【精品】高一作文錦集5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的高一作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高一作文 篇1

兒子要到遠在千里之外的省城去讀高中，臨行前，他媽媽一再地叮囑：“每個週末，有事沒事，一定要給家裏打電話。”

7月25日，學校組織夏令營，一週後準時接到了兒子的電話。說：“夏令營後，還會有一週的休息時間，要回家，學校要求必須有家長接，才放行。”“那就回來吧，我讓你哥哥去學校接你。”

8月13日，學校組織軍訓，一週後又準時接到了兒子的電話。說：“學校要召開家長會，要求家長參加，軍訓後，也有一週的休息時間，想回家。”“那好吧，爸爸趕過去，順便接你回家。”

8月31日，學校正式開學，又是一週了。一大早，他媽媽就跟我說：“今天不用出去了，在家等兒子的電話。”於是，兩口子呆在家裏，不敢外出，一直在靜靜地等兒子的電話。就這樣，一天在漫長的等待中過去了，兒子沒來電話。他媽媽就像黴頭的蒼蠅一樣坐臥不寧，連殘運會的開幕式都看不到心裏。“會不會有什麼事？會不會有什麼事？”一個勁地念叨着，弄得人心裏怪不是滋味。開學以後，學校不讓學生帶手機，一時還無法與他聯繫。看來，只有死等他電話了。

星期天下午，兒子的電話來了。一聲“爸爸”，清脆而悠揚，看來，這幾天過的不錯。一下子將幾天來的鬱悶一掃而清。急忙問了一些，需要知道的學校情況。兒子一一做了回答後，很懂事地告訴我們：“週六，由於有事沒來得及打電話，因此，才推到了週日。”他媽在旁邊迫不及待地將電話搶了過去，又是一陣無休止的生活囑咐……

兒行千里母擔憂啊！真是不養兒，不知道父母的恩情深。簡簡單單的一個電話，兒子的電話，似乎承擔了太多的親情，太多的掛念，太多的說不清，道不白的人生情感。當他媽，一再地叮囑兒子，要往家裏打電話時，我還有點不以爲然。那麼大的孩子了，不用給他太多的掛念，讓他自己去飛吧。現在，看來是我錯了。什麼是親情，什麼是掛念？有時實際上，就是，一聲簡單的問候，一個或有或無，不太經意的電話！兒啊，從今往後，不論是高中，還是大學；不論是遠在天邊，還是近在眼前。只要你有時間，希望你，給爸爸媽媽打個電話，因爲，你的電話纔是消解你爹媽，心中思念最好的靈丹妙藥！

高一作文 篇2

從前夜那場“未見其雨只聞其聲”的大雨之後，到今天中午，那似小非小，似大非大的雨仍密密麻麻地織滿天空。

陰霾的天際望不到盡頭，蕭瑟的秋風一次次地襲擊着跳動着靈動雨滴的大地，彷彿昨夜還是翠綠的葉子今天已變得蠟黃像是生病的孩子的憔悴的臉像是掙扎在生死線上的貧苦農民的臉；像是一切生活的不輕鬆，身體不舒服的人臉……花圃裏的花更是虛弱的可憐，一夜的風吹雨打不知花落多少。

我漫步在校園裏，秋風像是四處亂竄的小耗子，一切可鑽的地方進去，儘管穿的嚴嚴實實的，也仍不停地打哆嗦。這樣的天氣，這樣的景象。

不要厭惡這樣的天氣，相反，在這樣蕭瑟悽清的日子裏我反倒前所未有的舒暢。你看，陰森森的天際下仍有人在盡情奔跑；你聽，嗚咽的哭聲似的風夾雜着婉轉的歌調和歡聲笑語；你聞，雨水沖刷過的大地顯出清新；你感覺，絲絲涼風像母親的手的撫摩……

現在，寒雨已停，用筆記錄我的新興。

窗外，星光斑斕依舊。

高一作文 篇3

曾軼可有一首歌叫《我還是個孩子》，午後靜聽，淺淺哼唱，心生感慨，不覺自嘲，自己什麼時候變得這麼文藝範了。“我還能孩子多久，我的力量不夠，頭髮還沒長長，時間就要帶我走》”這樣的歌詞，這樣的旋律，果然只有曾軼可的娃娃音唱起來最合適不過。

我已經聽了不止一次有小孩子喊我“阿姨”了。他仰起天真的臉，輕輕的喚了聲“阿姨”。如果是熟悉的朋友這樣對我說，我會認爲是開玩笑，然後厲聲喝道：滾！但是偏偏是這樣的小孩子，他們不會說謊，不會開玩笑，沒有人會對一個這樣可愛無知的小孩說：“滾”。於是我強顏歡笑，視線匆匆瞥過那個孩子，立刻轉向遠方，或者乾脆轉身走掉。

又想起一首歌，牛奶咖啡的《越長大越孤單》，“越長大越孤單，越長大越不安，也不得不打開保護你的降落傘，也突然間明白未來的路不平坦，難道說這改變是必然。”

越長大，越害怕長大，越明白，越不想明白。

如果我還是個孩子，我要玩一天的玩具，把所有課業都忘掉，沒有人會讓一個孩子去考試，沒有人會告訴我將來社會的競爭力有多大，沒有人會擺着一張臉嚴肅的對我說：“你考不上大學，將來就是個廢柴。”當我畫了一幅不知所云的話，也會有人稱讚我。當我傷心時就大哭，當我委屈時就大喊，想笑就笑，不想笑就不想笑。整個世界都會包容我。

當我回過神來，就會發現我的想法是多麼可笑，憑什麼整個世界都會包容你，你以爲你是誰。這個可笑荒誕的假設，從一開始就是一個僞命題。

Mp3頻譜不斷跳動，時快時慢，窗外樹枝隨風搖曳，不疾不徐。之前讀一篇作文，讀到一個哲學界永恆的問題“我是誰？”原來這個就是哲學界永恆的問題啊。我聽着音樂，眯着眼睛看向窗外，好不安詳，貝齒輕啓，嘴角微揚：“我還是個孩子。”我說的很小聲生怕別人聽見，被人笑話了去。

怎麼了，果然還是心虛了。

小時候天不怕地不怕，我們怎麼了，長大了人生不該懂得虛假。累了倦了乏了，身上的幹勁活力被時間這把銼刀一點點磨光，痛了也不可以喊嗎？困了也不可以睡嗎？

但是又有什麼熬不過呢，大不了唱首歌。

高一作文 篇4

從道德觀念出發，安娜這種拋夫“棄子”的做法確實不當，當然她沒有拋棄自己的兒子，只是她的丈夫亞歷山德羅維奇不願成全她的母愛罷了。這就是懲罰，以至於她的慘死也成了宗教懲罰的象徵，對這種違背道德做法的懲罰。即便安娜對大她20歲的丈夫沒有一點感情，而對伏倫斯基是真正的愛戀，也爲世俗和上流社會所不容。安娜處在夾縫中，後來安娜懷孕生女兒時險些送命，之後兩人去了國外，幾年後回到莫斯科，在伏倫斯基一再要求下，安娜給丈夫寫信要求離婚，丈夫不肯，她被丈夫和兒子看不起，被上流社會摒棄。在這種狀況下，她不斷猜忌，以至於陷入了思想混亂，懷疑伏倫斯基對她的'愛，於是她毀掉了自己……

而吉蒂最後與列文成婚，過上了幸福的生活，而伏倫斯基則傷心欲絕，爲了處理掉沒有意義的生命參加了塞爾維亞戰爭。亞歷山德羅維奇的不忠，使得陶麗差點與他離婚，而最後陶麗變賣自己的家產還幫他還了貸款，於是和好如初……

合上書本，印象最深刻的是列文。可是列夫托爾斯泰爲什麼選擇安娜作爲主人公，他到底想要表達的是什麼？對自由戀愛的提倡，還是上流社會的諷刺批判，抑或是對女性不忠的宗教審判？但爲什麼描寫安娜的時候又着重描述了列文的生活、思想。我總覺得列文是作者自己的化身，列文的成長是作者自己思想的成長的縮影吧。

安娜和伏倫斯基因爲愛情，彼此放棄了上流社會的地位，放棄了好名聲，好前程；因爲愛情，陷入了一種萬人不容的狀態，以至於最後各自走向毀滅……

這樣，值得嗎？究竟愛是什麼？

我欣賞爲愛，義無反顧；但不贊同。一切以愛的名義的自私、背叛，都是不負責。愛是責任！

高一作文 篇5

望月是一種思念。

在海邊望月更是人生屈指幾回。

月光均勻地灑在海邊的沙灘上，微風泛起，椰子樹碩大的葉片在搖曳，樹影婆娑，樹下篩銀；那白日裏看見的木棉樹，一幅扎巴巴的蒼勁輪廓，木棉花還釋來陣陣暗香；海面上跳動着魚鱗般的無際碎銀，港灣裏靜悄悄的，歸港的漁船，就着波伏着浪輕輕地搖晃着。

看得見夜航的巨輪在很遠的海面上游戈，閃爍着點點燈火，看得見海浪拍上礁石濺起的浪花，堆雪般白色依然。在月光裏，遠的，顯得那麼深邃，近的，又是那麼清晰。海浪來了去了，去了來了，沙灘留下了行走者一串串深淺不一的腳窩。

海邊的月色的確很美很溫柔，就連空氣都潮潮的，鹹鹹的，帶着些許的浪漫。不由想起北方的家鄉，時下以展現出寒意與蒼涼，大地已經裸露，風聲都有些呼呼帶響了，那高懸的月色明媚略帶黃韻，多少顯得有些清瘦。

就在望着月圓的時候，想起了家裏小圓桌上那誘人的月餅，幾種時令的水果，還有那團圓的歡笑聲。就在這企盼中木然的望着，想家的人兒在外頭，有過這種苦澀的曾經。

不論怎樣，月缺月圓，月滿月甚，月有多美；月出月消，月來月走，月色絕倫。