快樂的作文（精選49篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的快樂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的作文 篇1

快樂是美好的，它能使我的心情變得愉悅，並用這樣的心情去感染別人。因此，我懷揣着一顆熱忱的心來到這個世界，感受屬於我自己的快樂。

文明快樂

在上學的路上，我小心謹慎的穿過馬路，遇到車輛懂得避讓；在校園裏，我發現地上的'紙屑、果皮，會把他們扔進垃圾桶；見到老師和同學，我微笑着向他們問好，把快樂傳遞給他們。在這一次次文明的行爲中，我似乎覺得整個世界都變得美好了。我感受到了文明帶來的快樂。

學習快樂

在課上，我認真聽講，仔細思考，積極發言，把己的情感投入到課堂之中；在課外，我善於探索問題，遇到難題，會用多種方法，直到解決爲止。一次，我做一道題花了整整一個小時。努力一定會有回報，在每節課的努力學習下，我得到了更多的知識。就這樣，我感受到了學習帶給我的快樂。

健康快樂

體育課上，我完成每個運動項目，增強身體的免疫力；眼保健操、廣播體操我也毫不馬虎，認真完成，緩解課後的疲勞；在週末，我也參加各種運動項目，保護好自己的身體。每天我都健健康康的度過，沒有病毒的困擾，健康帶給我的快樂可見一斑了。

快樂其實還有許多，只要我們有一顆快樂的心去對待生活，我們便無時無刻都是快樂的。

快樂很簡單。願所有人都擁有一雙慧眼，全力去探求生活中的快樂，感受快樂，與快樂同行！

快樂的作文 篇2

有人說，快樂是勞動；有人說，快樂是創造；還有人說，快樂是給予，可是我覺得，快樂是奉獻。

提到奉獻，我就會情不自禁的想起一句古詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句古詩寫出了春蠶到死也要爲人間語出最後一根絲的無私奉獻。

其實，無私奉獻的人不勝枚舉。

老師的奉獻。老師教育我們如何做人，告訴我們人生的哲理，細們的智慧開花。老師對我們付出了多少心血，給了我們多少鼓勵。對我們的諄諄教導，讓我們發憤圖強。這是所有老師的奉獻。

父母的奉獻。父母不僅無私那個的將自己的才智，生命全都奉獻給自己的兒女們，還不求回報。這就是父母們的.奉獻。

母親的奉獻。“慈母手中線，遊子身上衣。”母親生我們，養我們，教育我們付出，付出了自己的畢生心血。“誰言寸草心，報得三春暉。”啊！母親像炎炎夏日裏的一縷清風，爲我們驅散炎熱；母親像冬天裏的一件大皮襖，溫暖着我們的心靈。母親使我們時時刻刻都能夠感受到無限的溫暖。每當我問媽媽：“媽媽，您和我爸爸天天這麼辛苦的工作，爲我奉獻，會感到快樂麼？”這時，媽媽就會用溫柔的聲音對我說：“孩子，你快別這麼說了，爲你付出的越多，爸爸和媽媽越快樂啊！”這是媽媽的奉獻。

我衷心的希望每一個人都能夠獲得快樂一個人如果能夠像春蠶、老師、父母這樣無私奉獻的話，他(她)也將會得到無窮無盡的快樂！

快樂的作文 篇3

昨天已經過去，明天尚未到來，只有今天在眼前。所以，我珍視今天，我讚美今天。回憶昨天，也許有快樂，有痛苦，有值得留戀的小草，鮮花，藍天，有懊悔的過失，不足，缺點；也許有深刻的啓示，玄妙的哲理，浪漫的情趣。然而，這畢竟是過去的一切，只屬於昨天而不屬於今天；只能啓示今天，而不能等於今天。

憧憬明天，也許有無限的輝煌，有奮鬥的闊野；也許有理想的盛殿，壯志的花壇。然而，明天屬於未來，並不等於未來，並等於今天；沒有今天的努力，哪有明天的壯美。只有今天，清清楚楚，實實在在，看得見，摸得着，無法迴避。

對於昨天，它是繼續；對於明天，它是準備。沒有昨天，今天就顯得單薄；沒有今天，也不可能有明天。因此，我們必須把握今天，奮鬥在今天。今天，也許沒有鮮花，樂園；也許缺少歌聲，然而，今天最現實，可以用辛勞的雙手，在現實的土地上，培育鮮花，修建樂園。今天，今天最有潛力，最有價值，可以用智慧開掘今天的寶礦，用汗水昇華今天的`生活，邁向更美好的明天。朋友們！不要沉浸在昨天的回憶中，也不要陶醉在明天的幻想裏，勇敢地面對今天，奮鬥在今天吧！只有今天，才能描繪明天的光明；只有今天，才能展示生活的美好；只有今天，才能揭示人生的意義。所以，我讚美今天！

快樂的作文 篇4

說到“過生日”同學們並不陌生，每人都有不同的回憶。比如：

有些同學邀請了一些朋友和親戚到飯館裏花了幾千元只爲吃一頓飯。有的是一家幾口在家裏，準備一個蛋糕，吃一頓飯慶祝一下！還有的用電話和網絡短信祝福。

今年我的生日卻非同尋常，你們知道爲什麼嗎？讓我來輕輕地告訴你吧！你可不許告訴別人哦！因爲今年九月八日是農曆八月十五中秋節。九月八日又恰恰是我的生日，難得一遇啊！今天我們全家特意開車去西廬園。一路上清風徐徐，綠樹成蔭，讓我感覺到了初秋的涼爽。

不一會兒，我們就來到了西廬園。一進門，展現在我眼前的是優美的景色！那清澈的湖面上，漂着各種各樣的水生植物，碧綠清翠，鬱鬱蔥蔥。從中還能見到星星點點，紅色，黃色，白色的小花特別漂亮。迎風舞動的荷葉蕩起一陣陣綠色的`波浪。遠處，大樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫着好像在說“祝你節日快樂，生日快樂！”我們玩得很高興，不知不覺夕陽西下，我只好依依不捨地離開了。

晚上我們一家人早早地吃好晚飯，圍坐在一起，邊賞月，邊品嚐又香又甜的月餅。一家人談笑風生，其樂融融。充滿了快樂和幸福。這時月亮漸漸圓了，皎潔的月光，如同生日蠟燭照在我身上。我擡頭仰望彷彿看到了嫦娥和雲朵在翩翩起舞，好似在爲我祝福。此時我情不自禁地合起雙手對着月亮許了一個美好的願望。

今年我的生日雖然沒有蛋糕，也沒有蠟燭。但我過得卻特別快樂，與衆不同！

快樂的作文 篇5

快樂是什麼？對於雷鋒叔叔來說，幫助人就是快樂；對於周恩來總理來說，爲中華之崛起而讀書是快樂；對於我們來說，做自己喜歡做的事情，就是快樂；對於我來說，能夠寫一篇好文章，莫過於就是最大的快樂！

“唉……”我又在嘆氣了，因爲我寫的文章怎麼也不合自己的心意，一次又一次地改動着自己的文章，但是怎麼也不滿意……和我想象的差太遠了！“既見君子，雲胡不夷？”這句話我似乎在哪裏聽過，可就是想不起它的意思了……現在我的心裏有淡淡的哀愁，這不是我的快樂，我的快樂是寫出好的`文章啊！可是這句話就是怎麼也想不起來了……這時候，媽媽進來了，看見我這個樣子，便是走過來看了看我的文章，說：“你寫風景寫這句話幹什麼啊？”“我也不知道，這句話我想寫，但是不知道能不能用在這裏。”媽媽笑了笑，說：“這句話是表達一個女子的思念之情！”聽了媽媽這句話，我靈光一閃，居然是說思念之情，我能不能把這句話用在我對暑假的思念呢？媽媽似乎是看穿了我的心思，說：“當然可以。”

我雖然臉上沒有透露出領悟出來了這句話的喜悅，但是我的心裏卻有一絲快樂涌過，這就是我的快樂！我的快樂是不收費的哦！

快樂的作文 篇6

每當我看到蜘蛛結時，總會情不自禁地想起一隻可愛的小蜘蛛——夏洛，他就是美國大作家E。B。懷特的一部著作《夏洛的》的主人公，他和小豬威爾伯一同演繹了一段愛的故事。威爾伯是朱克曼谷倉中的一隻小豬，正當他愁沒人跟他玩時，蜘蛛夏洛出現了，並和他建立了深厚的友誼。但是，當小豬的未來是“燻肉火腿”的消息傳來時，小豬悲痛至極。這時，看似渺小的夏洛卻用自己的織出了讓人類稱爲奇蹟的上文字，拯救了威爾伯，讓威爾伯安享天年，可夏洛的生命卻走到了盡頭。

讀了這本書，我想，什麼是友誼？友誼一定是像夏洛那樣不遺餘力地保護自己的`夥伴：友誼一定是像夏洛那樣有福同享，有難同當；友誼一定是像夏洛那樣給同伴帶來快樂，在朋友有難時挺身而出，幫助朋友度過難關。想想上學期，我的腳因爲在玩時不小心骨折了。這時，許多“夏洛”幫助我這個“威伯爾”度過難關：有的“夏洛”扶我去上課，有的“夏洛”幫我到食堂拿飯，有的“夏洛”關心我的腳的好轉情況。想到這兒，我感覺真幸福，有那麼多的“夏洛”幫助我。我想：等我的腿好了，我一定要成爲更多人心目中的“夏洛”！讀了這篇感人至深的小說，我學會了很多，懂得了更多。其實，友誼是一種用任何東西都交換不了的財富，擁有了這筆財富，生活中的孤寂，便會一掃而空，面對我們的將是一個嶄新的世界，那裏充滿了希望和快樂。

快樂的作文 篇7

學習好比是一種投資，你學的越用心你的成績就越好。學習也是一種能力，當我們從中提高自己的認知能力時我們會倍感快樂。

從前我只是認爲打雪仗是快樂的，玩遊戲是快樂的，不寫作業是快樂的，不學習是快樂的。但是上了五年級我才知道，學習也是快樂的。難道通過自己得思考和研究出一道題的方法不是快樂的嗎？一個片段經過你的努力，背誦出來了你不快樂嗎？當你知道了學習的樂趣，嚐到學習的果實你就會覺得學習是多麼一件快樂的事呀。

我就是一個有這樣經歷的人，我來給大家講講我的故事吧！

三四年級的時候我不想學習覺得學習是一件枯燥乏味的事，家長百般勸我可我就是不想學習。知道有一天我在學校學習了周恩來的《爲中華之崛起而讀書》這篇課文後轉變了想法。周恩來可以爲中華之崛起而讀書？我爲什莫不能給自己設定一個目標呢？於是我就爲自己設定了一個目標努力學習。在學校認真聽課，課下認真總結，回到家裏做卷子複習上課的內容、預習明天的內容。就這樣年復一年日復一日。經過一個月的學習終於有所成績，在五年級期末考試中取得優異成績。在學校老師表揚、回到家家長誇獎。我心裏比吃了蜜還甜。

這就是我的'經歷。我從一個對學習好不喜歡的人變成了一個人愛學習的人，並把學習當成生活的一部分，還從中體會到了學習的快樂。

快樂的作文 篇8

10月5日媽媽帶着我和妹妹跟我班的兩個好朋友兩家人一起去浮橋旁邊的沙場玩。

阿姨開着車載着我們，路上看到了野豬林，裏面有很多野豬，我們幾個小孩子一跑向野豬處，幾頭野豬也朝向我們跑來，嚇得我們幾個趕快朝上跑，其中的大哥哥跑得最快。又往前開車行了幾分鐘，沙 場到了。

一下車，我們就脫了鞋子，快速跑到最上面。那裏是一個大沙坑，大家比賽從上往下滑，期間蹲了我好幾個屁股墩，不過我可不嫌疼，爬起來繼續往上爬，向下滑，幾個來回之後，我們都很累，小女孩 兒開始坐在沙堆堆沙子，而我和大哥哥最勇敢，不怕累，又滑了幾個來回，給那些女孩子們開通滑道。最後，就連我不到兩歲的'小妹妹也學着我們的樣子，滑了幾次。

滑完之後，我們又去黃河灘邊玩水，在途中，發現了“果凍泥”，踩在上面軟軟的，好玩極了。

來到黃河邊，我們開始挖坑開鑿水渠。子卉媽媽挖一個大水坑，我們幾個人在另一邊挖出水道，找幾個瓶子，從大水坑處取水，運到水道里。就這樣，運了不知多少個來回。後來，大哥哥想了個辦法， 比賽扔泥球。大人們幫我們捏成泥球，小孩子們比賽往水裏扔，看誰扔的遠。不過，那個時候無論扔的遠近，我們都不在乎了，因爲我們很高興，很快樂，這就夠了。

回去的路上，車走在浮橋上，阿姨給我們講“浮橋”的得名。它是由好多船隻浮在水面上搭起來的橋，大車走在上面，船會向下沉，一離開，船會往上鼓出來，哈哈，太有趣啦。

快樂的作文 篇9

去年的暑假，我度過了歡樂而完美的時光，就是和媽媽一起去九寨溝玩了！

九寨溝在四川省，是四川省最美麗的風景區之一了！在那美麗的景區中到處都留下了我美麗身影和歡樂的笑聲。

走在九寨溝的小橋兒上，我跟在媽媽身邊蹦蹦跳跳地跑着。忽然，我發現了小橋兒下的樹林裏，長着綠茸茸而厚厚的青苔，看上軟軟的。我想它必須踩上去很軟、很舒服，於是我就跳下去走了，它的'確很軟，就像玩蹦蹦牀一樣。還像爲大地穿上了一件綠色的毛衣似的，綠色毛衣上還長着五顏六色的花蘑菇。我在下頭邊走邊採着，就像採蘑菇的小姑娘一樣，最讓我開心的是採取紅的、黃的、紫的、白的蘑菇。

九寨溝的森林裏有很多的參天大樹倒了，就變成了人們的一座座獨木橋，我在獨木橋上細心翼翼地行走着，總是害怕掉下去會被摔傷，我在獨木橋上的每一個動作，都被媽媽給照下來了。

九寨溝那裏的樹高聳入雲，就像一排排士兵正保護着九寨溝！那裏的水蔚藍的和天融爲一體，水和天藍的就像一家人一樣在一起。那裏有許多瀑布，就像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這首詩一樣。

九寨溝有山有水，還有樹，在那裏我不但欣賞到好的風景，也玩得開心、收穫了歡樂！

快樂的作文 篇10

偷偷抽掉同學的桌椅，讓他突然來個仰八叉，周圍的人圍着他哈哈大笑，那不叫快樂，那叫低級趣味。

快樂是高尚的，快樂是豁達的。

我曾看過一篇文章：一位中國的女作家在紐約遇見一位賣花的老太太。她衣服破舊，身體虛弱，但面孔很和諧，女作家挑出一朵花，說：“您看起來很高興，對煩惱您真能想得開。”老太太的回答令作家大吃一驚：“耶穌星期五被釘上十字架，是很糟糕，可三天後就是復活節，所以當我遇到不幸是，就等待三天，就一切都會重新開始的。”啊，等三天，多麼平凡而又充滿哲理的生活方式啊！那到底什麼是快樂呢？其實快樂很簡單，不用去學、不用去想，不要忘掉煩惱就可以了。忘掉煩惱，不去追究雞毛蒜皮的一些小事；忘掉煩惱，用一顆寬容的心來對待生活；忘掉煩惱，以真誠的愛對待每一個人。以爲只有這樣，才能實實在在的感受生活，才能想盡生活中的樂趣……這，就是快樂。

我們生活的'這個世界很精彩，快樂讓我們平凡的生活多了一些色彩，春天只有一種色彩實在是單調啊！然而，快樂快樂會讓我們的未來更加繽紛。

相信我，做一個快樂的人吧！

快樂的作文 篇11

“小孩子有什麼快樂，玩點玩具就行了！”這是小時候我奶奶說的。可能我真的沒有什麼快樂，但是，就在那一天，我感受到了。

在小夥伴中流行這樣一種說法：一年級的快樂是玩具；二年級的'快樂是零食；三年級的快樂是體育課；四年級的快樂是100分；五年級的快樂是手機；六年級的快樂是——錢錢。哈哈，還真是。

在四年級的考試中，我非常緊張，很是害怕，但也有點開心。害怕的是考差了回家挨收拾；開心的是考好了回家拿獎勵。但是，最多的時候是拿到卷子的那一刻我崩潰了，題太難了，就算是期中考試，也不用這麼嚴格吧！我哭訴着，悲傷着……

呼！這一次期末考試終於鬆下了一口氣。考試很順手，每道題我都會做。考試剛一結束，我便迫不及待地和同學對答案，嗯？怎麼我和他的答案有這麼多不一樣，是我錯了還是他錯了？肯定是我錯了，我本來成績就差。放學路上，我慢吞吞地走着，禁不住傷心地哭了起來。

過了週末，該去拿通知書了。哈哈，幸運的總是我，語文考了97分，數學96分，我一蹦三尺高，急忙跑到校門口小賣部，買了一瓶汽水，咕嚕咕嚕，一口氣，喝了底朝天。

回去拿大獎囉！

快樂的作文 篇12

剛纔我還在夢鄉里，鬧鐘在我的牀頭“咔擦咔擦”的走動着。突然，鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲大作，我立刻從夢鄉中清醒過來，趕緊穿好衣服，起來洗臉，戴上手錶，準備去上學。

上學的路上，電瓶車發出“嗡嗡嗡”忽大忽小的聲音，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱歌，一陣微風吹來，樹葉就沙沙作響。

到了學校門口，我還能聽到汽車“嘀嘀叭叭”的聲音。7點50分，音樂鈴聲響起的時候，早讀課也就開始了，同學們坐在教室裏大聲地朗讀着。

放學前，同學們都坐在凳子上看書，等到老師說：“開始排隊了。”大家就整齊地排好隊，走到校門口。

到了家，我的手錶響起來。

“到家了嗎？”媽媽問。

“嗯。”我說。

掛完電話，我就立馬去寫作業。因爲媽媽說，只要我做完作業，就可以閱讀我自己喜歡的`書，做我喜歡的事情。

夜深了，當我躺到暖暖和和的牀上，回想起這一天在學校的學習和生活，既覺得快樂又難忘。很快，我又進入了甜甜的夢鄉，在夢裏聽見那些撒落在耳邊的笑聲。

快樂的作文 篇13

我像一隻被囚禁的鳥兒，雖豐衣足食，但卻得不到嚮往已久的快樂。

躲在自己的小房間裏，凝視這桌子上的一疊厚厚的試卷，腦子裏浮現着家長們對我經常說的話:"這份試卷的含金量很高。和畢業考試有關，把它做好！”

“做好”這個詞總是在我耳邊響起。回想起幼年，可以整天在陽光下和夥伴玩耍。累了就投入到媽媽的懷抱裏，擦擦汗，喝口水，休息完了繼續玩。沒有壓力，也沒有煩惱。

但是，隨着年齡的增長，煩惱，壓力也就隨之而來。我很喜歡聽長輩們將自己兒時的趣事，雖然環境是艱苦的，但是至少是快樂的，自由的。

或許，我長大後可能會有一番大的作爲。但對我而言，現在只追求快樂，追求自由，追求的是平常的.生活，追求的是湛藍的天空下沒有煩惱的我，打開窗戶仰望湛藍的天空，心中無限嚮往。

突然，“啪”的一聲，手中的筆掉到了地上，把我從沉思中喚回來。

想念那片湛藍的天，因爲它是我曾經擁有的！

尋找那片湛藍的天，因爲它是我現在失去的！

現在的我，正在尋找快樂。

快樂的作文 篇14

人生繽紛多彩，是一首旋律美妙的歌，有快樂的高調，又有失落的低調，高高低低，多麼美妙；是一瓶酸甜苦辣的五味瓶，既有不如意的酸楚痛苦，又有歡暢快樂的甜蜜，是一個色彩豔麗的調色盤，用各種顏色，繪畫美麗的彩虹；是一瓶香醇的陳年老酒，細細品味，令人回味無窮。

雖然說人生有挫折，但若把這些挫折當作一次次的人生考驗，你會發現自己經受考驗後，又成長了。且記得有人說過：“沒有挫折的人生是不完整的人生．“當你處於困難的黑暗中時，努力過後，在拐彎處發現了“柳暗花明又一村“時，你會覺得人生也是美好的。

人生的快樂，是詩人“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來“的驚喜發現；是陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山“的歸隱山中後的閒然自得的寧靜；是辛棄疾“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片“的豐收在望的喜悅。

快樂的人生其實很簡單。當你度過漫長的`黑夜，迎來清晨的第一抹黎明，很明媚，很快樂。當你遠離了城市的喧鬧，來到原始的大自然中，感受花的芬芳，草的清香，還有快樂的鳥兒叫聲的清悅，感受自然的種種，感受心的寧靜，很快樂．當你在寒冷的冬日，閉上眼睛，感受投射下來的溫暖陽光，會感到心也暖暖的，很快樂．當你坐在窗邊，傾聽淅瀝的雨聲，用時間煮雨，傾聽雨滲入泥土的聲音，傾聽萬物吮吸的聲音，感受雨的“隨風潛入夜，萬物潤無聲”中的聲音，很快樂。

人生其實很快樂！

快樂的作文 篇15

暑假姍姍來遲。我擡起頭，仰望着高高的藍天，心裏滿是期待。

我又可以獨自一人了。

或許沒有人比我更快樂了。

我可以獨自一人坐在牀上，獨自一人玩着撲克牌，獨自一人望着天空，獨自一人數着星星，獨自一人落下眼淚。沒有任何的約束，一個人的生活能只活在一個人的世界裏。那種感覺很美妙！

我，孤僻吧。但我，快樂。尤其是在夜幕降臨的時候。

我坐在陽臺上，清風徐徐而來，陪伴着我不眠的漫漫長夜。夜空是這世界上最爲純潔的東西。月亮依舊高貴，星星依舊調皮，天空依舊神祕。還有一羣羣的不速之客。知了厚臉皮的開着演唱會，曇花熱烈的展現她生命最後的美麗，綠樹歡快的與風兒共舞。一切都很美麗。安靜的夜演繹着他獨特的魅力。

每當我沉浸在其中時，心靈總能有所領悟。宇宙的浩瀚，生命的頑強，成功的拼搏。這些都是無價的珍寶，令我愛不釋手。我總會與這些走過人生的風風雨雨的，有了他們，我路上不寂寞！

然而，在我停下腳步時，我驀然回首，發現的.卻是一大堆一大堆的孤獨，趕也趕不走。夕陽西下，餘暉把我的影子拉得好長好長，跟孤獨一起，永遠躲在我身後，記錄着我的悲哀。

那一刻，我明白我是寂寞的。但擡頭仰望着天空，我也漸漸明白其實每一個人都是寂寞的，因爲那天空鏡子般的映出了每一個人孤單的臉龐，我看到了。

於是，我仍然喜歡獨自一人，那真的很快樂。

快樂的作文 篇16

如果你要問我最喜歡什麼節日，那我會不假思索的告訴你，我最喜歡元宵節。

在這特殊的日子裏，我們要吃象徵團圓的元宵。圓圓的，白白的，好像一顆顆美麗的小眼睛，吃到嘴裏又甜又滑，可好吃了。

到了晚上，就是我最喜歡的時光了。吃完晚飯，我就趕緊拉着爸爸和媽媽的手去看會。在皎潔的月光下，數不清的.大人孩子不約而同的來到看會的地方，每個人臉上都帶着興奮的笑容等待着會的開始。“砰”，隨着第一響禮花飛上天空，在天空綻開美麗的圖案，我們期待的元宵燈會開始了。煙花像點燃的小火箭一般竄上天空，有的像美麗的銀河；有的像漫天的小星星衝我們眨眼睛；有的像盛開的花朵五顏六色；有的像成熟的麥穗預示着明年的莊稼會獲得大豐收？在漫天璀璨煙火的點綴下，人們敲起歡快的鼓點，舞起了長龍，耍起了小獅子，扭起了秧歌。我最喜歡的是耍麒麟，它們大約有三米多高，裏面的人必須踩上高蹺才能架起來，還要做各種高難度的動作。麒麟渾身綴上金光閃閃的亮片，在焰火中別提多漂亮了。我們家鄉的麒麟還曾經申報過國家的非物質文化遺產呢！怎麼樣，很厲害吧！歡迎大家能來我家做客，感受一下元宵節的快樂。

最後無數的孔明燈飛上天空，每盞燈都寄託着人們的希望和祝福，祝願在新的一年中平平安安，美滿幸福。今年的元宵節過去了，我已經開始期盼明年的元宵節了。

快樂的作文 篇17

星期天，我跟媽媽去菜市場買菜。我坐在媽媽的電動車後面，一路哼着歌兒，一會兒就到了菜場門口。

菜場門口人來人往，停車場裏也擠滿了車。媽媽讓我先下車，她自己去停車。我便找了個空些的地方一邊等媽媽，一邊四下張望。突然，我看到一位盲爺爺，他一手拄着柺杖，不斷地敲打着地面；一手挎着籃子，籃子裏放着菜餚，看來是買好菜準備回家。盲爺爺在吵雜的菜場門口慢慢地移動着身子，被擁擠的人羣帶到了停車場邊上。停車場內，一些車子急着進停車場搶車位，一些車子正忙着倒車出啦。一些經過停車場的路人都格外小心。我看着盲爺爺，不禁擔心他能安全走過去嗎？幾輛車不停地按着喇叭從盲爺爺身邊擦過，看得我的心都提了起來。我來不及問媽媽，三步並作兩步衝到了盲爺爺身邊，溫和地對盲爺爺說：“爺爺，這裏車多，我扶您走吧？”盲爺爺愣了一下，說：“謝謝你小朋友！”我問了盲爺爺要去的地方，就扶着他小心地走過了停車場，把他送到了安全的地方。一路上，盲爺爺不停地說：“真是謝謝你了，小朋友。”我聽了心裏喜滋滋了，比考試得了一百分還開心。

當我回頭找媽媽時，媽媽正在到處找我。看到我，媽媽急得要發火了。我急忙把幫助盲爺爺的'事情和媽媽說了。媽媽聽了，笑呵呵地說：“原來我家孩子是學雷鋒去了，那媽媽還要表揚呢！”我聽了心裏更高興了。

這個星期天是我最開心的一天。原來幫助別人可以收穫到快樂！

快樂的作文 篇18

長大了，哪個"小孩"離我越來越遠了，我說話經大腦，還會想到我的話的嚴重性。慢慢的，我沒有以前那麼樂觀了，而且怕事，及不願意別人把事情往我身上推。我曾努力的尋找那種感覺，那個"小孩"，所以，有時他也會回來找我。

直到現在，我還能擺脫電腦的誘惑，玩起以前已經給我弄得斷手斷腳的玩具。我很珍惜這個"小孩"，所以，在許多地方，我都非常快樂。我不怕寂寞，因爲我會跟這個"小孩"聊聊天，玩兒一下。生活中，擁有"小孩"的'人總是快樂的，他們敢愛敢恨，敢哭敢笑，還擁者好奇力。好奇心，我覺得是快樂的根源。沒有"小孩"的人，他們不會快樂，慢慢地，有了悲觀的"視角"，在他們眼裏，幾乎沒有東西是值得一喜的。所以他們需要一個"小孩"，一個能給他們帶來快樂的"小孩"，那個"小孩"懂得名字叫--童心。

雖然我已經不是兒童了，只要有童心在，就是一個快樂的小孩"。我們要樂觀的看待別人、事物。我從前是一個脾氣很暴躁的人，短短的引火線能使我一點馬上爆發，毫無挽回之力。如今，我已經能很好的控制自己了，但還是有很多缺點，畢竟人無完人，只能做得更好。

快樂的作文 篇19

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書是我們生活中必不可少的一部分。就像高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。讀書可以豐富我們的課餘生活，讓我們的課餘生活變得更加精彩。讀書好，書好讀，好讀書，讀好書，可是怎樣纔算讀好書呢？讀好書的精髓又是什麼呢？下面大家請聽一下我的見解吧。

讀書，是要根據自己的興趣選擇的，讀一本好書，更是要有與世無爭的境界纔可領悟到其中的精髓，一個人讀書時，如果靜不下心來，那肯定讀得不知其所然，這本書也就算囫圇吞棗、走馬觀花了。俗話說的好，興趣是最好的老師，所以，想要讀好書，更要愛讀書。我們要從小培養好讀書、讀好書的.精神。

讀書可不能盲目，不能什麼書都讀，要有選擇性地讀。讀書要讀些有意義的書，讀一些能讓我們學到東西的書是至關重要的。我認爲，中國四大名著是我們最佳的首選，這些書中的故事讀起來膾炙人口，朗朗上口，是我們學好語文必不可少的讀書因素。

在生活中我們要“好讀書，讀好書”，用書中的知識豐富我們的頭腦，用讀書來豐富我們的生活，而不是沉浸在手機遊戲和電腦遊戲中，做一個不折不扣的“低頭”族，而要做一個有知識，有涵養的人。

同學們，讓我們一起讀好書，享受讀書的快樂吧！

快樂的作文 篇20

勞動是一種奉獻，勞動是一種快樂。陶淵明曾在《歸園田居》中寫道：“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”勞動雖然辛苦，但卻使人怡然自得。這個寒假我真正感受到了勞動的快樂。

這天，我回到家中，發現自己的房間很是凌亂，牀上的雜物極多，這讓我心情很是煩躁。於是我便行動起來，決定給房間來個大掃除，讓心情愉悅起來。

首先，我從學習桌開始打掃。我把書一本一本地擺放好，把筆一支一支地插進筆筒，把文具一件一件地歸攏整齊……

接下來，便是地板大掃除。我端來一盆清水，把抹布浸溼、擰乾，認認真真，仔仔細細地把地面擦了一遍，就連那邊邊角角的灰塵我也不放過。終於，地面也一塵不染啦！

可是我回頭一看，牀上，窗臺上還沒有整理呢。此時的我已經腰痠背痛，氣喘吁吁，但是滿腦子浮現的是平日裏媽媽做家務時的身影，心想：“媽媽都不怕累，我也不能怕，再說，我還可以爲她分擔一些家務呢！”於是，我便一鼓作氣，拼命地又幹起活兒來。一分鐘，兩分鐘，十幾分鍾過去了，我把牀上的玩具一件件擺放整齊，把窗臺上收拾得利利落落。

“耶！終於大功告成了！”我高興地歡呼起來。此時，爸爸媽媽進來了，看到我的房間煥然一新，驚訝極了，直誇我長大了，並給了我一個大大的吻和一個大大的`擁抱。我更是手舞足蹈起來，雖然身體很累，但心裏確是美滋滋的。

勞動最光榮，懶惰最可恥，勞動使我獲得了快樂。只有辛勤的勞動，人生纔會綻放出動人的光彩。

快樂的作文 篇21

快樂是一首歡快的小歌，快樂是收穫成功的果實，快樂是冬天一條溫暖的圍巾……失敗，也是一種快樂。

足球比賽開始了，經過幾場的比賽，我班一直遙遙領先，大家也都沉浸在沒有英語作業的歡樂之中，大家都嚐到了成功的滋味，是那樣的快樂。

接下來，便是我班對一班了，這場足球上是在晚上進行的。暗黃的路燈下，同學們的吶喊充滿了整個操場，少年們拼搏的汗水，融爲大地……暗黃的`光下的操場，顯得精彩而美麗。起初，我們班與一班是打平了的，可越到後來，越顯得底氣不足。操場上正在比賽的足球健兒們，瘋狂吶喊加油的羣衆，這時候更加賣力。“四班加油！四班加油！”儘管大家是那麼的努力，但，還是輸了。淚水，充滿了整個眼眶，大家有的懊惱着抱着頭，有的輕聲啜泣，有的靜靜地低着頭……大家心情都是一樣的，痛苦，難過，這就是失敗的滋味啊。

接下來要和十班比賽了，大家雖然還是很痛苦，但還是振作起來了。淚水，灑滿了整個操場，吶喊，響徹了整個天空。我們還是輸了，大家個個眼眶都紅紅的。但是我卻舒心地笑了笑，爲什麼呢？

我們雖然失敗了，但我們體會到了班級的團結友愛，我們雖然失敗了，但失敗乃成功之母，我們雖然失敗了，但我們努力了……

這場球賽，失敗了。但正好表現出了班級的團結友愛，失敗乃成功之母！

快樂的作文 篇22

放假嘍！放假嘍！我興沖沖地跟着媽媽去看望在外地工作的爸爸。

一到爸爸那兒，我就迫不及待地提上一個小網袋，興高采烈地拉着爸爸來到剡溪邊。看着成羣結隊的小魚、小蝦在清澈見底的溪水裏嬉戲，我忍不住甩掉鞋子，拉着爸爸的手，淌進了溪水裏。

溪水很急，腳下的鵝卵石又很滑，我差一點摔倒。這時，三五成羣的小魚在我的腳邊游來游去，好像在嘲笑我：“大夥快來看這個不會玩水的小女孩呀！”“你們竟敢嘲笑我，看我怎麼收拾你們！”我一邊小心翼翼地淌着水，一邊嘀咕着。這時，走在前面的爸爸突然轉過身來，一把抓住了一條石斑魚，魚兒們驚恐萬狀，四處亂竄。我趁機也抓了一條小魚。忽然，我又覺得腳邊癢癢的，低頭一看，原來是幾根蝦鬚子在逗我，沒想到，小蝦還會自己送上門來，就這樣，我輕而易舉地就把小蝦捉進了我的`小網袋。

“大蟹兄在哪兒呢？”我問爸爸。爸爸告訴我，蟹一般都躲在石頭底下。於是，我彎着腰，翻了一塊又一塊石頭，可就是不見它們的影子。我暗暗下決心，非找到它們不可。我找呀找，翻呀翻，終於在一堆由三、四塊石頭圍起來的一道石頭縫中找到了一隻蟹。我輕輕地伸出手，一下子把它捉住了。雖然不是很大，但足夠讓我開心的了。

我望着小網袋中的蝦兵蟹將，心裏樂開了花。

快樂的作文 篇23

我的童年是快樂的；我的童年是金色的；我的童年是回味無窮的，我的童年就像一本相冊，記錄着點點滴滴，記錄着童年的歡樂。 我的童年是在農村度過的，在我的記憶中，我一直居住在有着一條潺潺小溪的村中。每天的早晨，都是在一聲又一聲的咕咕叫聲中度過的。

釣魚這種休閒娛樂的運動是我從小就愛上的。爺爺去小溪邊釣魚時，我也會搬張凳子，扛根魚竿，拎只水桶，屁顛屁顛得跟着爺爺去釣魚。我的耐心可是十分以及非常的小的，一會提一次魚竿，一天過去卻毫無收穫，於是就哭吶哭，童年，便在哭聲中流走了。

每當到了豆子豐收的季節，我總是搶着剝豆子，還淘氣的和爺爺比賽，每人一個籃，一個塑料袋，背對背開始比賽，難得贏了次吧，又把殼放進了籃，把豆給扔了。爺爺吶，在旁邊捂住嘴，使勁摒住笑，不過，爺爺沒憋住，還是笑了出來，年幼的我便跟着爺爺笑了起來。於是笑吶笑，童年又在笑聲中溜走了。

暖暖的陽光，金燦燦的9月，爺爺又拉着我來到田裏割麥子，一切都是金色，金色的陽光，金色的`麥子，和我那金色的童心。躺在麥田裏，讓秋風撫摸着臉龐，在這暖暖的陽光中睡去。於是，童年就在溫暖的陽光和徐徐微風中逝去了。

童年像一本童話書，記錄着一個個有趣的故事：童年像一本哲學書，包含了一個個人生哲理；童年更像一隻照相機，把一個個美好的瞬間成爲定格，成爲永遠的記憶，永遠的歡樂。

快樂的作文 篇24

今天，我突然想起老師佈置的暑期志願者活動還沒有完成。我看看窗外，地上有垃圾，於是就打算去社區撿垃圾。我挑選了社區一條比較髒的地區，開始了清潔的工作。

這可是一份苦差事！大熱天的，又只有我一個人。平時在家都是“王子”型的，什麼都不用幹。我在家裏找來了一雙一次性筷子和一個大塑料袋，戴上一頂遮陽帽，開始了我的“征途”。

垃圾都是零零散散的分佈着，只有走一步撿一步，彎彎撿撿，一會兒腰就累的不行了，累的氣喘吁吁，汗珠也一個勁的往下掉。我大口喘着氣，看着還有一大半的“責任區”，我有些心灰意冷。這時我想起了老師經常說的話“做事不能打退堂鼓，要有毅力”。既然決定做了，就要做好，於是我又信心滿滿的開始撿垃圾。

我又撿了一會兒，垃圾袋滿了，於是我跑到垃圾桶旁將垃圾倒進去。等我回到清潔地的.時候，我遇到地上被小孩們畫得稀奇古怪的圖案，太影響美觀了。我先用腳在地上摩擦，發現沒有用，於是找來掃把，將地用水打溼，掃把左右上下掃，圖案消失了，我繼續撿垃圾。

我從下午四點半開始撿到五點，終於大功告成了。我一邊擦汗，一邊看着乾淨的地面，開心極了。哼着歌，我回到家喝了一大杯的涼茶，媽媽拿來毛巾給我擦汗，誇獎我幹得真棒。我聽了笑得更開心了。這一刻我體會到了勞動最快樂。

我奉獻，我快樂！

快樂的作文 篇25

如果可以，我要在我的房間裏塞滿陽光，音樂，清香，還有滿滿當當書。這是屬於我一個人的，隨時可以藏進去，拋開一切疲憊和煩惱。那些書，是我心裏永恆的音符。

我一直認爲，人識了字，最大的進步就是讀書。愚蠢的人認爲讀書是無聊的，那麼他就是無聊的，只要文字存在，書就存在；只要光明存在，書就存在。書，以它本身的力量引導着一切，它是人類永恆的光明。

雖然我們知道要多讀書，讀好書。可還是有一些人沒有養成良好的讀書習慣，那是因爲他們沒有對書產生興趣，興趣是我們每個人最好的老師。

用心閱讀，我們能體驗中華五千年的韻味，能品味唐詩宋詞、明清小說的清幽和闊達，能體驗李太白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪邁，能體驗文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的'正義凜然，更能體驗李清照“悽悽慘慘慼戚”的憂愁和悲憤。

書是一艘小船，帶你遨遊知識的海洋；書是一把鑰匙，開啓智慧的大門；書是心靈的寄託，陪伴孤獨的你；書是一股清泉，解去內心的乾渴；書是一盞路燈，照亮前進的方向；書是人生的路標，指引着我們的人生。

讀書使我清醒而快樂，一本本書中，字裏行間溢出快樂。這種快樂，是精神自由的遨遊，是思想無窮無盡的騰飛，是心靈的展現，是穿越一切的想象。

快樂的作文 篇26

快樂也許很簡單，因爲快樂的方式有很多。聽一首歌曲唱一首歌也會令人感到很快樂。也許快樂只在小時候，越長大越覺得快樂是一種奢侈，各種生活學習上的煩惱，每天都在身邊。

小的時候也不是沒有煩惱，那只是暫時的。在校園裏有很多小夥伴無憂無慮的玩耍。風輕輕的吹動國旗，懵懂的少年時期就像這風一樣，一眨眼就過去了，這讓我更加珍惜時間。任何時候我都不會放過學習的'機會，因爲時間真的好快。現在我要忘記年齡，因爲我還有好多事情沒有做。不知怎麼了，心裏有一些惆悵。我儘量用各種方式讓自己快樂起來。長大了生活自由，但心不自由，太多的事情不由自己，要努力。沒有地方釋放的情況下只能悄悄把快樂放在心中小盒子裏。遇到適合的地點再把它拿出來，揮灑在空氣裏，讓它慢慢的消散。這樣心情會好很多，快樂隨時就會飄入心房。白天不開心的情緒不能完全釋放出來，只能把它放在小盒子裏鎖起來。

快樂無處不在，只是有的時候好像離我們很遙遠。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步，憂傷總是容易入侵心底，壓的自己喘不過氣。沒有地方可以訴說自己的原因吧，有時會想自己出生在一個好時代就已經很幸運了。這時候快樂就會悄悄的依附在我的臉上。我會珍惜快樂的時間，管理好自己的情緒。隨着年齡的增長，我明白了一個道理，儘量不要讓負面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去。快樂的時光是美好的，我要把它留下來。

快樂的作文 篇27

每個人都經歷過很多事情，有悲傷，有怨恨，有憤怒，當然也有一些愉快的事情。讓我告訴你什麼讓我最開心。

成功讓人快樂，但讓我更快樂的是成功之前的努力。當我絞盡腦汁計算“小明的.行走速度”時，我以爲我是幸福的。雖然冬天沒有空調還在流汗，但是一直在找一道數學題？還開心？我想你可以試一試。

朋友總是給人溫暖和快樂。無論是安慰的眼神，無言的約定，還是熱烈的擁抱，都能讓人心滿意足。讓我和朋友一起做作業或者一個人去迪士尼。我一定會選擇前者。幸福從來不是排他性的。

開心，也需要等待。就像旅行一樣，在你到達目的地之前，你總是不得不等待，一路心怦怦直跳。再比如，現在是冬天，你總是期待下雪，所以你可以和它一起玩。但是你必須等到天氣夠冷的時候。而有些人就是喜歡這個過程，就像阿爾伯特愛因斯坦說的：“我喜歡旅行，但不喜歡到達目的地。”所以，不要總抱怨時間過得太慢，享受過程，開心就好！

幸福來自愛，因爲愛擁有一切。

晚上放學你媽媽來接你的時候，你總會因爲愛而感到幸福。當一家人坐在火鍋邊尋求幫助時，你總會因爲愛而感到幸福。

有些人一輩子都在痛苦和怨恨中，總覺得幸福離自己很遠。其實想想也有很多開心的事。成功之前的努力和等待，親朋好友的愛，都可以成爲你快樂的源泉。

快樂的作文 篇28

我的兒童時代是非常平淡的，每天都一如既往地重複着。童年時的我十分內向，笑，對我來說是那樣的`遙遠。而讀書，讓我快樂，笑意永存。

第一次讀的是《金獎作文》。閒着沒事便隨便翻翻，但看完第一篇就離不開手了，兩個眼球不停地在書頁上游走。轉眼，“嘩啦”手又翻過一頁，“呃？”——《超級無敵大壞蛋》，好像很好看的樣子 。低頭，看文章，這不看不要緊，一看呀，就差點沒把五臟六腑給笑出來，我恐怕就要say“Bay——bay”了。還好，還好。

“你神經病啊，沒事笑什麼？”正當我還在慶幸自己沒被笑死時，奶奶的一席話如滅火器似的，把我剛纔興奮的勁頭一點不剩地壓了下去。這世道怎麼這樣啊？笑一場還犯法了？我重新振作，踏着舞步 ，哼着小調走出了房間。

一陣倒吸聲……出什麼事啦？驚疑地擡起頭，不遠處，老媽正睜着大大的眼睛，不容置疑地看着我，好像在她的心目中我永遠都是一個面無表情的人似的。

“娘吶，不要用那副眼神看着我！”我故皺眉頭，嚷嚷道。

“利亞，沒大沒小！”媽媽收回剛纔的那副想要把我吃了的表情，微帶一點兒怒氣道。她還不知道自己的女兒還有些幽默感。

這些都是書帶給我的快樂回憶。

如今，讀書已成了我生命中不可缺少的一份子，它不僅給我快樂，還教會了我樂觀，堅強。噢噢，又看完一本書咯，得叫媽媽再買幾本，我要看一個寒假呢！

快樂的作文 篇29

早上，我一起牀，媽媽就對我說，你看看外面。當我走近窗戶時，我看到外面有一片銀白色。哇！下雪了！好美！我突然想起了前幾天老師說的一首關於雪的詩《白雪歌送武判官歸京》中的兩句話，北風捲着白色的草，把它們折斷，還有韃靼天空中的八月雪。突然，像一陣夜風吹過，彷彿梨樹盛開。

我穿好衣服，跑出去看美麗的雪景。我和媽媽走在上學的路上，看着外面白雪皚皚的世界，我們既開心又興奮。飄在空中的`雪花，像淡淡的柳絮，像散落的一片片細粉筆，一朵朵。落在我和媽媽身上，我用小手撿起了雪花。小雪花像一個頑皮的孩子，落到我手裏變成了幾滴水，彷彿在跟我玩捉迷藏，從我手裏溜走了。

雪花落在房子上，房子好像戴了一頂白色的大帽子。地上蓋着羊毛毯子，大樹上蓋着雪球和銀條。當我來到學校時，我看到一條幹淨的小路出現在我面前。這時我還在納悶這麼早是誰打掃的，隱約看到遠處我們老師在打掃操場。我知道老師怕我們，下課出來玩容易摔倒，所以一大早就給我們打掃操場。我感動得默默說了一句‘老師辛苦了’。課間，學生們在操場上打雪仗、滾雪球、滑雪，笑聲迴盪在校園裏。

我喜歡雪。雪帶給我們無盡的樂趣。帶給人們冬天的美好、幸福和問候！

點評：語言流暢，結構清晰，對雪的描寫生動，抒發了自己的真情實感。

快樂的作文 篇30

幸福沒有界限，幸福不是含蓄的，幸福像礦泉水一樣清澈透明，幸福像彩虹一樣美麗多彩，幸福像春雨一樣清新自由。

我的快樂是聽音樂。雖然我沒有唱歌的天賦，但我仍然熱愛音樂。荷塘月色柔和，奔馬氣勢雄偉。我喜歡聽音樂，因爲音樂的聲音不時地緊緊抓住我的心。我仍然記得有一次，我被音樂的旋律陶醉了，甚至我的母親打了好幾次電話給我都沒有意識到！

我的快樂是玩遊戲。我和我的朋友們在遊戲的歡樂中馳騁。儘管我總是阻止他們，但我獲得了深厚的友誼。每天，他們和我都笑着，收穫我們在比賽中的勝利果實。我們要到晚上九點鐘纔下來。我記得有一次我們直到下午12點才下線

我的幸福是和我的小朋友們在金色的秋天田野裏奔跑。奔跑的風把地上毛茸茸的蒲公英吹了起來。小雨傘“。不時地，那金色的田野出現那白色的風景線！累了，在月桂樹下休息。小花綻放出秋天的魅力。颳風時，桂花漫天飛舞。多美的一幅秋天的畫啊！散落的花瓣散落在路上，漸漸地，連空氣也被桂花征服，變得芬芳起來。

幸福就在我們身邊。只要我們仔細觀察身邊的`小事，你就會感到快樂。例如，當你看到一羣鳥落在綠色的草坪上，不停地鳴叫，就在你接近它們的時候，它們飛走了，到達了另一個立足點。你會微笑着看着它們，感覺這些小生物是如此的敏感。

幸福就像春風，在世界上播下幸福的種子。幸福就像一首快樂的歌，它讓你在孤獨的夜晚感受到一種活潑的氣氛。只要我們用心感受生活，我們就會感到幸福！

快樂的作文 篇31

今天早晨老師說，給我們一個驚喜，當六一兒童節禮物，還沒說完，我們就全班尖叫起來，哎，一個下午都是語文課，無聊死了，有驚喜代替，我們就不用在上課了，聽說要用兩節課的時間我感到奇怪，我們發禮品十分鐘就發完了，這個怎麼要真麼長時間？我帶着不解期待着下午。

終於到了激動的時刻，我們看到，有兩個叔叔拿着好大好大的包裹走進教室，老師用‘100’聲貝的巨大嗓音說：“我給你們的禮物是自己做蠟燭帶回家”我的心跳加速，啊，我多麼想做一個屬於自己的手工製作啊，這次要做蠟燭，是我夢寐以求的啊！

很快開始製作了，可比我想象的難得多啊，唉我過了一會兒就不耐煩了，我們組挨個澆灌彩粉，我是第三個，我在位置上扭來扭去，像個多動症兒童。終於輪到我了，我在他們不注意的時候，用我的“陰陽白骨爪”飛速的把粉紫藍黃用特製勺子放入杯裏，順便再把所有的`顏色的三分之一倒入杯裏，哈哈哈哈，最後倒彩粉的人可可憐了，只有一點點彩粉，怎麼樣，我的陰陽白骨爪厲害吧。

下面開始裝飾，我把彩粉上面做成了“紫色海灘”，美麗的貝殼，可愛的海星，將我的作品製作成了一幅風景圖，最後該到蠟水了，蠟水倒入後，我又用一個海螺做頂部裝飾，將海星立起來，在貝殼上畫了一個笑臉，等幹了以後，一個完美的香味蠟燭就做好了，我們班的人在那天個個喜笑顏開，我永遠忘不了那開心的笑聲和興奮的大叫。

快樂的作文 篇32

吃過晚飯後，我見爸爸媽媽都累了，姐姐也要寫作業，便自告奮勇地要去刷碗。見媽媽點頭同意後，我就收拾好碗筷，開工嘍！

首先，我先將碗都放在了水龍頭下面。拿起我的碗，將洗潔精擠入碗中。打來水龍頭，不好，出師不利，水龍頭裏的“噴泉”直噴了我一身。“咳咳”，我被水嗆得直咳嗽，急急忙忙地到臥室換了身衣服。轉身又回到廚房，把握好力度後，打開水龍頭開始洗碗。可是，正當我快洗好第一個碗時，手一滑，碗就像一個調皮的娃娃一樣“溜”到了地上。“啪”的一聲，碗碎了，綻放出一片片碎花。還好我躲的快，不然就會被擊中了。我拿起掃把一陣“清除”後，才使得“戰場”恢復了往日的平靜。

經過一番深思熟慮後，我決定問有經驗的姐姐，不然的話，所有的碗都有可能“壯烈犧牲”。姐姐給我詳細地講了洗碗的技巧。這下，我又匆匆地謝了姐姐，再次衝進了“戰場”。正當我一帆風順地衝洗了一遍，正要放入櫥櫃時，姐姐忽然衝了出來說：“藝豪，且慢。剛纔我還沒講完你就衝了出去。洗過後還要用清水再衝洗一遍才行。”我眨眨眼睛好奇地問：“爲什麼呀？”姐姐說：“因爲要把洗潔精衝乾淨。”我恍然大悟，又一次沖洗了起來……

雖然損失了一個碗，但是我最終還是刷完了碗，得到了全家人的`誇獎。我心裏美滋滋的。

此時我已經筋疲力盡，躺在沙發上。雖然很累，但是我仍然感到很快樂、幸福。我忽然想起了一句名言：勞動是幸福之父。是啊，幸福真的是在那辛勤的勞動裏！

快樂的作文 篇33

如果我是快樂的天使，我會將所有的快樂都獻給人類。

假如我是快樂的天使，我會飛到養老院安撫那些老人，我還會上街買好一切生活用品，讓他們的日子過得安穩，幸福。讓他們吃好，穿好。延年益壽。讓他們的生活充滿陽光。

假如我是快樂的天使，我會飛到邊遠的山區，讓山區的兒童揹着書包高高興興上學去。我會對校長述說他們的悲慘生活，渴望上學唸書的心願，我相信校長一定會讓她們上學唸書的。到時候他們揹着書包和同學開開心心上學去，迎着對面吹來的風，心裏高興極了。

假如我是快樂的天使，我會幫助那些寒酸、清貧的人，給他們一些金錢，讓他重塑形象，不再在野外街頭睡覺了。讓他快點回到溫暖的.家庭中。

假如我是快樂的天使，我會飛到殘疾人身邊，講笑話給他們聽，以溫暖他們的心靈。我會推着他們的輪椅到郊外去散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他們心靈上的傷痕漸漸撫平。讓他們從人生道路上重新站起來，不要以爲自己是個殘疾人而放棄生活。

假如我是快樂的天使，我會把丟棄的孤兒當作自己的弟弟妹妹來看待。我會幫助他們找回他們所應享受的父母之愛，讓他們過上幸福、美滿的生活。

假如我是快樂的天使，我不會讓你傷心，我會竭盡全力爲人們排憂解難，讓人開心、幸福。我能有這樣大的能力嗎？有，因爲我是快樂的天使！

快樂的作文 篇34

勇敢的王子、美麗的仙女和淳樸的鄉村少年，“白雪公主”、“睡美人”、“灰姑娘”、“不來梅樂師”、“小紅帽”和其它家喻戶曉的童話主人公，就誕生在德國這塊土地，誕生在格林兄弟的筆下。

讀了這本書，你能真實地走進格林童話世界，你會看到童話中的冰雪王國，你會經過“小紅帽”的故鄉，說不定還會和她不期而遇呢。黑森林中那座灰色的城堡就是睡美人沉睡不醒的地方。在威悉河的.七座小山後，就是七個小矮人住的地方。在不來梅，你會看到四位音樂大師驢、狗、貓和雞，在德國，稍不留神你就會碰上仙女和巫婆，德國的哈茨山區有一個叫戈斯拉爾的小城，這就是著名的“巫婆城”，城外有一座補羅肯山，那就是傳說中的巫婆的“據點”。

德國童話中不乏神祕的色彩，神魔鬼怪、精靈、仙女和巫婆等等，個個本領高強，具有神奇的力量。那個生活在地獄裏的魔鬼就知道人間某泉眼爲何不冒葡萄酒了，那株結金蘋果的樹爲何枯萎了，那個船伕爲何終日擺渡而沒有人來接替，還有那根魔笛，一吹起來就能讓人不停地跳舞。

閱讀這冊童話，你會知道爲什麼老鼠要與人爲敵，那個拇指般高的小人兒怎麼變成了巨人，那個不願自己被賣掉的房子究竟跑到哪裏去了，最後你會看到世界上最美、最大、最出奇的雞蛋。

這冊橙色童話，播撒溫情、善良，呼喚理解、寬容，推崇誠實、守信，倡導公平、公正。所有這些美好的情感和高尚的品格，都靜靜地流淌在童話故事裏，讓我享受着閱讀的快樂。

快樂的作文 篇35

兒時讀書只是純粹喜歡紙張搓手指的那種奇妙的感覺。

如今讀書不是爲了那黃金屋，也不是爲了那顏如玉，只是因爲我已愛上這指間的世界。

讀《紅樓夢》，那悠悠大觀園盡收眼底，與黛玉一同悲葬花，與湘雲一同醉臥芍藥園，感寶玉富貴閒人之叛逆，嘆歲月的更迭，人生百態。

讀《背影》領悟深沉的父愛，領略平民百姓平凡而認真的生活，與朱自清老先生一同在荷塘邊賞月，把酒共嘗夏荷之香。

在這指間的'世界，我看到蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物的豪邁灑脫，彷彿飲一盞白乾，讓我激情飛躍”我看到李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘，慘慘慼戚”的情真意切，恰似品一杯紅酒，情深意濃。

記得小時候，媽媽給我買了許多有圖畫、有注音的小人書，故事書。我特別喜歡那裏面生動的故事情節，和豐富的人物形象。有一次，深夜裏睡覺，還夢到了白天時看過的漫畫書，那一幕幕搞笑的畫面，在睡夢中還逗得我“咯咯”地笑了。這就是小時候的漫畫書帶給我的快樂吧。

長大了，要看一些有意義，有水平的書了，《三國》、《水滸》等等。大家之作與那些小人書截然不同了。裏面有着更跌宕起伏的情節，更細緻的描寫。書裏的每一章每一節都緊緊牽着每一位讀者的心。

無論指間的世界在訴說一個什麼樣的故事，積極、向上、動人，亦或者是悲傷，但它的目的只有一個，讓你的生活充滿色彩，使你感到讀書的快樂。

快樂的作文 篇36

我很喜歡讀書，讀書可以讓我學到更多的知識，可以讓我很快樂。

在我還不認識字的時候，媽媽就經常給我讀繪本，慢慢的我開始識字了，就開始自己讀書。我讀了很多有趣的書，有《黑貓警長》《功夫熊貓》《老人與海》《中國歷史》《上下五千年》《西遊記》等等。最近我迷上了一本書，它的名字叫做《笨狼的故事》，每天我都會抽空翻看這本書。我被裏面笨狼的有趣的事情深深的`吸引住了，它的思維很搞笑，有一次，豬小胖送給它一個板凳，它怎麼坐都不舒服，覺得板凳太矮了，就把板凳搬到了沙發上，坐上還是不舒服，又把板凳搬到了桌子上，還是不舒服，它從小牛家借來了梯子，把板凳搬到了樓頂上去，坐上還是不舒服，這時豬小胖和聰明兔來找他玩，它問豬小胖爲什麼送它這麼矮的凳子，豬小胖說：“這個凳子不矮呀，我坐上剛剛好”。說完豬小胖坐上凳子，確實剛剛好。這一切都被聰明兔看在眼裏，它哈哈大笑起來，說：“豬小胖，你不知道笨狼比你高嗎？你送的凳子笨狼坐着肯定不舒服啊”！說完，它找來了四個木板，釘在了四條腿上，笨狼試了試，剛剛好。笨狼很納悶，拿起凳子，左瞧瞧右看看，想不明白這是爲什麼。看到這裏，我哈哈大笑起來，笨狼啊笨狼，你真笨啊！

有趣的故事太多了，我喜歡讀書，它已經成爲我生活中的一部分，每天我會堅持讀書，豐富自己。

快樂的作文 篇37

懷着愉快的心情，邁着輕快的腳步，哼著歡快的歌曲，媽媽終於答應帶我去“嘉業”超市逛逛。這是我期盼了很久才實現的願望，在那裏我可以選擇我和所需要的東西。

當我們走到“嘉業”公共汽車站點的時候，開往“嘉業”的車正好停在我跟前，我十分興奮健步跳上了車。“太好了，車上剛有兩個空位。”我高興地想着，一同媽媽坐下。望着車窗外，藍藍的天空中飄着幾朵白雲，風兒輕輕的吹着小草，我的心情特別愉快。看着車來車往，川流不息的人們，很快來到下一個站。

哇！今天要搭車的人可真多呀！隨着人們陸陸續續地上了車，車箱內很快擁擠起來。這時，一個大約五、六歲的小妹妹來到我身邊，她左顧右盼的好象在找座位，可空座位早就沒有了。我連忙站起來說：“小妹妹，你坐我的座位吧！”“謝謝你！姐姐！”小妹妹清脆地說着，坐到了我的.位置上，看着小妹妹滿臉的笑容，我也高興地笑了。車上有很多人向我投來讚許的目光，彷彿在說：“這個小朋友真懂事！”我的心裏更是甜滋滋的。雖然我的腳站得有些痠痛，但快樂卻充滿了我的整個心房，也許這也是一種“痛並快樂”的心情吧！

哦，我今天也長大了，真正體會到了幫助別人的快樂心情。每當我想起這件事，我的臉上總是情不自禁的綻放出欣慰的笑容，因爲我做爲生活中的一個小小的細胞，也實現了我生命的意義！更是品嚐到了爲他人創造快樂的同時也能給自己帶來快樂的滋味。

快樂的作文 篇38

每個人都經歷過許多的事，其中有傷心難過的，有憤恨惱怒的，當然也有令人愉悅快樂的事，下面我就來講述一下什麼事令我最快樂。

成功，不免讓人快樂，但更令我快樂的是成功之前的努力。當我絞盡腦汁地計算“小明走路的速度”的時候，我想我是快樂的。雖是冬天沒開空調仍然滿頭大汗的我，卻樂此不疲的在求一道數學題？仍覺快樂？我想你可以去嘗試一下。

朋友一向是給人以溫暖、快樂的。無論是考砸後一個安慰的眼神，一個毫無言語的約定，還是一個熱情的擁抱，都能讓人心滿意足。讓我跟朋友一起寫作業，還是一個人去迪士尼玩耍，我一定會選前者。快樂，從來不是讓人獨享的。

快樂，也是需要等待的。像出去旅遊，到目的'地之前，你總要等待，懷着那顆怦怦跳的心一路到那裏。再比如現在是冬天，你總期待下雪，可以玩雪。但你總得等到天冷到一個程度。而有些人就恰恰喜歡這一過程，就像阿爾伯特·愛因斯坦說的：“我喜歡旅行，但不喜歡到達目的地。”因此，不要總抱怨時間過得太慢，好好享受這一過程吧，得有多快樂呢！

快樂是來自愛的，因爲愛，纔有了一切。

當媽媽傍晚放學來接你的時候，你總會覺得快樂，因爲愛。當一家人坐在火鍋旁問寒問暖的時候，你總會感到快樂，因爲愛。

有的人一生在痛苦和憤恨中，總覺得快樂離自己很遠，其實想想，快樂的事有很多。成功之前的努力、等待，親人朋友對你的關愛，這些都可以成爲你快樂的源泉。

快樂的作文 篇39

快樂是對棒棒糖的美好回憶；快樂是主動讓座時他人的微笑和回報；快樂是付出努力領取獎狀的激動心情；快樂是幫助老人過馬路的情景和收穫；快樂是和夥伴們打雪仗的嬉戲打鬧。

在夜深人靜的夜晚，有一盞小檯燈還亮着，寫字寫的.太快而發出沙沙沙的聲音迴盪在這間孤寂的房子裏，那是我還在靜靜地做作業，我的小手被凍得發冷，我是多麼想睡覺啊！我想如果不做的話，明天一定會受到一頓臭罵，老師的批評，父母的嘲諷，同學的譏笑，…唉！只有堅持到底纔是勝利，要不是我回家後玩了一會兒電腦就不用這麼累了，我一邊寫，一邊忍着眼淚寫下去，啊！終於寫完了，我打了個哈欠，然後伸了個懶腰，走進洗手間洗完臉和腳後，睡進被子裏，啊！真暖和，我的身體一下子就熱了起來，一輪明月射進窗戶照在我身上，窗外星星一閃一閃眨着眼睛，一陣微風拂過，吹在我臉上感到十分涼爽，我輕輕地閉上眼睛，睡着了。

閃爍的星星和彎彎的月亮守護在我的身邊，讓我不再感到害怕，時間一分一秒的過去了，早晨，陽光透過窗戶射進屋子裏，屋子裏一下子亮了起來，大公雞喔喔地叫起來，又是一天，又是一個新的開始，又是一個新的開端，陽光射到湖面上，波光粼粼，同學們揹着書包高高興興上學校，學校裏百花盛開，萬紫千紅，一幅生機勃勃的圖畫，我穿梭在小路旁，看着柳樹長出小芽，看着花兒自由綻放…多美好的一天啊！

我們在快樂成長，讓我們一起克服重重困難，在困難面前永不低頭，加油吧！

快樂的作文 篇40

童年的我們有“呆呆”的腦子，別人一說我們呆，我們便會笑，小小的事就能讓童年時的我們快樂，要說最快樂的一次是波瀾起伏的童年趣事——第一次來到沙灘。

我跟妹妹一聽要去沙灘玩了，都一蹦三尺高，差點撞上天花板！那個時候妹妹的腦子真有點“呆”。坐車時風呼呼地從耳邊飛過，時有幾個“風娃娃”把我的頭髮往上吹，妹妹一見說：“哥哥，你頭飛了，頭飛了。”我真想跟她說：是頭髮飛了，不是頭飛了。可我一張嘴就有大把的沙子會飛進嘴。

到了沙灘後海風呼嘯，海水拍打着沙灘，做個沙堡先玩玩吧。我用塑料鏟挖起一鏟一鏟的沙子倒入水桶，妹妹則倒出來堆沙堡。

妹妹還唱着歌：“哥哥來挖沙，妹妹來堆堡，熊、熊孩子的'衣服呀！滿、滿是沙。”妹妹停下了堆堡：“哥哥你怎麼不挖沙了？”我膽怯地說：“鏟子被折斷了！”妹妹火燒眉毛，她生氣了，我還不服地火冒三丈。我和她互打互罵，最後連沙堡也拆了。

不久又和好了，這次我們又跑到海浪裏玩打水仗，她二話不說一個勁地潑水，我打不起，我還躲不起了？我跑到深水區，妹妹拿我沒辦法了。可突然又跑開了，怎麼了嗎？呼——一個大海浪飛過來，把我“洗了個頭”。你個壞妹妹，我心想，我非抓住你不可……

那時的童年真是好波瀾起伏啊！

快樂的作文 篇41

星期天，我和媽媽學完鋼琴回家，無意中發現大街的中間出現了一條粉筆字， 長長的 似乎一下子望不到頭，那端正的字跡引來了人們的駐足觀看，我也好奇地停下了腳步去尋找馬路書法作品的主人。

“啊！媽媽，是一個沒有手的人在寫字！”我驚訝而又敬佩地叫着。只見一個斷了雙手的叔叔坐在一塊滑板上，艱難地用腳寫字。他的腳十分靈活，兩個腳趾夾着粉筆，沿着街道中間的“分道線”（其實是一條裂縫）十分流利地寫着。這位叔叔真是厲害呀！他寫的字比我們平時用手寫的鉛筆字還要漂亮咧！“唉，真是可憐……”媽媽在一旁邊輕輕地嘆着氣。我這才注意到這個人大概二十多歲的樣子，兩隻手都斷了，只剩下一小截，那細小的模樣看起來真讓人覺得怪可憐。他身上穿着的衣服也不合季節，還到處是污漬……無情的秋風敲打着他蒼白的臉龐，卻讓人看不到一絲憂愁，真是人窮志不短啊！

“媽媽，這個人太可憐了，要不我們給他一點錢？”我輕輕地問媽媽。“好啊，你去給吧，像這種人應該幫一幫的！”媽媽毫不猶豫地說。於是我拿了口袋裏僅有的二元錢送到叔叔身邊，悄悄地把錢放在了他面前的小盆子裏。那位叔叔輕輕地說“謝謝……謝謝……”。在離開的.時候，我突然發現叔叔的眼睛裏好像有閃閃的淚水。

不知是誰說“幫助別人，快樂自己！”雖然今天送出的只是一個微不足道的幫助，但我還是覺得今天真快樂！

快樂的作文 篇42

炎熱的夏天過去了，又迎來了涼爽的秋天。

一個陽光明媚。萬里無雲的下午，我拿着心愛的風箏，興高采烈地和小夥伴到家鄉的龍角山區享受秋天的快樂。

我們哼着歌兒，一邊走一邊欣賞路邊的美景，秋風吹黃了稻穀，吹紅了蘋果，吹紫了葡萄，菊花仙子穿上黃黃的衣服，到處都是秋天的氣息。最引人注目的事楓葉，紅紅的楓葉大大小小千奇百怪，有的一片片伸展在半空中，有的三片一羣，五篇一堆。似乎在玩遊戲。一陣風吹來，葉子發出沙沙的聲音，像媽媽正在給它們搖搖籃，又像慈祥的母親在給自己疼愛的娃娃講故事。

我們來到半山腰，俯視山下，啊！一派豐收的景象盡收眼底，農民伯伯在果園裏採摘果子。不時傳出爽朗的笑聲。黃澄澄的桔子你擠我碰，爭着要人們摘呢！我和小夥伴來到山頂，遠方的一塊平地上，站着密密麻麻的.人，像一顆顆黑黑的芝麻，擡頭一看，五顏六色的風箏在空中翩翩起舞，形態各異的風箏在藍天上比賽飛翔的技術，我們安奈不住心中的激動，也開始放風箏，一個小夥伴用手託着風箏，另一個人牽着線，相隔遠遠的，牽線的大喊一聲“放”然手一陣小跑，風箏隨着風飄飄蕩蕩起來，隨着我的一緊一鬆風箏漸漸的高過樹梢，飛向藍天，我們歡快的跑着，叫着，歡呼着，看着越飛越高的風箏。

啊！這真是個快樂的秋天。

快樂的作文 篇43

“三八”婦女節那天，我隨媽媽單位上的女教師一起去大縱湖遊玩。一到那裏，我和幾個小朋友又蹦又跳，向風景區的大門走去。眼前有一扇木頭搭起來的大門，上面掛着幾個大紅燈籠，不遠處傳來革命歌曲《九九豔陽天》。天是淡藍色的，飄着幾朵白雲。三五成羣的遊人們，談笑風生，好不熱鬧！

我們參觀了大縱湖的不同景點。我和媽媽先到寺廟。看到了許多菩薩。接着，我們又參觀了新四軍大禮堂。禮堂裏掛着各種旗子，禮堂四周的牆壁上貼着一幅幅介紹新四軍將領的圖畫。我們一邊走，一邊呼吸着清新的空氣。觀賞美麗的風景。吃着美味的湖鄉小吃，心情十分舒暢。走着，走着，我和幾個小朋友發現了一個遊樂園，我們便跑了過去。這裏的遊樂園和城市裏的遊樂園不一樣，有蹺蹺板、有獨木橋、有鑽漁網，最有趣的要數盪鞦韆了。我跑到鞦韆前，讓媽媽把我抱了上去。剛開始鞦韆輕輕地蕩着，我就像坐在搖籃裏一樣很舒服。慢慢地鞦韆蕩起的幅度大了起來，這時，我的.好朋友王鵬瑤從遠處跑了過來，她用足全身力氣推着我，很快我和鞦韆飛了起來。我嚇得大聲地喊“啊”，手死死地抓着鞦韆兩旁的繩子，“不要再推了，不要再推了，求你停了吧！”我嘴裏雖然這樣喊着，心裏卻覺得大縱湖太好玩了，不僅刺激，而且有趣。

“三八”婦女節那天我過得真愉快！要是媽媽單位上再舉辦這樣的活動，我一定還請求媽媽帶我參加。我期盼着那一天早日到來！

快樂的作文 篇44

媽媽是家裏最辛苦的人，既要忙於工作，又要照顧家庭，還要輔導我的功課，常常累得腰痠，所以一有空，我就會做媽媽的好幫手。上週五，媽媽一進家門就大聲嚷嚷，自己的腰累極了，我趕緊跑過去，輕輕地給媽媽捶起來。媽媽笑眯眯地說：“真是我的好兒子！”然後閉上眼睛，舒服地哼起了小調。我從上到下地給媽媽捶背，先按按脖子，再捶捶背，再揉揉腰，最後把整個後背都揉了一遍。大約過了十分鐘，媽媽睜開眼睛，開心地說：“真奇怪，我的腰不那麼累了，我的

兒子比按摩師還在行呢！”我聽了媽媽的話，高興地笑了。昨天晚上休息的時候，我觀察了媽媽的手，發現它們疙疙瘩瘩，一點兒也不像我的手，白白嫩嫩的。我想，一定是媽媽幹家務累的，我該爲媽媽剪剪指甲。媽媽知道了我的想法，驚訝地說：“今天吹什麼風呀？！”說完，便高興地把手放在了我的'眼前。我左手托起媽媽的手，右手拿起小剪刀，有模有樣地剪了起來。突然，媽媽的手抖了一下，我一看，原來是剪刀磕到皮膚了。我不好意思地問：“媽媽，疼嗎？”媽媽連忙說：“不疼，不疼！”這下，我再也不敢大意，認認真真地剪了起來。過了一會兒，我終於幫媽

媽剪好了指甲。媽媽看着自己乾乾淨淨的手指，立刻表揚我：“兒子，你真乖！”我開

心極了！給予是多麼地快樂！

快樂的作文 篇45

“賣報啦！賣報啦”我一路哼着自編的賣報歌，來到了步步高廣場。新年第一天，廣場上真熱鬧。各路商家早早搭起舞臺，或抽獎促銷，或組織親子游戲。人們三五成羣，一邊觀看節目，一邊挑選商品。小記者們排隊等候賣報活動開展。

我拿着十份報紙來到了牛頭嶺，向一位叔叔走去。“叔叔，您買報嗎？我是湘潭日報社的小記者……”還沒等我說完，叔叔搖搖頭，走了。我的頭上似乎被澆了一盆冷水，溼透的卻是我的心。

我繼續往前走，一次次的失敗，讓我喘不過氣來。我向一家服裝店走去，我說完應該說的話，正準備接受又一次失敗時，阿姨卻拿出一元錢，買下了我的報。就這樣，我賣出了第一份報。不一會兒，大功告成，報紙賣完了！

這時我看到一個小女孩，手上拿着十份報紙。原來半小時過去了，她一份也沒有賣。看着她着急、無助的樣子，我忍不住走上前對她說：“我們一起賣吧！”小女孩高興地點點頭。這時，我明白了，她缺的是信心。我陪着她，鼓勵她，她終於走向了一位阿姨，“阿姨，您要買報紙嗎？”阿姨拿出一元錢，完成了這筆交易。我對她說，加油，你自己也能成功。不遠處，她賣出了第二份報。

最後，我們把賣報所得錢捐給需要幫助的.人，就在這個新年的第一天，我不僅明白了勞動的艱辛，收穫了滿滿的友情，更感受到了助人的快樂。

快樂的作文 篇46

一陣和風拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波浪一圈一圈散去，越散越遠......

夕陽的餘暉在湖面上灑下斑斑點點的光亮。我是湖邊一棵小小的蘆葦，在和風中搖曳着弱小的身段，我沒有高大的楊柳揮灑飛絮時的高愁與纏綿，沒有雪白的雲彩飄動時的清逸與灑脫，也沒有五彩繽紛的鮮花所散發的醉人香味。我只是一棵小小的蘆葦。

我靜靜地看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語，感受春暖花開的美好。不因寂寞而選擇逃避，因爲我擁有美麗的靜湖，因爲我活着，所以我快樂。

一場細雨潛進安謐的樹林，洗去沉沉的塵土。留下一個全新的世界。雨珠落在樹葉上，從花瓣上輕輕滑過。我是樹下一朵小小的野菊，在細雨中盡情吮吸大地的甘露。沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的嬌豔欲滴。我只是一朵小小的野菊。

我快樂地看調皮的星星圍着月兒眨着眼，聽涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎，不因孤獨而選擇春天，我活着，所以我快樂。

我是大自然中一顆小小的.生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我的心可以感受到大海的深沉與廣闊。可以感受到高山的雄偉與瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠。雖然微小，卻是大自然中不可缺少的一份子：靜湖因爲我的存在而更加安逸，樹林因爲我的點綴而更加燦爛......世界因我的存在而更加多彩。

我不完美，但我有我存在的價值，我有我存在的理由......

快樂的作文 篇47

我得到了快樂。什麼是快樂呢？可想而知，答案很多。給予是一種快樂，收穫也是一種快樂，而我卻認爲幫助別人是一種快樂，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖着我們的心。

在一個陽光明媚的.星期六，我自己乘車去琴行上鋼琴課。我來到車站隨着熙熙攘攘的人羣擁上了公交車，搶了一個座位坐下。過了一會兒，一位提着沉甸甸的大包袱的老奶奶慢吞吞地上了車，她滿臉皺紋，頭髮全都白了，看上去大概已經八十多歲了。我想讓座，可又怕自己被擠成“肉餅”，就又收回了這個想法。

老奶奶往前走了走，站在了一個年輕人的旁邊，一不小心碰到了旁邊的那個年輕人，那個年輕人衝老奶奶大聲吼道：“幹嘛哪！都那麼大歲數了，還不小心點！”吼完，又回過頭打電話了。老奶奶沒有說話，只是嘆了一口氣，又站到了我的旁邊。我旁邊的人都用報紙遮上了臉，或者把頭扭向了窗外，對老奶奶視而不見。我實在看不下去了，便站起身，說：“老奶奶，您快來坐到這兒來！”老奶奶高興地一笑，說：“謝謝你啊，小朋友！”我不好意思的說：“不用謝，老奶奶，這是我應該做的！”剛纔吼老奶奶的那個年輕人也羞愧地低下了頭。

什麼纔是真正的快樂，從那天起，我終於明白了，其實很簡單，幫助他人就是一種快樂！

快樂的作文 篇48

大多數人都有自己熱愛的事情，可能是看電影，可能是運動，可能是品嚐美食，可能是出國旅遊，也可能是喜歡寫作。而我與大部分的人想法不太相同，我熱愛上學。

上學，是一件快樂的事，每天在學校，我總是期待着上課鐘響、期待着老師走進教室、期待着學習新的知識。我在課堂上會非常認真的聽講，深怕一個失神，就沒聽到老師說的重點、寫的補充。而老師爲了增加互動、振奮學生精神，總會通過課文來額外補充個小笑話；有時替我們檢討平時的言行舉止，讓我們不再重犯同樣的錯誤；有時則說說人生的道理、現實的殘酷，讓我們以後進入社會能好好做人，而不會總是做些不切實際的白日夢。上學，不但能吸收新的知識，增廣見聞；也能學習人生道理，還能結交知心好友說說心事、分享生活經驗。有這麼多的'好處，何樂不爲？

到學校是一件快樂的事，從前的我不喜歡上學，但是有位老師告訴我：“我也曾經覺得上學很無聊，自從我發現學習會讓男孩子變得文質彬彬，使女孩子變得更有氣質與魅力，可以交到知心朋友，吸收豐富的知識……有了這樣的想法，就不再覺得它很無聊了。”聽了老師的分享，我開始試着去體會那種感覺，果然，老師說的沒有錯，上學讓我瞭解到很多不一樣的東西、學習到很多新奇的知識；漸漸的，我開始熱愛上學，上學也因此成爲了我最熱愛的事。

快樂的作文 篇49

做手工、下廚房是女孩人生的幾大樂趣，尤其是自己動手做的美食，吃起來總是最香的。看着那些甜美誘人的食物，我不禁萌生了一個大膽的想法：自己做一些食物帶去學校，和大家一起分享吧！我也要做一個“上得了學堂，下得了廚房”的女孩！

說幹就幹。目標很明確，就做水果三明治！

拿出珍藏已久的千島醬，我卻犯愁了：如果把醬塗在水果上，會不會不好吃呢？爲了能做出“誘惑性”的美食，我決定自己先做回“小白鼠”，試吃一下！我在水果上塗了少少的一層醬，如臨大敵一般放進了嘴裏，咦，居然味道還挺不錯的`，創新成功了，真是令人喜出望外！

接下來就是切面包了。這對我來說不是什麼大問題，只是要小心不能切到手。經過幾次嘗試，我總結了一個好辦法——把幾片面包整齊堆放在一起切，既能保證速度快效率高，又能保證切出來的麪包大小相同，賣相好看。

最後，將兩片面包之間塗上千島醬，再放上水果，一個個香氣撲鼻、金黃誘人的三明治就完成了。

第二天課間，我從書包裏拿出裝有三明治的盒子。剛打開，幾位“饞貓”同學便立即湊了過來，眼巴巴地盯着盒子裏充滿誘惑的三明治，恨不得立刻據爲已有。見到他們這樣子，我不給是不行了，連忙拿出三明治給了他們。他們如獲至寶，小心翼翼地捧在手心裏。見我的“黑暗料理”如此暢銷，我的心裏充滿了快樂與自豪。

快樂，便要與人分享。將自己的快樂分享給大家，便會使自己更加快樂。我的快樂是做美食，你呢？