實用的高考作文600字彙編4篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的高考作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考作文600字 篇1

那個時代，彷彿被老莊主宰。

一篇《逍遙遊》不知惹起了多少人的嚮往，“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”，多麼瀟灑豪邁!一時間，追捧者無數，出世人仙，逃避現實、自由放任的作品氾濫興起，可是，有位智者卻堅守自我，十分清醒地不爲所動。在玄學盛行的風氣下，王羲之堅持自己的文風，一反“清心寡慾，尤善玄言”之風，大筆揮就一篇情直語篤、樸素自然的優美散文《蘭亭集序》，成了中華古典文學寶庫中的珍寶!

堅守自己的文風，“翩若浮雲，矯若驚龍”的書法家在文壇獲得一席之地。

陸游報國

靈魂蓄滿了報國之情，他的目光堅毅明亮得能洞穿人世的一切陸游——一個對國家無比忠誠、無比摯愛的老者。

“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”，他拳拳的愛國之心可見一斑，可是，英雄如他，卻時運不濟，懷才不遇，儘管有“此生誰料，心在天山，身老滄州”的憤懣，他卻依然堅守看自己不移的報國之心。他企盼大宋統一，他渴望收復失地，或許“了卻君王天下事，贏得生前身後名”正是他此刻心情的寫照吧!

但誰又能理解他英雄遲暮的辛酸，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”成了他的遺訓，也見證着他堅守的赤膽忠心!

堅守自己的報國之心，你樹立了“零落成泥碾作塵，惟有香如故”的志士形象。

諸葛忠魂

草廬中的他，燃青燈，調素琴，誦黃卷，佔盡古風神韻。躬耕於隴畝之中，高吟着“大夢誰先覺，平生自我知”，自得其樂。

爲報三顧茅廬之恩，他出山輔佐劉備，“未出茅廬而先知三分天下”是他的睿智，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”是他的神勇!忘不了，先帝白帝城託孤的殷切目光;忘不了，許下承諾時自己堅守的眼神!無奈，少主卻是扶不起的阿斗!其實你明明可以取而代之。可是，你堅守着自己的承諾，依然默默地輔佐着樂不思蜀的阿斗，縱然一切只是徒勞!

堅守自己的承諾，你贏得了“出師一表真名士，千古誰堪伯仲間”的美名!

堅守自己，了卻了浮生，贏得了美譽!

高考作文600字 篇2

我是一棵小草，我有我獨特的夢想，我有大樹做偶像，仰望它是我的夢想；我有天空做偶像，觸碰它是我的夢想，我的同伴都說我異想天開，但我卻一直堅持我的夢想，那樣的執迷不悟，我沉醉在我的幻想中，無法自拔。

一天天地過去，我每天都在仰望天空和身邊的大樹，看着他們癡癡地笑，我舒坦地躺在土地公公的身上，看着湛藍湛藍的天空，甜甜地睡去……

我終於長成了一棵參天大樹，雲兒在我身邊飄蕩，和我一起嬉鬧，看着腳下矮小的同伴們，高傲地露出了勝利的一笑，可換來的卻是同伴們鄙視的`一眼，雲兒都離我而去，天黑了……

我從夢中驚醒，大片大片的汗水在我臉頰邊流淌。突然，我感到呼吸困難，天空只剩下渺小的一片。奇怪，我怎麼比同伴們都矮了一截，我努力向上跳，卻還是夠不着他們，我無助地癱軟在地上大聲地哭泣。土地公公安慰我道：“孩子，別哭，擦乾眼淚，要堅強，堅持自己的夢想是對的，每個人都會有自己的夢想，你的夢想雖然不切實際，但有夢想就是件好事啊，不過，只有朝着你的夢想努力奮進，夢想纔會越來越近，你這樣整天沉浸在幻想中，夢想怎麼會實現呢？你只有努力了，將來纔不會後悔，沒有達到頂峯的人照樣是英雄。加油吧，草兒，讓自己的夢想起飛！”

我含着淚點了點頭，對自己說，爲了這個夢想，我要付出比別人雙倍的努力。

終於，我開始在同伴中嶄露頭角，望着身邊的大樹伯伯，望着依然清澈的天空，我終於不枉辜負我的努力，那久違的火紅的太陽啊，你也在爲我喜悅嗎？

放飛自己的夢想，讓別人說去吧，堅持夢想，努力不懈地奮鬥，你纔是真正的勝利者！

相信自己，堅持信念，讓信念開花，讓夢想起飛！

高考作文600字 篇3

嬰兒從呱呱墜地的那一刻起，便已經學會了微笑，他們用微笑感謝幫助他們降生在這世上的每一個人。你知道嗎？微笑是有魅力的！

當我們受到了他人的幫助，而他人卻不求回報的以一個微笑示意我們時，這個微笑是充滿魅力的！它會讓我們感到溫暖，感動和快樂，也會使他人的心靈變得更加充實。記得那天，我去上補習班，去時天氣還晴朗得很，哪知夏天的天氣就像是小孩子的臉，說變就變。上着上着課，只見窗外烏雲密佈，反覆在醞釀着一場暴風雨。坐在教室裏的我心急如焚，期望着雨能晚點下再晚點下，可能是因爲“天將降大任於是人也”吧！還沒等我下課，雨就鋪天蓋地的襲來了。下課了，給爸媽打電話，但是他們也脫不開身來接我，只是說了一句：“找個老師把你送車站去吧。”便撂下了電話。我是個自尊心很強的孩子，覺得說出這樣難爲情的話很不好意思，好不容易蹭到了老師的辦公室，支支吾吾的說出了這個請求，卻沒想到老師們竟無一人應答我，我的臉噌的一下便紅了，望着窗外的雨似乎還沒有停的意思，我更着急了，現在已經是晚上七點多了，我擡起腿來想要跑去車站，這是，我的學管老師突然開口了，說：“我送你去吧！”望着她瘦弱的身材，，我感激地說了聲：“謝謝！”出了門才知道外面的風有多大，我和老師冒風走到了車站，我對老師說：“老師，你回去吧，我自己在這等車就可以了。”老師卻說：“沒關係，這麼黑，你一個人我不太放心！”因爲下雨的緣故，道路上堵滿了車，公交車也遲遲沒有出現，我一次又一次的讓老師回去，老師卻堅持要陪我。就這樣，老師陪我在大雨中等了將近一個小時的公車

。最後，車來了，老師把我送上車，我說了句：“謝謝老師！”可是她卻並沒有說一個字，只是給我了一個大大的微笑，可這個微笑卻勝過千言萬語！它比語言更能打動我的心，更能溫暖我！在車上，我看見老師微笑着，目送着車離去。

這就是微笑的魅力，它能溫暖人們的心，讓人與人之間充滿愛！

高考作文600字 篇4

1．一條勇敢的魚生活在渤海口，它發誓要游到高原，實現生命的價值.它逆流而上,頑強地拼搏它的游泳技術很好，頭腦也很機敏。它穿過了漁民們佈下的一道道魚網，也逃過了大魚吞食的嘴巴，衝過淺灘，穿過激流。它遊過了一個又一個危險地帶，它過了山澗，擠過了石罅，終於游上了高原。羣魚們爲它歡呼，把它視爲勇於拼搏臺斗的英雄。

可是，這位備受尊敬的英雄，剛想朝歡呼的同類擺擺尾巴，卻已經不行了，它破凍成了冰。多少年過去了，它一直保持着遊動的姿勢，凝固在唐古拉山的冰塊中。

2．有兩隻螞蟻想要翻越前面一段牆，尋找牆那頭的食物。這段牆長有20米，高有近百米。其中之一隻螞蟻來到牆角就毫不猶豫地向上爬去，辛苦地努力着向上攀爬，可是每當它爬到大半時，就會由於勞累、疲倦等因素而跌落下來。可是它不氣餒，它相信只要付出就會有回報。一次次跌下來，它又迅速地調整一下自己，重新開始向上爬去。

而另一隻螞蟻觀察一下，就決定繞過這段牆去。很快地，這隻螞蟻繞過這段牆來到食物面前，開始享用起來：而那隻“勇敢、堅定”的螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。

3．夜晚，一個人在房間裏四處搜索着什麼東西。有一個人問道：“你在尋找什麼呢?”“我丟了一個金幣。”他回答：“你把它丟在房間的中間，還是牆邊?”第二個人問：“都不是。我把它丟在了房間外面的草地上了。”他又回答：“那你爲什麼不到外面去找呢?”“因爲那後面沒有燈光。”你肯定覺得這個人很可笑。然而，我們中的有些人每天都在錯誤的地方尋找他們想要的東西。

4．巴黎一家現代雜誌曾經刊登了這樣一個有趣的競答題目：“如果有一天盧浮宮突然起火，而當時的條件只允許你從宮內衆多藝術珍品中搶救出一件，請問：你會選擇哪一件?”在數以萬計的讀者來信中，一位年輕的畫家的答案被認爲是最好的――選擇離門最近的那一件。