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精選面對高考作文合集5篇

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在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的面對高考作文5篇,歡迎大家分享。

精選面對高考作文合集5篇

面對高考作文 篇1

隱沒在草叢中的野花是孤獨的,但它依然恣意開放;獨自在山林中流淌的小溪是寂寞的,便它依然在叮咚歌唱;從高挑枝頭悄然飄逝的落葉是無奈的,但它依然在傾情舞蹈……是什麼力量支撐它們不向命運低頭呢?是樂觀!樂觀,一種積極的思想態度,它像一面鮮紅的旗幟,給予人無窮的力量,引領你奮發向上,同時,樂觀更是成功的催化劑,催促你不斷向前,直至成功的那一天。

樂觀,是貧困中相濡以沫的一塊糕點,是患難中朋友一句溫馨的話語,是迷茫中閃閃發光的燈塔……它引着你在通往成功征途的過程中不斷奮發向上,不斷拼搏進取。沒有它,生活將一片暗淡。

縱觀風雲變幻,那些成功人士大都懷有樂觀向上的心態。越王勾踐便是其中之一,吳越打仗,越王被俘,還被吳王抓去充當他的馬前卒。這對於一個帝王來說,是奇恥大辱。兵敗如山倒,又加上被俘,然而面對這一連串的打擊,勾踐沒有退縮,也沒有像李煜那般一味哀嘆。在羞辱面前,他以一顆樂觀向上的心去面對命運,臥薪嚐膽,十年備戰。終於,越王一舉翻身打敗了吳王,洗雪了恥辱。在屈辱面前,是樂觀使越王重振旗鼓,是樂觀促使他不斷向上。假如越王沒有以樂觀的態度去看待國家的滅亡,也許中國歷史也因此而被改寫。

我又自覺想起大音樂家貝多芬沒有傷心,沒有退卻,而是以樂觀的態度去面對命運的不公。他把寧靜的世界當作錘鍊性情,尋找靈感的天堂,憑着他的不屈不撓,最終他創作出一首震憾人心的大作——《命運交響曲》。人生就是這樣,只有靠自己的不屈,才能實現心中美麗的夢想,而樂觀就像神奇的.催化劑,將淚水催化成汗水,將失敗催化成向上的動力,伴隨着我們勇往直前。

然而,樂觀不是淡然,不是慶幸,我們要用正確的態度去對待它。失敗了,我們不能把它當作平常事一般一會兒就忘了,而是要從中吸取教訓,再次奮起,去完成下一次目標。

樂觀之於成功,就如自由之於小鳥,陽光之於花草一樣不能缺少,它是我們邁向成功的催化劑,催促我們不斷向上,勇往直前。懷着樂觀的心態上路,也許成功就離我們不遠了。

面對高考作文 篇2

不經一番寒徹骨,哪的梅花撲鼻香?挫折,對於我們的生活來說,也只是成功前的一塊絆腳石,跨過絆腳石,高山依然任我們攀登。所以面對挫折,我們應該是笑着克服,而不是知難而退或停留在旋渦裏打轉。

培根曾言:“超越自然的奇蹟多是在對逆境的征服中出現的。”挫折的背面是痛苦。但雨果說:“痛苦與歡樂處於同一深度。”中華五千年文明之中,笑對挫折更是我國的優秀傳統。‘長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海’詩仙李白就具備這種品德。

中國有句古話:“天無絕人之路”。人生不存在絕境,任何一種看似走投無路的客觀環境,在一定條件下都會發生轉變。春秋戰國時期,越王勾踐淪爲階下囚,在獄中,他臥薪嚐膽,積蓄力量,終於在20年後消滅吳國。面對挫折與不幸,勾踐沒有灰心,沒有放棄,最終迎來了“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的人生佳境。

愛迪生是一名著名的發明家。一次,他的實驗室起了火災,他的兒子原以爲他會爲失去的寶貴材料痛心,沒想到他卻說:“燒吧,燒吧,把錯誤的東西都燒掉。”果然,三週後他發明了留聲機。由此可見,樂觀面對挫折是多麼重要!

世界上那麼多名人,他們幾乎都是從挫折中一步步走出來,終於獲得了他們渴望的成功。沒有挫折,哪有成功?只有頂得住無數挫折的人,才能獲得成功。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,陽光總在風雨後,請相信有彩虹”讓我們笑對挫折,去迎接沁人心脾的清香,做一個生活的強者。

面對高考作文 篇3

落葉在空中盤旋,譜寫了一曲感人的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄揚,描繪那一副副感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩,因爲有了感恩纔會有這個多彩的世界,感恩之心讓我們明白了生命的真諦。

人應該常懷感恩之心,感恩對於任何人都是息息相關的,任何人的一生中是離不開感恩而存在的,生而爲人,就要有一顆感恩的心。有了感恩之心,就能感受到空氣的清新、陽光的燦爛、親情的溫馨、友情的珍貴,也才能會用真心去對待、用誠心去善待、用熱心去幫助身邊的人。

英國作家薩克雷曾經說過:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭”,這就是付出與回報的道理,所以感恩就是對生活的一種態度,有了這樣的態度,就會知道如何去對待自己的生活。在人生的道路上,值得我們感動與感恩的事情太多太多,對於曾經相識過的朋友、相處過的同事及即將相遇、相識的朋友,都應該抱着感恩的心去對待,因爲朋友的存在可使我們的生活更精彩,可使我們的人生更豐富,可使我們更加珍惜生命,即便是擦肩而過,瞬間的微笑也能留下最溫暖的回憶。給別人鼓掌,就是給自己鼓掌;給別人機會,就是給自己機會;給別人關照,就是關照自己。常懷感恩之心,人與人之間就會多一些融洽,少一些隔閡;多一些團結,少一些摩擦;多一些理解,少一些埋怨。感恩就象是我們生命裏的一縷陽光,會在心中生髮香氣,彌散在我們的舉手投足之間,浸潤在我們人生的每一個足跡裏,根植於靈魂深處,貫穿生命的始終。

“滴水之恩,涌泉相報”,感恩是中華民族的傳統美德,常懷感恩之心吧!!!

面對高考作文 篇4

中午值班,急診室打電話說:要收一個病人,頭痛,疑似中風,但不肯做CT檢查。我一聽頭也痛起來,跟旁邊的護士說:“不檢查怎麼治?難道學中醫拿脈嗎?”

這時,病人已經自己走上來,是個老人,後面老伴大包小包地跟着。把病人安頓到病房,我一問:原來五天前頭痛得厲害、走不穩,在醫院急診處理過,自己覺得好了,認爲沒必要住院,就直接回去了。今天早上再次頭痛,曉得不對,趕緊帶了住院的東西趕來。

護士插上氧氣管和心電監護,我出去拿病歷,前腳剛踏出病房,只聽身後“咚”一聲,護士和他老伴都尖叫起來。扭頭一看,病人已經直挺挺倒在牀上,沒有呼吸,小便失禁。趕忙搶救,上吊針、呼吸機。人已經昏迷,好在血壓心跳還支持。

這年頭,只要人在醫院出的事,不管跟醫院本身有沒有關係,醫生都非常緊張。我正準備向他老伴交代病情,老太太已經慌了手腳,央我趕緊給他兒子打電話:原來他兒子就是醫生,在外地行醫。

同行好溝通,我暗暗鬆了口氣。

電話裏,兒子很着急但還鎮靜,詢問病情和處理後,我倆一致同意:應該是腦卒中。

六小時後,他兒子便出現在辦公室裏,一問專業,原來是神經外科醫生。我陪這位神外醫生去病房看過病人的情況,又請他母親一起交流病情,正說到多半是腦幹病變時,一旁抹眼淚的老太太突然擡起頭說:“對,就是腦幹。”

我倆都愣住:“你怎麼知道?”

一追問,原來病人這次不肯做CT,是因爲他五天前已經做過,當時CT室醫生就說是腦幹問題。但老兩口覺得頭不痛了,就是病好了,於是沒理會,連報告帶片子全沒拿。怕兒子擔心,也沒提起。

我急忙和他兒子一道去CT室看片子,電腦圖像一顯示,他兒子的眼淚唰地就下來了。他是神外醫生,可想而知,天天就看這樣的圖像,連我一看也知道:那麼大的腫瘤,就長在腦幹部位,沒救了。

CT室醫生正準備和他說什麼,還沒開口就看他哭成那樣,莫名其妙看着我,我指指自己的白大褂,又用口型說:“神外。”哦,明白了。都是醫生,什麼都不用說了。

一時間,CT室鴉雀無聲,只聽見神外醫生壓抑的抽泣聲,良久良久。我不忍心,上前拍拍他的背,說:“這是沒辦法的事,你也知道這種情況,就算早發現也什麼都做不了。”他強忍住眼淚小聲說:“可我是神經外科的呀,我學的就是這個,行醫20多年,卻救不了我父親。”

我們默默地一道回病房,出電梯時,我對他說:“你知道嗎?我的父親是肝癌去世的,陪他做超聲時我就知道了,但我也什麼都做不了,很自責。”我也忍不住哽咽了一下,“他只活了幾個月。”

神外醫生向我深深一點頭,跟我握手道別:“謝謝你的安慰。”

他比我冷靜,臉上已經看不出淚痕了。這邊父親的搶救要安排,他自己還要連夜開車回去照應自己的重病號,已經沒有時間悲傷。

面對高考作文 篇5

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

猴年到了,猴子想要變成人。當它穿上人的衣服後,發現還拖着一根尾巴,他想要成人一定得砍掉自己的尾巴,因爲人沒有尾巴。於是猴子拿起了砍刀,但動手之前,猴子被三件事困擾住了:

一是砍尾巴的時候會不會很疼;

二是尾巴砍了以後身體還能不能保持平衡?能不能保持靈活性?能不能活的長久?

三是尾巴一生下來就和自己在一起,跟了自己很多年了,不忍心拋棄它。自己能適應沒有尾巴的生活嗎?

要求:選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文;不要套作,不得抄襲;書寫規範,正確使用標點符號。

試題分析:要明白,該材料是寓言故事。寓言故事貴在說理,而寓言說理都是言在此而意在彼的,表面上是說猴,其實是說人,其落腳點都是說人——說人生說人性。

在審題時,要抓住關鍵詞:“猴子”“尾巴”“斷尾”“成人”“困擾”……

該寓言告訴我們:

1.對人而言:要成功,要成人,面對人生選擇就得克服“困擾和顧慮”。

2.要成人,對待“尾巴”——缺點不足、舊思想舊觀念,就要毅然決然的決裂。如砍斷“懶惰”這根尾巴,砍斷“安逸”這根尾巴,砍斷“誘惑”這根尾巴,砍斷“名利”這根尾巴,砍斷“貪婪”這根尾巴……

3.對猴子們而言:“尾巴”正是自己的優勢、特長,不要異想天開幹蠢事,而要揚長避短,做最好的自己。

【優秀作文】:要成人,就得正確面對“困擾和顧慮”

——由“猴子砍掉尾巴”想到的

困擾和顧慮太多是成人和成功的大忌。——題記

猴年到了,猴子想要變成人。他想要成人一定得砍掉自己的尾巴,因爲人沒有尾巴。於是猴子拿起了砍刀,但動手之前,猴子被三件事困擾住了:對痛有擔心,對斷尾不忍心,顧慮不適應……

故事告訴我們:蛻變和完美需要痛苦的掙扎,要成人,就得正確面對“困擾和顧慮”。

在破繭而出的前一刻,蝴蝶將經歷畢生最大的痛苦和孤寂,只有那些能克服困擾和顧慮者,才能最終領略朝陽和甘露的美好,才能享受翩翩而飛的美妙。猴子,也只有克服困擾和顧慮砍掉尾巴,才能成人。

人生何嘗不是如此呢!

正確面對困擾和顧慮,讓鄧亞萍文武雙全。

鄧亞萍從身高不夠到世界冠軍,再由寫不全26個字母到劍橋博士的成長曆程很好地詮釋了猴子斷尾成人的寓意。當教練說鄧亞萍身高不夠不適合打乒乓球時,她痛苦過掙扎過,但她消除了困擾和顧慮刻苦訓練,結果她在同伴中脫穎而出,最終成了世界冠軍,完成了從猴子到人的精彩蛻變。

功成名就的她又開始學習英語,完成人生的另一次蛻變。雖然連26個字母也寫不全,她卻沒有顧慮,拿出打球的拼命三郎精神,每天學習十多個小時。那一段時間,她的頭髮大把大把的掉,視力從1.5降到0.6……經過斷尾的歷練,她順利從清華畢業,還獲得了劍橋大學經濟學博士學位。

是呀,如果當初鄧亞萍在抉擇自己的人生路上總是被困擾而顧慮重重、患得患失:基礎是否太差,是否能順利畢業,前怕狼後怕虎,她就永遠不可能有華麗轉身,更不可能文武雙全。

正確面對困擾和顧慮,讓馬雲創業成功。

馬雲爲創立阿里巴巴,遇到資金等很多問題,他揹着行囊四處拉贊助找合夥人,四處碰壁,有人還譏笑他異想天開。他沒有困擾和顧慮,果敢地走自己的路,終於創立了阿里巴巴商務網站,取得極大成功。

他說過,今天很殘酷,明天很殘酷,後天很美好,但是很多人死在了前一天晚上。而“死”的原因,多半是困擾和顧慮。如果馬雲總是瞻前顧後、猶豫不決,商界就少了一個精英,雖然他的痛苦掙扎不被很多人知曉。

我的一個朋友想南下打拼創業,就是因爲顧慮自己的行政編制,害怕砍斷尾巴後的工資待遇。如今看到發跡的昔日朋友只是悲切和感慨……

要當水手,就不要被風浪的顛簸所困擾;要展翅高空,就不要有試飛摔打的顧慮;要突破自我,就得正確面對困擾和顧慮,毅然決然地砍掉自己的“尾巴”!否則就永遠只是一隻膽小猶豫不決的猴子。