【精華】高三作文集錦八篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的高三作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三作文 篇1

過日子就像是在整廚房，生活能讓你像沾了醋，鼻子一酸就落下了淚珠子；生活能讓你像吃了蜜一樣心裏甜滋滋的；生活能讓你啞巴吃黃連——有苦說不出；生活能讓你心裏像沾了辣子水，辣疼辣疼的……生活讓你嚐盡人間酸甜，享足世間冷暖。

梅子整天燒開水，可壺裏總有很多涼開水，倒了多可惜，於是梅子要求全家都必須喝涼開水；梅子的丈夫出差總愛給妹子買新衣服，可梅子捨不得穿，總要放很久以後，衣服早已過時了再穿；梅子經常買水果，可水果中難免有不經放的，先壞了的，梅子要求全家先把壞水果吃了再吃好水果，這樣時間一耽誤，又會有水果不斷爛掉……所以梅子家整天燒開水，可全家卻只能喝涼水；不斷買新的衣服，可梅子只有過時的衣服穿；不斷買水果，可全家人只能吃到爛水果。

其實，我們本可以不去把一切東西放進櫥櫃中等待特殊的一天再用，因爲萬能的主創造的一切都是爲了供我們享用的。每一天的太陽都是新的，每一天的生活也同樣是新的，所以每一天都是特殊的一天。

細細想想，生活有很多荒謬的地方。家裏總有很多剩餘的藥品，卻總不能在保質期吃完，於是全家動員吃藥，有病的治病，沒病的防病；每道菜場上去轉一圈兒，發現現在的菜販子真黑心，不是把菜泡了水就是菜價高；早晨上班忽然發現掃地的女工還有閒心在凍裂的嘴脣上塗上口紅……這樣荒謬的事情確確實實存在於我們的生活中。但我們轉念一想，事情大概就不會那麼簡單了吧！家裏有剩餘的藥吃不完，說明家裏人人健康，高興；到菜場上買菜，秤不準，那是人心不準，或許確實有些個小商販擡高了物價，但我們也應想想近來的各種情況：是不是遇上天災了？是不是各項稅收增加了？……這樣買菜，舒心；連路邊的清潔工都未因繁重的工作放棄了對美的追求，那麼這個世界還存在許許多多的美，等待我們去發掘，開心！

生活是一本書，飽含哲理的書。我們要不停地，深刻地去領會，才能感悟到生活的深奧與生命的精彩！

生活是一棵樹，茁壯成長的樹。我們時時刻刻地在精心地護理它，但別忘了在它長大成材時，好好享受綠陰！

生活是一條河，蜿蜒曲折的河。我們無需被動的在河上漂泊，只用充滿激情地去挑戰極限，接受生活帶來的驚險與刺激！

我們的生活不是缺少美，而是我們缺少發現美的眼睛，好好去感受生活給我們的賞賜吧！

噢！原來生活可以更美的！，先做人”，完善我們的人格，讓我們名副其實地高人一等！

高三作文 篇2

轉眼三年，競賽已經結束。競賽一事，留下的不是一等獎的名號，更多的是一種在生活中不斷追逐着夢想的放肆和快樂。

在高一時，爲着自己對化學的一腔熱情，我撲入了化學競賽的懷抱。在這個過程中，快樂和痛苦都是美麗的。在剛剛進入競賽班級時，由於先教的是當時與面上教學內容幾乎完全無關的有機化學部分，經常看題都看不懂，常常會爲了自己十幾分甚至幾分的考試成績黯然。與此同時，每週三晚自習的上課也讓我常常會發現自己平常作業也來不及，對自己的學習能力打了一個大大的問號。我不斷質疑，此刻的我到底應該相信誰的話呢？是自己的畏懼？是父母的鼓勵？是老師的幫助？還是同學們那不斷前行的奮鬥？幸好，我沒有選擇放棄。漸漸地，我開始融入這個過程，開始學會在爲競賽努力的同時不放過任何一絲空閒以保證自己的學習時間。也許，不斷地奮鬥的過程是人生中一種不可磨滅的快樂的記憶。在高一的這一段時間裏，我學會了不注重分數的變化，因爲考卷難易程度可以輕易改變它，唯有題目背後的那些知識才是我奮鬥收穫的結果。

進入假期，更加艱苦的奮鬥開始了。每天上午8點到校導致我必須在6點半起牀。這對於我這一個依賴假期補覺的人來說無疑是一種痛苦的折磨。每天上午講課，下午練習卷的生活枯燥而又充實，疲憊而快樂。每每在一天下午考完一張專題卷之後，回家滿腦子就是明天怎樣纔能有更好的成績。同時由於上午的課較爲基礎，基本上聽的懂，對化學競賽的信心逐漸提高，這一段時間的機械化生活也爲後來的停課複習打下了一個比較良好的心理基礎。

永遠無法忘記，王凱老師在知道最終成績後的那一張臉。考完幾周後，他突然到了我們班級門口，把我們班兩個參加化學競賽的人叫了出去。他兩眼通紅，眼裏閃着淚光。他說，我們這一屆沒有一個保送，同時也向我們說了聲抱歉。但是，我並不遺憾，我經歷過了，我努力過了，我不後悔。我並不是爲保送而來，我是爲挑戰自我而來。

人生中，我們都會經歷高山和流水，但這些都不能阻攔住我們的腳步，唯有記住不爲山高，不爲水低，以一種平常心對待，不去爲自己的路途擔憂，堅持自己的夢想，一切才能實現。

高三作文 篇3

莎翁曾這樣形容人類：外表熱鬧而喧譁，內心空無一物。這句話直擊那些，爲了刷存在感而將自己湮沒於外界的人。誠然，存在感可以幫助我們建立與世界的聯繫，然而，不以獨立思考爲基礎，只從他人感知那獲得存在感的人，最終只能被“庸俗世界”所吞沒。

爲何？因爲一味尋求外的存在感的人，得來的只有短暫與虛幻。

當今社會，一些人過度迎合以求存在感。在這個以浮躁喧囂爲主導趨勢的時代，人人都想炒作自己進而爆紅，但最終的結果只能是曇花一現，流水無痕。過多在意別人，隨波逐流，最終的結果是失去自己。這就說明，唯有尋求內心的存在感，才能由內而外煥發光彩。否則，越竭盡全力地想和這個世界發生聯繫時，反而會越感到自己像個無聲無息的影子，孤獨寂寞。

一個人的存在感，大部分應來自身。且看那個被稱爲“國寶級科學家”的李小文吧，在被評爲中科院院士後仍不改樸素的風格，“一雙布鞋任平生”。一次因穿的太樸素而被門衛當成農名工攔下，他不願爲了在他人眼中的存在感而輕易改變自己，正是這樣使他少了許多名利的羈絆，能潛心研究，進而不斷取得成就。

那麼，如何獲得一種內在的存在感？堅守本心應爲不二法門。

有人說，大師的時代已經過去，功利化的趨勢下，學子爲一紙文憑隨波逐流，上名校僅僅是爲了他人眼中的存在感，而不是受名校的文化底蘊或大師精神而影響。而民國時期的那些大師，與之形成鮮明對比。清華四大導師之一的陳寅恪先生輾轉半生，遊歷名校，只爲學識，不爲學位。獲取知識是他全部的目的。正是這種自我審視，使其堅守本心，學識大大超出同輩，在各大名校都以天才聞名，在清華更被稱爲教授的教授。

堅守本心後，才能更好地把握外界，更從容地面對萬象。

正如貝克萊的“存在既被感知”，外界感知而來的存在感是必不可少的。通過外界對自我存在的感知，瞭解到自己對他人的影響，進而更加努力。單單自我充實而不聽取外界的反饋，只能在自我的桃源中顧影自憐。

我們思考“我思故我在”的同時不斷打磨自己，獲得由內而發的存在感後進而與世界相聯繫，方的人生精彩畫卷。

高三作文 篇4

有人說，青春終有一天會逝去，那些認爲青春同自然一樣不朽的想法是天真的，當你偶爾照照鏡子發現眼角慢慢爬上的魚尾紋，當你發現陽光下的青絲不再烏黑，當你發現......“哦，我不再青春了。”但是我想，或許臉上的痕跡代表着歲月的流逝，或許灰白的發線表示着時間的過往，但是這並不決定着你的年齡，準確地說，青春和你的生理年齡沒有什麼關係，就算日暮西山，仍可以朝氣蓬勃；就算正值花季，也可能香消玉殞。是的，這取決於你的精神狀態。

塞·厄爾曼曾緩緩寫下：青春並不是指生命的某個時期，而是指一種精神狀態。說的極是！我們常常以爲，青春就是擁有一個朝氣的年紀，青春專屬於年輕人，實則不然。其實，外表的皮囊只能記載着我們存在於這個世上的時間長短，而我們的青春則需要一種叫做精神狀態的東西去測量。我們不能說一位看世界盃流下激動的淚水並大聲喊着“加油加油”的白髮老人已經失去了青春，同樣我們也不能說一位整天遊蕩在街頭巷尾的.花季少年擁有或者享受的青春。因爲，青春是一種精神狀態，它與你的年齡無關。

是啊，這便是青春的狀態——無關歲月。有人說，青春是上天賜與我們的財富，人生只有一次青春。但我們又是怎樣做的呢？像散財童子般毫不吝嗇且分外慷慨地揮霍，青春便是資本，但當沒了資本，便得向人討要青春，但爲什麼不去栽種一顆青春的種子，澆灌，培養，成長。生命滾滾向前，皮囊只是表象，歲月吹白頭髮，時間留下指紋，但即使日暮西山，只要內心強大，便會氣貫長虹，青春不朽。

青春不是歲月的流逝，不是年紀的增長，而是一種精神狀態，是不屈的信念，是堅定的理想，說到底，青春無關歲月，不論年紀，只是一種你心靈的感覺，只要有一顆勇敢的心，用你的積極，去掙脫歲月的枷鎖，即使歲月老去，青春不朽！

高三作文 篇5

是內心的一種意向；還是無緣由的，漫無目的的前行；還是我已陷入這個物慾橫流的環境而無法自拔……

沉寂的四周，令人窒息的黑夜，我踽踽獨行於這廖無人煙的天地間。苦苦的尋覓着，但卻思緒雜亂，步履迷茫，我究竟在尋覓着什麼，我近乎絞盡腦汁的去搜索一個可以讓自己清醒的理由，然而結果卻適得其返，因爲我越是想知道答案，我眼前就越是撲朔迷離，模糊不清。

於是乎，爲了擺脫這非人般的精神折磨。我拼命的，歇斯底里的向前跑。我並不知道我將何去何從，也不知道我爲什麼要這麼沒頭沒腦的跑。即便我疲憊不堪，氣喘噓噓，也不想歇息片刻，似乎只要我停下我那遊走的步伐，我就會變成一個沒有靈魂的行屍走肉一般。就這樣，我跑着，跑着……，腦海中時不時的充溢着揮之不去卻又不知是什麼的畫面。或許是感覺發泄完了，於是，我便就地而坐。我努力將自己的內心平復下來，並環顧了一下四周，冷不丁的打了一個寒禁。原來我竟在毫無察覺的情況下將自己置身於一個萬劫不復的境地。周遭是死一般的沉寂，我唯一能聽到的只有我那無時不在跳動的脈搏。頓時，恐懼席捲了我的全身。然而更讓我心膽俱寒的是，當我壯着膽子向前邁步時，我險些墮入萬丈深淵。幸而由於求生的本能，我迅速將自己從死神邊緣拉了回來。我這才發現，原來我置身於一個突兀的，直達天宇的孤山。說經是孤山，是因爲它的周圍空空如也。“天哪！我怎麼會跑到這麼一個莫名奇妙的地方呢？我現在該怎麼辦啊？”，我近乎哆嗦的喊了出來，但卻沒有任何的迴應。

我悲痛欲絕地攤倒在地上，期待着所謂的奇蹟降臨。正當我不知所措，抱頭痛哭之時。突然，一束光在我面前一閃而過。我倏地擡起頭，驚訝的發現，在我面前莫名的出現了一個層層緊湊的並且銜接在一起的環圈，且有規律的旋轉着。這讓我突然想到了一個令我毛骨悚然的詞“輪迴隧道”。想到這，我下意識的抖了抖由於恐怖而僵滯的身體。“不錯，這就是你所想的輪迴隧道”。“是誰？誰在說話？”一個凌空冒出來的話打斷了我的思緒，可能由於絕望，我對這個不速之客的到來，並沒有那麼害怕，“哈哈！你沒有必要知道我是誰，到該出現的時候，我自然會現身”。“那你來做什麼？”“沒什麼，我先讓你看一部電影”。“哈哈”，我悽然的笑了笑，你沒看到我現在的處境嗎？我還會有什麼閒情逸致看你所謂的電影嗎？“哼，可笑！”。“不，我相信你會的”。還沒等我回話，在我眼前又出現了一道光環，這次未及我反應過來，眼淚卻喧賓奪主，決堤般的愴然而下。呈現在我眼前的是奶奶安慰因爲摔了一跤而哭啼不止的我。“好了，乖孫女不哭了，奶奶給咱你買糖吃……”。

眼淚模糊了我的視線，我放聲的痛哭起來。奶奶，那個對我憐愛有加的奶奶，在我還只是個孩童的時候，就聽大人們說她去了一個遙遠的國度，並過着幸福快樂的生活。然而那時的我並不理解死亡意味着什麼，於是我便無時無刻不盼望着奶奶能把我接過去，陪在她身邊，和她一起過快樂的生活。幼童年代的我透露了那個年齡段所獨有的天真無邪。正當我陶醉於童年那無限美好的回憶時，抖然一轉的畫面讓我的嘴角抿出了亦苦亦甜的笑。畫面上呈現的是我被授予“少先隊員”榮譽稱號的時候，畫面上的我是那麼的朝氣蓬勃，滿臉洋溢着自信的笑容。“不！不！我不要看這些……”，我抱着頭兀自地發泄着，我早已不是那個曾經秉承“別人的傷心就是我的痛苦，別人的幸福就是我的快樂”爲做人準則的純真女孩兒了。

時過境遷，物是人非，炎涼的世態早已把我磨練成了一個麻木不仁，鐵石腸的人兒。我無法正視那鮮豔奪目的紅領巾，它的高貴和氣節讓我想到了自己的渺小和卑微……，就在我思想紊亂的時候，我聽到有人叫我的名字“***英語單科第一名”。我如夢初醒般的擡起頭，繼而又陷入了久遠的回憶之中。遙想曾經自己也是個叱吒風雲的佼佼者，也曾有過雄霸學壇，唯我獨尊的光輝歷史。然而幾年的蹉跎歲月早已磨平了我那激昂進取的心。現如今的我只是一架沒有靈魂的驅殼，終日百無聊賴的生活着……“這就是你的曾經，現在的你太讓我失望了，哎！”，這個神祕的聲音再次攪亂了我的思緒，“我……”，由於極度的悲傷，我已泣不成聲。或許是動了惻隱之心吧，這個神祕人的聲音變得有點關切道：“別哭了，我的孩兒！”。然而，我卻突然深感這聲音是那麼的熟悉。“奶奶，是你嗎？是你在叫我嗎？”，“是啊，是奶奶，奶奶來看你了，我的乖孫女”。就在這時奶奶近乎從天而降的出現在我的面前。“奶奶！”，我幾乎忘記了奶奶早已去了天國的事了，便迫不及待的撲向奶奶的懷抱。撒嬌的哭訴道“奶奶，你知道我有多想你嗎？你知道這些年我是怎麼度過的嗎？你知道我受了多少的苦嗎？”，“奶奶知道，奶奶知道，咱家的寶的受苦了……可是，乖孫女啊，奶奶想讓你知道，不管是遇到什麼樣的艱難險阻，什麼樣的挫折，這都不是你自暴自棄，自甘墮落的理由啊！你應該勇敢的面對一切困難，而不是一味的逃避，那樣只會讓你陷入更大痛苦之中！孫女啊，奶奶看着你這個樣子，奶奶心裏難受啊！”。聽了奶奶的尊尊教導，我有如醍醐灌頂般的站了起來，擦拭了殘留在臉頰上的淚珠，堅定的說：“奶奶，你放心，你孫女不是那麼容易就被打倒的，我一定會渡過這次難關的，你放心吧！“嗯！好！”，聽了我的話，奶奶欣慰的點了點頭。突然，我看到奶奶的身體在一點點的融解，我急忙伸手去抓，卻撲了個空。於是我便我聲嘶力竭的喊“奶奶，別走！”，“乖孫女，別哭！不要忘了你今天對奶奶說過的話，一定要堅強！”。“嗯，奶奶！我永遠也不會忘了的，你放心的回到你的國度吧！”，我望着奶奶遠去的方向，斬釘截鐵的說！

當我轉過身時，一件不可思議的事情出現了，我的大門前竟然出現了一條陽光大道，而且周圍竟也突然的明朗了，這令我喜不自禁，但是我沒有絲豪的躊躇，信步邁上了這條陽光大道……

站在輪迴隧道前，我覺醒了

高三作文 篇6

三月的洛陽，點亂紅山碎杏發，鋪平綠水新蘋生，十里湖光千世夢，花語雨初嬉笑回。而那年的三月，白雁翅低仍重飛，黃鸝舌澀未成語，縱使是曠世遷客騷人也難揄揚曾經這如仙境般的美景。他們的眼中只是，泥上飄零許多愁，落水邊花未隨流；只是，感時殘花濺血淚，恨別憔鳥驚恨心。那年，國家天下，內外憂患，人心惶惶。那年，朝廷政權搖搖欲墜，動盪不安，眼看着這曾經盛世民族如今將逢滅頂之災。

那年，朝中，權臣當道，把持朝政。新帝幼小，是非不分。邊境，四面臨敵，千里報急。朝廷卻遲遲不肯發兵救援。守邊大將葉護一人難敵萬衆，被困敵軍，生死未卜。權臣說服幼帝讓將軍之子葉寒下洛陽，尋找傳說中的絕世寶劍，傳說，“寶劍一出，無與爭鋒，以一敵萬，救民水火。”

那年，葉寒來到洛陽。

陰沉沉的風颳過洛陽邊界，天空中有無數只鳥雀盤旋哀鳴，濃烈的悲哀從葉寒狼眼般狹長深邃的眼睛中漸漸滲出。突逢家變，年少的他，挑起家主的負擔。揹負國仇，無援的他，擔起救國的重任。誰來憐惜，這個昔日冷漠倔犟的少年。多日的跋涉，身心雙疲的他，兩眼一黑，重重的倒在地上，暈了過去。

不知多久，褥席上，葉寒躺着，嘴角微微上揚，不知他在夢中遇到了誰。微瞬間，葉寒醒了。睜開眼，發現自己躺在一張乾淨的牀上，身邊是一個清秀的少年。

“我是言幽，是我救了你。你的身體很弱，需要休息。”少年對着葉寒說。

“嗯？恩！”話雖短，卻是溫暖。葉寒笑了，這種感覺好像父親。

“來，喝藥。”黑黢黢的藥水，泛着波痕。葉寒斜覷着言幽，那雙眼睛似乎與夢中的人影重疊，一樣的光彩熠熠，似夜空中的星，折射出柔和的顏色，卻帶着點點憂愁。

“父親……”葉寒低頭不知在自語什麼。

高三作文 篇7

三四月的鶯花江南，總是細雨霏霏的，天朦朧，雨也朦朧，於是就迎來了一個朦朧的清明。

清明不只在江南，任何地方都有，也不知道清明始於何時，總之由來已久。

清明節掃墓是中國的傳統，每當清明時節，路上行人便欲斷魂。於是漫天散落杳杳飛花，山上，墓旁，也熱鬧起來了。

每踏上一座山，神情就變奇怪了，也不知是憂傷還是爲了交些任務。總之，來看過總是好的

山上，不知是哪位祖先的墓位，兩旁蒼翠的綠樹，野草瘋長，沒有一個像樣的地方可以落腳。猶記上年的今天，貌似也是這樣：拔草，除草，拔完草便又露出了火燒的痕跡。什麼也沒有改變，包括邊上的綠樹。

山重水複，花草掩蔭，歲月的迷宮讓最清醒的頭腦發了昏，晨鐘暮鼓的聲響讓人覺的詭祕和乖戾。墓旁的草瘋狂的長着，肆意的蔓延了滿地，不知不覺已經是一個春秋了。怪不得萬世會滄海桑田，海枯石爛。

去年種下的枝椏，怎的恍惚間已長了新芽！

說去掃墓，總要看會吧！拾級而上，山的高處，有着極爲顯眼的白色大墓，看的出當時的繁華與奢榮。但如今此墓卻因爲年歲而坍，枯瘦蕭條，顯然不再有人祭掃。於是花草掩蓋了碑文，歲月坍塌了石墓。

這讓我不自覺的想到一個故事，故事是說一對父母，七個兒女。父母在世的時候兒女從未陪過他們，但在父母去世的那會，兒女卻把他們風光大葬，舉辦的極度隆重。

我突然冒出一個問題：魂魄能知覺麼？他的兒女在父母去世後是不是也想洗去自己的所有罪孽？

不想想太多，只能默默轉過身去，下山看看最近的公墓。

終於走向了現代，山下的公墓排排矗立着，又緊又密，高高矮矮，整整齊齊。大理石的墓碑，比起石板墓碑，那可要豪華的多了。在這兒不用擔心野草瘋長，也不用擔心無法站立。你只要知道，你該做什麼，要做什麼。不要緊的，這裏誰也不認識誰。

靠的近了也不是沒有好處。那麼近，可以看到別人的碑文，每當餘光膘過別人的墓碑，看到上面的年齡和照片時，總是惋惜的長嘆一聲！

謝天謝地，總算還有點人情味。

這裏有太多的青衫被墓色埋葬，誰的夢還有地久天長？走在路上，突然感嘆起歲月的滄桑和匆迫。

不知是誰說過：我無法不老，但我還有可能年輕。

不要和時間奢求什麼，我想，還是問自己索取點什麼好了。

回過頭，朦朧的天依舊朦朧，可幸的是還沒有下雨。

也不知道明年的今天回來，山上的草還有沒有新長，那座白色的大墓有沒有人來過，也或者是又看到了那個早逝的人。

也許，我想的有點多。

高三作文 篇8

古往今來，教師這個職業都是崇高無上的。的確，因爲老師的愛是不同尋常的愛，老師，是您用心血讓今天這羣不懂事的孩子，明天，成爲國家的棟樑!

在我的心目中，我想有一個能和我做“朋友”的老師：即使老師和朋友使兩碼事，但在我心中，他們並沒有什麼區別，在學校裏，老師要是成爲了我的朋友，課餘時，“朋友”可以和我談談心，聊聊天。上課了，又成了我的老師，這樣，該多好!老師，對我們而言，畢竟使老師，我們就得更加尊敬他們(她們)，老師，這個形象，在我們得心目中永遠是高大得，永遠是值得我、值得我們尊敬!

老師上課會用不同的方法來達到教學目的。當然，也不會死板的教學，巧妙地爲我們打開了一扇扇充滿着智慧的大門，把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界。老師不僅關心我們的學習也很關心我們的健康。老師像我們父母一樣，無微不至的照顧着我們每一個學生。

其實每一位老師都是最棒的，在我心目中，老師擁有着至高無上的地位。他們是知識的傳播者，是道德的典範，更是愛心的化身。你成功，他爲你高興，你失敗，他爲你祈禱……不求得到什麼，只是去默默地做好自己的工作。這就是我心目中的好老師。你看，我的班主任範老師就正是那樣的一位好老師。