高三作文（3篇）

牽手書卷，絢爛人生

午後的春日，品一碗香茗，於落英繽紛、鶯歌燕舞間賞讀文學百花園中的朵朵奇葩，那陣陣芬芳撲面而來，陶醉是不言而喻的。讀書，恰似一次精神充電，它讓生命活力四射。牽手書卷，讓生命昂首向前，讓人生如夏花般絢爛！

從呱呱墜地到日臻成熟，是書本爲人類提供了營養。讀書，讓孤獨的靈魂不再遊走，讓暗淡的天空不再陰霾，讓未開的心智不再幼稚。

我站在時光的沙漠之中，透過幾千年的歷史風塵，看書本在生命的夜空中劃過完美的弧線，那分明是在向我們訴說那無盡的滄桑……

猶記得博學多才的東坡於書中暢遊人生。手抄《漢書》，讓東坡身擔一份責任，爲了國泰民安積極入世，讓他敢於在黑夜中放射自己的光茫，刺痛那些習慣於黑暗的眼睛；研讀《老子》，讓東坡面對官場和文場一齊潑來的污水仍然心存達觀，明智出世，讓他在“缺月掛疏桐”之夜高歌“大江東去”，於滄海間聊寄餘生.書本用洋溢的熱情和過人的冷靜編織出彩虹，它所給予的生命，絢麗而又輝煌！

更難忘娓娓陳情的李密於書中品味生命。年少的李密，在趕路的同時仍不忘記牛角掛書，邊走邊讀。《孝子傳》讓他領略了孝感動天的力量，於是有了“侍湯藥，未曾廢離”的溫馨；因爲“未曾廢離”的孝心，他屢次被徵召入宮，終爲太子洗馬，盡心盡忠。書本用可貴的孝心和難得的忠義釀製出瓊漿，它所給予的生命，歷久而又彌長！

沙粒仍在往下傾漏，泉水仍在向外流淌，歷史的春風吹向現代，那泛黃的書頁正繼續散發出新的幽香……

因爲書本，智慧的楊瀾擁有了生命的樂觀與執着，敢於直面事業的緊縮；因爲書本，自強的海倫拾起了生命的希望與堅強，樂於暢想三天的光明。生命之樹因了書本而煥發出勃勃生機，從而有了花開滿枝的絢爛和碩果飄香的美妙……

當然，牽手書卷並不意味着飢不擇食，更不是身中書毒而受其害。因爲這樣非但不能在時間上延長你的生命，反而會讓它就此縮短，這樣的生命又怎麼能夠承載人生的輝煌？所以說，牽手書卷是要擇善而從的。

生命離不開書本。沒有書本，生命的動力便蕩然無存；沒有書本，生命的美麗便杳然西去。絢爛人生，讓書本陪你一起走過！