【精華】高三了作文錦集八篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的高三了作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高三了作文 篇1

爸爸的六絃琴依舊躺在牀上惺睡

柔嫩的夜風帶着霧氣吹響了我的心絃

透過天窗

盈盈的星星自顧的向我述說着我們夢中的對白

我也開始靜靜的聆聽…燈亮了！

明亮的燈光打碎了幽幽的夜晚

門後閃出爸爸的身影

窗邊的簾幕輕輕敲打在他的臉上

也敲開了爸爸的笑容

我知道爸爸一直都習慣了孤獨

堅毅的臉上總是蒙蓋着深深的沉思

爸沒有停滯

徑直走向了牀邊拿起了他的六絃琴

我看清了他的面容

黑曠的臉上竟綻開出一朵稚嫩的笑容

爸終於撥動了他的琴絃

也撥出了他內心的憧憬

清嘹的琴聲爆裂開冷寂的夜空

引動了懶散引動起了窗外的風！

爸爸這樣撥動着他的琴絃

沒有語言

也沒有對白

爸卻向世界

更向遠在天國的母親熱烈的述說起了他的夢想

爸爸的夢想啊！

一抹沉澱着爸爸心酸的夢想

它正隨着遼遠的旋律悠然向天國揚揚而去

彷彿這絲絲的生命正伴藝術昇華

素夜

爸乘着夢想去會見天國的母親……

高三了作文 篇2

回顧作日的時光一切彷彿歷歷在目，彷彿剛進入母校還是昨天之事，轉眼間只剩下滿滿的回憶。再見了，我的母校！我坐在課堂裏最後一次認真的聽課，就要告別了我的母校，然後連講臺上老師的面容也是最後記在腦海裏，回顧三年老師依舊的認真嚴謹，洪亮的聲音依舊地親切，然而我才發現不知不自覺老師的頭髮比剛來的時候多了許多。

再見了，我的母校！畢業照上最後將我定格在校園的場景裏，而我們青春的笑容都記錄在阿拉伯數字的年月日裏，我這才第一次如此認真的觀察我呆了三年的校園，原來我們的教學樓也經過長久的歲月，他不在嶄新，在他的歲月裏也留下這一屆又一屆的畢業生的痕跡。再見了，我的母校！最後的鈴聲響起，我放下了手中的筆，走出了考場，一切像積壓在心裏的石頭落下，可又多了一層落寞，我回頭看着剛走出的考場，周圍紛紛離去的考生。

高考結束了，突如其來的輕鬆還是無法適應，直到再度回到學校，手上多了本紅色的本子，我才終於感覺到我已經畢業了！我們離開了母校，三年的同學即將各奔東西，老師也許教師節的時候還能回來看望，可是忙碌穿梭的教學樓，飢餓時不顧一切涌入的食堂，唯一可以休息的宿舍，三年這三點間的忙碌，回想起似乎看到了一個匆匆忙忙的自己。

這將變成黑白的記憶，或許以後想起還會回味那母校的日子，艱苦的甜蜜。我收拾東西最後一次看着那高高掛起的校名，在試卷上寫了三年，再見了！我的母校。

高三了作文 篇3

因爲有了期盼，付出就是幸福。

——題記

大概是一個月以前吧，我們寢室的室長心血來潮，竟在寢室的陽臺上放了一盆人工培育泥土，裏面還有兩粒小南瓜籽。看着她那副興致勃勃要將我們寢室變成南瓜種植地的樣子，讓我們哭笑不得。可看着我們每天除了讀書還是讀書，連唯一歇腳的地方都顯得那麼死氣沉沉，這兩粒未破土的南瓜籽不免給了我們幾分安慰。大家都開始用自己“三腳貓”的養殖經驗照顧起它來。

兩個星期過去了，這兩粒南瓜籽也真沉得住氣，一點反應也沒有，我們都憋足一股勁兒，恨不得把它剝開，看它“葫蘆裏究竟賣的是什麼藥?”要麼時不時抱怨幾句：“是不是水給得太多啦?”“是不是太熱了?”要麼就朝室長嚷幾句：“你這買的什麼劣質種子啊?”可大家仍舊爲它澆着水，似乎比以前更擔心了。

一天早上，我暈沉沉地走向洗臉檯，打溼了毛巾，一把撲在臉上，抹了下來，深深地吸了口氣，神清氣爽，不經意間竟看見了那一抹小綠，我立即轉過頭去，不敢再看，扭過頭去問自己：“不是沒睡醒吧?”“哇!”我興奮得大叫一聲，回過頭去，迫不及待得朝後面招手：“喂、喂!快來看!”大家都慵懶地迴應：“什麼啊?”

“看什麼啊?”我壓抑着因開心而激動的音調：“南瓜發芽啦!”“啊?”大家不約而同地叫了一聲，大冰兒甚至活生生地把臉從洗臉毛巾裏“拔”了出來。就這樣，小南瓜讓我們的心收穫了滿滿當當的喜悅和幸福。

望着日漸成長的小南瓜，我不禁想起了另一羣充滿期盼的人，而且他們的期盼是一輩子。就像我們種植的小南瓜一樣，明知道那麼點兒土，那麼小的花盆，是不可能會結出南瓜的，可我們依舊沒有捨棄。從小到大，對你都有很多很多的期望，哪怕希望會變成失望，卻一直無私地付出着。爲了我們，哪怕付出一生，他們也不會後悔，只要看見我們健康快樂地成長，這就是他們的幸福。

正是因爲有了期盼，即使是沒有結果的付出，那也是幸福。

高三了作文 篇4

每個人都有一個讓自己難忘的童年，我的童年相比別人起來更加坎坷、曲折，但是它讓我更早學會了堅強!

十萬分之一的幼年型類風溼不幸如隕石般降臨到我身上。發病初期由小腿上的疼痛漫延至其它關節，接種而來的是持續高燒不退。其他小朋友正開開心心地上學，在家裏隨心所欲地玩耍的時候，我已經躺在了醫院的病牀上，出現在我眼前的是白衣天使們來回穿梭的身影和父母心如刀絞卻又在我面前強顏樂觀的慈祥，住院期間每天都是掛瓶輸液，抽血化驗，加上病痛的折磨，幾乎讓我到了崩潰的邊緣。有一天，我偶然發現了爸爸媽媽的手上竟然留下了我打針、抽血時咬下深深的牙齒印。

我不禁問爸爸媽媽疼不疼，爸爸說;“寶貝，爸媽不疼，每個人的一生都會經歷風風雨雨，所以我們必須學會堅強，只要你能早一天擺脫病痛的折磨，就是上刀山、下火海，我們也願意!”爸爸短短的一句話安慰卻使我深刻感受到了話裏的含義，再想那烙下的牙齒印說不疼分明就是在安慰我嘛!從那以後我慢慢地面對了現實，積極配合醫生接受治療，因爲我知道只有自己堅強面對，迎難而上，才能取得最後的成功。

在醫院的治療效果並不理想，爸爸媽媽又四處打聽關於治療風溼的醫院。高昂的醫藥費，醫生無效的診治卻不曾打消我們全家一定要治好我的疾病的鬥志。現在我又輾轉回到老家，接受一種祖傳的中醫治療方式，病情已經得到有效控制，並且我漸漸康復中。但每當我看到爸媽爲我治病忙碌的身影，我就不由有顆必勝的心，面對一切，面對未來碰到的一切困難!

讓生活的暴風雨來得更猛烈些吧!我一個十歲的小男孩的身軀裏早已生長出了一顆鋼鐵般的心!

這一刻，我學會了堅強

那年春天，我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到、值日工作拖拉、考試成績下降、與同桌吵嘴生氣。老師批評完，家長罵、同學氣。那段日子使我害怕。我不再沉浸在回憶童年的美好時光中了。因爲周圍的人、事物都在逼迫我。都用帶刺的眼神來看我，流露出對我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了，感覺好痛好痛。記得有一天，天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨，額外奉送了些凜冽的風和雪粒。我以爲媽媽會送傘給我。可是，後來我終究是錯的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上，頂着刺骨的風走着……走着。

雨打在我的臉上十分冰冷透心，風鑽進我的衣服裏，帶走我的體溫，留下股股冷氣。雪粒在我頭髮中間逗留着，偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過。我冷極了！我好渴望有把傘呀！我好渴望像別人的孩子一樣，在媽媽高舉的傘下，站在媽媽的右邊，握着媽媽的手，慢慢地走，再多的寒冷我也不會擔心害怕，因爲我的左邊是媽媽。媽媽呀！你來看看我好嗎？求求你了！我好冷！衣服都溼透了，貼在身上很冷很冷。我鞋子也溼了，腳丫子也凍……凍麻了！我的……我的……。媽媽！你……你快來呀！求你了！我以後也像別的孩子一樣，好好……好好學習。我一定好好學習中國{教育文摘！“啪”，我因爲雙腳凍得麻木而全身跌進了水窪處。我哭着揉着自己的腳。傷心地說：“很多很多時候，我都……都必須一個人走。不管有沒有危險、困難和痛苦。我都必須獨自走下去，我不能夠再希望有人能給予我什麼樣的幫助和安慰，就像黑夜裏的雨天，我不能奢望媽媽送來呵護之傘。或許有了父母的照顧，我跌倒了總不想自己爬起來。

不行，我的自己站起來。”於是，那天雨夜我選擇站起來並獨立走完了那段崎嶇的路程。第二天，我揹着書包上學。第一次面對老師的問題，我對答如流。老師和同學都很驚訝我的變化，因爲被稱爲“優等生”的那幾位同學也沒有答出來；第一次有被人欣賞的感覺；第一次笑着面對同桌，第一次寬容別人……。面對許多以前丟下的難題，我第一次伏下身子認真對付。我想以前我失之東隅，收之桑榆。現在我懂得了：天下事爲之，則難者亦易也，不爲，則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

也就是說“面對學習上的困難，要堅強，不要逃避和懦弱地向困難低頭。爲了棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔；不做金玉其外，敗絮其中的繡花枕頭。爲了解決掉學習中的困難或者爲了解決生活對我們的挑戰，我們應該選擇堅強的面對，併爲之努力付出。我相信總有一天，成功之門會因爲我們的精誠而打開的（精誠所至，金石爲開）。

爲了證明我自己，爲了證明自己能夠獨立解決掉生活及學習上的問題，我堅持努力！後來，經過我的努力。我的名次又有一些進步。我又接近了成功。我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。或者說千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。但是要想寶劍更鋒利，梅花香。首先，最重要的是堅強面對一切問題。則天下事便自難亦易也！

我學會了堅強

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上，哥!你離開了我!我沒有哭!真的沒有哭!我答應過你，我要堅強!

小樹兒長高了

哥，你不顧我的淚流!不聽我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節，春天舞着落葉，夏天飄着雪花，秋天落着雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個堅強的小孩，但是，哥!我心好痛，哥!你說，小樹兒長高了，要學會堅強，什麼事情，忍一忍，咬咬牙關就過去了!

哥!我不再淚流，我要堅強，小樹兒長高了，它得自己吸收陽光養料了，什麼事情，擡起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰勝挫折的!哥!我學會了堅強!

大手放開，小手堅強

哥!你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會在牽起了，哥!你走了，你說，大手放開了，要讓小手學會堅強，哥!你走了，大手放開了，要讓小手成長，學會堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起!哥!大手在，小手也會堅強啊!你何必要走啊!大手放開了，小手學會了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬於它的方向!

我學會了堅強，堅強，讓脆弱的樹兒迎風成長，堅強，讓預放的梅向着寒冷開放，堅強，讓軟弱的我，快樂成長!

高三了作文 篇5

“我畢業了”這句話反反覆覆在我的心上回響着，我卻久久不能相信。是嗎？我畢業了嗎？曾幾何時，我還是一個剛入學的未成年人，如今隨着畢業的到來，我也是一個成年人了。

畢業，這個字眼，無論如何看，都是會帶有一些傷感的，這是一種必然。大家都不曾忘記剛入學時的好奇，一轉眼，彼此已是朋友、知己，卻又要揮手說再見了。我畢業了。曾經和我同桌了三年的她，將要去她最喜歡的城市讀書了，曾經陪我踢了三年球的他，將要離開我去到屬於他的城市上學了，而曾經陪伴過他們的我，也將要離開這所我們待了三年的母校，去自己該去的地方學習了。

畢業，意味着離別，我畢業了，這也就意味着我要與這裏揮手作別了。然而，如果能夠灑脫一些看的話，我畢業了，不正是我從一個地方的生活結束，又要去另一個地方開始新生活嗎？像剛進高中那會兒一樣，滿滿都是開始一個新生活的不習慣，現在不也逐漸習慣甚至於又開始戀戀不捨了嗎？畢業，意味着離別，也以爲新的開始，馬上就要到來了。

我畢業了，我得逐漸接受這個事實了，而不是總在心裏回念着這無法改變的事實了，要擡起頭朝前看了。畢業了，我對學校的感恩還在，我對老師的感謝還在，我對同學的情誼還在，這些都是不會隨着時光的流逝而減輕的感觸，我畢業了，又會對其有什麼影響呢？好像對我的母校、我的老師們以及我的同學們說上一句：“我畢業了，我們還在。”

時間，過得真快。上一次還是好奇學長學姐們畢業的我，如今也站在了這個舞臺上，想要告訴所有人：“我畢業了。”

高三了作文 篇6

繁華落盡又是一季涼秋。心裏少了些本該有的緊張與興奮，嘴上少了些不該有的豪言壯語。高三，我就這樣從容而平靜地走向了你。

如果高考是一道龍門，那正處於高三的`我們一定是一隻只急切的想要越過龍門的小鯉魚。我們奮力的向上衝，因爲越過龍門後的巨大蛻變。站在龍門下，我貪婪的汲取着知識，積聚着力量，感受到了知識帶來的快樂，也感受到自己正變得成熟。

“高三”一個多麼沉重的字眼，這代表苦與累的一年，承載着老師、家人無限期望的一年。高三雖然充滿的是艱苦和勞累，但它也讓我得到了很多。

走進高三，讓我明白不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

高三激烈的學習競爭中，我懂得了努力、奮鬥的重要。走進高三，少了些“昨日之日多煩憂”的抱怨;少了些“對酒當歌，人生幾何”的哀嘆;少了些“天生我材必有用，千金散盡還復來”的幻想。在“徹骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快樂與滿足。正是因爲高三，我明白了奮鬥者未必都能成功。但成功者沒有一個不經過奮鬥的道理，更加堅定了我追尋夢想的決心。

走進高三，讓我多了一份“天空中不留下鳥的痕跡，但我已經飛過”的坦然。

一次次的考試，一次次的失敗，讓我難以承受，無法釋懷。但是當我進入高三，我忽然明白一個道理：許多事，得失成敗我們不可預料，也承擔不起，我們只需要盡力去做，求得一份付出過後的坦然和快樂。雖然前面的路就像河水一樣總也看不清是深是淺，不知道屬於自己的將是泥沼坎坷還是金光大道，但是，我堅信：命運牚握在自己手中，幸福不是毛毛雨，夢想也不是紅蜻蜓。即使黑暗中的苦苦掙扎，並不一定迎來燦爛的黎明。但只要努力了，就無怨無悔。

高三的生活就像一杯醇香的咖啡，你細細品味，就會慢慢嚐出在蜜甜味道下還暗藏着一絲絲苦澀;高三的生活又像一碗香氣十足的“酸辣粉”，酸和辣造就了它獨特的美味。如果你仔細品嚐高三生活，你肯定會擁有不同感覺和不同味道。

走進高三，是一種蛻變。

窗外那流動的金色光束彷彿在舊時光中穿梭。陽光透過明亮如鏡的教室玻璃斜射進來，斑斕如同珍珠，一切如此美好。

高三了作文 篇7

不知道呢，該如何繼續進行下去，沒有努力的理由了吧。

到了最爲關鍵的時期，反而更加容易產生懈怠的情緒。怎樣形容更爲貼切呢？就像是你賭上了全部買了一注彩票，大獎揭曉之前的緊張和興奮同時存在，到了宣佈那一刻，你反而期待晚點開獎，甚至想着永遠不要開獎。沒有結果，就沒有傷害了麼。似乎有些掩耳盜鈴了，因爲即便你不願意，但是它確確實實存在着。

正是最應該集中注意力，蓄勢待發的緊張時刻，自己反而感到無限疲憊。之前的無數個日日夜夜的不懈奮鬥和不知疲倦，到了如今似乎一下子全部爆發出來，幾乎要將自己壓垮。也會有自我懷疑的時候，問自己究竟這麼拼命到底是爲了什麼？不能達到自己的目標又有什麼意義？這樣努力真的有用嗎……

但並不是總是處於這種消極情緒中，更多時候是將自己的腦子放空，任由學到的知識肆意溜走。可是，等自己意識回覆，又會埋怨自己白白浪費了許多時間，少做了許多題，於是又急忙投入繁忙的學習任務中，這麼一來又陷入無限的學習循環之中，

既然乾坐着不能很好的解決我的困擾，那麼不如起而行之。親身去大學校園走一遭，感受一下高校的氛圍。

不同於中學的刻板嚴厲，大學更象徵着一個自由民主的標誌。四處洋溢着的文化氣息迎面而來，揹着樂器忙着趕路的大學生匆匆路過身邊，臉上是慢慢的愉悅心情，感染着自己似乎也嘴角微揚；高大的樹木陰蔽着樹下的柏油小道，林鳥的鳴叫，彷彿也帶着文藝的風氣；各種各樣的標誌性景觀隨着我的腳步一一出現在我的眼前，看着這個鎸着傑出學子手印的石臺，輕輕把手掌合上，卻仍不免完全嵌合，心裏想象着這位厲害的前輩，是以怎樣的心情按下這個手印，是無限的豪情麼？

還是有很多理由支撐自己再堅持下去的。爲了將來更好的自己，爲了那個更加優秀的自己。現在自己所受的苦痛，都會成爲將來無限的甘露回報自己！

所以，過早的說這樣就夠了是不行的，還有很長的一段路要走，眼前正在艱難跋涉的僅僅只是其中一小部分罷了，未來還很遠，做好準備了嗎？

高三了作文 篇8

也許從來都沒有如此自責過，所有的事再次被提起的時候，我就想要把自己拋棄一樣。我爲什麼會如此的不該？我已經很難理解自己當初爲何是那麼的膽小，我絲毫沒有承認自己的錯誤，我彷彿要掩飾一切一樣，我說的話我自己已經分不清是真是假，我只知道自己騙了好多人，彷彿就爲了自己所爲的一點舒服。我無力去享受那個我所得到的，我也無力去面對這麼多。現如今所看到了只有對自己過去的拷問，只有對自己過去不斷地懺悔。

我說着謊言，騙過了所有的人。我是該有很好的成就感嗎？可是爲何我總覺得自己失去了好多，彷彿別人都不再認識我一樣。是啊！我一直在錯誤着，我從那個時候開始就錯的無法挽回了，如今我的心已經不知道如何去面對了，就像是淋得溼漉漉的自己，在雨裏哭泣了一個自己的痛苦，這雨到現在都沒有停下，而且我也無法找到別人的陪伴。一個人在酒臺旁邊飲着一個人的酒，只想忘掉。手裏的那點得意，越來越像是一種毒蛇一樣，它的牙齒咬在我的心上面。

沒有什麼原諒能讓我得到心裏的安靜，即使在十字架下的禱告，也無法讓我卸掉自己的痛苦。我四處索求帶來的無望感，讓我曾經想要毀掉自己。結束掉一切，即使無法得到別人的原諒，這個世界在我離去之後也該原諒我了。

我是一個懦弱的人，因爲懦弱所以當初說了那麼多的謊言。我似乎一直都是無力去面對太多的挫折，可是如今當不斷地挫折感襲來的時候，我就彷彿是一個孤苦的人，直到如今我才明白。所有的痛苦我們除了面對以外，竟沒有一點辦法讓他減少。

我在這裏寫下，即是祈求原諒，希望自己可以重新開始。我在這裏向每一個被我欺騙的人所道歉。或許我不能得到原諒，可以在這以後的時光裏。我希望自己可以一直清醒的活着，活下去像一個自己一樣。

如今我已經像是一個一無所有的人，沒有什麼會再成爲我的負累。如今我所求的不過是所有的平淡而已，沒有什麼會在給我帶來迷幻的旅途。我曾經是一個說謊的人，如今想要謊言離我遠去，如今我讓孤獨離我很近，可是漸漸地它卻會越來越遠。