她拿起紅色的化妝品，把太陽打扮的更加美麗。

人們都脫去身上的棉妖，放下累贅。孩子綻放了他們的心花，年輕人放出了歌，老人們也露出了久違的微笑。

遠方，那一片竹林，一位農民，舉着鋤頭，滿頭大汗。一陣春雨。竹筍沖沖直上，露出了它那張英俊的臉，哈哈大笑。

綠色是春天的標誌，那麼紅色則是綠色大廈之上的一顆明珠。你看!遠方的映山紅與周圍的綠色，對比鮮明，就好像山姐姐的.裝飾品，使得大自然變得更加和諧。

轟隆隆——一陣陣雷鳴，喚醒了雨哥哥沉睡的大腦。他滋潤了大地，爲河中的魚兒提供了充足的氧氣，風雨中，一位漁夫唱着歡歌，靜待魚兒上鉤。

長亭外，古道邊，芳草碧連天，人們都走出了家門，拿着籃球來運動，拿起手機，記錄下盛開的油菜花;春風也走出了家門：你看，那位小朋友正放着紙鳶，我不禁想起了：“兒童散學歸來早，忙乘東風放紙鳶”這一人人皆知的詩句。

春天是五彩的，是熱情的，是奔放的，這春天，不正像我們嗎?我們要努力活出顏色，活出精彩，迎接美好未來。