【必備】高一作文合集5篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的高一作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高一作文 篇1

深夜，客廳裏角落的一株曇花靜悄悄地綻放，散發出醉人的芬芳，又悄無聲息的緩緩垂下，凋謝，只留餘香。

我並沒有看到這一幕，這只是根據我第二天所看到的枯黃敗落的花朵臆想出來的罷了。沒有看到難得的曇花一現，心裏不禁有些失落，同時一段藏在腦海深處的記憶開始涌現，這株曇花，可是有一段故事呢。

那個初春我回到家鄉的時候，偶然看見祖屋後有一株奇怪的植物，它不像野草，儘管它有莖有葉，又不同於其他的花，因爲在那個百花爭奇鬥豔的春天裏，它還是整棵翠綠。後來我問爺爺，他說：“這是一株曇花，在這已經有一段時間了，可我從來都沒有看見它開過一次花。”說完，他還笑着擺擺手，“你喜歡，我就找個花盆，你帶回去吧。”這正合我意。帶回家後，我一直絞盡腦汁想讓這株倔強的曇花開一次，澆水施肥也不夠，找來紫砂盆，買來植腐土，可終不見它開花，甚至，連一個花骨朵也不結。

在我就差求神拜佛祈求它開花的時候，它居然結出了一個花骨朵，小得可憐，但總歸是有開花的希望，於是我更用心地打理它，但有心載花花不開，沒過多久，這個小傢伙就提前夭折了。對此，我也是無可奈何，用心灰意冷形容也不爲過，我不再天天澆水施肥，它的位置，也從玻璃櫃中央淪落到客廳的角落。

可世事難料，被打入“冷宮”的曇花，突然盛開，爲這個平常的夜晚，平添一絲意外……

一株曇花，勾起腦海深處的諸多回憶，無數個熱切盼望的日夜，精心的打理，心灰意冷的日子……我放棄了它，但它從未放棄開花的機會，它不需要精心的打理，不理會人們的渴望，只在最合適的時間開放，芬芳。這需要多大的勇氣，怎樣的傲骨，才能做到這種“縱是無人亦自芳”的自尊？

我在心中一邊感慨，一邊嗅着牆角的餘香，香氣融入我五臟六腑的深處，也鐫進我靈魂的深處。

高一作文 篇2

溫暖的陽光從窗臺照進來，爲整個房間鋪上了金燦燦的光點。書桌上立着幾隻未乾的毛筆，桌旁放置着一臺暗棕色的古箏，雪白的牆上貼着許多幅美術作品，牀頭上掛了一大幅刺繡。這樣的房間，一看就會讓人感到古典與成熟吧！——是的，這就是我的`閨房。

自從六年級那年我剛觸到古箏，我便感覺，我成熟了。

那是學習古箏的第一天。

纖細的弦，棕黃的琴身，聲音悅耳、悠揚，打動心絃！我忍不住伸手輕輕地碰了它。“它好精緻啊，我一定要好好學，彈出最美妙的琴聲。”這是我碰到古箏的第一個念頭。

吳老師給我們介紹了古箏的各個部件後，爲我們彈奏了一首古箏曲子。動聽的琴聲，優美的旋律，時快時慢的節奏，讓我陶醉在其中，感覺到了這古老、傳統樂器的美妙。聽古箏曲總讓人感到一下子置身於自然的山水之中……

每個週末，我都要抽出空子練習古箏，直到手痠到極致了，纔會從琴聲中回過神來。

我變了，自從步入青春期，就變成熟了，像換了一個人似的。學校下課時我不再跑出去和他人玩跳皮筋，而是靜靜地坐在座位上看書、寫作業，要不就是挽着好友的手聊聊天，散散步；每個週六週日，我也不像以前一樣到處亂跑，在小區裏找人玩追追打打的遊戲，只是喜歡在家裏聽聽歌，畫會兒畫，彈彈琴，偶爾與同學一起逛逛街。

而我不知不覺也愛上了古典，只要有關於古代的事物我都迷戀，什麼古代服裝，秀女畫作，十字刺繡，甚至於琴棋書畫，這一切都是我的最愛。課餘時間，我做的最多的事，就是彈琴、畫畫兒、刺繡和設計古典服飾了。要是換作以前的我，應該碰都不會碰這些東西吧！只顧着玩，除了玩，還是玩。

成長，這是每個人必經的過程。成熟了，文靜了——也許這意味着我的成長。

高一作文 篇3

“……又到秋天了嗎？”我低下頭，自顧自的說着。

落葉，從我的面前片片凋落，梧桐樹的樹枝邊上，已經只剩下光禿禿的枝丫了。

一葉知秋，可是爲什麼當現在落葉已經鋪成了一片深褐色的地毯，覆蓋住了我的鞋面的時候，才發現秋天的來到？

想必，這時間已經過去很久了吧？

究竟有多久？

我不知道。

或許，時間就是在這之中流逝走的吧？

猶記得盛夏之時，天氣炎熱難擋，蟬懶散的趴在樹幹上不知疲憊的聒聒，沉睡了兩三年或者更長的時間，出來卻只是爲了吟唱這一個夏天；而我，卻醒在一個沒有盡頭的、疲倦的人生，所想的，只是快一點到冬天便好了，因爲那樣，就可以早早休息了，可是，我卻放棄了那個夏天：本來可以做很多事情的夏天。

夏天是我的第一站，叫做青春。

回過神來，已經是秋天了。

不知爲何，胸中總是有些煩悶，那是一種說不上來的感覺，心中彷彿少了什麼。

‘是否感覺丟掉了什麼東西？’鏡子中的另一個我一臉戲謔的看着我。“丟東西？怎麼可能？”‘看看你的臉吧，這表情真是有夠可笑的。’“滾開！我怎麼樣不用你管！！！”‘又何必這樣？坦誠一些不是更好嗎？’“我一直都很好！”‘那你現在心裏在想什麼？’“什麼都沒想！”‘不，’他的表情略微認真了一些，‘我就是你，你騙不了我的。’“那你說我在想什麼？”‘哼，在爲自己的的夏天懊悔吧？’這句話直接刺進了我心臟的最深處。

我愣在了原地。

那個本應該是金色的秋天是我的第二站，名曰成熟。

轉眼間，冬天來臨。

好冷。

我顫抖的舉起自己的雙手，上面已經佈滿了皺紋了。

爲什麼我突然有一種後悔的感覺？

夏天，也沒有那麼差啊，我怎麼總是揮霍那段時間？

時間，真的已經過去了好久了。

已經久到快將自己遺忘的地步了。

每個人的存在，定然都會有自己的理由，我知道自己的未來肯定還會有無數個春夏秋冬，寒來暑往，四季過去了，可以再重來一遍，但是，我的青春和我的人生呢？

這寒冷的冬天，凍結了我心中最後的章節。

第三站，最後一站：流逝。

高一作文 篇4

八月的初秋的腳步有些遲緩。陽光溫柔地擁護着大地，如母親般撫着花草的頭，微笑着在湖邊洗臉，柳樹的柳枝正和鳥兒遊戲，老人微笑着坐在庭椅上，看着孩子們那燦爛的笑臉，看着孩子們在一起嬉鬧。此刻，就連風也是暖暖的。 而金天的雨天卻總讓人捉摸不透。有兩天是零零散散的小雨，眼前一片朦朧景象，而後的兩三天，陽光卻又輕輕撥開雨雲，轉了晴天。當人們剛想整理好洗過的衣物，準備晾曬時，被再次將太陽包圍，突如其來的烏雲給嚇了一跳。不一會兒，大雨便傾盆而下，雨水用力拍打着地面，樹葉也晃動着，街上的人們接連打起了雨傘，披上了雨衣。路上來往的車輛都不約而同地放慢了速度，車上的雨刷奮力地工作着，司機的腳也不停地在油門與剎車之間徘徊。我站在擁擠的公交車中，面前的車窗上已經蒙起了一層白沙，看不清窗外的景物。

雨總能讓人安靜下來，總能讓人不由自主地，去細細聆聽它的節奏，車中是一片沉靜，偶爾會聽到幾聲手機的震動聲。雨越下越大，司機的雨刷已經忙不過來了，雨水好像是隻朝着我們下似的，我竟然聽到雨水強烈擊打車頂的聲音。 這時一人打開了車窗，馬上就有稀零的雨水飛竄過來。我終於看清了車外的世界。大雨幾乎已經把天地都接連起來了般，地上的水足以浸到腳踝，而積水又因雨水的撞擊而泛起大小不一的水泡。這場雨簡直擁抱了一切，它從屋頂順勢滑落而下，形成一片雨簾，街邊大樹的枝葉被密密的雨簾籠罩了，一眼望去則是綠濛濛的一片，像是被雨融化似的。而雨卻又轉身尋找風去了，此刻雨追着風，風又趕着雨，風同雨後而聯合了起來，竟又去追趕天上的烏雲，整個天地都處在了雨水之中。 “今天的雨下的可真不小啊。”開窗的男人像是在自語，又像是在跟我說話。這是坐在他前面的一位奶奶卻扭頭道：“趕快把窗戶關起來吧，雨都濺到我身上了。”“哦，對不起。”男人看起來像是有些不捨，緩緩地把車窗拉上。

即使沒有上橋，在橋下車也早已堵成了一片，本來行駛就非常緩慢的公交車，面前卻還有討人厭煩的電動車在路上竄來竄去，害的司機不禁惱怒起來，“搞的馬路就像他們家一樣！撞着他們了還得倒貼錢！”

“堵得真厲害。”我也開始自言自語起來。 開窗人微笑着感嘆着，“一下雨這裏就開始堵，堵得我心裏也堵，”那人停頓了一下，又道：“但這大雨下得真是時候。” 是時候？我歪頭看了看司機面前那精疲力竭的雨刷，前些日子還真的是陽光明媚呢，而後這雨又神經兮兮地時下時停，現在又來了這麼大一場雨。我又低頭看了看出門前帶出來的那弱不禁風的遮陽傘，不由得在心裏暗暗嘆口氣。 “立過秋了，也該豐收了吧。”開窗人眼睛眯成了一條縫，他的聲音很小，不像是在跟我說話。 即使沒有看到農家那金燦燦的稻田，開窗人看起來心情好像仍是很愉悅。我看着他的笑容，因堵車而略有煩躁的心情也變得輕鬆起來。 到站了，我撐開傘走在路上，快到家時，才突然發現雨已經停了，此時所站的街面上竟沒有任何水漬，只有馬路上還印有幾道車輪帶過的水印。我愣愣地看着過來的方向，不由得想起了那個開窗人。 放晴了，很簡單，張開雙臂，擁抱溫暖的陽光就可以了。 下雨了，很簡單，撐起雨傘，安靜地享受雨天所帶來美就可以了。

高一作文 篇5

窗外風兒清清，鳥兒啁啾。窗內陽光跳動，夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境，拉開惺忪的眼簾。生活的風車每天都周而復始的轉動，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因爲感動每天與我同行。關於秋天你會想起什麼呢？是一陣陣的冷風，是一片片的落葉，還是那遍地的雨露，你覺得想到的是，這些訴說的那樣，我問過很多的人，即使在悲涼的秋天也可以感受到秋天是他們中的悲涼寂寞他們精神中的一個變革，那個秋天既不是冷風落葉也不是那寂靜，淒涼是我珍貴的回憶。

在有限的回憶中，我印象最爲深刻的那個秋天，是我這一生難忘的事情，它不是非常神奇，那麼的精彩，在我的記憶中始終記得那一幕。

那是我二年級剛開學是我疑問從心裏迸發出來，9月整整一個月，我陷入了去年的回憶中，面對着陌生的環境，一個個的笑臉，我沉迷了。

那時我也是剛剛上入二年級，同學們也和我一樣保持着那樣的笑臉，但我在這一年裏表現的也是很差的，那種即墨的分數也是沒有過了及格線，這是非常難受的，在報告冊中寫下了那沉甸甸的大字，這是多麼痛苦的事情啊，這些字是老師寫的，一直存放在我的心中，也讓我有了一個思想準備，我應該要努力了。

到了第2年的下學期時，作業一大堆的都不會做，這要讓我才認識到我的是多麼的愚蠢。別人幾秒鐘就能做出來的題，我已經要花幾分鐘或者翻課本才能做出來了，應該是去年沒有學到了知識，記得要把它就像還債的一樣，還了吧，但這樣已經不重要了，我已經把這些事看清楚了。

之後的每一個秋天，我會坐在太陽下曬曬太陽，想着會不會在這個秋天認識一些新同學，學習一些新的知識，我認爲一定會的，因爲我在努力，我在奮發的前進，我相信我自己，還有相信我的那些人。

這些秋天都是一個回憶的日子，也是一個值得紀念的日子，清風徐徐，姥爺問問，但我彷彿是那一束光，我眼中的秋天不是那一陣陣的冷風，不是那一片片的落葉，而是那我心中的珍貴的回憶，感謝自己有個理想是值得自己回憶了，那是無價的，是屬於我自己的。如同春風攜來的種子想要和大地在一起，於是它便住進了大地的心裏；如同夏陽灑下的熱烈想要和大地在一起，於是它便擦亮了嘹亮的蟬鳴；如同秋夜飄下的期許想要和大地在一起，於是它便陶醉在大地的款款深情中；如同無聲的冬雪落下的潔白想要和大地在一起，於是它便將大地裝扮得冰清玉潔。