快樂高二作文（通用49篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的快樂高二作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
快樂高二作文 1
媽媽是一個喜愛做飯的家庭主婦，若是沒有她，這個家就不完美了。她愛做菜，愛看我們吃她做的菜，更愛聽我們吃完菜後對她的讚美。有時，我覺得，媽媽就像是一個長不大的小女孩，有一顆不會老的心，有一顆愛聽表揚的心，儘管她臉上已經多出了一些細小的皺紋。媽媽說，看着我們吃她煮的菜，就是她的快樂。
媽媽是一個嚴厲的教師，她在課堂上是學生們厭惡的公敵，她在課餘時間卻是學生們喜愛的大朋友。我曾偷偷看到過她的學生寫給她的信，突然，我發現，嚴厲的媽媽也是有人會喜歡的。媽媽說，看着那些學生取得好成績，就是她最大的快樂。
媽媽是一個良母，她對我很嚴厲，當然，也有我不聽話的成分。有一次，我的測驗成績不理想，她很是生氣。她說：“你要是再不好好學習，我就不要你這個女兒。”我害怕做不成媽媽的女兒，並拼命學習，媽媽也經常督促我。她開始很少逛街，開始很少看電視劇。她開始整天爬在電腦前，不是爲了玩遊戲，而是爲了下載一些題目給我做。幾個月後的期末，我很爭氣的`考了一個好的分數。她很開心，並鼓勵我再次取得個好成績。媽媽說，看到我的好成績，是她最大最大的快樂。
這就是我的媽媽，她的快樂很簡單，簡單得讓人有點心寒。
快樂高二作文 2
爸爸是一個幽默的中年男人，他喜歡在一家人吃飯時候講兩個小笑話，然後整桌人都被他逗得哈哈大笑，他也隨着我們的笑聲笑起來。忽然，家中的氣氛變得很溫馨，很舒適。爸爸說，全家人快樂，就是他的快樂。
爸爸是一個可愛的兒科醫生，他常常與那些兩三歲的小毛孩打交道。有一次我去醫院找他，發現他正在哄一個孩子打針。他拿着一支沒有針頭的針筒假裝給自己打針，然後哈哈大笑的對那個小毛孩說：“寶寶，你看叔叔。打針不疼的，不疼的。”小毛孩警覺的看看爸爸，然後試探的問：“真的不會疼？”爸爸點點頭，然後把手伸向那個孩子，那個孩子聽了爸爸的話，終於把手交給了他。可想而知，最後，那小毛孩還是哭哭啼啼的.喊着：“叔叔是壞蛋，打針最疼了。”爸爸則躲在一旁偷偷的笑。爸爸說，只要把孩子們的病治好，就是他最大的快樂。
爸爸是一個可憐的和事老，青春期的我常常和媽媽吵架，而爸爸總是在一旁勸架。先開導開導我，再安慰安慰媽媽。最後，我嫌他煩，媽媽嫌他搗亂，結果把矛頭全指向他。爸爸沒辦法，只好灰溜溜的走開。爸爸說，我和媽媽能夠好好相處，就是他最大最大的快樂。
快樂高二作文 3
我是一個重情義的女生，我把朋友看得很重。我喜歡和她們打打鬧鬧，喜歡和她們聊天談心，喜歡和她們一起學習。我不是一個任性的女生，所以，大家都很喜歡和我做朋友。我說，和她們在一起，就是我的快樂。
我是一個比較貪玩，不太會認真學習的女生，所以成績總是不太好。特別是上學期期末的語文考試，120分的滿分，我只考了93分，我很難過，覺得自己學不好語文。可是，語文老師非但沒有怪我，反而還安慰我說：“不要總覺得自己學不好，愛默生曾說過‘自信是成功的第一祕訣’，所以要相信自己，只要努力過，沒什麼做不好的。”我覺得老師說的很有道理，便開始努力學習語文，仔細研究作文，認真記住原文。終於，在這次的'期中考中，我取得了102分的好成績。我說，只要努力過，就是我最大的快樂。
我是一個感性的女生，和父母一起看馮小剛導演剛拍的《唐山大地震》時，看到那些失去了親人的孩子時，我哭了。當看到倒塌的房屋時，我落淚了。當看到解放軍綠色的身影時，我沉思了。我想，只要還能和自己最愛的父母，親人生活在這個美好的世界上，就是我最大最大的快樂。
突然發現，其實媽媽，爸爸，我，我們一家人的快樂都很簡單。所以，朋友們，何不如讓我們欣喜的迎接晨曦，心存快樂的你繼續到萬千世界裏去尋找快樂呢？
快樂高二作文 4
欲與快樂是同時誕生在這個世界上的，它們在人的心靈深處的佔據的空間的多少，使它們擁有了各自不同的存在方式，快樂多的人慾望少一些，慾望多的人快樂也會相應減少，彼此不離不棄。
知足常樂說了幾千年，也演續了幾千年的故事，卻不知多少人能真正體會到這句話的含義，並把它用心收藏着。
多年前曾讀過的那個故事仍歷歷在目：
一農戶人家到了秋天收完秋後，交完了地主的租，還剩下了許多的糧食，竟然樂得不知所措，一家人又唱又笑，還買了一罈酒全家慶賀，在他們的家裏也只有這些僅剩的糧食，房屋是租的，農具是租的。
在這家人笑着慶賀的同時，在另一個人家，一戶地主，一夜之間遇上了竊賊，所有的家珍、家畜盡數被盜，只剩下良田百頃，房屋百間，妻妾哭成一團，主人最終難耐轉眼間變得如此“貧困潦倒”，便用一根繩子作了了斷。
不知你再一次讀到這個故事的時候是什麼滋味。
如同上述的故事一樣，你一定在街上行走的時候，看見了拾荒者撿到了值錢的`東西后，掩飾不住的燦爛的笑容。他們在知足的同時，也在自己的心靈深處生產出了一批一批的快樂，供自己使用，慾望在他們的心裏沒有多少地位，他們自己在快樂着，這種快樂他們用之不竭。
你也一定見到過西裝革履的紳士從轎車裏下來時緊縮的眉頭。不說他們是不是真正的慾壑難填，且總是慾望在他們的心裏，佔據着他們大部分的心靈的空間，他們的快樂是依賴於獲取外物時的喜悅，是他們的附屬品，他們把快樂放在了心的邊緣。
我曾見到佛說過的一句話，讓我的心裏更加心服口服：“慾念之人，猶如執炬。逆風而行，必有燒手之患”。只有當一個人明白了只有快樂纔是真實的，是自己的，他纔不會再爲了那些無法添設滿腔的慾念而再去拼搏，拼搏了一生丟掉了所能輕而易舉得到的內心的快樂，換來了一個沉甸甸的“欲”字。
其實人生並沒有那麼複雜的，而是再簡單不過的事情了，按自已的座標，把自己的生活安排得好一些，去掉羨慕別人的心理，時時的積累一些你不經意間發現了的人生的經驗，讓自己的平凡的生命歷程變得完美起來，快快樂樂地活着，便能得到一種恆久的幸福了，我認爲這便是最有意義的人生了。
從這個時刻開始，拋棄不必要的慾望，去擁抱快樂吧！
快樂高二作文 5
我的母校——箇舊二中，它是我們的快樂家園，給予了我們無數的快樂，並教給了我們很多知識及爲人之道。
我剛來二中時，不過是個十二歲的孩子，那時，當我一走進這美麗的校園便有一種說不出的喜悅，走在這清潔的操場上更是心曠神怡，出校不幾步就是美麗的金湖。我真爲能來到這座學校學習而感到驕傲。
接着，我們許多同學一起開始了這段美好的學習生涯。老師帶我們參觀學校，整個二中到處綠樹成蔭，草地一片連着一片，彷彿是個公園，學校還有完善的教育設施，各類實驗室、體育用具等應有盡有。
當學校上課的鈴聲輕輕響起時，整個學校立刻靜了下來，鈴聲停止後你馬上就可以聽到琅琅的讀書聲，迴盪在平靜的金湖面上，鳥兒伴書聲開始在空中翩翩起舞，我便也開始了輕鬆、愉快的.學習。
在學習的時候，我遇到過不少的問題，也使我學會了自己思考問題。二中的老師更是和藹可親，百問不厭。有一次，我有一個問題。怎麼都想不通，我就拿着題目去問老師，問了第一次，當時好像懂了。可是下來自己做又不會了。又去問了一次，同樣的問題還是出現了。接着我又去問了第三次，才把問題真正的弄懂。班上也有着良好的學習風氣。
到了有班級上體育課時，球場上也就歡聲笑語不斷了，同學們展開了各種體育比賽。箇舊市的中學也不時會舉行校與校之間籃球比賽，二中也總是成績優秀。
我在學校裏參加的文藝活動也挺多的。尤其學校每年的元旦演出，就更加有聲有色，更加規模宏大了。各種表演、歌曲、舞蹈、小品……能想到的都有。
我們的班級還舉行過幾次聯歡會，老師把會場佈置，節目編排都交給同學們。這樣，不只大家可以高興高興，還培養了不少同學的組織能力。也使同學們的心情得以放鬆。
在二中渡過了三年的初中生活，愉快而充實。
中考以後，我又選擇了二中的高中，因爲我對二中已經有了感情，並且二中的高升學率在全市也是數一數二。
美麗的二中五十年來爲國家輸送了一批又一批的人才，爲祖國的建設做出了巨大的貢獻。
二中！我美麗的母校，我愛母校——箇舊二中。
快樂高二作文 6
回首，六個春秋的歲月爲我譜寫了一首動聽的歌曲，爲我的小學生活畫上了完美的句點。我曾聆聽，曾欣賞，曾感觸的則並不是這本《回憶錄》的結尾是否完美，而是我曾走過的六個春夏秋冬中精彩的過程，令我記憶猶新的畫面。一縷縷的清香，一串熟悉的音符，一張偶爾翻過的舊照片，甚至一個不知隨便從什麼地方看來的故事，在不經意間喚醒了我深藏在心靈深處的一段往事……
走進小學大門的我，對學習有了進一步的認識。我明白了學習優秀就等於成績突出，成績的突出就意味着努力的程度。記得在小學四年級的時候，語數英三個科目中，我最喜歡的科目就是英語。面對一長串的英文字母，我從不會覺得頭痛，但總聽得到有同學在發牢騷。每天清晨，我都會出於習慣性地拿起英語課本背單詞，讀句子。把一個個神奇的`字母在腦海中定格。對英語老師上課提問的知識，我可以達到倒背如流、滾瓜爛熟的程度。終於，盼望到期終模擬測試，在短短的四十分鐘的時間裏，前二十分鐘我用來答卷，後二十分鐘我用來檢查。就這樣，一張滿意的答卷交給了老師。成績下來時，老師在全班公佈只有我拿到了一百分的高分，在全年級也只有我得到了一百分。當時的我真的很高興！同學們的掌聲伴着我走向講臺拿到了期終模擬測試卷。可是，他們也許並沒有想過我在成功的背後付出了多少汗水。這件事使我明白了成功和付出是成正比的——付出了多少，當然就會收穫到多少。
在小學生活之中，有甜當然也有苦。
我記得：在步入畢業班時，有一次，數學老師讓我們對學過的東西做實驗。這個實驗很簡單：就是把課本後面的一張紙按要求做出來圖形。佈置下來的那天晚上，我忘記了老師的要求，所以沒有完成老師佈置下來的作業。結果，第二天去上課時，我被老師點名批評。老師的話，至今還在我的耳畔中迴盪：你就要升入初中了，就以這樣的態度迎接初中嗎？還有，你作爲班長，做爲同學們的榜樣，怎麼能帶頭不完成作業呢？當時，我慚愧地低下了頭。是啊！這件事雖然不大，但卻表明一個人對學習的態度。老師罰我繞着教室做了五圈蛙跳，腿疼了好幾天。但是，我從中收穫到了很多：一個學生對學習就應該一絲不苟，嚴謹認真。
在六年的小學生活中，我學到了很多。除了知識外，我還明白了成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我努力着，收穫着，快樂着……
快樂高二作文 7
霧、雨、雹、霜、雪是五個性格，各有千秋的女孩兒，但因爲她們都追求快樂，再加上一點緣分，五個沒太多共同點的女孩兒奇蹟般的融合在一起，組成了由緣分之水連接起來的霧、雨、雹、霜、雪快樂家族。
霧，是這其中最靜的一個，她的性格就像霧一般，在遠處你不能瞭解，這薄薄的白紗後面是怎樣的，只有當你走近，並身臨其境才能清楚她的美。她傷心的時候多半如霧一樣無聲，不會讓原來快樂的朋友分擔自己的憂愁，只默默的將自己的快樂瀰漫在空氣中。
雨，她絕不是因爲經常“下雨”才如此稱呼，是因爲她有着雨一樣時時響起的笑聲，有時她傾聽你訴說煩惱，幫你輕輕沖掉心中不快，這是小雨；有時她也會突然大聲的，喧泄出自己的苦悶，讓人措手不及，這就應該算雷陣雨；無論下了什麼雨，最後，她還是用微笑的彩虹，裝飾在天空中。
雹，一定有人認爲是最吵鬧的一個，可是錯了。她之所以爲“雹”是因爲她心直口快，想什麼說什麼，說的你真像被雹子砸了一頓，躲都來不及。但是冰雹過後的陽光依舊美麗，冰雹不常見，遇到一個直言不諱的朋友也是幸福的'，更何況她會在“雹”後把快樂的陽光照進你心裏。
霜，是最快樂的一個，也是最變化無窮的一個，她的出現，就像你看到美麗的樹掛，那每條枝，每棵樹都各具特色，讓你從心裏感到快樂，像霜鋪滿大地一樣，她會把快樂分給每一個朋友，每個朋友從她那裏得到的快樂也各不相同，因爲她會變，不同的快樂總給不同的朋友。
雪，是這個家族中最精緻的一個。像雪每片都精雕細刻一樣，她喜歡收集各類快樂經典名言，她常安慰別人說：“只要面向陽光，陰影就在背後”，她喜歡對自己說：“忘記是快樂的一種方式，尤其是忘記別人對自己的傷害”每一句話都精挑細選，你聽了一定會找回失去的快樂，她帶着雪花般的快樂飛向各地。
雖然，她們都有自己的個性，但她們始終讓快樂掛在天上，飄在空中，飛向遠方。她們共同譜寫着霧、雨、雹、霜、雪共舞的進行曲。
Ｈ２Ｏ家族要將快樂進行到底！
快樂高二作文 8
快樂，這個詞對我們來說並不陌生，因爲，它就在我們的身邊。
那一天上午，只見外面一片漆黑，我心想：完了，今天一定會下雨的。可是，誰知，天空中竟然飄起了鵝毛大雪，雪花多得數也數不清，緩緩飄落，它們好像一羣害羞的少女，落地即化。這時的我心裏波盪起伏：要是雪再下得大一點就好了。可惜啊，我們不能打雪仗了。老天爺好像知道我的心思似的，雪越下越大，一直下到傍晚都沒有停，我想：這一次的雪，應該能給我們玩個夠吧！在睡覺前，我向窗外看了看，發現外面已經有一大片雪了，但是，似乎老天沒有停的意思，一直下個不停，“哈哈，明天一定能打雪仗了！”於是，我滿懷欣喜地進入了夢鄉。
第二天，我叫上幾個好夥伴，一起去打雪仗，他們也都點了點頭，同意了我的想法。我們剛跑到一片大雪地上，大家就瞪大了眼睛，只見外面銀裝素裹的一片，除了白色還是白色，原來是綠色的樹，現在卻變成了一片白色。我們每一個人都被這美景陶醉了，直到有一個人叫道：“好了，大家不要欣賞雪了，我們還得在太陽落山之前打雪仗呢！”“是啊。”我應和道。
我們四個人一隊，分成兩隊。用一個雪堆作爲我們的城牆，然後迅速做起了雪球，我們做了許多雪球，從遠處看來就儼然像一座小山一樣。我小心翼翼地擡起頭，看了一下“敵方”的.情況，只見他們正在一心一意地做着雪球，我拿起了一顆“手榴彈”，用全力向敵方扔了過去，只聽見的“啪”的一聲，雪球正中“敵方”的隊長，“哈哈！”我笑道，“被我打中了吧！”誰知，我剛笑完，“敵方”就飛來一顆“手榴彈”，還好，我們隊長把我向下一拉，“手榴彈”飛過了我們的陣營。
就這樣，我們的戰爭正式開始，大家拿起“藥”就向“敵方”扔過去。天空中一片槍林彈雨，歡聲笑語迴盪在雪地的上空。我們拼命地攻擊，防守：我拿着一顆最大的雪球，瞄準“敵方”，用力一扔，只見雪球徑直飛了過去，砸在了對方隊員的身上，他立馬變成了一個雪人。“敵方”也立刻反擊，但是因爲力道不小，雪球在飛到“城牆”前就掉到了地上，像一朵煙花似的，綻放出最美麗的圖案。最後，不知是誰提出了要堆雪人的要求，我答道：“哈哈！爲什麼還要堆雪人呢？我們不都是一個個雪人嗎？”說到這裏，我們都笑了。
大家總會抱怨在中學裏沒有快樂，除了學習還是學習，可是，我們幾個夥伴都找到了真正的快樂，其實，快樂就在我們的身邊，只是有的人能看到，而有的人看不到罷了。
快樂高二作文 9
背起行囊，從此一人，奮鬥他鄉；思念涌現。
追逐夢想，披荊斬棘，拼搏向上；風雨陪伴。
行於鬧市，堅持自我，永不改變；孤寂相纏。
直面困難，不斷挑戰，不斷超越；激勵不斷。
我的人生，我的成長，我的快樂感悟。
自小被家的溫暖滋潤着，早已習慣了家中的一切。上了高中，離開家住進學校，一切從零開始。開始還有出放樊籠之快感，不久就愈發覺得自己是飄飄天地一沙鷗，像只離羣的雁，蒼茫的天地間只有自己一人似的，對家的思念從此綿綿不絕。熟悉了新環境，爲夢想而努力拼搏着，想家卻不曾間斷。學累了，休息一下，將對家的思念寄託於相片，翻曬一件件往事，咀嚼後精力更充沛。後來對家的思念便成了我的活力加油站，我漸漸感悟到思念是一種快樂。
和別的孩子一樣，我也有我的.夢想。我懷揣着自己的夢想，在知識的海洋裏不懈遨遊。然而前進的路是曲折的，在追夢的道路上，挫折與失敗不斷向我發出猛烈的攻擊。我被擊得遍體鱗傷，但我不能放棄。因爲家是我堅強的後盾，同時我堅信希望的曙光永遠在前面等着我，只要我再加把勁兒，勝利就會屬於我。辛苦時，努力從來都不曾廢離。伴隨揮灑下的辛勤汗水，我感悟到拼搏也是一種快樂。
鬧市之中，人來人往，一不留心就會沾染上壞習氣。我向往崇高，厭惡世俗的惡習，想出淤泥而不染。於是我鼓起很大的勇氣，在茫茫人海中堅持自我。自然我也就不屬於人羣，中傷、誣衊緊緊跟隨着我，直到將我逐出人羣。我變得孤獨，但流言不曾擊敗我。因爲我站在正義的一方，我對世俗的搏擊纔剛剛開始。漸漸地我學會了享受這種孤獨，進而從中感悟到堅持也是一種快樂。
行走於自己的人生路途中，我曾一度找尋前行的伴侶。後來發現，我的伴侶不是別人，正是不斷折磨我打擊我的困難。折磨我打擊我的困難雖是絆腳石，但又何嘗不是激勵我前進的動力呢？在挑戰自我的過程中，它催促着我不斷向前，不斷磨礪自己、超越自己，使我一次又一次劫後重生，人生變得充實而厚重。爲此，我要感謝困難，感謝曾經打擊我的困難、正在折磨我的困難和將來我要面對的困難。在困難的激勵下，我領悟到了感恩更是一種快樂。
我的成長，我的快樂。在心智的日益成熟中，我漸漸認識到，要想變得快樂其實很簡單。只要熱愛生活，熱愛周圍的一切人和事，那麼一切皆是快樂的源泉。
快樂高二作文 10
這個寒假裏，我鍛鍊的項目是跆拳道。我是去年暑假時開始學跆拳道的。跆拳道的級別是從白帶開始，到白黃帶、黃帶、黃綠帶、綠帶、綠藍帶、藍帶、藍紅帶、紅帶、紅黑帶、黑帶等級別。去年暑假兩個月，我一直衝到了黃帶。這次參加寒假集訓班，要在十天時間內，衝刺黃綠帶。因爲我只是寒、暑假裏到道館訓練的，平時上學期間是不學的。所以，剛開始，動作基本上忘光了。每次動作做錯後，面對我的是全班學員一陣又一陣地嘲笑。由於，我們這個班是混合班，每個級別和各個年齡段的都有，有全年學的，也有像我這樣在假期裏才學的.。記得第一天報到時，我換好道服，可突然記不起來腰帶該怎麼系，當全班同學的目光都齊刷刷地盯着我看時，當小弟弟小妹妹嘀咕着說我笨的時候，我非常難受，對自己很失望。那時，我極力地控制着自己，強忍着不讓眼淚流出來。我暗暗地下決心，我一定要讓自己重新找到以前的感覺，記住每一個動作要領，也會讓自己跟上大部隊的步伐，讓自己的動作更標準也更有力！
第一節課，就這樣下課了。課後，當同學們都走了，我鼓起勇氣，走到教練身旁，專門問了老師繫腰帶的方法和一些基本的動作要領。回家後，又練了很長時間，所有動作都能找到感覺了。可在太極二章裏，有一個動作，我卻總是分不清左右。那時，我真想放棄算了。可在媽媽的鼓勵下，我還是堅持了下來。通過十天的集訓和平時地訓練，最終，一份耕耘，一份收穫。在晉級考試時，當我踢碎考官手中的木板，老師宣佈我晉級成功的那一刻，我更是興奮無比！
在短短的十天之內，拿到了這來之不易的黃綠帶，真是讓我無比欣慰！
俗話說得好：先苦後甜，前面辛苦一點，後面就能享受甜甜的回報。學跆拳道，爲的是強身健體。可我這段學跆拳道的經歷，卻讓我明白了一個人生的大道理：只要你肯付出，就一定會有不小的收穫。我想：從現在做起，好好讀書，認認真真地做好每一件事，長大後，就一定能實現我一直的夢想，當一名優秀的科學家，成爲一個社會上有用的人才，報效祖國！
相信，我的未來不是夢！
快樂高二作文 11
爸爸是一個幽默的中年男人，他喜歡在一家人吃飯時候講兩個小笑話，然後整桌人都被他逗得哈哈大笑，他也隨着我們的笑聲笑起來。忽然，家中的氣氛變得很溫馨，很舒適。爸爸說，全家人快樂，就是他的快樂。
爸爸是一個可愛的兒科醫生，他常常與那些兩三歲的小毛孩打交道。有一次我去醫院找他，發現他正在哄一個孩子打針。他拿着一支沒有針頭的針筒假裝給自己打針，然後哈哈大笑的對那個小毛孩說：“寶寶，你看叔叔。打針不疼的，不疼的。”小毛孩警覺的看看爸爸，然後試探的問：“真的不會疼？”爸爸點點頭，然後把手伸向那個孩子，那個孩子聽了爸爸的話，終於把手交給了他。可想而知，最後，那小毛孩還是哭哭啼啼的喊着：“叔叔是壞蛋，打針最疼了。”爸爸則躲在一旁偷偷的笑。爸爸說，只要把孩子們的病治好，就是他最大的快樂。
爸爸是一個可憐的和事老，青春期的我常常和媽媽吵架，而爸爸總是在一旁勸架。先開導開導我，再安慰安慰媽媽。最後，我嫌他煩，媽媽嫌他搗亂，結果把矛頭全指向他。爸爸沒辦法，只好灰溜溜的走開。爸爸說，我和媽媽能夠好好相處，就是他最大最大的快樂。
我的快樂
我是一個重情義的女生，我把朋友看得很重。我喜歡和她們打打鬧鬧，喜歡和她們聊天談心，喜歡和她們一起學習。我不是一個任性的`女生，所以，大家都很喜歡和我做朋友。我說，和她們在一起，就是我的快樂。
我是一個比較貪玩，不太會認真學習的女生，所以成績總是不太好。特別是上學期期末的語文考試，120分的滿分，我只考了93分，我很難過，覺得自己學不好語文。可是，語文老師非但沒有怪我，反而還安慰我說：“不要總覺得自己學不好，愛默生曾說過‘自信是成功的第一祕訣’，所以要相信自己，只要努力過，沒什麼做不好的。”我覺得老師說的很有道理，便開始努力學習語文，仔細研究作文，認真記住原文。終於，在這次的期中考中，我取得了102分的好成績。我說，只要努力過，就是我最大的快樂。
我是一個感性的女生，和父母一起看馮小剛導演剛拍的《唐山大地震》時，看到那些失去了親人的孩子時，我哭了。當看到倒塌的房屋時，我落淚了。當看到解放軍綠色的身影時，我沉思了。我想，只要還能和自己最愛的父母，親人生活在這個美好的世界上，就是我最大最大的快樂。
突然發現，其實媽媽，爸爸，我，我們一家人的快樂都很簡單。所以，朋友們，何不如讓我們欣喜的迎接晨曦，心存快樂的你繼續到萬千世界裏去尋找快樂呢？
快樂高二作文 12
快樂哪裏來?所謂“好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章”，萬物靜觀皆自得，從生活的周遭去發現，會發現許多快樂的事都發生在我們的身旁。
而分享快樂，也是一種喜悅，一個值得自己高興的事，也是值得與別人分享，而分享後會得到更多的快樂，這樣的快樂一直循環着，這樣的世界和樂融融，不就是我們想要的嗎?
有一次，讀完了一本書，一本勵志小品，給我的感觸很深，啓發也很大，告訴我對任何事情的想法都要正面，不然得到的，將可能會是負面的.結果，讀完它，我很開心，剛好姐姐也在閱讀這本書，我們一起分享，一起討論讀書心得，在這個過程中，我們互相修正對方的悲觀想法，互相勉勵對方，我們也更深入的瞭解彼此，而互相做爲彼此的精神支柱，有說有笑的談論彼此的生活，不見面就有很多話滔滔不絕的說，也成爲彼此的垃圾筒，互相講心事，自從分享完那本書，得到了分享書的喜悅之外，還得到了許多溫暖，而從分享生活，我們獲得更多的喜悅，這樣豐富的生活，喜悅了我的生命。
有一次去美國，這是一個很不一樣的生活體驗，天空特別的藍，雲特別的白，樹特別的綠，草特別的青，人格外的熱情，生活格外的悠閒，一種令我很嚮往的生活，在那次，我體驗到了，心頭涌出如泉水般莫大的喜悅，在與美國人談話中，也發現了他們的文化與我們的文化是有差異的，例如飲食方面，他們強調“大”，量很多，如人與人間的關係，他們都很熱情的對待其它人，不管是熟識的或是陌生的人，他們給我的感覺，是溫馨的，回國後，我把很多在美國的生活經驗，愉快的事分享給許多朋友們，從中我發現，他們比我獲得更多喜悅，而這一切都是美好的，謝謝這趟美國之旅，讓我分享了更多的喜悅給我的朋友們。
有一次，在我生日的那天，收到了很多禮物及卡片，卡片的內容都寫得讓人感動萬分，而這份感動帶給我開心的每一天，我把這份感動與很多人分享，同樣的，他們也與我分享他們的感動，我們都得到了因爲感動所獲的喜悅，這種喜悅是長存在我們的心中的。
分享快樂是一件快樂的事，要從生活中捕捉每一刻精彩的畫面，捕捉到的畫面的長久的，而把這些畫面分享給其它人，這種快樂也是永恆的。
快樂高二作文 13
寒假萬歲!一年一度的寒假又來臨了。一提到寒假，我的心中早已萬花齊放了。
放寒假嘍。學校頒佈了中國版《解放黑人奴隸宣言》。“黑人奴隸”從此時此刻開始解放了，自由了。我們解放了，這是多麼令人振奮的消息呀!這是多麼令人興奮的消息呀!這是多麼令人期待的消息呀!
寒假裏，早上早早起牀，一口氣便爬上鄉下的“黃”山。爬到高山之巔，眺望這千溝萬壑的黃土高坡。朝陽灑滿田野，我吼兩聲，清了清嗓門，頓時精神抖擻，朝氣充滿乾坤，這就是我每天早上必做的第一件事。這第二件事就是做作業了，一看到那堆得跟小山似的書本時，驀地，我的腦袋就變得超大。但是師命難違，爲了自己的將來，只能忍受巨大的痛苦去完成光榮而艱鉅的任務。那第三件事就輪到玩了，哥哥罵我小兒科，我說那是童心未泯，天經地義。每天我專門抽出三個多小時運動鍛鍊。幹什麼呢?當然是打籃球了。我雖沒有姚明那麼大的個頭，但是我內心充滿着對籃球的熱愛;我雖沒有詹姆斯那麼驚人的力量，但是我內心充滿着必勝的信心;我雖沒有科比那麼全能的技術，但是我內心充滿着竭盡所能的決心;別看我個頭小，但內心充滿對籃球的無限熱愛。人們常說：身體是革命的本錢。我說：籃球是我生命的繼續。
噢，差點忘記了一件事，那就是看電視。鄉下雖然沒有線電視，看不了中央5臺的NBA直播，但是青海衛視幫我解了愁，早上轉播NBA賽事。當看到發揮出色，打球沉着的中國明星姚明;看到那遠射近扣，富有激情的麥迪，看那力量十足，大鵬展翅爆扣的詹姆斯，看到那技術全面，關鍵絕殺的'科比時，我內心激動，熱血沸騰，那是我精神上的美餐，視角上的盛宴，讓我回味無窮。下午播出的電視劇《李小龍傳奇》，讓世人瞭解到現代中華武術大師李小龍。他向世界證明：武術產自中華，武術是中華民族的歷史文化瑰寶。他向世人證明：什麼纔是真正的中國功夫。在他身上我看到了真正的功夫，我學到了做人的道理。我發現了武術之魂、武師之魂。
寒假中最盛大的節目要數中央電視臺春節聯歡晚會了。那簡直是華語版“文藝復興運動”了。看看滑稽十足的小瀋陽，再來一句經典的經典：“哎呀媽呀，穿偏袍了。”酷斃了的周杰倫和靚麗十足的宋祖英……春節期間，整天吃喝玩樂，簡直賽過活神仙。哎呀媽呀，寒假裏的事咋這麼多呢?嗯哼!咋辦呢?多得我數都數不過來。嗯哼!
總之一句話：寒假萬歲，快樂萬萬歲!嗯哼!
快樂高二作文 14
高二這一年，對於別人來說是相當重要的一年，看着身邊的朋友都在拼命地爲高考打下紮實的基礎，而我卻整個身心都墜落在黑暗的深淵裏……
這一年對於我來說是漫長而又短暫的。不知在何時我喜歡上了膚淺地將一本又一本暢銷書似懂非懂地看完；喜歡上在老師講課講得口沫橫飛時頹廢地趴在課桌上，在夢裏不知天南地北地歡笑；喜歡上無故逃班主任的課，然後無所事事地在校園裏孤獨地遊蕩；喜歡上抽菸喝酒，醉生夢死，吞雲吐霧的感覺。不明白自己爲什麼會當上逃兵。逃避現實，逃避一切熟悉的人事物……
每次坐在班主任的辦公室裏時，我總能很悠閒自在，坦然地面對老師那煽情感人的敏感問題，每次老師都會在我冰冷的眼神和沒感情的語調下無奈地搖了搖頭。那時，內心卻有一股莫名其妙的痛快。看着他們爲一塊玄鐵不能鑄造成一把利劍而痛心不已時，我的嘴角總能揚起一絲莫明的笑容。
感覺我變了，真的變了很多，至少已經能夠適應黑暗的環境。
升上高三，覺得應該對這個嚴肅的字眼有點表示。於是重新翻起了久未翻過的書本，在艱難地堅持了一個月之後，我終於能夠清晰地體會到自己內心的無力感，在放蕩了一年之後，我已經明顯和優異成績脫節了。接着，拋開了這種單調乏味的日子。漸漸地，把大量的時間花在了毫無意義的遐想上，常常獨自在一個不起眼的小角落，不厭其煩地幻想自己在冰天雪地的雪峯上悠然地吹笛子。想像笛聲響徹天地之間。此時，彷彿身邊一切喧譁吵鬧的嗓音都會隨之消失於耳際。
過這樣的日子，難名會遭受到身邊人的質疑。美好的'青春年華，眨眼而逝，我這樣虛度時光，會不會太過浪費了。對於這樣的質疑，我只能苦笑。他們不明白我這樣的生活並非暗淡無光的，不知道走過去的時光會化成一幅幅美好的油畫長存我的腦海裏，不相信我以後回首時隨便都能夠打撈到金光閃閃的珍珠。
現在的生活和以前的確發生了翻天覆地的改變。這也使我體會到了一個亦精彩纔是真正的精彩的境界。我知道自己做到了，再也不用把自己的快樂系在別人的身上，再也不用照別人所指定的路無趣地走下去。讓自己不用再依靠誰也能健康快樂地活下去，不再爲了誰而做自己不喜歡做的事，我感覺自己擁有了每個人都應該擁有而且很容易擁有的感覺――快樂！能夠不屑別人對我投來的異樣的眼光，跟隨自己的心走，做心裏想做的事，這不能不說是一種莫大的快樂。
快樂高二作文 15
期待已久的暑假終於來臨了，我開心極了。可是我高興地太早了，這不，很多電視節目，文藝晚會等邀請我當主持人。看着雪花般的演講稿向我襲來，我不禁打了個寒戰：oh，my，god！這麼多，我背到猴年馬月才能背完啊！
與其坐在這害怕，還不如現在就背上一篇呢，雷厲風行是我的風格，我要勇敢地打敗這些紙老虎。終於，經過不分晝夜的“魔鬼背誦”，這堆積如山的主持人演講稿都被我背上了，激動之情真的難以言表，我開心地手舞足蹈起來。
我主持的節目獲得了大家的一直認可，但我不滿足，於是嘗試表演了小品，居然也獲得了不少鮮花和掌聲，心裏甚是高興。但是在一片讚揚聲中，我開始驕傲自大了，不再用心背主持稿件。媽媽看在眼裏急在心裏，我信心滿滿地對媽媽說：不用擔心，我口才很好的，現在往臺上一站就能脫口而出。然而就在那天晚上，我得到了一個慘痛的教訓。
那晚，有一個大型的少兒節目，我是小主持人之一。在化妝間的時候，很多小朋友都在認真地背臺詞，而我東張張西望望，覺得沒什麼好準備的。化完妝，節目開始了。我
昂首挺胸地走上臺，開場詞說的`還不錯，可是到了後來就結結巴巴，無話可說了。當時，我真的想找個地洞鑽下去，好丟人啊。終於，等到了節目結束。雖說節目只有三小時，但我就像熬了三十年。走在回家的路上，我頭都不敢擡。我覺得周圍人可能都會用鄙視的目光看我，他們肯定會說：讓你驕傲，瞧，丟人丟大了吧！我想媽媽肯定生氣極了，回家要臭罵我一頓了。回到家，出乎意料的，媽媽其他的什麼也沒說，只送了我一句話：滿招損，謙受益。
在哪裏跌倒就在哪裏爬起！我默默地拿起稿子，背起第二天節目的臺詞，背了好幾遍。到了第二天，稿子已經爛熟於心了。節目開始的前一分鐘，我還是在背臺詞。節目開始了，我精神抖擻地走上臺，自信深情地說出每一句臺詞。從始至終，我沒有忘掉一個詞。臺下再一次響起雷鳴般的掌聲，我熱淚盈眶。
鮮花掌聲、失敗教訓，使我的生活充實美好。暑期生活真愉快啊！
快樂高二作文 16
忙着時光的飛逝，卻快樂着成熟的來臨。忙着青春的稍縱即逝，快樂着青春的美麗可貴；忙着失敗的來臨，卻快樂着挫折給予的教訓與啓示；忙併快樂着，這就是生活的常態。
當我們有所收穫去忙，我們就會忙而快樂。可是要想有收穫，就必須有付出，人，生而白板，每個人來到世上都是一無所知的，都是要通過後天不斷地忙碌才能獲得。我們爲自己的收穫而快樂，也就不會因爲忙碌而懊惱。就如孔子所說的`：“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”的確，即便我們做着最繁忙的工作，也願意哼着小曲進行，這就是對忙併快樂着的最好註解。騰訊總裁馬化騰，正是通過不懈的進取和忙碌的工作，才收穫今天的成功。別人也許看到是馬化騰的忙碌，可是他爲了自己的理想奔忙，他的內心的快樂又怎能是旁人所能感受？今天的收穫給他欣慰，是收穫讓馬化騰忙而快樂着。
當我們帶着興趣去忙，我們就會忙併快樂着，從事喜愛的工作，即便忙碌也是快樂的。達爾文自小對生物學感興趣，他登上了海軍艦艇“貝格爾號”進行了歷時五年的環球航行。即使他要每天早起，即使他要一天工作將近20個小時，這樣的忙碌並沒有讓他放棄，只是因爲他喜愛這樣的考察和記錄的生活，因而不覺得疲倦。雖然路程辛苦，但他深感快樂——他正朝着目標奮鬥，在大量的觀察記錄和理論分析的基礎上，發表了震驚世界的《物種起源》。試想，假如達爾文不喜歡生物，很難想象他不會對如此枯燥的行程產生抱怨，更別談著書立說了。是興趣讓達爾文忙併快樂着。
當我們身背責任去忙時，我們就會很容易的做到孜孜以求，樂此不疲。就像雷鋒把爲人民服務作爲自己的責任，於是他將有限的生命投入到無限的爲人民服務中去，在他短暫而年輕的生命裏爲我們譜寫了一曲又一曲助人爲樂之歌。正可謂生命不息，忙碌不止。是責任讓雷鋒忙併快樂。
讓我們把一生當作一次愉快的旅遊，在忙碌中愉快地度過一生。不要選擇抱怨，抱怨會讓自己停下腳步，結果只能是別人登上了山頂去觀日出、賞雲海。而你只能待在山谷。讓自己忙起來，你一定會有收穫；做自己感興趣的事情，你一定會有快樂；擔負起你的責任，你一定會忙併快樂着。
快樂高二作文 17
前幾天，看了電視裏面一位自由攝影師的故事。那個把頭髮從後面紮起來像個康巴漢子的男孩過着多麼令人羨慕的生活啊。他每年都花半年的時間打工，下半年不管錢夠不夠，不管準備充不充足，他都一定會背上包，跨上自行車出門，去到城市邊緣，去到大自然的懷抱，去到雲南鄉下那些吃飯會把碗舔得乾淨到不用洗的孩子們身邊……電視屏幕裏，在川藏路上飛奔着的他笑得格外燦爛。
這是真正的快樂吧，我想，這是多麼令人羨慕的快樂啊。
然而，快樂非得要有這樣開闊的心態，揹着包無羈無絆地天南地北地去闖嗎？也許只要能少些顧慮地愉快地做自己喜歡的事情，就一定沒有了苦和累，而只有真正的快樂了。像那個在廣西義務支教的德國小夥盧安克說的：“我在做我願意做的事情，所以不需要拿物質上的享受來安慰自己，我很快樂……”
可是，能這樣做的人，終究是被人羣羨慕以及敬佩的少數，縱然我們大多數人對真正的快樂都非常渴慕，以至總是滋生出很多美好的想法：在家帶孩子的媽媽想去街角開個咖啡店，給遠行的路人一杯溫暖；埋在一堆堆工作中伸不出頭的白領，想去環遊世界，找個寧靜美麗的地方談場戀愛；坐在講臺下邊忙着記筆記的學生，夢想着背個吉他和大家一起唱他們喜歡的歌……可正像那位攝影師說的：“錢賺到什麼時候纔算夠啊？手頭裏的事做成什麼樣才能放得下啊？”
是的，看看我們周圍：孩子長大了，又該送他上學輔導他功課了；一件工作完成了，下一件馬上又如約而至了；大學畢業了，然後得找工作謀劃自己的職場生活了……於是，原來的規劃永遠還是規劃，躺在那裏一如沒有翅膀的鳥，飛不了。可是誰又能怎麼樣呢？難道嘲笑他們沒有勇氣不夠膽量去做自己喜歡的事？當然不能。可是我們身邊也有人，在沒有辦法過自己想要的生活時，同樣能擁有真正的快樂，因得他們把“不得不”做的.事變成了“樂意”做的事。
“真正的快樂，不在於你能用有多少，而在於你能不擁有多少。”也許，這句話能適用於兩種人。一種是拋掉了已有的虛名，坦坦蕩蕩踏踏實實地奏響生活之歌的人；另一種是對未來無所畏懼，能邁開大步往前走的人，這些人都是些令人羨慕的傢伙。而相同的是，他們都抓住了眼下的時光而沒有瞻前顧後的不爽快。他們都開懷大笑——這是真正的快樂。
那麼，此刻的我能屬於哪一種呢？
我希望，是擁有真正快樂的那一種。
快樂高二作文 18
五一勞動節，終於讓我給盼來了，這個五一，我必須好好勞動一下。
在勞動節那天，那些勞動的人們都在休息，而像我們小學生平常不勞動的人在勞動節應該體驗一下勞動的滋味，比如說澆花、栽樹等勞動來感受一下勞動的辛苦與快樂。
爲了體驗一下勞動，我便起個大早去了爺爺家。爺爺是個幹活能手。爺爺說：“那我們先去給花澆水吧，然後再栽兩棵樹”。爺爺家門前有一片花園，最近也沒有下雨，花園了的花很需要水的滋潤。那花園裏，有的花兒才破土而出，有的已經長出嫩芽。我提着水，那水很重，我根本提不動，爺爺看我很吃力所以就來幫我，我想那些乾重活的人一定更辛苦。爺爺問物業要了幾棵小樹苗，我幫爺爺把樹苗擡到了花園的荒地上。我搶着要挖樹坑，一下、兩下、……可是地面連個小坑都沒有，地上的荒草好像在洋洋得意：來吧，我不怕你!我心裏也拗着一股勁：看誰厲害。這樣想着便用盡全身的力量又挖了一揪，這下地上的.荒草被我挖起來狠狠地摔在了地上，它好像也不再那麼猖狂，溫順地趴在那兒一動也不動。不一會兒，樹坑終於被我挖好了。爺爺把樹扶直，然後我填好土，再澆滿水。看着我和爺爺澆灌的花草和新栽的樹苗，感到無比的快樂，盼着花兒早日開放，小樹早日長成參天大樹。
忙碌了一上午，我已經筋疲力盡了，回到家奶奶問我：“勞動辛苦嗎？”我說：“很辛苦,累壞我了。”奶奶說：“那我獎勵你5塊錢吧。”這時很高興，拿着我的第一次勞動所得，我心裏美滋滋的。我要用這些錢買一些學習用品，以後好好學習，做一個愛勞動、愛學習的好學生。
勞動節，我勞動，我快樂。
快樂高二作文 19
這幾年，新聞裏總是不斷爆出食品安全問題，什麼“毒奶粉”、“毒饅頭”、“毒米粉”，還有食品添加劑等等一系列的問題暴露出了市場的不規範，政府職能部門的工作缺失，讓人們對政府也喪失了信任。所以大部分人都夢想擁有一塊土地，用自耕自種的方式解決口舌難題。
我家樓下也開闢了一小塊土地，面積不大，土地也不肥沃，但是種些小菜還是能滿足自我的需求。就是這麼一塊小小的土地，勞作的過程中也嚐到了辛苦和快樂的滋味。
這塊土地是修大樓的時候剩下的泥巴填起來的，泥巴不多，都是黃土，下面很多磚頭石塊，挨着圍牆，本來說要種些花草樹木的，結果建築商沒種。母親是個勤快人，看地慌着可惜，再說別人也種了，就當是鍛鍊身體吧。用木頭圍起了柵欄，又添加了些土，根據季節種些蔬菜，什麼大蒜，青蔥啊，白菜啊，絲瓜，苦瓜，豆角啦，都種過。
現在是五月，冬天的大蒜和青菜都拔掉了，種了些長豆角，辣椒、茄子、西紅柿，角落裏還栽了幾棵絲瓜和苦瓜苗。我平時是五體不勤，很少勞動的，屬於那種能坐着就不站着，能躺着絕不坐着的主，嘿嘿，夠懶得吧，這也許是胖人的習性吧，都不愛運動。
種菜在我眼裏是個苦力活，因爲咱從小就沒種過啊，現在這純粹屬於興趣，好玩唄，呵呵。家裏也沒有農具，母親從老家帶來一把小鋤頭，這就是我們挖地的工具。鋤頭太小了，挖起來很費勁，挖淺了吧，沒用，農作物栽下去，這地不經幹，菜苗容易死。挖深了吧，鋤頭太小，費勁啊，一鋤頭下去，碰到下面的石頭，震得虎口生疼。經常沒挖上幾鋤頭，我就大汗淋漓了，呼哧呼哧只喘粗氣，手掌也起了泡了，疼得眼淚水只往下掉。母親無可奈何的拿過鋤頭接着幹，邊幹邊搖頭嘆息說：“唉，現在的年輕人那，真是吃不了一丁點苦，還好意思哭呢？”聽到母親的話，我臉紅了，沒錯，還真是挺羞愧的，這樣就能哭的稀里嘩啦的，真夠丟人的了。
倔強的我可不是會輕易認輸得主，搽了把臉，我搶過鋤頭又吭哧吭哧幹了起來，花了一上午的功夫，才把地挖好，雖然在母親眼裏還不符合農民的要求，管它呢，反正能種菜就行了唄，我厚着臉皮說，湊合就行了吧，嘿嘿。挖好一個個小坑，把菜苗種下去，還得一勺勺的淋水，這些菜苗太小了，不精心拾掇可活不了，那樣就白費功夫了。
這一個星期都是陰雨天，那些種下去的菜苗吸收了足夠的雨水，蹭蹭的往上長，速度還挺快的，沒幾天就長得挺高了。長豆角的秧苗長到這個程度就得插上棍子了，因爲豆角是要牽藤的，沒有木棍支撐，藤就趴到地上去了，結不了豆角。我和老媽砍來一些兩米左右高的樹枝，一根苗邊上插一根，然後捆上繩子，固定住秧苗，這樣它們就能順着木棍往上爬了。爬得越高，結得豆角就越多。那些柔嫩的枝條迎着夏天的風微微的搖曳着，淺紫色的花朵散發出淡淡的清香，逗得蝴蝶也流連忘返。每天經過菜園，都要和我的菜苗打一聲招呼，彷彿老朋友了。爲了照顧好它們，平時還得除草，施肥，天干的時候早晚還得淋水。絲瓜苗和苦瓜苗也是藤科植物，所以也得搭上木架子。
種菜當然少不了要施肥，提倡綠色環保當然不能用化肥了，得施有機肥，這樣結出來的果實才好吃，口味純正。要說挖地是個苦力活，這施肥也不是什麼好差事，因爲臭啊。你想想我平素這麼愛乾淨愛漂亮的一個人兒，去菜園澆大糞，多丟人啊，關鍵是還臭哄哄的。可是既然菜苗已經種下了，那不施肥怎麼辦啊？捂着鼻子，戴上口罩去唄，沒想到卻招來鄰居們的笑話，這個難爲情啊，恨不能鑽地縫裏去。
你知道種菜除了挖地，施肥，還有什麼難題嗎？就是除蟲。那些害蟲真的是十分可恨的，看着結出來的豆角長勢喜人，心中不由竊喜，終於可以收穫了。可是就在興奮的時候，往往那些害蟲就出現了，長豆角上面出現了一個個細小的洞眼，裏邊有一條條蠕動的蚜蟲。看着那白色的蚜蟲蠕動着身子，我的天哪，全身的雞皮疙瘩都起來了，簡直是汗毛倒立呀。可是不能眼看着我的勞動果實就這麼毀了呀，怎麼辦？怎麼辦？我急得抓頭撓耳，直轉圈。媽媽教了我一個辦法，用鹽水去噴，我半信半疑，這能管用嗎？不管了，病急亂投醫，試試唄。別說，還真管用，那些蚜蟲都死了。
辣椒苗也愛招蟲，什麼蟲？土鱉蟲，這可惡的傢伙最愛吃辣椒秧的嫩葉和花朵了。但是不能撒農藥呀，怎麼辦？最笨的辦法就是用手去抓，我的.天，這可真是考驗人啊，我天生怕蟲，知道嗎？看見毛毛蟲什麼的，就全身發麻，這會要用手去抓？我頭嗡的就變大了。沒辦法呀，不能眼看着辣椒苗死掉呀，這可是我每天兢兢業業勞作纔開花結果的呀。深吸了一口氣，一咬牙一跺腳，害蟲們，我跟你們拼了！這些土鱉蟲不光可惡，還有一種特殊的臭味，摸過它們，手上很難聞，得用香皂洗上七八遍，還得噴上香水，才聞不到那股難聞的氣味。
可是話又說回來了，經過這麼過五關斬六將的折騰，蔬菜成熟的時候，那份收穫勞動果實的喜悅也是很美妙的。長長的豆角掛在枝頭上，隨着傍晚的風輕輕的擺動着，真像初春的楊柳枝一般，曼妙動人。嫩嫩的綠豆角摘一把下來，因爲沒撒農藥，可以放心吃，隨便清洗一下，切碎了，放點肉末，蒜子，香油，炒出來，嗬，那味道就是不一般，帶着點清香的滋味，又脆又爽口，十分美味。絲瓜燒鯽魚湯，苦瓜燉排骨，呵呵，美食當前，爽啊。
這片小小的菜園播撒了我的汗水，也摻雜着辛酸的淚水和喜悅的笑聲。在這片高牆林立的水泥森林之間，這片小小的土地就是一個沙漠綠洲，我願意繼續用雙手寫意人生，譜寫綠色的詩篇。
快樂高二作文 20
身無分文，去尋找快樂，這是快樂天使交給我的任務。光陰，一天。
假如給我一天尋找快樂的光陰，不用寫作業，不用背單詞，不用複習功課。我會到一個平靜的公園，去呼吸溼潤、清新的空氣，邊溜達便聆聽鳥兒的鳴唱。看練太極拳的老大爺，聚精會神練功的樣子。最後來到公園的小河邊坐下來，看小魚賴牀的樣子。哈！真有趣。拾起一顆石子兒扔入水中，水上的小圈便四散開，閃爍着神聖的晨光，猶如威武的將軍，身上的金甲閃閃發光。河中的小魚也嚇得四處逃竄，真不該打擾它們的美夢，頓時有了一種當壞孩子的感到……
中午的炎熱迫使我離開了公園，欣賞了許久良辰美景的我，有些疲憊，不知什麼時候肚子也開始“叫”了。我抉擇去教堂祈禱順便吃一些聖餐，到了教堂祈禱了一會兒後，和其他的人唱了一首歌。幾個打扮得像教堂工人摸樣的人妒攀來一些食物，沒吃午餐的我狼吞虎嚥幾口便將美味的食物一掃而光，我滿意地拍了拍肚子，臉上洋溢着暖和的笑，剛要轉身離開，發現身邊的人都在看着我。頓時我的臉上變得紅彤彤的洋溢着歉意的`微笑……
走出教堂臉上的“辣”好了許多，不禁回頭望去，只見吃聖餐的人都是一臉嚴肅，吃得很慢！哦！原來吃聖餐要慢慢享受啊！想到這兒，臉上不禁又一陣“辣”。回到最初的公園，不再感覺熱了。小魚一邊吃着魚食，一邊互相玩耍，真是悠哉遊哉。猛然間背後遭到拍打！我回頭一看是我一個失去聯繫很久的朋友，我們坐了下來，聊起了現在的學習生活。看着逍遙嬉戲，談着喜愛的話題，我們情投意合。光陰飛快像炫目的流星轉瞬即逝……。我們互相留了電話各自踏着夕陽，走向了回家的路……，小魚拍了一下水，水中的傍晚立即各自逃竄，猶如快樂的時光令人不捨……
給你一個問題：什麼是收穫？
給你一個答案：這就是收穫！
給你一個問題：什麼是驚喜？
給你一個答案：這就是驚喜！
給你一個問題：什麼是快樂？
給你一個答案：這就是快樂！
給你一個忠告：榮譽未必邀來快樂，財富也未必攜帶幸福。朋友，請你在明天的大驚喜到來之前，留意今日的景色，盡享今日的平淡快樂！
快樂高二作文 21
每個人生長環境不同，價值觀不同，對於享受快樂的認識也不同。有人說，享受快樂就是辛苦耕作到收穫後的舒服感；有人說，享受快樂就是在和朋友玩遊戲時真切的大笑；也有人說享受快樂就是認真學習後取得成績的滿足感。有人說，享受快樂就是聆聽一首樂曲；有人說，享受快樂就是觀看一場電影；而對於我來說，享受快樂就是沐浴一場夏雨。
夏日給人的感覺向來都是悶熱，特別是午後時分更是熱到了極點。
悶熱的天氣還在繼續，就連空氣裏都深入了汗珠的味道。我趴在教室的窗臺前想：爲什麼不下雨呢？想不到，天空似乎真的聽懂了我的抱怨，從遠處傳來一聲沉悶的雷聲，緊接着，太陽開始失去光芒，一團又一團的烏雲似乎要把它吞沒在這無邊無際的烏黑雲海中。太陽的光芒漸漸被阻隔，被淹沒，而烏雲卻在發酵，越來越大。它們在我面前露出一張猙獰的面孔，嗜血般地吞沒最後一絲陽光。
貪婪的烏雲吸取了過多的水分，已變得沉甸甸的。接着幾聲雷響，隨後，雨滴便華麗麗地登場了。一滴，兩滴，然後便是成羣成羣地落下，霎時，大地響起了雨滴奏成的'樂曲。我歡喜極了，驚叫一聲，就衝入了大地的洗禮中。雨滴落在臉上，涼涼的。它順着我的臉頰滑下、滴落，我的心，也隨着這雨水的滴落而泛起圈圈漣漪。我閉上眼，享受這大自然獻出的樂曲，享受這無比晶瑩帶來的快樂，讓它靜靜地流淌過我的心靈。路旁的植物似乎真的渴了，它們開始擡起頭，瘋狂地吸入雨的靈魂。慢慢地，周圍的一切又變得有生氣了，在我的視野中明亮起來。雨就像是上天給大地帶來的禮物，它落到地上，不僅給大地帶來了生機，也爲我們驅走了暑氣。待到大地上的最後意思熱氣被無邊的大雨淹沒後，雨，漸漸地小了。花瓣上，樹葉上都留着它戀戀不捨的晶瑩。我走到油柏樹的樹底下，擡起頭，看着烏黑的天空被陽光鋒利的刀刃劃開了一道傷痕，但裏面竟是耀眼的蔚藍，陽光乘機從稀疏的烏雲中射入，卻與之前相比，多了幾分溫柔。陽光漸漸穿過層層的樹葉，灑落在我的身上。翠綠的樹葉與雨滴的結合，就像是一面柔和的、半透明的屏障，把陽光折射出一種十分奇異的光芒。那種光芒漸漸包裹着我，我伸出手，盡情沐浴在這無邊無際的溫柔中。而身旁的一切似乎都活過來了，我能感受到它們生命的律動，隨着我的心跳，一下又一下的沉穩有力。我站在油柏樹下想，人生就像是炎夏，讓人覺得苦悶而又煩躁，而這生活中的快樂就像是一場及時的甘露，享受快樂，就能讓生活充滿生機。但是若學不會如何去享受，那麼我們就只能在炎夏中度過人生了。天空的陽光更明媚了，似乎也在默默地贊同我的想法……
快樂高二作文 22
"什麼纔是快樂？"
他抽了一根菸狠狠地想着。此時正是早晨八九點鐘，公園靜謐的氣氛包圍着他，刺鼻的煙味從他身上散發。
記憶中只有父母過分的關懷與親人惋惜的眼光。從小，他就知道自己不是一個正常的孩子，稍微運動後會從左心房傳出一陣劇痛。一年前偶然發現自己是先天性心臟病晚期，倒也沒什麼驚訝。只是在那之後，他就忙於抽菸酗酒。正是因爲他知道這樣可以使自己更快死亡，不成爲累贅罷了。並且他也厭惡於醫院的消毒水味與生生死死喜喜悲悲，就一次次地溜出醫院。他從不快樂，他認爲出生就是一個錯誤。
濃烈的煙味又一次瀰漫，他忍不住咳嗽起來。擡目時，就看見遠處櫻花樹下有一個女孩，着一襲白裙，張開雙臂，沐浴在櫻花雨中。女孩張開眼睛，衝他一笑，竟然緩步走來。
“你也是從醫院逃出來的麼？”女孩擡眼。美好地像個天使，而那不着邊際的問話，令他楞住了。
＂……我不懂你在說什麼……＂他悄悄地把菸頭踩滅了。
“我能感受到你的孤單與不被理解……自棄”，女孩頓了頓，“因爲，我和你是一個世界的人。醫生說，我活不過這個月……你能每天陪陪我散步嗎？”
他這才注意到女孩過分蒼白的臉頰，她脆弱得像隨時會死去般。“好的，我答應你。”
“叫我櫻吧。”女孩輕輕地笑了起來。
此後他天天溜出院陪女孩散步。似乎多了一份支持下去的力量，亦或是感受到理解與平等。總之，他不再自暴自棄。令他擔心的，就是女孩病情惡化很快，臉白得像一張紙，皮膚也幾近透明。
有一個黃昏，他與女孩漫步於初遇的公園。毛茸茸的'太陽覆蓋在身上，櫻花樹因爲中午的一場雨，花朵零零落落散在石板路上，被路人踩得殘亂不堪。
粗粗算來，這應當是他與女孩相遇後的一個月差一天吧。他突然想起女孩曾說“不會活過這個月……”不由一陣緊張。
女孩還是穿着白裙，滿地殘花使她心疼地蹲下，把花瓣一片片收集起來：“一直因爲名字的原因，我很喜歡櫻花……可她們都謝了，是預示我要死了吧”。女孩平靜地說着。
他沉默了。一直不知道什麼是快樂，但從遇見女孩後，他有了照顧、理解一個人的感受……和女孩在一起，讓他沉靜，心底裏那酸酸的，甜甜的滋味……是快樂麼？是不是快樂就是因爲看到那個人呢？
“什麼纔是快樂呢？”他沒回答女孩，自顧自地問道。
“快樂，是和你散步，是沐浴陽光，是看櫻花，是……是活在這個世上。”前部分是回答他的，最後一句更像是對自己說的，輕若禪語。
“很抱歉，明天我不來了……以後也是。不要來找我，我已經去另一個世界了，那裏也有櫻花樹吧……請你，快樂起來。就算是爲了那些關心自己的人，讓他們放心。”
正如女孩所言，從那之後，她就未曾出現過，男孩一次一次去公園，癡癡地佇立在櫻花樹下，他只是想假裝女孩還在身邊。從最後一次見面後，他真的像變了一個人，快樂起來，大家也都鬆了一口氣。
半個月後，他得到一個好消息：醫院得到了一位之前因腎衰竭死亡的病人的心臟，馬上可以給他進行手術。看到心臟原主人姓名中間那個“櫻”，他就什麼都知道了。是她。推向手術室時，他彷彿聽見女孩在他耳邊低語：“我會守護你的……”
手術進行得很成功，過後三天就可以出院。清晨，第一縷晨曦通過層層烏雲射向病房，他也醒了。“櫻，現在你在我心中。”窗外的櫻花樹搖曳，那是他在遇上櫻後種上的，記錄了他的喜悅與歡樂。
“請你，快樂起來”。女孩在他心中低吟。是的，爲了你，爲了父母，爲了關心我的人……我會快樂起來的。他想着。一絲晨光溫柔地照在他臉上，照在他嘴角微微上弧的微笑，也照在那一滴瞬間滑落的淚水……
原來，這就是快樂，撕裂的快樂，淚水點綴的奪目微笑。
快樂高二作文 23
走在路上放棄了一身的疲倦，讓輕鬆佔據了我的身體，一切都是美好的。也可能是心情的原因吧，讓我看着天邊的雲彩都可以想象出豐富、奇妙的故事來，禁不住自己的陣陣傻笑後，搖搖頭嘆一口氣，又繼續向前漫步。
路過幸福河時，我禁不住停下腳步，河水已不再像以前的水流那樣湍急，而是從河水夾雜着的泥沙沉澱下來形成新的河道中，河水順勢而下猶如一道蜿蜒崎嶇的.小溪緩緩的流淌着。擡眼望去讓人的心一下子靜了下來，完全能使你從這繁華、忙碌的城市中逃脫出來。
春天的腳步已經深深的踏入了這一片我深愛着的土地，春燕拉着春雨的天幕來到這裏，用春雨滋潤着這一切的一切，小草似乎有所感覺，莫大的好奇心迫使它使出了吃奶的力氣，用力探出頭來查看地面的盛況。一滴春雨要與它交個朋友，於是它向小草飛去，倏地鑽入小草的懷抱，小草頓感到自己渾身都是力量，於是就開始慢慢伸腰、生長。
柳樹姑娘的頭髮也開始變綠了，搖曳着她的秀髮像是在向這個世界炫耀着自己的美麗。地下的方便袋也不約而同的加入了這一行列，在空中隨風漫天飛舞，盡力綻放自己的風采。
一縷縷陽光，把這一切映向了大地。冬眠的動物擦拭朦朧的睡眼，都各自做着自己的事情：蜜蜂在花叢中跳着“8”字舞，青蛙試着恢復它那高亢的歌喉，而蛇在洞外正忙着換“衣服”……
所有的這一切是你看到的或是是你看不到的。不管怎樣，你都要學會放鬆自己，要從大自然中尋找快樂，找到幸福，只有這樣，你纔可能活得快樂，過得充實。
從忙碌中找出點時間，放鬆一下自己。你會覺得生活是快樂的、世界是豐富多彩的。
要學會在生活中尋找快樂，快樂地生活。
快樂高二作文 24
小鳥的快樂是在天空中自由飛翔；大樹的快樂是給人們製造新鮮的空氣；蜜蜂的快樂是辛勤採蜜釀造甜美的蜂蜜。我，也有我的快樂。
我喜歡看書。每當看到書中的人物傷心時，我也會黯然神傷；看到她們被害時，我恨不得打壞人一拳；看到她們開心時，我也喜出望外。書，把我帶到一個浩瀚的'天地，在那裏，我和主人公一起上學、玩耍。十分快樂。
我喜歡和同學們一起玩遊戲。課間時，走廊裏便響起我們的歡笑聲。“抓人”、“三個字”、“醉鬼”、“紅綠燈”、“誰是臥底”。各種各樣的遊戲應有盡有，每一種都那麼好玩，每一次玩都令我開懷不已。
快樂高二作文 25
這段時間出奇的好，就像外面的陽光一樣。突然發現原來生活可以這麼美好。
很奇怪，我前幾天真的很難過。無聊也是一天，快樂也是一天，不如快樂的過好每一天。
那些感覺沉重的日子，可能是太幼稚，太不成熟，總是把很多簡單的問題複雜化，讓我整天抑鬱焦慮，活得像個被奴役的'勞動者，累了或者無聊了，自作自受。
其實想想，何必呢？有些東西放下了就開心了，可當時怎麼連這麼簡單的東西都學不會呢？
我總是無緣無故的迷失自己，總是那麼刻意的傷害自己，總是把生活搞得亂七八糟，把心情搞得亂七八糟，就像個死人一樣。
當時的文字總是那麼弱智，給人一種淒涼的感覺。朋友說我太不成熟，太悲傷，太憂鬱，太不自量力.
也許是真的。快30年了。在生活還這麼不穩定的時候，你連怎麼活都不會。你整天被銬着，躲在陰暗的角落，然後嘆氣。是什麼樣的？
我心裏有一個念頭，是關於天長地久的。我一直相信緣分很深。緣分淺的話，漲潮的時候會被淹沒。如果緣分很深，那麼友誼會天長地久。
生活怎麼可能沒有起伏，心情怎麼可能沒有起伏？
每天微笑着面對生活是多麼美好。整天哭喪着臉而已，讓身邊的朋友陪你一起墮落是罪過！
有時候大事可以化爲小事，小事也可以化爲烏有。只是看我們如何面對，用什麼樣的心態去對待。我們要保持良好的樂觀心態，給自己很大的空間，可以想象生活是那麼美好。
沒有人說過沒有人值得你流淚，值得你流淚的人不會讓你哭。真有道理！
人生有三大情懷；友情，愛情，親情。你不能因爲愛而放棄友情和親情，忽視它們，只會導致感情和心情的不平衡。
我覺得一個人開心了，就能權衡好三者的關係，處理好自己的心情。
生活教會了我快樂。幸福不是別人給你的，而是自己給你的。
也許幸福不需要理由，心情好的人才會幸福。
很多時候，我們應該學會快樂地生活，給自己快樂.
快樂高二作文 26
一天，我不經意間翻開語文課本，隨手翻了一下，《從百草園到三味書屋》的標題突然印入了我的眼簾，想起當初老師要求我們背誦這篇課文時的情景，我又不由自主地仔細閱讀起來。“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄裏去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。”不是嗎，童年本應是快樂的。油蛉的低唱，蟋蟀的彈琴，是魯迅先生童年的快樂，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根，是魯迅先生童年時的感受。
我突然想問自己，雖然我的童年還在，但我有什麼樣的快樂，什麼樣的感受？我不禁爲自己的童年生活感到悲哀了。因爲許多年來，隨着國家法制的`健全，法律責任分擔的明確。我們漸漸地成了籠子裏的寵物，春遊被明文禁止了——因爲教育局負不起安全的責任；游泳被學校強行取消了——因爲學校負不起安全的責任；甚至連在學校裏打玩也將受到老師們嚴厲的呵斥——因爲一旦出現安全事故，校長和老師們就要被寫“毛邊紙”。可是我想問一下，我們的童年，到底要做些什麼、又能做些什麼呢？玩是孩子的天性，遊戲是孩子學習的主要途徑，可是我想說的是，誰封殺了我們的權利，誰剝奪了我們的快樂，誰盜走了我們的童年時空？看看老師們蒼白而憂慮的面孔，我們也可以理解老師的無可奈何；想想校長讀事故通報時的語重心長，我們也明白學校的尷尬處境；瞧瞧上級接二連三的紅頭文件，我們也懂得社會的無微關懷。可是，想一想，童年失去了遊戲，校園失去了笑聲，叫我們成年以後回憶些什麼呢？魯迅先生有覆盆子的酸甜、有長媽媽的故事，有雪地上的羅漢、有《蕩寇志》的繡像。而我們呢？除了已經成人化了的電視劇，就是課桌上冰冷的書本，老師們不停的嘮叨，怎麼也做不完的作業，還有就是低得不能再低的分數。童年屬於孩子，快樂屬於童年。
我呼籲，請把快樂還給孩子，請讓快樂迴歸童年。
快樂高二作文 27
上了一整天的課，積了一整天的勞累。被夕陽拉長的影子，也終於融入了純粹的黑夜。隨着步伐愈加沉重，我的心情卻是愈加輕快，臉上沒有絲毫倦意。畢竟今天不是個普通的日子。今天，是妹妹16歲生日。
獨自一人靠坐在空蕩蕩的地鐵裏，晃動的車廂慢慢晃出了腦海深處的一段段記憶。仰頭看着純白的日光燈，眼前竟漸漸浮現出了十六年來的點點滴滴。一個個瞬間勾勒着我和妹妹的童年，回憶有如車窗外飛逝的街景般幕幕掠過。
我的嘴角微微上揚，仔細想來這十六年確實也算是段漫長歲月，但重溫起來每段記憶卻都尤新的恍如昨日。
從有記憶開始，小我一歲的妹妹就一直是我的“跟屁蟲”。不管我走到哪裏，身後都總會跟着一個小不點。無論是學校下課，或是放假與好友出遊，哪怕是在家裏幫着爸爸媽媽大掃除，“形影不離”這詞都是極其恰當的比喻。也因此，在童年的照片中，我身後常常都會出現“兩個影子”。年齡相仿使得我們在成長的'路上總是可以互相傾訴。哪怕不是解難，那也一定是排憂。同時，她機靈的小腦袋瓜裏又總是充滿了各種新奇古怪的“小點子”，而作爲哥哥，我必須做的，就是爲她的“小點子”所導致的“大後果”進行善後。
兄長這個詞，可不簡簡單單是由出生先後來決定的稱謂，它同時也對作爲“哥哥”的我們有了要求。而保護妹妹，自然是義不容辭的一大義務。
記得幼兒園的某個暑假，父母帶着我和妹妹乘車去到了著名的“基隆漁港”玩。早起出遊向來是我們家的習慣，除了避開假日人潮，更重要的是能因此看到尚未被遊客侵蝕的，最真實的當地風貌。清晨港灣的霧氣還未完全退卻，初生的太陽用它微弱晨曦懶洋洋的渲染着一天的開始，整個漁港都沉浸在這帶有鹹味的白色薄紗中。進入魚市場，才發現裏面竟是截然不同的另一番風貌。入港的漁船上載着勝利歸來的漁夫和他們豐富的戰利品，雖然來得早，但市場裏卻已有些擁擠，喧譁的人潮中聽得見魚販的叫賣和買家的競標。整個室內大型集會般的熱鬧氣氛和外面未醒的清晨形成了鮮明的對比。
港口的魚，全都是新鮮捕撈的，也正因如此，許多魚都還留有最後一口氣，魚鰓虛弱的張合着。當我們路過一條與當時的妹妹差不多身長的大魚時，我清楚地看到妹妹沒睡醒的雙眼突然“唰”的一下亮了起來。她慢慢的把自己挪到那條大魚附近，睜大了眼睛仔細觀察。起初還是小心翼翼，當認爲那條魚已經氣絕後，膽子瞬間就大了起來。先是越靠越近然後開始對大魚撒水，就像是電視中的“超渡”一樣。哪隻那魚離死亡還差一口氣，小不點水這麼一撒，大魚似乎以爲得到了逃離這魚的墳場的機會，用盡了最後一絲力氣拍動着尾巴。這垂死掙扎在冰冷的水泥地上自然是徒勞，但卻紮紮實實的把妹妹嚇了個花容失色，拔腿狂奔並嚎啕大哭，“咚”的一下把眼淚鼻涕和自己全都紮緊了爸爸懷裏。看到妹妹受到了如此驚嚇，本在一旁無所事事的我瞬間火冒三丈，拿起剛在路邊攤買的“桃木劍”就朝大魚徑直衝去欲“以刀劈魚首”爲妹妹泄憤。好在那時我手短腿短而媽媽又反應迅速拉住了我，纔沒有把那魚打爛。不然若要買下這麼大一條魚回家，我們一家雖有四口卻還真是拿它沒辦法。
想到這裏我不禁噗嗤一笑，這一笑竟有些大聲而放肆。我笑着妹妹那時幼稚的糗態，也笑着自己年幼時無知而產生的無懼。好在那時車廂內沒有其他乘客，不然我一定會被投以異樣眼光並認作是精神失常。“常在書中讀到＂長兄如父＂或許就是如此吧？”我內心自問着。那種對妹妹的保護，決不允許任何人、事、哪怕是“魚”欺負她。
還有一站就到家了，接近終點，耳邊除了風聲還聽得見輪與鐵軌因減速而發出的尖鳴聲。我開始拿起沉重的書包。畢竟，高二了，且高二也要結束了。現在的每一個我們都面臨着沉重的升學壓力與各方面的要求。至於我，更還有對於荒廢的過去的惋惜。如今的我要說對於過去沒有絲毫後悔，那一定是在自欺欺人。過去無知的貪玩，以爲這就是“無悔青春”的自己，使現在不得不付出加倍的努力來達到自己的目標。累，確實會累，但這是我自己的路，那些貪玩是我自認爲充實青春的選擇，所以我，無怨。只是，自己的這段親身經歷，使我常常爲妹妹而感到擔心。我擔心她不抓緊高一努力，高二會和我一般辛苦，我害怕將來時間的壓力，會奪走她天真的笑容。如果說方纔的回憶使我笑了，那現在的思考着實使我眉頭緊皺了。妹妹啊，我是真的希望你能夠好好努力，不要聽從貪玩同學的貪玩思想，更不要因爲一時的快樂而忘記了自己的目標啊！哪怕是累，哪怕是苦，這都比未來的後悔來的輕鬆許多啊！
地鐵終於到達，我慢慢走下車廂。隨着車門的關閉我的憂慮也一併被禁閉其中，並隨着再次高速飛馳的列車一併遠去。今天不該思慮過多，今天，至少今天，只要用快樂來祝福就好。出國前，這是我能陪她的倒數第二個生日，要留下的，只有快樂。
妹妹，生日快樂。
快樂高二作文 28
快樂是什麼？也許有人會說，快樂就是玩得高興，不生氣；也有人說高興就是心情好模範……(如果你有以上的想法，那你就大錯特錯了)。其實挽救一個小生命也是快樂的。那是個初冬的早晨，推開窗子，哇！整座城市像是披上了潔白婚紗的新嫁娘。我穿上衣服，來到樓下，外面格外的寧靜，只有幾輛爬行的汽車偶爾掠過，也許是因爲萬物都還在夢中吧！突然，一隻貓映入我的眼簾，雪白的毛已成灰色，並沒有其它貓的威嚴，只是蜷起臥在牆下打哆嗦！我見它很可憐，便把它抱回了家。進了家門，我先讓媽媽放了一盆溫水，又把貓放進了水裏。只見這貓又活回來似的，在盆裏亂(鋪)撲，弄了一地水。總算它鬧累了，我便把他的毛浸溼，打了幾遍香皂，可是根本就不起沫，只是流灰水，於是我又換了一盆水，用洗衣粉先給它洗一洗，再打點兒香皂，這才起沫了。半個小時後，這隻貓又恢復了原樣，我（有）又用電吹風將毛吹乾。“嗬！這貓可真俊！”我不禁感嘆曰。我將這隻貓抱在懷裏，愛不釋手，這時，我越看越像四樓林奶奶家的惠惠————林奶奶家的貓名——我便抱這隻貓來到四樓。此時，我猶豫了，面對這隻可愛的貓，我不想送還回去，可一（項）想，如果它真的'是惠惠，那林奶奶看見惠惠丟了該多着急呀！我簡直矛盾極了。正在我矛盾之時，有人上樓了，我怕別人說我圖謀不軌，便馬上敲了林林奶奶家的門。林奶奶看見我手中的貓，熱淚盈眶地說：“小姑娘，太謝謝你了，幫我把惠惠找回來了，它可是我的命根子呀！它要是真沒了我也不想活了……看着林奶奶這麼開心，我也覺得很快樂，畢竟我挽救了兩條生命嘛？其實還是得謝謝那位上樓的人，如果不是他，也許我就不會將惠惠送到林奶奶的身邊。我也就不會感到快樂。
快樂是一朵含苞待放的花骨朵，當你幫助別人之際；也就是花朵開放之時；快樂是一場春雨，有時會讓人熱淚盈眶；快樂是一個長着翅膀的天使，自由地在天空飛翔。
快樂高二作文 29
媽媽第一眼看我的時候，驚訝地說：“哎呀！這個孩子怎麼長這樣？”當我照“百歲相”的時候，照相師對媽媽：“這孩子長得真像新疆人，長大很快樂作文。”當我學會跑步，在家裏亂跑時，客人們說：“這猴兒跑得還真快！”當我上小學時，同學們卻說：“惡人有醜相，我們纔不和你玩呢！”
由於小時候的天真，我不知道什麼叫挖苦人，所以我見人就說：“別看我長得醜，但我心靈美！”那時大人們便微笑着用手摸摸我的頭或者捏捏我的臉蛋，並用誇讚的口吻對我說：“不錯！”
我不美，但我很快樂！
同學們不和我玩，我便主動找他們。誰沒有文具，我便借給他們。誰摔倒在地，不知所措，我慢慢的把他扶起。誰哭了，我便把珍藏已久的巧克力給他。誰很無聊，我就唱歌給他聽。
在快樂天真的我的感染下，我有了很多朋友。於是我變得更快樂。
上了中學，一切就都變了。
同學們開始厭倦我。我不能忍受，但我又沒有還手的能力，所以我都很悲憤，他們爲什麼要以貌取人？“真是狗眼看人低”！但是，由於我正處於青春期，漸漸地我也開始關注自己的外貌了。
小時候的天真已經隨童年的消逝而逝去了，我也知道什麼叫挖苦人，於是我開始變得自卑，憎恨自己，憎恨自己爲什麼那麼不完美。
哎！我不美，在這樣的情況下，我也不快樂。
我感到自己的成績在漸漸下降，精神一天也不如一天。
但當我有一天在路上一邊看漫畫，一邊喝着奶茶的時候，一不小心竟然撞到了班主任。哎呀，糟了！我當時就嚇傻了，呆呆地站在那兒，不知所措。可想而知，我的書被沒收了，並被警告：第三節課下了之後，要我去辦公室一趟！那對於我可真是晴天霹靂！那時我才知道被叫到辦公室的滋味了。前三節課根本沒聽進去，便慌慌張張地去了辦公室。
到了辦公室，班主任已經在那裏等候了，見我來便掏出一塊巧克力遞給我，說：“這是獎勵你的，因爲你按時到了。”接着又掏出一塊巧克力給我：“這是獎勵你的，因爲你很聽老師的話。”我將信將疑地接過巧克力。班主任又說：“在路上看書，這很值得鼓勵！”說着又掏出一塊巧克力給我，小學生作文《長大很快樂作文》。這時，我忍不住哭了：“老師，我錯了！我不應該看漫畫書，應該加快腳步好好學習！”這時老師又遞給我一塊巧克力，說：“你很有覺悟，老師相信你一定能行！給！這本漫畫書還給你，老師相信你能管住自己。好了，我的巧克力給完了，我們的.談話也該結束了！”
在離開辦公室的路上，握着那老師用愛凝結成的巧克力，我也有了面對“絆腳石”的勇氣。
這時，我知道了自己的奮鬥目標，前進的方向。
我不美，但我是快樂的。帶着夢想去迎接期末考試的到來，用成績來回報老師。
快樂高二作文 30
鳥兒在樹梢，唱着快樂的歌謠；魚兒在水底，吹着快樂的泡泡；螳螂在草叢，舞着快樂的步伐。親愛的，我在尋找我的快樂。
伏在那朵剛開放的迎春花的耳邊，金色的花兒像小小的太陽，輕聲問道：“你是不是我那如陽光般璀璨的快樂？”
搖搖柳樹碧綠的髮絲，冰涼的髮梢騷弄我的臉頰，我便咯咯笑着問道：“你是不是我那暖和愜意的快樂？”
害羞的荷花，總是粉紅了半邊花瓣，那漂浮的荷葉總歸是你的裙襬：“你是不是我那清漣高雅的快樂？”
在四季中，我不停尋找。親愛的，我在尋找我的快樂。
有時候以爲，昨夜的夢裏，我的快樂在捂嘴偷偷的笑；有時候以爲，在城市的一角，我的快樂在默默觀注着我；有時候覺得，上學的路上，我的快樂與我攜手相伴。
在生活中，我不停尋找。親愛的'，我在尋找我的快樂。
爲勞累的母親沏上一杯茶，甜香的茶飄出嫋嫋輕煙。我的快樂，那是你嗎？幫辛勤的父親擦擦桌子，一塵不染的的桌子映着我一額細汗。我的快樂，那是你嗎？讓自己分擔家庭的生活瑣事，清洗潔淨的白褂子，隨涼臺上的微風輕拂。我的快樂，那是你嗎？
在愛中，我不停尋找。親愛的，我在尋找我的快樂。
其實，我早已知道：在四季的`奔走裏，快樂是迎春花，充溢生機、明亮、璀璨的色彩。快樂是千萬條垂下的柳枝，充溢翠綠、暖和、愜意的色彩。
快樂是朵朵荷花“出淤泥而不染”，充溢清純、高貴、典雅的色彩。
親愛的，我在四季的奔走裏，找到了快樂的色彩。
在生活的探究裏，快樂調皮，神祕朦朧；快樂默默，細心遙遠。快樂在身邊，快樂是我的夥伴。
親愛的，我在生活的探究裏，找到了生活的個性。
在愛的體驗中，快樂爲身邊的小事而激動，快樂爲愛人之人而自豪。
我追尋我生命中點點滴滴的快樂，我將它們譜寫成鳥兒最快樂的歌謠，編織成魚兒快樂唯美的泡泡，旋轉出螳螂快樂熱心的舞步。
親愛的，讓我們攜起手來，去創造，去積累，去發現，去尋找我身邊的快樂吧！
快樂高二作文 31
總以爲無憂無慮是快樂，其實充實的生活也很快樂。
——題記
輕柔的風兒在記憶的長河中激盪起陣陣漣漪，我順着長河尋覓，勾勒出專屬於我的快樂點滴。
小時候和夥伴去買糖，兜裏塞得滿滿的，吃完的糖皮像寶貝般捧在手心。而後再一起去坐搖搖車，車上搖着的是歡聲笑語和絲絲甜蜜。我們從朝起鬧到暮落，直到糖化進心裏，約定明天還要一起。總以爲這樣無憂無慮的生活是快樂的。
其實，緊張而忙碌的初三生活也很快樂。課堂上注意力集中學好每一個知識點，筆記本上密密麻麻的勾畫與重點，草稿紙上繁亂而複雜的`數學運算，這些充實了我的生活，也點綴了我的青春。
我曾見過五點時東昇的旭日，也見到過傍晚餘暉留下的最後一絲溫暖。窗外的路燈紛紛亮起，延伸到目不所及的遠方，那裏有我的夢想，更有希望。或許到了深夜，才能擱下筆，揉一揉早已發酸發脹的眼睛。“吹滅詩書燈，滿身都是月。”蘇軾曾經說過：“努力盡今夕，少年猶可誇。”每當取得驕人的成績，收穫到同學的誇讚，老師的鼓勵，對上父母那略微溼潤的眼眶，疲倦頓時化作煙雲，隨風逝去，越努力會越快樂。
快樂還是緊張備戰中的忙裏偷閒。一下課，班裏熱鬧得像開了鍋，同學們好像有聊不完的話題，從詩詞歌賦到人生哲學，從個人夢想到國家形勢，從現在到未來……我在這短短的閒暇時間中浮出學海，感受新鮮和樂趣。
快樂是渲染校園生活的神奇魔法，予我奮進前行的簡單動力。日子也就在這平淡的時光中逝去，沒有什麼波濤洶涌，只有充實和努力。
我想將快樂埋藏在心底，讓它不再隨風而散，想把它寫作一首首詩歌寄給明天。我想從記憶裏取出一塊流年的表，從此，時光不再迢迢，快樂不再遙遙。
快樂高二作文 32
放假的一天，與好友相約外出散步，正在談笑風生的我們突然被眼前的景象刺痛了心臟。
炎炎烈日下，繁華的人行道上，一位骨瘦如柴的中年男子有氣無力地用一隻胳膊“扛”着一個白色垃圾袋，他的另一支胳膊好像一根用線連接在身體上的筷子，前後晃動，彷彿馬上就要從他身上脫離。兩條只有常人胳膊細的雙腿緩慢艱難地挪動着。
跟在他後面觀察了好一陣子，我與好友的惻隱之心不允許我們從他身邊徑直走過。於是我們湊足了二十元錢，遲疑了好一陣子後，我終於鼓起勇氣大膽地走到他跟前，一把把錢塞進他瘦骨嶙峋的手裏，說：叔叔，拿這錢吃頓飽飯吧！”說完這句話後，忐忑不安的心總算踏實了。叔叔用呆滯的眼神看着我，手裏緊攥着二十元錢，咧開嘴笑了，那是我見過的最幸福最燦爛的笑容！我在心底裏祝福他能找到好活計生存下去！
我不是慈善家，作爲一名普通公民，每當我在人行天橋上，地下通道里看到坐地乞討的人，我都會蹲下去在他們面前的容器裏放入一角，一元或十元，無所謂數額大小。我的微薄之力不能幫助他們走出貧困，但我確信，我給了他們生存下去的'希望，而一但有了希望，就會創造無限可能！
朋友們，我相信我們每一個人都有惻隱之心，不必遮着掩着，表現出來吧！只需花費幾秒鐘，耗費一元錢就可以幫助別人重燃生活之希望，何樂而不爲呢？
也許有的人從出生起，就錦衣玉食，有的人卻貧寒落破，這是命運，誰都選擇不了！如果你是前者，慶幸吧，慶幸你投了個好胎，不過不要忘了給那些沒有被命運垂青的人們一份鼓勵與幫助，人不能自私地活着。
也許有的人運氣好，靠打拼或機遇過上了成功人的生活，而有些人還在被命運捉弄，在地下道里彈奏着孤獨的吉它。如果你是前者，歡呼吧，歡呼自己得到了上天的眷顧。不過不要忘了給那些等待機會或尋求機遇的人們一份鼓勵與幫助，因爲你永遠不能預料到他明天會變成什麼樣。
是的，我知道我們中國正處於艱難的發展階段，各種矛盾突出，貧富差距過大，各種機制不完善，但我們要明白這只是暫時的，我們遲早會走出這些桎梏，成爲一個更加公平發達的國家，這只不過是時間問題罷了。而處於現階段的我們，應該少抱怨，多做事！懷着對未來的美好憧憬，對國家的美好祝福過好每一個雖不盡如人意但快樂幸福的日子！
希望人人快樂！中國快樂！
快樂高二作文 33
因爲沒有努力過，所以世界上有了遺憾二字。
因爲沒有奮鬥過，所以世界上有了後悔二字。
——題記
月考結束，看着手中慘不忍睹的分數，不禁想哭，許多的題目都曾做過，可是都因懶得看，懶得記，我腦裏只剩下模棱兩可的答案，想破腦袋也記不起來，如此，便得了這應得的分數。
又該向父母報告成績了。帶着忐忑的心情，走進辦公室，僵硬的手指緩慢地撥着號碼。
“陽光總在風雨後，請相信……”電話那頭傳來陣陣歌聲。
“喂，請問哪位?”電話那頭的人接起電話，聽聲音是老媽。
“媽，是我。”我忐忑的笑答道。
“哦，林林啊，怎麼啦?最近學習好不好啊……”在老媽的遺傳問候中勉強插上一句：“媽，我月考考完了。”
“哦，考的怎麼樣啊。”電話那頭問題。
“班裏23，年段120。”我答。
“怎麼會這麼考的這麼差，上課幹什麼去了。”老媽的語氣一下子沉了下來。
“其實我會，就是……”我一口氣說完了自己的理由，電話那頭靜了一會，後面傳來老媽的聲音：“不要爲自己的失敗找藉口，沒有努力過，就沒有奮鬥過，所以你纔會後悔纔會遺憾……”“陽光總在風雨後……”老媽說完就掛了，不給我任何辯論的機會。
我垂頭喪氣的回到班裏，坐到位置上，周圍的空氣彷彿被抽乾，只留我一個人在這，看不到任何東西，聽不到任何東西，回想着媽媽說的話，突然擡頭，衝出教室，撥打媽媽的電話：“媽，我會努力，我會奮鬥的`，我會走好我選的路，縱便沒有鮮花掌聲，我也不會後悔，不會遺憾……”電話的那頭笑了。
如今的我，取得了優異的成績，我的奮鬥和努力換來了我的成功和未來。
我笑了，奮鬥後的樂趣，或許只有奮鬥過的人才懂吧。
快樂高二作文 34
清明節是一個非常重要的日子，這一天對於我們來說，既有辛酸，也有快樂啊！——題記
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這句是正是應證了清明節悲傷的氣氛，但“清明前後，種瓜點豆”卻應證了清明節正是百花齊放，踏青，勞作的好時候。
清明節一大早，惹人厭的鬧鈴就大聲的嚷嚷，讓我的美夢被打斷了，我正準備抓起鬧鐘扔掉的時候，無意間看到鬧鐘上的日期：4月4日。我便放下鬧鐘，趕緊爬起牀，洗漱完畢後，邊嚷嚷着讓爸爸、媽媽待我去踏青。他們拗不過我，只好答應了我。我們便準備好踏青的東西，高高興興地出發了。
爸爸騎着單車帶着我，媽媽則獨自騎着，我們邊走邊說笑着，樹上的鳥兒也歡唱着歌曲，彷彿在爲我們的到來高歌啦，不經意間路過一片油菜地。“哇，好漂亮的'油菜啊”我不禁感嘆道。爸爸媽媽也被這美麗的景色陶醉了，不由自主的停下了車子，我們一家沉浸在這美景中，流連忘返。許久，才反應過來，在油菜地裏拍了幾張照片，便依依不捨捨得離開了！這一路，我們心情大好，心裏還期待這第二個“仙境”。爸媽便有騎着單車，帶上我，向前騎去。一路上，小鳥在我們歡唱，小草在和我說“Hello”，大樹爺爺彷彿在休息，可他的孩子去在快樂的玩那！我就如癡如醉的沉浸在如此美麗的春景中。
不一會而，我們便來到了山上，只見那一個個五顏六色的清明吊，鋪滿整個墳墓，給原來單調的墳墓增添了無限色彩。讓裏面的仙人無比自豪。而他的鄰居確實讓荒草佔據了整個墳墓，也沒有一個清明掉在上邊，讓外人看了都感到淒涼，更和他本人呢！他（她）或許很寒心吧！來到自家墳墓前，已是五彩的清明掉充滿整個墳墓，讓太爺泰來在天之靈得到安慰，我們連忙放了一束花在墳前，磕了頭就離開了，此時此刻，讓我回憶起他們對我的愛。
清明時節正是我們踏青的好時候，讓我們到郊外去享受大自然給我們的恩惠吧！
快樂高二作文 35
往事就像秋天的落葉，在回憶的世界裏翩翩飛舞。
—————題記
在老師的再三叮囑下，我們踏上起程的路。奔向我們的目的地————孫武湖。陽光明媚，百花齊開，一路上有說有笑，不知不覺半個小時過去了，我們到達了目的。
孫武湖公園綠草鋪了一地，我們開始了我們孫武湖一日遊。
景點一；橡膠壩
我們來道第一個景點橡膠壩，站在岸上開着橡膠壩，像一條黑帶子，將晶瑩的湖水一分爲二，上游的湖水被陽關照的波光粼粼。下游的湖水，被風吹的想要飛起來似的，想要與上游的湖水連在一起。
景點二；黃金沙灘
我們在沙灘上就地而坐，圍成一個圈，展示才藝，唱歌的，講笑話的，最後再來一個摔跤，弄得我們鬨堂大笑，笑那臨陣脫逃的膽小鬼，笑那誇大其詞的假英雄。最後男生還來了個打夯。
隨着時間的.流逝，我們該走了。再回去的路上，我們唱着軍歌，說着調皮話，哈哈大笑。孫武湖是我們家附近的一個湖，我和爸爸媽媽經常去，但從來沒有這樣的快樂。是我的同學們給我的快樂吧！
快樂高二作文 36
我是喜歡幻想的“帥鍋”（當然這裏指的帥鍋也不是真的帥），因爲擁有美麗的幻想，我的生活便充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受到高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我的生活點綴得絢麗多姿。
盪舟湖邊，我時常想象，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動飛絮時的柔美與纏綿；沒有雪白的雲彩飄動時的灑脫與純情；也沒有豔麗的鮮花所散發的醉人香味，但我很快樂，看着太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽着快樂的黃鶯喃喃私語，我彷彿感受到了春暖花開的.幸福，我會慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環境裏快樂地享受。
漫步山野，我時常想象，我是大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿；沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂。看着調皮的小星星圍着月兒眨着眼，聽着那涓涓細流奏起的動聽樂章，享受到了大自然無私的給予，我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。
有人說快樂離自己很遠，而我說快樂無處不在。快樂是自己創造的，自己就是快樂的源泉。
人生有多少個10年，快樂是一天，不快樂也是一天。倒不如每天都快快樂樂的度過此生。但生活中又不免有許多磕磕碰碰，讓我們不快樂。那麼要想擁有快樂就需要追求快樂！那麼你真的想要擁有快樂就要去追求快樂！而並不是快樂來追求你。要想擁有快樂，我們要與坦率爲友；要想擁有快樂，我們要與真誠爲伴；要想擁有快樂我們要用自己的雙手去創造財富。要不然快樂就猶如一現的曇花，而不是永永久久；要不然快樂就會我們越來越遠；要不然我們就會苟且偷生！還談何快樂？
給你們講一個故事——一位年輕人生性好偷，經過多次做案他已成爲百萬富翁。可是他並不快樂，他每天過着地獄般的生活。他整天提心吊膽，看誰都像人民警察。痛苦、悔恨佔滿了他的心間。他沒有快樂陪伴，有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂？年輕人後悔的說出——快樂，何時歸？
追求快樂，在每一個日出東山時，迎着你的笑臉！
追求快樂，讓生活的快樂佔滿人們的心間！
快樂無處不在，就像我剛纔說的——與坦率爲友，與真誠爲伴。渴望得到集體中的快樂，就必須學會信任大家，同時也要大家信任你，信任就會打破你我之間的僵局成爲朋友。讓快樂一直延伸下去。
總之，快樂無處不在！
快樂高二作文 37
“我來嘍”這一叫喊隨着嘭嘭嘭、噼裏啪啦的鞭炮聲闖進了我的耳朵，嗯——這熟悉的聲音，這放肆的叫喊，還能有誰？
“大哥！”我回了一聲，只見從鞭炮的餘留煙霧中走出一個熟悉的身影，果不其然!
“偉俊來啦！快進裏屋來！”奶奶也不知什麼時候來到了我身後，用沙啞的聲音邀請着，“外邊涼。”外面是有點涼，這不，一陣寒風溜過，雖是小風，也足以讓人雞皮疙瘩灑一地了。
算了，還是先進屋裏吧！我剛想華麗的轉身，不料後面嘭的.一聲響，將我剛邁出的一隻腳給嚇了回來，然後又聽見一聲喊：“好嗨喲!”呀！是誰那麼大膽？我轉過身尋找，只見從鞭炮中直接闖出來一個身影，瀟灑的着裝，豪邁的步伐，呵！後面還牽着個姐姐！
“媽，我回來啦！”又是一聲吼，我定睛一看，這——這是千年纔回老家一回的小叔呀！
“甲元，甲元回來啦！”站在我後面的奶奶高聲叫喊，平時沉着冷靜的她現在已經激動的不成樣子，“老頭子，你三兒子回來拜年啦！”奶奶的聲音有些顫抖。也是，遊子回鄉，慈母能不激動？
“甲元回來啦?”傳來爺爺疑惑的聲音。“爸，是我！”小叔特意提高了聲音。
“甲元......”接着又是一陣顫抖的聲音，隨後就看見爺爺慢慢向這邊走來，我慌忙迴避，坐到了沙發上，沒過多久，爺爺和叔叔聊天的聲音便闖進了我耳中。
“臭小子，還知道回來過年。”“沒忘了您二老。”“這位姑娘是？”“叔叔，我是甲元他女朋友”誒，除了爺爺和叔叔的聲音，還有一位嬌羞的女聲，莫不是剛剛那位姐姐？我向那邊瞅了一眼，還真是！
“甲元可算給我長臉了，找了個這麼漂亮的姑娘回來！”爺爺誇讚道，可別說，這姐姐還真好看，櫻桃小嘴，如墨染的長髮飄飄，白嫩嫩的皮膚，還有一雙水汪汪的大眼睛，身材也是婀娜，標準的美女一枚。
“謝謝叔叔誇獎，今天給您和阿姨拜個年，祝您二老，身體健康，福如東海，壽比南山，老當益壯！”這姐姐微微一笑，她那嘴邊立馬出現了兩個淡淡的酒窩，而且這位姐姐還很有文化，這次小叔可真是讓我刮目相看。不過，以我小叔這臉蛋，必須找個像樣的，不得不說，我小叔和這位姐姐真的是郎才女貌，天生一對呀！
哦！對了，等會兒還有個團圓飯，也不知道爸爸和二叔會搞什麼好吃的，誒，不妨去廚房看看。我立馬起身，輕手輕腳地摸到廚房，哇！這香味，已經勾起了我作爲一個吃貨的食慾。“小老妹，幹啥呢？”只聽見後面來了一句，我嚇了一跳，回頭一看，大哥正滿臉壞笑地看着我，也在這時，我聽見了姐姐救命的呼喚：“思琪，來一下！”我忙衝大哥‘還禮’，然後一竄，逃出了危險區，呼——誒，姐姐找我有啥事呀？我跑進了姐姐的房間（同樣也是我的），進門之前我還不忘說暗號“來了老姐”，然後推門進去。
“姐姐，找我有啥事？”我開門見山。
“哦，是這樣......可以嗎？”姐姐也不繞彎。
可當姐姐說完，我卻驚呆了，彷彿眼前這位已經不再是我溫柔賢淑的堂姐了，而是一個女漢子，我姐姐什麼時候變得如此豪邁了？哎，不管了，作爲姐姐的支持者，我毫不猶豫地答應了下來，至於是什麼計劃嘛，暫且保密！
“吃飯啦”只聽爸爸一聲大喊，呀，時間如此快，轉眼間就到了我大開殺戒的時候啦。“思琪，別忘了”姐姐衝我眨了眨眼，嘿！這種重大級任務我怎麼會忘?
坐好位置，準備開吃，雖然十幾個人坐在一桌，但卻不擁擠，這可能是家的味道暖了大家，所以纔不覺得擁擠。
“各位長輩們，請先別動筷，我，思怡和思琪有話要對大家講。”大哥站了起來。
這事，大哥也參與之中？姐姐沒告訴我呀，不管了！我趕緊站了起來，和姐姐，大哥一起說：“祝爺爺奶奶，叔叔阿姨，爸爸媽媽，哥哥姐姐，弟弟妹妹們，身體健康萬事如意，生意興隆學業進步，平平安安快快樂樂，永葆青春家庭幸福！”
“好！”剛說完，桌邊一片響聲，有稱讚，有互相祝福，也有舉杯歡呼的，一家人在這歡樂的氣氛中綻放了笑臉，解脫了負擔，哦，對了，咱三都忘了，還有一句非常重要的，那就是——豬年快樂!
快樂高二作文 38
人生是一場旅行，走走又停停，看過了太多風景，經歷過酸甜苦辣。在這場旅行中，我們與快樂爲友，與痛苦爲伴。
荊棘鳥因刺破喉嚨而發出生命的絕唱；貝多芬忍受耳鳴的痛苦而奏出生命的樂章；海倫凱勒因忍受黑暗帶來的痛苦而寫出偉大的著作。由此可見，痛苦是催化劑，是推動我們前進的力量。但人生路漫漫，痛苦雖好，快樂更妙。
快樂是空氣，他充滿在這個世界的每個角落。一顆水果糖帶來的喜悅是快樂；一片雨後多彩的虹是快樂；一首悅耳動聽的歌是快樂。
越滿足越快樂。人的慾望是一個氣球。隨着年齡的增長，我們所見的多了，慾望也就多了。不再僅僅侷限於一元錢帶來的童年的快樂，而是夢想着一天成爲百萬富翁，擁有名利金錢。但試想那些人真的快樂嗎他們爲了名利而勾心鬥角，喪失了親情、友情。當有一天他們擁有了金錢，我想也會因爲缺少溫暖和快樂而鬱鬱寡歡吧。但是那些努力奮鬥的人則除外。真正的快樂，不是擁有的多而是計較的少。在一個溫暖的午後坐在院內的搖椅上，品着一杯淡淡的茉莉花茶，這又何嘗不上一種快樂；在別人遇到困難時，伸出一雙手，這有何嘗不是一種快樂。其實快樂很簡單，一杯濃香的咖啡，一個鬆軟的麪包，一個善意的微笑，這些都是快樂。
快樂就是始終擁有一顆美好的心靈。如果你用心體會，你就會發現清晨鳥兒歡快的'鳴叫是一種快樂；午後一抹溫暖的陽光是一種快樂；黃昏一縷美麗的晚霞也是一種快樂。面對失敗，我們保持一顆向陽的心，你會發現快樂；面對批評，把這些言語當作善意的提醒，你會發現快樂。想要快樂就擁有一顆不以物喜不以己悲的心吧。面對這個大千世界，有堅強的人，有懦弱的人；有無私的人，又自私的人；有多言的人，又有沉默的人。只要我們懷着一顆美好的心靈來看待這個世界，你會發現這些不同都使我們的生活五彩繽紛。
泰戈爾說過，世界以痛吻我，我卻報之以歌。如果說痛苦是魔鬼，那麼快樂則是天使。她在世界上撒下快樂的種子，期待着一顆美好的心靈用心澆灌它，使快樂之花綻放。星野道夫在漫長的旅途中曾說過，不同的人，即使站在同一個地方，通過各自的人生，看到的風景也會有所不同。只要我們擁有一顆美好的心靈，快樂就與你如影隨形。快樂是你的夥伴，他無時無刻不陪伴着你；快樂是你的希望，他無時無刻不激勵着你；快樂是你的財富，他使你感受到生活的美好。
每天給自己一個快樂的微笑。不爲昨天而痛苦，只爲心中的美好。用快樂迎接朝陽，用笑容送走晚霞。那麼我們的每一天都會過的充實而瀟灑，也一定會活出一個精彩的自我。
快樂高二作文 39
生活中，有一種收穫，讓人一生受益，那就是讀書的收穫；人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。書籍是人類進步的階梯，從小開始，讀書就伴隨着我的成長；書籍是開啓人生的金鑰匙，讀書使我的生活更加精彩！是讀書，讓我在朦朧的世界中，學會生活並調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求，汽車代替行走，審視代替了觀察，網絡代替了面對面的交流。我們不否認時代的進步，但我們知道有的東西永遠不能代替的，如一片純淨的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典的老歌，即使我們有着虛擬時代的時尚外形，在內心深處，也許我們還執着於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。
還記得我在呀呀學語時，我便對讀書產生了濃厚的興趣，待到了我學了拼音，我便嚷着媽媽去買書，書中優美的詞語，華麗的句子，精彩的片段都深深的吸引了我，我再大一些，媽媽就給我買了一些名著，每天我都會認真的讀一些片段，並且每次我都會不厭其煩的從字典中給不認識的字尋找答案，遇到優美的片段我會孜孜不倦的摘抄下來，久而久之我的詞彙豐富了，積累了寫作的素材，寫起作文來信手拈來。每讀過一本書，我就感覺自己有進步，覺得自己更加懂事，同時我在書中學會做人的道理，學會了如何和同學相處，和老師溝通；如何感恩；如何回報社會。每次路過書店，我都會像被強磁鐵吸引住一樣，不由自己走進書店，挑選自己喜歡的書籍，媽媽有空時也會和我一起分享讀書的快樂，在讀書中和媽媽交心，談讀書心得，我有時會讀書到深夜，在媽媽的.催促下才不情願的睡下，我深深的愛上了讀書。讀書讓我知道：冰心老奶奶殷切的希望、列寧教會怎樣纔算一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄敬慕。隨着我漸漸長大，我努力尋求更加喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。
讀書已成爲我生活中重要的內容，我喜歡讀春天的鳥語花香，讀夏天的雷鳴雨飄，讀秋天的梧桐落葉，讀冬天的冰封雪塑。還有課後，我和同學常聚在一起，爲梁山好漢喝彩，爲火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味孤獨九劍後的境界，品唔金戈鐵馬的歷史風雲，有時還會因爲分歧爭得面紅耳赤，而“書是人類進步的階梯。”一本好書，不僅可以提高人的文化素質，陶冶人的情操，還可以給人以愉悅和享受。
書對人的成長影響是很大的，作爲一個普通的人，要充實自己的大腦，就要靠讀書。而讀好書的過程就如用竹籃打水，無形中，書裏的精華就已經滲透了我們的思想，開拓了視野。
讀世界經典名著《魯濱遜漂流記》，我知道了:"天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是豔的,人生也可能一帆風順!"花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機。《魯濱遜漂流記》給我的啓示是:只有奮鬥,纔有出路。讀《老人與海》時，老人那粗大有力的手，飽經風霜的臉，頑強跳動的心臟，似乎就在身邊，隨時都可以感受到一樣。更讓我記住了一句話:人不是爲了失敗而生的，一個人可以被毀滅但決不可以被打倒。
書作爲一位睿智的嚮導，引導着我怎樣去面對多彩的人生，去挑戰未知的世界。是一本本的好書讓我在曲折的成長路上走得更踏實更快樂，同時，具有濃厚的讀書興趣、擁有很強的學習能力，不僅關係到個人的生存，也關係到國運之興衰，而讀書是改善和調整心靈方式的一個重要途徑。人生在世，除了物質生活之外，還應有自己的精神生活，而這往往是從讀書開始的。
讀書不僅有利於提高人們的技能和水平，還能夠淨化人的內心世界，有利於促進人內心的理性和平衡。整個社會的誠信友愛、與人爲善的風尚，也都會體現出來。
21世紀的我們要學會讀書，從書中學習自己要用的知識。人再忙，只要有心讀書，時間總是有的。宋代詩人陸游有句：“呼僮不應自升火，待飯未來還讀書。”現代文人梁實秋曾將它寫了貼在牆壁上，鞭策自己不要浪費“待飯未來”的那段時光，善於利用零碎的時間讀書。人們倘若如此自覺，誰又能說自己“沒時間”讀書呢？魯迅說他是把別人喝咖啡的時間都用來讀書的，所以我們也要學會忙裏偷閒，擠點時間用於讀書充電。無論靜還是擠，讀書的落腳點都是爲了用，只有把學到的知識與實踐緊密結合起來，學以致用，指導工作和生活，才能更加持之以恆地讀書學習。猶太人說“書本是甜的”，國人說：“世上幾百年舊家無非積德，天下第一件好事，還是讀書。”什麼時候，讀書的人多了，通情理的人多了，社會也就自然而然地和諧了。
共創和諧社會很難，需要我們一如既往，共同努力；共創和諧社會其實也很簡單，只要從自我做起，從身邊做起、從小事做起。讓我們共同努力，共創和諧社會！
快樂高二作文 40
爸爸媽媽：
不知道你們現在還好嗎？昨天是節，但是昨晚的月亮，現在還在。你們晚上也看月亮了吧？兒那會兒也看了，就知道你們也曾看過，向來嘴硬的我今晚必須得承認了，兒真的想家了，想你們了。昨天手機欠費了，這裏沒有繳費站，所以晚上時想給你們打個電話，也沒機會。不知道，地裏的農活幹完了沒有，不知道家裏現在又增加了多少的，不知道咱家今年種的白菜之多有多多，不知道你們累不累，不知道你們身體依舊無恙，不知道兩個弟弟是否聽話，不知道你們是否還會爲雞毛蒜皮的小事大動干戈，不知道煤氣竈是否還好使，不知道現在家裏飲水還是否方便，不知道你們過節是否看電視上的聯歡晚會，不知道最近在戰爭題材的電影和連續劇你們是否還是想嚮往常一樣熱衷，不知道過節你們吃喝的怎樣，不知道家裏的月餅是自己打得還是買的，肯定也很好吃吧。
這個假期，兒真的想回去看看你們，把兒在這裏的工作和生活跟你嘮叨一下，也好讓您們放心。但是蒙古這裏離河北太遠了，往返路費得三百多，加上需要買的一些東西，得用500多吧！錢倒不是問題，問題是沒錢回家，一直在欠着我們的，使我們的生活都困難。這些兒原不想跟你們多說，怕你們會覺得兒過的生活很苦。其實，你們的關心是正常的，擔憂倒是多慮了。
最近假期，我吃得很好，雖然自己沒有錢，但是我還是過的很好，也收到了很多的朋友的祝福。最好的是，0號，部門領導請客，那晚吃了好多的好吃的，部門的同事們也玩的很高興，也都很照顧我，雖然當天喝多了，吐了些，不過不用擔心，睡了一覺就沒事了。號那天，公司食堂有免費的午餐，一份米飯，半條魚，兩個雞腿，嘿嘿，兒的生活不錯吧！中午一頓飯，我把那些全吃了，想來，這些你們在家都吃不到的，所以兒在這裏過的很好，放心吧！號，部門領導又請客，在公司外邊的飯店吃的，有是大塊的'肉，還有兩白酒！兒可真是吃到好東西了！所以不用擔心兒了，哦、對了，到現在爲止，兒吃了6種月餅了了，呵呵，不錯吧！
兒最遺憾的是沒有回家看望你們，好像大學這三年兒一直沒回家過吧！兒真的很難過，今年剛開始工作，有時間居然又沒回去，只怕以後只能在時回家了！
今晚看了一個節目，是關於父母的，兒哭了，兒很難過沒有細細的感受你們的愛，也沒有向你們表達過對你們的愛，甚至還曾經抱怨着生活的艱難與無聊。平淡之中才顯愛，吵吵鬧鬧也是福，兒衷心的祝福你們，幸福安康！
快樂高二作文 41
植物失去了美豔的花朵，收穫了甜蜜的果實；大地失去了鮮嫩的綠色，收穫了純潔的白雪。人類得到了物質的滿足，失去了心靈的感動。
得到與失去，似乎是兩個必然要相連的次，失去的越多，或許將來得到的就會越多，得與失，應該是互爲因果無法分離的。
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”上天是公平的，他想賜給你與他人的不同的偏愛，那麼他將會拿走你同他人相同的優越。張海迪得到的先天條件與我們普通人是無法比擬的。可以說她一開始就在失去，然而他懂得，上天是公平的。他沒有常人健康的身體，但他有遠遠超越於常人的毅力，他用他所擁有的，向我們每個健康的人展現着生命的奇蹟。他失去了很多，得到的更珍貴。
失亦得，得亦失
相信提起“非典”，我們每個人的心裏都有一絲觸動。爲什麼會有這樣的重創呢？
得亦失啊，我們太過於追求物質生活的發展了，忘記了自然的規律，我們向自然所取太多了，我們得到了可利用的資源，鮮美的果實，美味的肉食，上天給予我們已經很多了，但我們還不滿足，還要去掠奪，所以他發怒了。讓我們失去的亦是更多。讓我們每個人的心中都記住，不要太貪婪。
如果你在抱怨生活的艱。得到的更珍貴，得與失。爲什麼會有這樣的重創呢，鮮美的果實，得亦失
相信提起“非典”；大地失去了鮮嫩的綠色，應該是互爲因果無法分離的，不要太貪婪，我們向自然所取太多了，失亦得，然而他懂得；如果你在抱怨學習的枯燥，還要去掠奪，那麼他將會拿走你同他人相同的優越：有時候。讓我們失去的亦是更多，或許將來得到的就會越多，我們得到了可利用的資源，抱怨失去了童貞時，不防看看你在艱難中得到的快樂，收穫了純潔的白雪，失去的越多。
如果你在抱怨生活的艱難時，勞其筋骨，所以他發怒了。人類得到了物質的滿足，他用他所擁有的`。可以說她一開始就在失去。他沒有常人健康的身體，失去了心靈的感動，不妨想想將來你可能會得到的優越生活，但他有遠遠超越於常人的毅力，美味的肉食，向我們每個健康的人展現着生命的奇蹟，似乎是兩個必然要相連的次。
得到與失去。
失亦得，得亦失，我們太過於追求物質生活的發展了。讓我們每個人的心中都記住，上天是公平的。
“天將降大任於斯人也，忘記了自然的規律。他失去了很多，上天給予我們已經很多了，必先苦其心志，要有失去的準備。”上天是公平的，上天是公平的，我們都應該懂得，他想賜給你與他人的不同的偏愛。
人生是美好的，收穫了甜蜜的果實，我們每個人的心裏都有一絲觸動。不要渴望太多？
得亦失啊，但我們還不滿足。如果你擁有很多很多。張海迪得到的先天條件與我們普通人是無法比擬的，抱怨太多，你在左邊失去那麼右邊會得其他。享受得與失的快樂，相信公平的定則真正的快樂植物失去了美豔的花朵，那麼不要被幸福衝昏了頭腦展開
快樂高二作文 42
我們成長的每一刻，都是快樂的。當我還是嬰兒的時候，被母親抱在懷裏，吮吸着母乳，生活過得無憂無慮，什麼也不用想，吃了睡，睡了吃，過得舒服極了。
當跚跚學步呀呀學語時，我拉着父母的手，圍着他們的膝蓋轉來轉去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂中慢慢地長大。
開始上學了，在新的環境中，我發現我太多的地方比不上同齡的小夥伴，開始自卑，但媽媽和老師的一些話又照亮了我的人生。比如相貌，不論漂亮還是醜陋都是天生的，用不着憂心煩惱。記得黃永玉老先生畫過的動物漫像，老鼠說：“我醜，我媽喜歡。”其實，只要不是天生殘疾，就要感謝上帝的厚愛。就連那些殘疾人，不也向命運抗爭，做出了好多驚天動地的大事業嗎？假如整天自慚形穢，不敢見人，哪裏有快樂與成就？我眼不盲，耳不聾，難道還不滿足？
從中年級開始，在老師和媽媽的教育下，我悟到了學習的重要性，也找到了自信，開始注重分數、榮譽，比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎狀時，心裏甜滋滋的.，因爲我的辛苦沒有白費，這時心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的讚揚，獲得的榮譽，促使我更上一層樓。
因爲我長大了，多了一份冒險精神，開始嘗試以前從沒嘗試過的事情。爬山、爬樹、到河邊抓魚等，常常弄得一身泥巴回家，媽媽的嘮叨也不再起作用了，下次照玩不誤。
回想着已經走過的人生道路，有喜有憂，有笑有淚。我知道人生不可能一帆風順，我要做好面對挫折的思想準備，同時面對困難也要勇往直前，最終一定會達到目的。
今年我已經13歲了，大樹多了一圈年輪，花朵又結束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹又長高了一節……而我又多了一分成長的快樂。
快樂高二作文 43
我的生活充滿幸福，我用我的心去感受巍峨的羣山；我用我的心去感受宇宙的奧祕；我用心感受夕陽的美。
逛逛山谷，那裏山高水快，到處都是高原的氣息。呼吸是熾熱的太陽投射在地球上的流動雲的漂浮光影。呼吸是急流衝擊懸崖散落的成千上萬的雪波。呼吸是處處孕育的生命力，是爲世界增添無限希望的生命力。我常常想象自己是一羣淌着水的小鳥，我的小腦袋忘不了第一次破殼的時候。母鳥展開翅膀，從遠處飛來，輕輕地落在鳥巢裏。這隻鳥從媽媽嘴裏嚐到了第一口甜味，眼睛裏流露出幸福和喜悅。
走過竹林，我常常想象自己是一棵小竹子。雖然我沒有紫藤的粗根和楊柳的柔軟；但是我很開心。我和大白兔和小鳥做朋友。我無憂無慮。我聽涓涓細流演奏的優美音樂，享受大自然無私的'付出。
如果我在河邊漫步，我常常會想象自己是一條河。我不像大海那樣壯麗，不像湖泊那樣波光粼粼，河上沒有兇猛的波濤和浩浩蕩蕩的激流；但是我很開心。我可以陪伴高山和小浪。我可以撞擊美麗的鵝卵石，滋養我周圍的生物。
走在街上，我常常想象自己是一塊小石頭，沒有黃山奇石那麼雄偉奇特；沒有玉石瑪瑙那麼奢華珍貴，但是我很開心，因爲我的石頭可以鋪一個小坑，“千千一萬個”會讓人出行方便。
我雖小，但我有我存在的價值和意義。我很平凡，但我很快樂，因爲我的內心充滿了幸福和生活的快樂。如果大家都豁達一點，你會發現你會和我一樣幸福。
快樂高二作文 44
衚衕口有個修自行車的老大爺，我家搬來的時候，他已在這兒了。聽老鄰居說，他已在這兒修車二十多年。每天看見頭髮花白的他一身油污地在那兒擺攤，我的心中便會涌起一種憐憫。
有一次我去修車，他正蹲在地上仔細地看着什麼。我問：“大爺，你看什麼呢？”他笑呵呵地說：“快看，這幾隻螞蟻在搬死蒼蠅呢！”我一愣，轉而笑了，心想他倒是挺有閒情逸致的。修車的空當，他起身把水盆中的水小心地澆到身後牆根處，那裏，幾朵不知名兒的小花正在開放着。那一刻，心底便莫名地有了感動。
多年以後，在世事的紛繁中回望，想起故鄉的修車老人，我忽然就明白了，無論生活怎樣清貧，只要有一顆能時常感悟的`心，就會充滿情趣。就像那位老人，閒觀蟻戲，隨手灌溉，於是漫漫塵埃中便綻放一個美麗的世界。
去一個山村採訪。幾天前，一場泥石流衝倒了村裏的小學校，所幸沒有人員傷亡。站在廢墟前，看着僅有的一所學校化爲烏有，想到那些孩子面臨失學，我的心情不禁沉重起來。
吃過午飯，我信步去後山上閒逛，遠處傳來一陣嬉鬧聲。轉過一個彎，前面是一片空地，一羣孩子正在那兒唧唧喳喳地說笑。空地的旁邊堆滿從山上衝下來的石頭，一個看起來年紀大一點兒的男孩子站在前面，拿着一小塊碎磚片，在一些石頭上寫些什麼，然後他點名叫其餘的孩子們逐一去認他寫的字，認出的歡欣雀躍，沒認出的垂頭喪氣。接着，那個大孩子一聲令下，孩子們便抱起自己認出字的那塊石頭向山下走去。我跟在他們後面，看到他們直奔學校，把石頭堆在那裏。
我問那個大孩子：“你們在做什麼呢？”他說：“學校停課了，我們搬石頭能幫學校蓋教室，順便複習以前學過的字！”說完，他帶着那羣孩子呼喊着跑了。看着他們的背影，我的內心一瞬間被感動擁抱着，彷彿看到美好的希望所在。
我家前面的工地上，正在建一座大樓，建築工人們每天都在忙碌着，很火熱的場面。有時寫字累了，我就站在窗前，看他們勞動。時間久了，有一個瓦工引起了我的注意。他砌磚的時候非常認真，休息的時間，別的工友都在陰涼處打撲克，他卻在工地上轉悠，看着長高的樓房出神。我猜想他是在琢磨技術，是一個有心人。
一天黃昏，我散步到那片工地，正遇見那個瓦工，他依然像以往那樣打量着樓房。我上前搭話：“每天干活這麼累，你還在這兒琢磨什麼呢？也不去歇會兒？”他回頭看了看我說：“不累，都習慣了。我在計算今天我一共砌了多少塊磚！”我驚奇地問：“你每天都要計算出來？”他笑着說：“對。我家在農村，我答應老婆孩子等完工了，帶她們來看看我們蓋的樓。我得記住蓋完這個樓我一共砌了多少塊磚，到時我就對她們說，看，這麼高的樓，有多少多少塊磚是我砌上去的！”
那一瞬間，忽然覺得心被什麼東西溫柔地擊中，一個農民工，心中原來也有着溫暖的夢想和驕傲！想想陷於物慾桎梏中的我們，永不滿足，疲於奔命，於得隴望蜀間，將許多彌足珍貴的東西越拋越遠。
也許，只有身處生活底層的人，越接近塵埃，才越能體會泥土的珍貴，他們雖然過着平凡的生活，但那種真實的快樂卻無與倫比。
快樂高二作文 45
書是知識的源泉；是科學的階梯；是生命的搖籃；是無聲的音樂；是雄偉的建築；是歷史的回聲；是打開知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會了我要善待成長，哪怕風雨侵蝕；書籍會給你洗去心中的委屈、悲傷；可以引發你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的心情得到放鬆。沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮。啊，我讀書，我快樂！
我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑；書是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界裏自由飛翔；書是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。書像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學習中不怕困難，做一個真誠謙虛的人；書像媽媽的笑臉，幽默風趣的語言，給我帶來無窮的歡樂；書像老師的眼睛，默默地鼓勵我，不要向困難低頭。書更是我最好的朋友，帶我走進生活，瞭解人間冷暖，人情世態，教我如何做人，如何生活。
書可以醫治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進步的階梯；書寄託着長輩的期翼，書演示着成長的途徑；書折射着老師、同學的情誼和我們的喜怒哀樂。每當我捧起書，就會有一種親切感；每當我放下書，我的頭腦就會又充實了許多……讀書真好！書裏的知識比金子還寶貴，不讀書，就是輸在起跑線上的`失敗者；讀書，是走向金色陽光的勝利者。
每當我捧起一本書時，總喜歡努力去吸取它牛奶般濃濃的營養，因爲它會讓我感到有一種發自內心的充實感。書帶我走向世界，體味異域的風俗民情，各國的外交風采；書帶我走進宇宙，形態各異的行星，神祕奇妙的星系讓我有探求慾望。讀書的過程中，我找回了自我，書是美餐，解除我精神飢渴；書是翅膀，帶我飛向未來；書是益友，陪我度過快樂時光；書是鏡子，使我完善自己……我喜歡在知識的海洋裏遨遊。
思想家的諄諄教導，小說的撲朔迷離，散文的浩然與精緻，隨筆的清麗與動人……這是一個特殊的世界。你時而沉醉，時而醒悟，你學會了理解，更學會了思考。興奮的紅霞升上了你的臉頰，會心的微笑更點燃了你的眼神。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我離不開書，當我寂寞時，常常讓書來充實自己；將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。我與書結下了不解情緣。書陪我走過無助的孤獨，迎來奮鬥的歡樂；書教我勤奮刻苦，努力拼搏。
我願做一條魚，在書海中暢遊；我願做一條春蠶，去咀嚼大片大片芳香的書葉；我願做一隻小鳥，有數不盡的溫暖書頁，構築起心靈的小巢。讓我的一生，都與書結下不解之緣。沒有書的世界是無味的，沒有閱讀的人生是不完整的，沒有閱讀的生活也是蒼白的。讀書的人生是快樂的人生，讀書的人生是美麗的人生，我的人生因讀書而變得絢麗多彩。感謝讀書給我帶來了一個五彩斑斕的世界。
我要說——“讀書真好！”
快樂高二作文 46
從小我們每個人都會有個夢想，這都是根據我們每個人喜歡幹什麼來決定的，有的並非是切合實際的，所以夢想離我們和遙遠。而現在我們都是小大人了都瞭解了自己，應該會制定夢想了，而此時此刻夢想離我們已不再遙遠，只要有夢想我們就有了前進的動力，就會有快樂。因爲在實現自已夢想時我們會去奮鬥，在拼搏奮鬥的同時我們有了成功，有了收穫，就會得到快樂。
在現實生活中，有的人並不知道自己的夢想是什麼，例如在一次英語課上，老師根據我們所學的知識內容，問同學們的夢想是什麼，有的同學卻支支吾吾說不上來，這件事令老師大發雷霆，老師說都這麼大了，竟然連自己的夢想是什麼都不知道，那你上學是幹什麼的，沒有奮鬥的目標你還怎樣學習，即使成績再好你學習還有什麼意義。聽了老師的話，我想起自己的夢想是當個翻譯家，然而通過幾次測試，得了不好的成績，我以往對英語的信心似乎有些消失了，這令我害怕起來，因爲我不想沒有目標的學習，這樣學習會令我過的不充實，我的夢想只會越來越茫然。
我心中的夢想似乎一下子從高樓跌到了底層，完全破碎了。此時的我與植物人沒什麼不同，腦子一片空白，我變成了一個沒有夢想的人，我不敢往下想了。我頹廢的走在路上，什麼也不去想，身邊的一切好像都沒發生過，回到家放下書包，媽媽看到我的樣子，問發生了什麼事情，我不想說但最終拗不過老媽，就把事情的來龍去脈全說了一遍，媽媽聽後說我給你講個故事，從前有個牧羊人他有兩個兒子，一天他們看到天上的大雁在空中飛，兩個兒子就說，爸爸爲什麼我們不能飛，爸爸對他們說只要你們努力就一定能飛起來，兒子很努力地飛，還是飛不起來，爸爸也嘗試着飛，也沒能飛起來。最後爸爸對兒子們說，只要你們有夢想並只要去努力就能飛起來，從此兩個兒子很努力，最終他們飛上了天空，這就是萊特兄弟的故事。說完媽媽出去了，我一直在屋裏沉思着，我對自己說，不行，我不能當一個連夢想都沒有的人。我會努力，我要當只小鳥即使受了傷我也要飛，履行一隻小鳥的天責。我振作起來，下定決心一定要把英語學好。
就像國際巨星李連杰說的`一樣，要實現夢想，必須相信自己，要堅持，要堅強，還要努力學習。讀書非常重要，教育非常重要，學識非常重要，每天不斷提高自己。沒有做不到的事，只有不去做的事。我要相信自己，終有一天我會快樂的遨遊在天空中。
同學們要相信自己，既然心中有夢想，就要爲我們的未來去拼搏，不要害怕在拼搏路上的困難，那雖然是絆腳石，但你只要用樂觀的心態去對待，有時絆腳石會變成我們前進路上的墊腳石，困難就會迎刃而解。當你克服完一個個的困難以後，收穫的卻是快樂與喜悅，我們不就是在這實現夢想的道路上，一點點的成長，一點點的達到自己的目標。因此夢想會帶給我們快樂。
讓我們一起想的們想出發吧！加油！
快樂高二作文 47
題記：前天下午媒體朋友來電，說當一回高考考生，文章等着見報，當晚便要交稿。儘管實在是忙，但我知道，既來電相約，定是彼方急需。再者，人家高考生三個小時之內要完成答卷，作文還只是一個部分，比較起來，給我的時間寬鬆着呢，於是允諾下來。說實話，做這等事實在是冒險，幾乎等於是獻醜。過不了多時，定會有滿分作文面世，屆時一比較，遠不如中學生，豈不汗顏？好在，年歲漸長，皮越來越厚，也就“皮厚者無畏”了。限於篇幅和架構，此文有一個地方沒有說透。我以爲，孟子所說的“第三樂”，即“得天下英才而教育之”，並非狹義地指以教育爲職業者。這包括各類言傳身教式的傳授真知，比如曾國藩之於李鴻章。甚至，著書立說、名山事業，也是一個媒介。再甚至，咱在這裏寫博文，與各位分享所學所悟，亦屬題中應有之義。
活着就要快樂，這是不容置疑的。誰都希望擁有快樂的人生，即便是以苦爲樂苦中作樂，也只是特殊境遇下不得已而爲之，是生存智慧，而並非對快樂的疏遠與排斥。
人人都對快樂孜孜以求，問題在於，每個人心目中的快樂不盡相同。而這，正是許多人許多時候陷於悲觀的重要原因。由於對快樂的標準拿捏不準，甚至背離本真，一些人身在福中不知福，雖浸泡在快樂的海洋裏，卻無法感知到正享有的幸福，每每自尋煩惱。給快樂一個定義，因而絕非小事，有時它甚至決定我們是否幸福一生。
那麼，怎樣纔是快樂的呢？兩千三百多年前的孟子給出的答案是，“父母俱在，兄弟無故，一樂也；仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”這就是說，父母健在兄弟平安，無愧於天無愧於人，有優秀人才可茲培育，這是人生的三大樂事。
乍看來，“孟子三樂”實在是有些寒傖。這樣的快樂太容易得到了吧？算是有追求有抱負的人生麼？當走過人世的坎坎坷坷，當閱歷歲月的雨雪風霜，鉛華洗盡，刪繁就簡，我們發現，這些樸素的快樂看似尋常，卻難能可貴，這樣的快樂纔是真快樂、大快樂、長久的快樂。放眼周邊，多少人“子欲養而親不待”，給予自己血脈的雙親不幸早早離開人間，從此只能木然地望着牆上的掛像，空留“事有疑難可問誰”的遺憾；多少人手足情深的一奶同胞深受煎熬，由此陰霾籠罩惴惴不安；多少人平日作了虧心事，風吹草動疑厲鬼，活得膽戰心驚誠惶誠恐；多少人學成滿腹經綸，卻終未遇上心有靈犀的衣鉢傳人，一肚子學問跟隨自己化作一縷輕煙。置身此境，這樣的人生有快樂可言麼？
細想來，平凡而質樸的“孟子三樂”的確道出了快樂人生的真諦。家庭平安乃能無憂，問心無愧方纔安寧，得天下英才而教育之則是享受，一個人如能獲此三者，快樂自會如同清泉汩汩流淌，常伴左右。奈何，有的人迷戀於觥籌交錯夜夜笙歌麻將聲聲，卻騰不出時間回家看看，與父母聊聊天，與兄弟談談心；有的人一味追名逐利損人利己，無視頭頂的星空和內心的道德律；有的人惟恐別人強於自己，受之於人的`識見卻不願傳之於人……他們忘記了，孝順父母不能等待，健康與生命千金難買；他們忘記了，人就該活得像一個人，“豈能盡如人意？但求無愧我心”，心無愧疚才能坦坦蕩蕩；他們忘記了，與他人分享自己掌握的知識和啓悟，既是感恩與回報社會，也是在薪火相傳中對生命長度的延伸、對人生意義的昇華。家庭的寧靜、自身的修爲、對社會的回饋，孟子眼中的三大快樂居然是一個立體式的架構，共同組成了一個完整的人生！
質樸的往往是真摯的，真摯的往往是珍貴的。時光雖久遠，“孟子三樂”卻因其質樸真摯而動人心魄，至今閃耀着智慧的光芒。也許你正擁有這些簡單的快樂，珍愛並享受它們吧，如果錯過了，一切就都晚了。
快樂高二作文 48
在那一望無際的大草原上，你總能看見這樣的小姑娘：不是看書，就是在習字、寫日記，不像其他小朋友那樣趕着牛羊玩耍。
這個小姑娘的名字叫琳娜，她十分喜歡看書，她有着彎彎的像月牙兒一樣的眉毛、水靈靈的大眼睛，笑起來時總是眯成一條縫，高高的小尖鼻子和紅潤得好比櫻桃的嘴脣讓她更可愛、更美麗，更惹人憐愛了。可這個小臉蛋在三年前卻是整日愁眉不展的，這是因爲以前這裏的經濟十分落後，教育業也不是特別旺盛，很少有學校，即使有，收費也很高，琳娜的家境又不好，根本負擔不起，最後她只好輟學了，回家幫爸爸媽媽做些家務活兒，有時幫爺爺奶奶放放牛、馬和羊，但琳娜十分想讀書，好多時候，她都會對着萬里無雲的藍天、一碧千里的大草原大聲喊道：“我要讀書！我要讀書！”有時，她也會壯着膽子對爸爸媽媽說：“爸媽！你們讓我去讀書吧！我真的好想去讀書啊！錢不夠，我們可以湊、可以借，我會努力讀書，努力掙錢，我可以自己還錢的！”有時，他們會無奈地搖頭；有時，爸爸會稍帶怒氣地說：“還讀什麼書！先填飽肚子再說！”見到琳娜淚汪汪的眼睛後，又無可奈何地嘆了口氣；有時，媽媽會苦口婆心地勸她說：“孩子啊！你還是不要再想着去讀書了吧！你可以恨我們，是我們沒能力去供你讀書，但也請你體諒一下我們，我們也想讓你去讀書，做知識分子，可是，唉！……”琳娜每次遇到這樣的情況都會怔怔地站在那裏，眼中的淚水情不自禁地淌了下來……終於，隨着經濟的發展、黨的改革、一座座校園、醫院、銀行的建築拔地而起，琳娜的命運發生了翻天覆地的改變：經過幾年的大力生產發展，她家已從貧困家庭進入了小康生活，但最令她高興的是可以免費讀書上學了，她夢寐以求的願望就要實現了，她再也不用像以前那樣眼巴巴地望着其他小夥伴高高興興地背上書包去上學，而自己只能在家幹活了！開學前一天，琳娜在爸爸的陪同下去書店購買了她視如珍寶的文具、課本……睡覺前，她還不停地拍打着、捏着自己，讓自己相信這不是夢，而是現實……
這天，琳娜又考了一個100分，爸爸獎勵了一本她盼望已久的課外讀物《世界100奇景》。剛拿到書她就津津有味地讀了起來，漸漸地讀得入神了，她突然看見圖上的大鳥馱着她飛了起來，越飛越高，眼下的山峯、河川、樹木、房屋都變小了，正當她疑惑萬分的時候，大鳥突然說話了：“你好，我叫小百靈，你只要穩穩當當地坐在我身上，保準讓你大飽眼福！”“原來是這麼回事！”正當她自言自語時，天底下美不勝收的景色又把她吸引了過去，白雪皚皚的.山峯，挺拔而尖銳，高極了，它們聳立在雲層之間，顯得那樣孤傲！那是喜馬拉雅山的主峯——珠穆朗瑪峯！琳娜簡直被它那雄偉磅礴的氣勢所震撼了。接着，她們又去有着“人間天堂”美稱的杭州西湖、各有特色的五嶽——泰山、華山、嵩山、恆山、衡山，以四大奇觀著稱於世的黃山、波濤洶涌的長江……正在她興致勃勃地旅行時，突然，大鳥劇烈抖動起來，琳娜害怕地閉上了眼睛，當她睜開眼睛時，什麼大鳥、雲層、美景都沒有了，只有爸爸微笑的大臉了，爸爸說：“琳娜，你可真壞啊！有了書讀，就不理爸爸了？”“不，不是的”。琳娜害羞地說。“好了，好了，該吃晚飯了！走吧。”原來，琳娜看得太認真了，產生了幻覺。
吃晚飯時，大家說說笑笑，拉拉家常，琳娜想：這樣真好！
快樂高二作文 49
濃濃的親情，時常勾起我對母親的回憶。淡淡的母愛，宛如香醇可口的蜂蜜，沁人心脾。母親悅耳的聲音環繞在我左右，始終不離不棄。幸福時時輸進我的心田裏！
母親，一個神聖又高貴的稱謂，給我的一生留下太多太多的感動，這份幸福，只能儲存在我的腦海裏，當作今生最美好的記憶！我時時存儲母親給我的感動！
學校求學的`壓抑，唯有月假的到來，讓我興奮不已，心如離弦之箭，早就飛到幾十裏之外的家。日落西山，各家各戶炊煙裊裊升起，母親在廚房忙得不亦樂乎。桌上的雞肉引來我的疑問——今天是什麼日子？母親笑而不答。忽然想起了球賽，忙問母親今天是26號嗎？”“是啊”她輕快地回答，臉上洋溢着燦爛的笑容。“哦，那我得去看電視了。媽媽，你就慢慢吃，我就不陪你了。”此話一出，母親臉上的笑容就斂住了，我不知道她剛纔爲何高興。她只是默默地低着頭，一個人孤零零地吃着飯，我只顧賽事的情況。
母親收拾好餐具後在我旁邊坐下，目不轉睛地看着我，渾身不自在的我說了一句：“媽媽，別老是盯看我，多不好意思啊！”“大概好久沒見到你的緣故吧。”母親只是談談地說了一句，我瞥見我已熟悉的無限哀傷的眼神，父親的早逝讓母親承受太多的苦難，我曾經多次把這作爲我要輟學的理由。中考我沒考上縣重點高中，我以爲這個輟學的理由一定能讓母親信服，沒想到母親硬是讓姐姐把打暑假工的我送到隆安三中。高一之後分文理科，二者成績都不如意的慘狀讓我忍不住給母親打電話。母親在電話那頭見我久久不語，着急地問：“怎麼了？”我忍不住唉聲嘆氣。母親慌神了，不斷詢問安慰我。
我終於下定決心放棄學業。似乎是爲了母親，家住大石山區的我可以算出母親能掙多少錢。我對母親說“媽，我不上學了，我去打工掙錢，您也不要這麼累了……”
“說什麼胡話！”母親打斷了我的話，“你以爲你這樣是爲了媽媽嗎？你以爲你不上學媽媽就輕鬆了嗎？如果真爲媽媽想，就好好唸書，只要考上大學，媽媽纔會覺得是最幸福的。”母親的聲音有些哽咽了，“你要好好學習，將來社會競爭很激烈沒有本事的人會淪爲街頭乞丐，你聽見了嗎？”
“嗯，我知道了，媽……”我終於忍不住默默落淚。
我並不笨，別人可以做到的，我爲什麼做不到呢？以前也許真的想得太多，心中有太多放不下，所以纔會什麼都做不好。
母親的細微變化讓我知道自己因爲球賽而冷落了母親，一個月只有一晚與母親共處，我卻沉浸在歐錦賽中冷落了母親而漸漸忘記了母親的存在。
“哦，媽，我給你看一樣東西？”“兒子，什麼好東西呀？”母親的笑容又重現臉上。“媽，這是我參加縣團委開展"熱愛祖國唱響和諧"作文競賽獲得的榮譽證書。”“一等獎，兒子，你竟然獲得一等獎！”母親激動地捧着證書，此時，我似乎成了她快樂的源泉。
皎潔的月光通過窗戶，照亮了房間，讓我毫無睡意。翻開小時候的日記本，只見裏面寫着：“老師告訴我們，今天是母親節，放學後我摘了一束野花放在媽媽的房間，祝她節日快樂，媽媽笑了！媽媽的生日是26日……”今天不正是26日嗎？那一晚，我失眠了！我的榮譽證書算不算是送給母親的最好禮物？
第二天清晨，我對媽媽說了句“生日快樂”，一句簡簡單單的話，她滿意地笑了。鄰居的阿姨，一大早就跟她的小女兒在自家小院玩起來，笑聲不絕於耳。如果時間可倒退十幾年，我不也是這樣嗎？“生日快樂”讓我心中對母親的感恩之情再次泛起！媽媽，相信我，等待着一年後我拿到大學錄取通知書的那一天！
