關於高考作文彙總四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的高考作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

高考作文 篇1

在一個公司的角落裏，放置了一架工作使用的梯子。爲了防止梯子倒下傷着人，有人特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。幾年過去了，也沒發生梯子倒下傷人事件。後來，一位客戶無意中發現了這個條幅，建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。

雖然梯子豎着放，幾年過去了，也沒發生倒下傷人事件，但保不準哪一天就會倒下來傷着人。而“不用時將梯子橫放”的提醒，則把梯子倒下來傷着人的概率降到了最低。且這樣一改，不僅讓人備感親切，還更具有可操作性。而與之相比，“注意安全”則顯得太過於籠統，太過於泛化了。

其實在生活中，我們往往被一些問題，有的甚至是微不足道的小問題難倒。不是我們不肯動腦筋想辦法去解決，而是我們缺乏轉換思路的智慧，沒有把心思用到點子上。

就拿學習來說吧。有一些同學在學習方面，不能說他不努力、不刻苦，可成績就是提高得很慢。問題出在哪兒呢?就是因爲他們沒有掌握正確的學習方法。比如有的同學夜以繼日地奮戰在書山題海里，打疲勞戰，結果休息不好，精神始終處於極度的疲勞狀態，學習效率可想而知;又比如有的同學上課不認真聽講，課下卻埋頭苦幹，結果只能是事倍功半，收效甚微。對於這些同學而言，要提高學習成績，關鍵還是要轉換思路，講究方式方法，苦幹加巧幹，方能奏效。

再拿爲人處世來說吧。有的人平時與人交往時總喜歡佔便宜，哪怕是極小的便宜，如一針一線，他們也會高興半天。但是，一旦吃一點小虧，他們就會耿耿於懷，錙銖必較，一整天都悶悶不樂。其實，如果不是什麼原則問題，吃虧就吃虧吧，老話不是說，吃虧是福嘛。換一個角度想想，有吃虧，就有佔便宜，就像月亮有盈有虧一樣，或許就不會那麼糾結了。

工作中這樣的例子也不鮮見。做同樣一件事，有的人辦事效率高，無論遇到什麼樣的困難都能從容不迫，應對自如;有的人，卻把工作弄得一團糟，遇到一點困難就不知所措，最終一事無成。之所以出現這樣截然不同的結果，關鍵還是思路方法的問題。前者能隨機應變，一種方法行不通，再想其他方法;後者卻只會認死理，一條道走到黑。要知道，事情是千變萬化的，一點微小的變化或許都會影響到整體的情況，這時就需要另闢蹊徑，換一種方法才能真正解決問題。

可見，我們在學習、生活和工作中，都不能一味地認死理，更不能鑽牛角尖，而要學會適時轉換思路。就像那架梯子，豎着放固然可以，橫着放豈不更安全?只有做到“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”，方能在“山重水複疑無路”時，走向“柳暗花明又一村”。

高考作文 篇2

全國卷高考作文素材：大智若愚

智慧大約可分爲兩種，一種是心繫蒼生，積極入世;另一種則是超然物外，高蹈世界，瀟灑出世。

但此兩種，都要有“愚”。這裏的“愚”，並非愚鈍，而是老子所言的“大智”，乃是要求人們忘記一些東西，讓智慧成其爲智慧。

這幾年來，網上涌現許多“大V”，粉絲也是動輒上百萬。其中有如孔慶東，時常與人掀起罵戰，粉絲皆叫好，稱其爲“犀利”、“智慧”。要我說，這並非智慧，充其量不過是“小聰明”罷了。

智慧者，首先着眼於大事，從不拘泥小事;其次，心中須無雜念。像那些左顧右盼者，心中其實充滿了“欲”，實在難以稱之爲智慧。

不免有人要說，要人心中無“欲”，豈不是個個都去當和尚嗎?非也!我所謂的“無慾”，乃是專注心中所思，摒除雜念，篤定地行己，抑或是堅持人生的某種信念。

我們中國人歷來是講究中庸的，而當下卻戾氣不少。於是，當我們面對生活中的爭吵乃至網絡罵戰時，若能平和以待，堅守“中庸”，這便是智慧。這種智慧，本於我們對傳統道德的堅守。

智慧也是一種“慾望”，是一種把他人接納到自我中的慾望。這便是入世的智慧。孔子一生風餐露宿，周遊列國，只爲傳播“仁”，恢復禮制，乃至被農夫嘲笑“其愚不可及也”。孔子愚嗎?他確實有點愚，愚就愚在“邦有道，如矢;邦無道，如矢”，永遠像箭一樣，一往無前;愚就愚在明知會失敗，卻盡力一搏。“天不生孔子，萬古如長夜”，孔子以他的失敗，以他的智慧，豐富了人類精神，啓示着我們民族的心靈遠遊。

智慧又是人生境界。佛家有語：“本來無一物，何處染塵埃”。這智慧，是看破了俗世糾葛的一種超脫。王維正是有了這種智慧，纔會在官至右丞後突然隱去，纔有了“行到水窮處，坐看雲起時”的曠達;纔有了“山中一夜雨，樹杪百重泉”的澄澈。清人張潮也是在看破物質喧囂後才寫出《幽夢錄》，纔有了“人生三境界”。這時，智慧之愚便是對於人間煩惱的忘卻，對生命大自由的執着追求。

智慧的景象，其實是我們對於人生和生命的感悟。能“愚”者，善“和”善“舍”，無“欲”有“願”，故能漸臻“三境”，智慧地生活。

高考作文 篇3

漆工塗漆卻補洞看似“多此一舉”，但無意中挽救了船主孩子的生命船主重金酬謝;商店賣完東西卻送顧客一件精美禮品看似“多此一舉”，但換來是顧客由衷讚歎;公司祕書幫經理報票卻要記下經理重要客戶的名單看似“多此一舉”，但贏得的是“你是我用的.最舒服的祕書”的讚譽。其實，無論生活還是工作，都需要“多此一舉”的態度。

“多此一舉”換來的是感動，贏得的是聲譽。

“多此一舉”很難嗎?但有句古語言“千里之堤毀於蟻穴”，一個小小漏洞往往決定事物的成敗。這個小小的漏洞往往是舉手之勞，甚至是某個人的“多此一舉”，如果人人重視，問題就不會發生。但是現實中，有些人本着“多一事不如少一事”的心態，老人跌倒時成爲了看客，孩子被撞時成爲了儼然成陌路，阿婆的“多此一舉”警醒了世風，給人們上了生動一課。“挾太山以超北海”，語人曰“我不能，是誠不能也。”“爲長者折枝”，語人曰“我不能，是不爲，非不能也”。“多此一舉”不難，關鍵是心態，孟子的話言簡意賅，找到了那些冷漠旁觀者的託詞。

“多此一舉”當人人蔘與。每個人都以自己的綿薄之力傳播愛心，帶來的是社會的和諧與溫暖;每個人都以100%的工作投入，換來的是集體凝聚力與協調力的增強。冰心有言“創造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細小的泥沙”。每個人都“多此一舉”，看似低微，產生的能量卻不可低估，如果每個人都從小事做起，就能積小善爲大善，積小德爲大德，最終帶來的不僅僅是幫助別人的心靈愉悅，更是爲社會文明的構建添磚加瓦。

“多此一舉”並不爲難；“多此一舉”能量卻巨大。“多此一舉”並不需要轟轟烈烈；“多此一舉”只需主動參與。人人都“多此一舉”，人人都行動起來，感動就會變成社會細胞裏存在的一成不變的因子，你感動別人，別人也會感動你。今天，你“多此一舉”了嗎?

高考作文 篇4

不是每一隻蝴蝶在汲取了鮮花的精華後都不曾深情地回眸，不是每一朵浮雲在目送了清風的遠去後就不再癡情地守望，也不是每一片綠葉在隨着流水飄零到遠方後就不再將心中對根的愛燃燒！

因爲是根，給予了它們青春的年華，因爲是根，補給了它們成長的養分，更因爲是根，讓它們明白了什麼是愛，什麼是奉獻與真誠！我想，在我們周圍，每一個鮮活的生命都可以是一片綠葉，而每一個心中充滿愛和奉獻的人就是一條鬚根。

如果說每一孩子是綠葉，那麼父母便是根。

我想沒有一個父母是不愛自己的孩子的，從孩子呱呱墜地，到咿呀學語，再到成家立業，乃至也爲人父母了，都無時無刻牽掛着父母的心。每一位平凡的父母都是最偉大的守護神，他們也許沒有太多的錢財供孩子去揮霍攀比，也沒有錦衣玉食的生活助長孩子在與同學聊天時囂張的氣焰，他們只有愛——有無微不至的愛，有催人淚下的愛，也有驚天動地的愛！是他們無窮無盡的關愛讓孩子享受到了人間的溫暖，也是他們一如既往的愛讓孩子充實了心靈。就如根，心甘情願地把葉兒所需的生命物質毫無保留地輸送給綠葉，讓它們在枝頭隨風飄舞，享受陽光的撫慰，品味甘霖的滋潤！而自己卻因此深埋地底，以致永無天日！

人們常說，落葉歸根，可是在我看來，那是否又是一種無奈後的歸宿呢？所以我不願意成爲落葉，在霜風悽緊、北雁南飛的時候，無奈地回到根的懷抱中，我寧願做一片戀家的綠葉，在我生命充滿色彩的那刻就可以用自己的努力爲你送去實實在在的營養物質！那物質不是逢年過節帶回家的一包包的營養品，也不是每年寄回家裏一沓厚厚的藏在衣櫃底裏的人民幣，更不是人前背後值得炫耀一時的談資與虛榮！那實實在在的應該是病牀前的噓寒問暖，應該是頭暈眼花時一雙可以攙扶着的手，更應該是寂寞無聊時陪着說話嘮嗑的嘴，我想他們需要的也許只是一個真實的孩子，就像兒時真真切切抱在懷裏的那糰粉嘟嘟的肉！

我是一片戀家的綠葉，親愛的媽媽，你可以容忍我的沒有出息嗎？我希望你們不必那麼勞累，不要再爲了我早出晚歸，也不要再爲了我節衣縮食；我希望我可以承擔起家裏的農活，用自己的汗水培育田裏的莊稼，用自己的努力種植地上的蔬菜；我更希望不僅僅是中秋佳節，每天晚上都可以圍坐在一起暢懷大笑，享受天倫之樂！

我是一片戀家的綠葉，敬愛的爸爸，你可以原諒我的胸無大志嗎？我不想錦衣玉食的生活，也不願意爲了所謂的城裏人的生活而在爾虞我詐之間小心翼翼地行進，甚至我也不再渴望哪裏有個桃花源的世界可以暢談心中的那個平和的世界。我只是希望在你們的白髮漸漸被染成霜顏的時候，可以陪伴在你們左右爲你們端茶倒水；我只是希望在你們身體慢慢透支的時候，可以扛起家庭的重擔，讓你們可以放鬆下身子；我更是希望能夠用實踐行動解讀那句古訓"父母在，不遠遊"的精髓。

親愛的爸爸媽媽，如果你們的兒子終究無法爲你們帶去光耀門楣的榮譽，只想在有生之年好好侍奉你們，那麼，你們可以接受這樣一片戀家的綠葉嗎？