【精華】高三青春作文集錦八篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的高三青春作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高三青春作文 篇1

我們相約在夏天，那樣一段繁盛的好光景。

我記得你微笑，清澈得沒有絲毫沉澱，從相見的那一刻起，空氣裏迷離閃爍的淡淡光暈，和你乾淨的身影，就寫進了我寂靜的青春。我依稀記得那是一個陽光明亮的夏天，陽光透過樹葉細碎的縫隙，在你白色襯衣上跳躍，你的身後，是夏天的一片蔥鬱。而我站在遠方。那時候，我的笑容透明。

我們曾幻想過在熱烈中牽手，一起走在七月的海岸邊，也曾期待過相伴着成長證明一段信仰可以永恆。後來才知道，曾以爲最刻骨的熱烈，會一點點不見再美麗的浪漫，也與現實相距甚遠，因爲我們還能期許未來，所以再堅定的誓言也躲不過生活的反詰。

不如就讓我們的記憶，來永載相遇時段的那份無邪的心動。

如果可以先彼此忘卻，讓陽光曬乾過往的情節，把淺色的記憶留在夏天，然後，用青春寫下未來，寫下信仰。

你在我心裏，而未來在我手裏，在我們的翅膀可以飛翔的時候，故事纔會有最美的情節。

青春的故事裏，從來都有她和他，然而，只有做好應該做的，纔有能力去做想做的。

曾有人問我青春是什麼？

青春是三月爭香斗豔的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的旭日，是竟發的白舸，是搏擊長空的雄鷹，是快樂彈奏的琴絃，是一路的坎坷，是一路執着地奔向大海的小溪，是挺直了的軀幹，是舒展了滿懷的蔥蘢，是熱烈地擁抱藍天的白楊。

青春是我們追逐的資本，在青春的世界裏，我們奮鬥着，拼搏着，努力着，有時也會頹圮，也會墮落，也會懊悔，每一場的輪迴中，都留下點點痕跡，那是青春最顯著的特徵。

我的一生是輾轉飄零的桔葉，我的未來是抽出鋒芒的青稞，如果命運真是這樣的話，我願意爲野生的荊棘高歌，在我僅有的青春裏抹上最燦爛的色彩。

在追逐的過程中享受青春給我們帶來的樂趣。

朋友，就讓我們一起去追逐青春的夢想吧！

高三青春作文 篇2

在青春的讚歌中我們如同那一個個跳動的音符始終沉浸在自己的樂章中。但是那樂章中也會有後悔與淚水，所以我們要把握好自己的青春，努力做到無怨無悔。

“有些事現在不做，一輩子都不會做了。“的確有些事情僅有一次機會，當你錯過便無法再一次獲得它的青睞。所以把過去的教訓記在心裏，把未來的希望握在手中。

來一次世間容易嗎？當你呱呱墜地時，你一聲聲的哭聲換來了家人的一聲聲歡笑。當你認清世界時不要忘記當初是父母把世界送給你。他們的愛是無私的、美麗的、永恆的。爲什麼在我們青春年少時不體貼父母呢？爲什麼不是父母快樂呢？爲什麼不把自己心中最本質的愛獻給父母呢？莫要等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待“時懊悔不已，所以就是現在給爸媽一個擁抱讓他們感到你的心不曾遠離他們。讓自己的青春沒有親情上的悔恨！

有一次相遇容易嗎？在你青春年少情竇初開時，你們彼此相遇了。或許是因爲她的活潑與你的傻愣有着先天上的互補優勢，因此你覺得與她說話便是你莫大的榮幸。此時你不得不承認你喜歡她。不是因爲她給了你性格上的互補，而是因爲她給了你從未有過的感覺。因爲這種感覺你的心從親情中的世界跳到了另一個世界。因爲她你才懂得了給予愛，請向她表達出你心中的感激之情。就像《千與千尋》中的臺詞一樣：“當陪你的人要下車時，即便不捨，也該心存感激，然後揮手道別。讓自己的青春沒有愛情的悔恨。

叫一聲朋友容易嗎？在你的熱血青春中於茫茫人海你們聚在一起，或許你早已忘記得第一次見面的方式：是一見如故，還是不打不相識。但這些早已不重要，因爲你們已經成爲的朋友。你們經常一起談論理想，並且互相幫助。因此友誼在你們身上從起初的興趣相同轉變爲俞伯牙與鍾子期心中的“高山“與”流水“。因此你要向你的朋友說聲感謝。感謝他作爲你的”臥龍“把你變成了困難面前的”常勝將軍“。不要等到”伯牙斷絃“方知悔不當初。要讓自己的青春沒有友情上的悔恨。

當你青春逝去白髮蒼蒼你是否會爲沒有在青春時孝順父母而懊悔無及，你是否會爲沒有與青春時的她道別而悔不當初，你是否會爲沒有感謝青春時的朋友而追悔莫及。這時你的心中早已感到青春時的親情、愛情、友情都變成了鏡花水月，只剩下自己在孤獨中感嘆人生的浮生若夢。

來一次世間的不易在於親情的溫暖關懷，有一次相遇的不易在於愛情的轉瞬即逝，叫一聲朋友的不易在於友情的風雨同舟。讓我們青春無悔，絢爛如花。

高三青春作文 篇3

青春的調色板上沒有灰色;青春的天空裏沒有陰暗;青春的世界裏一片豔陽;青春的畫面上充滿激情。人生最美好的驛站就是青春時期，人生最好看的花綻放在青春階段。人生的舞臺有了青春，便有了精彩的戲曲;人生的四季有了青春，便有了鮮亮的色彩。青春，我們都會擁有，但我們不知珍惜。擁有了它，你感受到它的美了嗎?

青春的美莫過於有了遠大的志向。青春萌動時，志向便開始發芽。每一顆幼稚的心在遙望未來，暢想未來。我們不再停留在抱娃娃的時代，我們不再爲路旁蠕動的小蟲駐足，我們不再留意枝頭上的小鳥有了幾個雛兒，我們不再學習剖螞蚱，我們不再爲了看動畫片而忘了吃飯。我們在悄悄地繪製青春的畫面。學會了沉思，我們很少打鬧，我們和不同時期的文人騷客約會，體會“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的磅礴氣勢，尋找四個美女“沉魚落雁，羞花閉月”的風采。我們拜倒在李白的酒壺之下，我們感慨項羽的英雄事蹟，我們傾慕諸葛亮的睿智，這一切美好的東西吸引着我們走進書本，感受中國歷史文化的美妙。

當痘留額頭時，千萬別慌。青春的號角已經吹響了，你就靜靜地感受這美好的音樂吧!每一個跳動的音符都充滿了激情，每一個奏起的旋律都有無限活力。痘留額頭的我們，困難又算得了什麼?我們有“青春”這個亮麗的招牌，拿出這個招牌努力向前，“妖魔鬼怪”怎敢反抗?痘留青春的我們，跌倒了又能怎樣?我們有的是強狀的身體，爬起來驕傲地揮動雙臂：“我站起來了”。成功走向我們時，我們感受成功帶給我們的歡樂。但痘留額頭的我們知道，輝煌是暫時的，人生的道路還需我們一步步走下去。失意時，我們不會放棄;成功時，我們不會停步。因爲有青春給我們撐腰，有青春給我們加油。

青春的萌動像一條蛇蠕動在我們每個人的心頭，這時，我們感覺到自己長大了。朦朧的情感擾亂了我們的生活，或有或無的他(她)總闖入我們的世界。屬於我們的世界裏，便有了更精彩的片段，有時我們靜坐無言。喜來時，我們的笑臉映紅了一片天;憂來時，我們的眼淚打溼了一方地，情感的世界裏閃耀着各種光芒，但我們要學會正確接受。這種朦朧是青春最亮麗的色彩，我 們無法逃避，就讓我們勇敢接受吧!有這個勇氣嗎?相信你能做到最好。

就讓我們隨着青春一起舞動吧!

高三青春作文 篇4

清晨的風，輕盈地蹁躚，流連花間，獨立梔子樹，看一場夢。六歲到十六歲，我的十年，在時光打磨下，不再晶瑩。都說人是陀螺，日子是一根無情的鞭，碰頭梔子蓬頭稚子到豆蔻年華到青春年少，留下多少傷痕，不再天真。

漂泊於世，一顆心也隨之沉浮。手捧着童話，沐浴在陽光下，一字一句，那麼認真地看。我曾是那麼地篤信篤定，那是我的未來世界，那是我的夢幻青春。殊不知成長要闖過荊棘，既有燦爛的夢，必有柔和的心，那就必要感知痛苦。殘酷之於青春，在於一人獨舞，自己見證，流年苦樂。

一爲楊柳陽關，啼痕離恨

人間離愁，引多少別緒。你要走，就把過往歲月一併帶走，你可知一場相識相知，我傾盡多少心血？輾轉江湖，你們無一不要走向自己的軌跡。可是一瞬間的擦肩而過，我一世揮之不去。誰說殊途同歸？再見亦是陌路，相逢恩仇泯，往日情份君知否？秋意涼，莫忘添裳，我仍惦念着你，內心溫柔如水，只爲你曾經的一抹笑容，我一世珍藏。

二爲書題蜀紙愁難浣

人生一知己足矣，以其得之不易。不求一知音，但願一小友，不能幾朝風雨走過，也能攜手看斜陽，不知秋夜獨自涼。而人世彷徨，社會滄桑，早已初露端倪，誰可以心換心，何苦獨謀劃？心中小九九我總也猜不透，嚴峻的眉眼讓我望而卻步，只求真心與你交往，卻無奈心思複雜參不透，言語傷人心意涼，百般惆悵。我的笑融化不了你的冷，再禁不起觸碰憂傷，提筆訴衷腸，紅箋小字誰能解？愁緒滿懷洗不盡，青春一筆色蒼涼。愁緒滿懷洗不盡，爲誰？

三爲厭世不離世

人世難懂，人心不潔，從某一天開始，心中童話夢碎，顯露接受真相。看慣人世，狗苟蠅營，披着浮華空虛的殼，拼湊着支離破碎的美好。過了這麼多年，我們都不再是孩子，太耿直太天真有害無益，。所謂世事洞明皆學問，人情練達即文章，不過如斯，漸漸的地厭倦，只因爲達不到理想的天堂，卻又無可奈何。我也是俗人，雖不要不想活在俗世，卻有什麼資格嫌棄這個世界。也是爲此，青春褪色，直到我們老去。

現實還在，所以我要承受。那日讀書，“一覺睡醒，看破夢裏當年。”青春一夢，多少無奈與彷徨，醒來才知，夢中一切只是過眼雲煙，沉澱的，只有最初的情感。

看慣古今，總是如此，爲何要讓它妨礙我的快樂，爲一場縹緲的夢？因爲還年輕，這些歲月值得銘記，把滿腹情懷收集，放在心中祕密的角落，只爲一點不滅的憧憬，誰的年華不是這樣書寫，一半清醒一半迷惘。我要追，追一切未完成的夢，與其沉浸於傷痛，不如勇敢去飛，憂傷減半。

每個人心中總有一根柔軟的弦，我亦是。在陽光下，當你在凜冽的秋送來溫暖的問候，在陽光下，我所有的傷情感懷瞬間滌清。但有一份美好還在，我就要珍藏，但有一份青春還在，我就要珍惜，是青春讓我有了活力與希望，讓我在殘酷中微笑。再好的山色夜晚也看不到，再美的青春太悲傷就黯淡了，人間情意沒有盡頭，青春激揚沒有理由，何須等雲煙散盡才相信，一切仍美好？

我要鮮活的青春，我要絢麗的獨舞，一夢青春。

高三青春作文 篇5

今晚的心情有些煩悶，昨日過後便有了假期，今日沒有出門，頭被屋內渾濁的空氣折騰得隱隱作痛，沒有停歇。方纔開始玩起在班裏流行過的“超級瑪麗”，因爲某同學上課玩的失誤而停止了那場流行，也停止了我對那遊戲的激情，而今再次有玩的興致，多是出於無奈與無聊。因感覺遊戲還不能完全麻痹思考煩惱的腦袋，便翻出許久不用的MP3，裏面還有很多從前下的歌，就一首首放出來以此暫時停止我的傷痛，就像冰敷傷口一樣暫緩痛苦，只圖一時之樂。 歌一首首變換着，當一陣旋律響起時，首先是股莫名之感涌上大腦，而後記憶隨鄧麗君小姐的演唱而清晰分明，那裏有一個人寫在我同學錄上的一句話：任時光匆匆流去，我只在乎你。我一直不願觸及這個話題，以免顯得做作，但某些真情若因怕世俗之眼而困於心中不能流瀉於筆尖下，則是另一種不可饒恕的罪過。我停止手中的遊戲，想起高三的那些日子，心中固然流露出不捨。 那時我沒有真正理解高三的意義，仍在進行自己想要的東西，學習對我來說就像是看到浮於水面的葉子，以爲把它們拾起就能成大事，卻不知水深處埋有的黃金需要自己吃苦才能撈出得到。當然這些遺憾於現在的我早已釋然，我所惦念的，是那段一去不返的青春時光。

我大概只有在混熟的圈子中才變得自然，才能釋放出相對真實的自己。所以文靜外表下的我隱藏着的叛逆和嬉鬧只有與我酒後纔會明瞭。高三那會我爲坐在莎白後面曾與一位男生做過一週同桌，後來一直坐在離他一條走道的旁邊，前面的位置每週換着，唯有最後一排不換，後來我也就習慣了這個位置。前排的女生與我這交流也大了起來。我們從小就喜歡對別人說，你又從彭家橋跑出來了。因爲這裏的彭家橋有個精神病院。 之後那個男生幽默的逗笑着前面的女生，她們便封他爲精神病院院長，也不知從幾時起，我成了副院長。醫院之後不斷擴大，有了撐起我院半邊天的一號病人莎白及其他病人，還有黃護士長及萬主任等等。我們沒事就講着笑翻人的笑話趣事，互相貧嘴逗趣，日子十分悠閒。幾乎每天集資吃着“小瀋陽”，生活安逸得根本不像緊張枯燥並壓抑的高三。

那個男孩瘦瘦矮矮的，我只是偶爾欣賞他的幽默，卻寧願看到他和別人講到笑翻也不願聽他單獨對我說一句話，但我總能聽到他與別人的對話中時常會出現我的名字，他總會說我笨之類的話，這樣使我不是因內容而厭惡，是不願他這樣，因爲班裏某些人都在察覺他對我的感情。 由於我對緋聞是深惡痛絕，又好在他早有一個緋聞女友，我便一直拿這段感情不斷玩笑，以致不讓它淡漠以加深我的窘態。我便叫那個女生爲“院長夫人”，這樣也稍減免我的負擔。當然我依然能聽到不如我願的聲音在傳播，我只是嬉皮笑臉地搪塞，再使自己聽不見，有點假象的掩耳盜鈴。 日子就這樣一天天流失，我本以爲沒有寫同學錄的必要，而莎白卻把同學錄當做生日禮物送給我，使我只好接受。不知他是什麼怪癖，我把我和莎白的同學錄給他時，他退回說不寫同學錄。

我便收回，繼續等待寫好的同學錄。 當我手中已有好幾張時，他問我要來看看，然後又說，還是給我一張吧。之後他糾結幾次終於拿寫好的同學錄還到我手中，姓名處沒有留下真名，但背面的話卻讓我甚感無語。而我看後依然裝作輕鬆地玩笑，隨意地放進了那疊同學錄中。 日子似乎像他沒寫同學錄之前一樣平靜過着，而實際我早已對他流露出強烈的疏遠，這樣就持續了一段時間。之後我知道我是越發冷淡甚至厭惡，就這樣慢慢等待着高考。 高考剛結束要來學校參加畢業典禮並領畢業證等東西，又碰到他，他對我說考得差，怎麼辦？不知他是否明白我對高考結果的感覺更差，卻依然無表情甚至厭煩地隨意說了幾句，至今也忘了內容。而後便又回到自己該去的地方喪命般地狂寫同學錄。 而後知道方纔聽歌前的過程中，早被複讀和往後的日子折騰得忘了那些時光。又重新翻開同學錄，上面還保留着那時快樂的痕跡，那個“副院長”的頭銜依然在某些頁中突兀，使我心情難復平靜。 又一段青春如水般流過生命的長河，一去不返。那些漸漸消逝的幼稚感情也許日後再想起，誰都會難掩羞澀。我依然也必然走着路去向着未來，往日青春，似水流年，現在矯情地回憶記錄着，也是因爲年輕的無畏懼，好感情。但覆水難收，東流之水長逝不回，還只有灑脫地就此收筆，爲有那些已似水流走的往日青春而感到欣慰。

高三青春作文 篇6

上一章說到明慧的手在工作中受了傷，而今天，又要去讀書了。早上在爸爸的叮囑下，明慧出了家門。之前明慧都是騎單車去學校的，但現在手受傷了沒辦法，只能走路徒步去學校了。

明慧剛走到半路時，就聽到背後有個人在喊她“明慧明慧，等等我”只見小丫急匆匆地跑了上來，氣喘吁吁的，上氣不接下氣。等他緩的差不多了，明慧問她“你今天怎麼也走路？”小丫定定神回道“我昨天可真倒黴，在回去的路上，車子突然壞了，今天又沒有修好，而我爸爸這幾天都沒有時間，所以這幾天我都只能走路去了。”小丫一臉的委屈。“好啦，沒事的，正好這幾天我也走路，我們兩個正好有伴”明慧安慰着她，“對了，你的手怎麼樣了還好嗎？昨天一看到你的手那樣，我都差點嚇了一跳”想起昨天的場景，小丫心裏還是忍不住一驚。偏偏問明慧是怎麼回事，他也不說實話只說是不小心摔到的！小丫也不強迫他，知道他想說的自然會說，如果不想說，你怎麼逼他都沒用的。做了這麼久的朋友，這點脾氣秉性還是清楚的。“現在好多了，只是，我擔心上課寫字的時候會有所羈絆，不好正常發揮。所以還得麻煩你認真做筆記，我這幾天的筆記可都要靠你了”小丫，拍拍胸脯保證道“放心，這點小事包在我身上，保證讓你滿意。”明慧被他信誓旦旦的樣子逗樂了，“好啦，我們快點走吧，不然上課要遲到嘍！”說完兩人便急匆匆趕往學校。

上課了，班主任嚴肅的說“同學們，都安靜點，我現在要宣佈一件事，我們班即將要來一位新生，希望他到來後大家能夠和他和睦相處，能夠互相學習，互相幫助。可不能丟了我們班的臉！”老師剛宣佈完，底下就炸開了鍋，紛紛交頭接耳，議論紛紛。甲女“你說學校怎麼突然給我們班安排了一個新生啊？會是帥哥還是美女呢？好期待呀！”懷着無比期待的心情。乙男鄙視的看了他一眼“我說你們這些女的，沒事就是想這想那的`，人家是男是女跟你們又有什麼關係”“拜託，我是爲了我們班的福利着想，如果是個帥哥，我們女生就有福了，如果是個美女，那不都是你們有福了嗎？”還正欲討論，新生就進來了。

只見門口走進一個高大的男生，上着襯衫，下着牛仔褲，腳上穿着運動鞋。肩膀上斜斜的挎着一個包，在往上看，一張白淨的臉，戴着超大號墨鏡，隱約可以看到一對淺淺的酒窩，臉上掛着一個邪邪又略帶酷酷的笑容。摘下墨鏡後，一雙攝人心魄的眼睛出現在衆人面前。他的眼睛就像星空般璀璨，又像宇宙一眼望不到邊，只要一看，就彷彿能整個人都會被吸進去。不得不說，這是一個不折不扣的大帥哥！全班的女生看到後都尖叫不已。老師說“同學，跟大家介紹一下你自己吧”“陸毅”“呃，就這樣沒有了嗎？”老師有些尷尬的問道。“沒了。”又是一聲酷酷的回答。“好吧，那陸毅同學，你現在可以自己隨意選擇座位了”當老師這樣一說完，那些女生都激動不已，已經有了同桌的都鬱悶透了，還沒有同桌的那些女生個個都想着，他能選擇坐在自己旁邊。只見陸毅徑直往明慧後方的空桌上走去，看到他逐漸走近的身影，明慧有點緊張，其實在他剛一進教室門口時她就發現了他，他就是明慧在上班時遇到的那個男生，就是害她手受傷的罪魁禍首！看着陸毅走過自己的身邊，緊張的心頓時鬆了下來。而班上大部分的女生看到這樣的情景都失望極了，因爲他選的同桌不是女的，而是一個只會死讀書的一個學霸，個個都失望不已。“好了，陸逸同學選好座位了，我們接下來就開始正式上課。今天我們要學的是……”而明慧看到他竟然選擇坐在自己後面，心裏頓時更緊張了。第一節課就在這忐忑不安中度過了。

預知後事如何，且聽下回分解！

高三青春作文 篇7

青春，多麼耀眼的字眼，猶如節奏激烈的熱舞。

青春，多麼浪漫的季節，是花季,是雨季,是心中的夢幻般的五彩繽紛的季節……

太多的夢想想要實現，許許多多的事情想要經歷，更多更多的感覺想要體驗……這就是激情澎湃的青春，可笑的幻想、幼稚的渴望與矛盾夾雜着，但又執著的堅持着，像石縫中間奮力生長的幼苗。

心中瘋狂的想法,蠢蠢欲動。或許我們可以大肆的揮霍青春，但是請你記住，讓青春有意義而非破壞浪費。

讓激昂的青春飛揚，在風中揚起我的長髮，體驗青春如火的歲月，讓我明白,青春不是單單隻有自信更需要慷慨付出。

讓炫麗的青春飛揚，在風雨中激昂我的豪情,讓我懂得,青春不能僅僅只有新奇,更需要勇敢地釋放青春的雄壯。

讓精彩的青春飛揚，在陽光下昂起自信的笑臉,讓我知道，青春不能苦讀,更需要充實，聆聽青春歡快的歌唱。

青春的舞步歡快激昂，旋轉、跳躍……留下歡笑聲一串串,因爲自信所以勇敢。我們放肆的享受啊,請讓青春飛揚。

青春，困惑會有的,迷茫會有的，傷心流淚也是不可避免的。沒有淚水，算是什麼青春呢?跌倒了,這有什麼呢?爬起來,甩甩手，擺擺頭，瀟灑地投入青春的舞蹈。張揚着個性，爲自己的夢想而努力。走自己的路,讓別人去說去吧!

沒有珍惜青春的金色年華，等於沒有經歷過青春。虛度，只有悔恨。回憶自己的青春，若發現是一葉空舟,該是多麼的難堪!

青春應該張揚，青春應該放飛,青春應該自信……

飛揚吧,青春!到時好讓我們大喊一聲——

青春無悔!

高三青春作文 篇8

青春，就是你明明一無所有，卻仍然相信有一天世界會在你腳下。十七歲的花季，我們在校園裏追逐，成長 有人認爲，高中的校園生活大多品嚐到的是伴隨着成堆作業的苦澀，然而在我心中，它就像百味瓶一般，酸甜苦辣樣樣俱全。 清晨，第一縷陽光還沒有升起，鬧鈴聲便此起彼伏地響徹雲端。瞧，一個個懶蟲伸着懶腰，極其不情願地從被窩裏爬出來，蓬頭垢面地站在鏡子前總會被自己腫脹的熊貓眼嚇一跳。於是，一天的學習生活就在接連不斷的哈欠中開始了。

早晨的那四節課既忙碌又充實，可是偏偏有那麼幾個“不安分子”揹着老師在下面偷偷吃零食，一邊吃還得一邊用書擋住自己的頭害怕被發現。但是，再“神通廣大”地我們終究逃不過老師的“火眼金睛”，於是乎， 好不容易捱到了午飯時間，爲了補償自己早已餓的“咕咕”直叫的肚子，一個個小“飛人”們拿出百米賽跑時的那股勁衝向食堂。去的早的同學都很開心，因爲能吃到自己喜歡的食物，而去的稍遲一些的孩子就沒那麼幸運了，只剩下一些殘羹冷炙了，但是爲了下午的學習，也只能胡亂吃些東西填飽肚子。

午練，同學們精神抖擻，把數學老師圍了一圈爭着搶着問問題。連外面巡查的老師都對着我們不住地點頭。午睡鈴打響了，同學們終於可以放下筆，摘下眼鏡，趴在課桌上美美地睡一覺了。咦，他還在流口水呢......

一般的副課都在下午，每到體育課音樂課，那就是學生們的天堂啊。體育場上一個個矯健的身姿，音樂室裏一聲聲嘹亮的嗓音，都構成了學校裏一幅獨一無二的風景。別看同學們在副課上玩的盡興，在課堂上也是絲毫不敢倦怠的。爲了擺脫下午的睏倦，同學們一個個都拿出了“看家本領”：他使勁地掐着自己的大腿，而他呢，則用力地撐着自己眼皮，另外，教室裏還處處瀰漫着風油精、咖啡的味道。

終於，該吃晚飯了，這時的食堂顯然沒有中午那麼熱鬧了。有的同學爲了節省時間都去宿舍梳洗，然後再拿倆小麪包一邊吃一邊小跑到教室；而有的同學呢，也是爲了節省時間，不過呢，都是用來去操場上逛一逛或者看一看自己喜歡的課外書。

夜，很靜。幾點星辰在空中閃耀，教室裏燈火通明，學子們都在伏案讀書，爲了自己的夢想，爲了自己的未來，我們絲毫不敢倦怠。 我們的青春，在校園綻放。