借物喻人的作文菊花（精選32篇）

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的借物喻人的作文菊花（精選32篇），希望對大家有所幫助。

借物喻人的作文菊花 篇1

深秋隆冬，百花凋零，唯有它在凜冽寒風中傲然獨立。它，就是我所偏愛的菊花。

我家有兩盆龍爪菊，它們姿態各異，或倚、或仰、或斜……湊近仔細一看，發現花瓣將花心團團蓋住，形成一個個栩栩如生的龍爪。菊花葉雖無菊花的香味，卻能隱隱約約從氣息中嗅出一股敢鬥殘冬的膽氣……

從古至今，不知有多少文人墨客揮筆爲菊花留下名篇：

“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝”。

蘇軾則用“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”。勉勵朋友在逆境中也要保持氣節。菊花不僅擁有迷人的外表，還具有不折不撓的精神。人常說，“一九二九，懷裏揣手；三九四九，凍死豬狗”。而菊花卻偏偏把自己的生長環境選擇在了嚴寒季節。寒冬，它無所畏懼勇鬥風霜，在皚皚白雪中展現那綽約多姿的倩影；初春，它悄悄地枯萎，用生命向萬物報曉春天的到來。人們被那些嬌豔欲滴的花朵所吸引，將菊花永遠地遺忘在了寒冷的冬天。它卻無怨無悔，默默地降臨，悄然地死去，惟把清氣留在了天地間。

此外，菊花還具有醫療作用。據古書記載：菊花能清肝明目，祛毒散火，對人體的四經皆有益處。若長期食用，還有“益氣血、輕身、延年”的妙用。

菊花啊，你的錚錚鐵骨，戰勝一切！你的靈魂，流淌着熱血！你的樸實無華，卻傲視羣花！

菊花，你是生命之花，樸實之花，勇敢之花！

借物喻人的作文菊花 篇2

經過冬天漫長的等候、春天短暫的浮華、夏季溽悶的煎熬，秋天——終於神清氣爽地如約而至了。在天空越來越湛藍、越來越澄澈的時候，各色的菊花成羣連片地開起來了。

我喜歡菊。宋朝的周敦頤在《愛蓮說》中稱：“晉陶淵明獨愛菊”。有了採菊東籬下的詩句，因了陶氏的鐘愛，菊花遂於隱士結了緣，於清逸之中平添了幾分高標與孤隱的意味來。但我以爲，隱者雖有愛菊之意，菊花卻無孤隱之心，說她孤標傲世，似有誤解，她只是不媚流俗而已。菊花的美，淡而有味，雅而有致。菊花的品格，自然、質樸而又從容。她不像桃李那樣愛炫耀，爲了爭得人們的誇讚而苦爭春色，搶搶奪奪；不像牡丹那樣重功利，稱王稱魁，用大堆的頭銜來擡高身價；不像玫瑰那樣慕虛榮，醉心於華麗的包裝，穿梭與世人的感情糾葛之中，供養於富人的水晶瓶內……她清雅，卻不像荷花那樣拒人三尺，遺世獨立；她幽香，卻不像蘭花那樣喜弄玄虛，隱於空谷。她平易而又從容，菊花的芳跡隨處可見。她可入詩，在陶淵明的籬下，在李清照的簾外；更多的，她還是開在尋常百姓之中，在喧鬧的都市、在廣闊的原野、在學者的案頭、在農人的牆根……

菊花的品格，來源於她心底無私的坦蕩和不畏艱苦的韌性，所以纔有了出世的超然與入世的積極，所以才能在春光明媚百花爭豔的時候不浮躁，在天氣嚴寒衆芳萎逝的時候不消沉，不擇環境、不慕繁華、不計得失，在屬於自己的季節裏燦然怒放，釋放一種真實的心情，裝點出了一個多彩的世界

借物喻人的作文菊花 篇3

是誰曾與松竹梅“歲寒三友”爲伴，是誰傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默地奉獻給人間？那是婀娜多姿的菊花。

菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我國的傳統名花之一。我國栽培歷史悠久，已有三千多個品種。菊花的花型更是美不勝收，別具一格。針鬆型、綵球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾、似髮絲、如仙女下凡……極盡妍態，令人陶醉。

菊花不僅類型衆多，而且花姿俊美，五彩繽紛。

那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密。花瓣一層包着一層，一瓣貼着一瓣，有秩序地排列着，猶如一個金黃色的線團。裏面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起，多麼像是一個害羞的少女，細細端詳，彷彿是在打量着這個似曾相識的世界啊！

那晶瑩欲滴的綠雲，深受人們的喜愛。花瓣濃綠正抱，似朵朵白雲，難怪無不使人聯想到綠波仙子飄遊太空的美好情景，讓人賞心悅目。

那鴛鴦菊的花更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融入到了一起，真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛，它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又彷彿一個金燦燦的小太陽，絢麗多彩。

那優美動人的鳳凰振羽，外部呈棕紅色，基部黃色，屬舞環型。微風乍起，好像是爲亭亭玉立的姑娘甩動着一頭飄逸的秀髮……

此外，還有很多也數不勝數。有的花枝招展，好像在恭迎八方的遊客：有的蓓蕾出綻，好像一個個孩子的笑臉：有的傲然挺立，好像在與同伴爭齊鬥豔：有的隨風舞動，好象在翩翩起舞……

秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋裏，如癡如醉……

借物喻人的作文菊花 篇4

“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”沒錯，這就是菊花。秋冬時節，大部分的花都落了。但菊花卻“迎難而上”，一種向上、堅持不懈的精神支持它傲然綻放着。

小時候，我對花並不瞭解，不管它是什麼時候開花的，只關注花的顏色新不新鮮，花的樣子好不好看。從來不知道，在所有的植物都枯竭的時候，菊花卻開放了。並且花開得還很美麗。

有一天，我在家裏看報紙。突然，一個題目進入了我的眼簾，那就是一年一度的菊花展要在中山公園舉行。一看到這個消息，我樂開了花，快速把這個“喜訊”告訴我爸爸。

終於，週末到了，菊花展也就到了。我和爸爸高高興興地來到了中山公園。在遠處，就聞到了菊花的芬芳。

雖然菊花在寒冷的天氣中開放，但是沒有影響到它們的生長。走進了中山公園，一盆盆鮮豔的菊來到了我的眼前。門口放着一個巨大的花壇，是用菊花做成的。再向公園深處走，有好多花架子，每一層都有一種品種，也有介紹，這也爲我研究菊花做了一個基礎。

菊花五顏六色，有白色的、紫色的、黃色的、綠色的……我聞着菊花的味道，是一種清香，它們沒有像其它花的味道那麼香，讓我感受到了一種菊花的低調。

菊花的種類有很多，花瓣也有很多種，比如說有細細長長的、有短短的、還有不粗不細的……菊花的特點就是它的形狀，有一種花瓣很像噴泉，從中心點向外伸展，一縷縷，亮晶晶地，有如泉水四射；還有的像美女的捲髮，一絲絲，黃燦燦地，彎曲着向外開放。

我邊走邊思考，菊花真不愧是“四君子”之一。在秋冬之際開放，百花凋零它卻靜靜地開放，我想，一定是一種堅強的精神在支持着它。並且以多姿多彩呈現給世人。無論是冷雨，還是寒冷，都阻止不了菊花那美麗的身姿。

這次賞菊，菊花給我了一個啓示：遇到困難不要怕，要勇敢頑強地去面對。

做人也是如此：低調、堅韌更顯芳華。

借物喻人的作文菊花 篇5

我走進公園，一陣陣清香撲鼻，一聞就知道是菊花的芬芳。遠看，五彩繽紛，又一朵朵黃色的浪花；近看，只見一簇簇黃菊挺拔的呈現在我眼前；如果草草地看，就會錯看成黃色噴泉。漫步在花叢間，菊花的顏色與形狀一定會讓你眼花繚亂，有白裏透紅的甘菊，它們猶如濺起的水花，又如亭亭玉立的少女。咦？是什麼那麼癢人呢？哦！原來是毛華菊啊。那毛絨的模樣就像一團絨線。還有些叫不出名字的菊花，它們的邊緣有缺刻，想把小巧的鋸子。

菊花不僅外觀豔麗，還是降壓驅火的良藥呢。

我的外公患有高血壓，醫生把降血壓的菊花推薦給外公，外公服用了一個月，高血壓的病改善不少。爸爸的內火很重，自從有了菊花茶，再也不“火山爆發”了。

菊花，秋天花的主人，是那樣的豔麗，色彩鮮豔的無花能比，我喜歡秋天，更喜歡秋天花的主人，他多麼純潔、高雅，最後我想有一首詩來讚美菊花：

秋絲繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。

不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

借物喻人的作文菊花 篇6

秋風簌簌，寒意凜凜。路邊朵朵淡白色野菊隨風舞動，散發出淺淺幽香。它們隱在草叢間，小巧可人。

野菊有着白嫩的花瓣，細長而又典雅，末端稍稍捲起，既無工整的拘束，也無雜亂的放縱，顯得它清新脫俗。它中間的花蕊是完整的圓形，像一輪鵝黃的太陽，透顯着它們的勃勃生機。

它們像片片潔白的雪花，晶瑩剔透，即使微小不起眼，但仍舊彌散出幽幽芬芳，爲蕭瑟的秋，默默添上了一抹生機。野菊並未像玫瑰那樣高貴美麗，也不像牡丹一樣耀眼奪目，但默默奉獻是它們一生的座右銘。

在生活中，也有許多像野菊一樣的人。每天早上，我都能看到一個環衛工人，她身着橘紅色衣服，已經濺了不少污點，和廣場上那些衣着美麗的人相比，毫不起眼。她伸出雙手，抓住掃把，左右揮動着，然後緩緩拿起簸箕，微微向左前傾，把垃圾倒進車裏。她佈滿皺紋的臉上有一雙平靜的眼眸，似一潭深邃的湖水。結束灑掃，他騎着車子離開了，帶走的是骯髒的垃圾，留下的是整潔的路面。

野菊的影子在我腦海裏不斷浮現，環衛工人默默留香的品質令我動容，我愛野菊搖曳的身姿，更愛社會上那些無私奉獻的人。

借物喻人的作文菊花 篇7

教師節的前一天，在一個鄉村的教學樓裏，有一個教室鬧哄哄的。同學們都在嘰嘰喳喳的討論着，“明天教師節該如何給老師一個驚喜？”有的說送賀卡、有的說送點心、有的說送鋼筆、有的……就在這喧鬧的討論中，班長婷婷說“有了。”同學們都圍着婷婷，聽着她精心的計策……

第二天一大早，婷婷穿上了自己最喜歡的紅衣服，紮了個小辮，背上書包，採了一束束鮮豔的野菊花，興高采烈地向學校跑去，準備給老師一個驚喜。

來到學校，連書包都來不及的婷婷，直接來到了辦公室的背後。婷婷蹲在地上，躡手躡腳的向前挪，聲怕被老師發現。來到老師辦公室外，老師好象還在工作：筆尖刷刷的聲音；老師咳嗽的聲音；翻書的聲音……婷婷連大氣都不敢出，生怕被老師察覺到了。突然，有個同學衝進辦公室，喘着大氣說：“老，王老師，班上有兩個同學，不知怎的，怎的……”還沒等同學把話說完，老師已快不向教室奔去。知道老師已離去的婷婷，悄悄地露出了半個頭，用眼睛神祕地望了一下辦公室，見沒了人，才趕站起來。辦公桌上依舊擺放着一個地球儀和一瓶紅巖墨水；一本還未關上的語文書和一個眼鏡；最後在課桌的左上角有一個翻開的日曆本，上面清楚的印着“九月十日，中國教師節”看了半天，婷婷突然想到，“沒有花瓶怎麼半呢？花插在哪兒呢？”正在犯愁的婷婷，突然看見了一個又髒又破的筆筒，上面還插着幾支筆。婷婷心想就把全班同學對老師的敬意插在這筆筒上吧！她望着辦公室，彷彿看見了老師爲同學們日夜操勞；一天比一天衰老的皺紋；滿臉慈祥的笑容……

想着想着，她不知不覺地把花插進了筆筒。她小嘴一咧開，露出了潔白的牙齒，十分可愛。興奮不已的婷婷，悄悄地溜走了。

老師來到教師裏，哪有什麼不對勁的，同學們都象以往一樣認真地讀着書。就在老師感到十分困惑的時候，副班叫；“全體起立。”然後，向同學們使了個眼色，全班同學齊聲說道；“祝王老師節日快樂！”在那一瞬間王老師感動得連話也說不出，只“呵呵”笑了兩聲。

回到辦公室，一股清香撲鼻而來。王老師擡頭一看，筆筒上插着一束鮮豔的野菊花。在陽光的照耀下顯得格外美麗，明亮！老師已熱淚盈眶，望着那一束野菊花，彷彿明白了一切……

借物喻人的作文菊花 篇8

菊花，它不象牡丹那樣鮮豔，不象月季那樣嬌嫩，不象杜鵑那樣嫵媚。但它有着秀麗卻不平凡的外表。

今天，老師給我們帶來了幾盆菊花，它們爭奇鬥豔、五彩繽紛、千姿百態。你瞧，那些菊花紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，白的就象白雪公主。它們有的象柳樹下垂的柳條，有的象無聲的瀑布，還有的象飛濺的水花。

其中那朵白色的花最引人注目。你瞧，那朵白色的花就象無數小姑娘組成的千手觀音，又象在海底自由自在地嬉戲的水母。它的花瓣團結緊密，層層疊疊，就象一個玲瓏剔透的寶塔。其它的花都是由五個花瓣組成的，只有菊花的花瓣多得就象天上的星星數也數不清，地上的石頭算也算不完。

菊花有的大的象碗口一樣，有的小的象小酒杯一樣。摘下一片花瓣仔細觀察，它就象一把勺子，又象高爾夫球杆。仔細一聞菊花，菊花那芬芳撲鼻的香味就迎面而來，使人心曠神怡，沁人心脾，如癡如醉。此時，我彷彿看到了這樣的畫面：百花園中，各種花爭奇鬥豔，有紅色的海棠花；白色的梨花；金黃色的迎春花……小蜜蜂在花叢中自由自在地採蜜，蝴蝶在花叢中隨心所欲地翩翩飛舞。此時，我彷彿變成了一隻小蜜蜂，和它們一起採蜜、一起飛舞……

俗話說：“好花還需綠葉配”。那深綠的葉子上有許多黑色的斑點，象我們的手掌一樣。菊花在葉子的映襯下彷彿更另美麗，更加嬌豔！

我愛菊花，不僅僅是因爲它美麗，而是它用行動告訴了我一個道理——不要被眼前的風霜雪雨所嚇倒，人生道路不平坦，只要我們堅持就能取得最後的勝利。

“本性能耐寒，風霜其奈何。”已成爲我的座右銘，它將永遠激勵着我前進。

借物喻人的作文菊花 篇9

在衆花之中，我最喜歡的是那不怕風打霜凍的菊花。它不象嬌氣的茉莉，也不象月季那麼華而不實，它不需要多少肥料和養分，也不需要你精心地去護理，只要一個簡易的花盆，它就能生根發芽，茁壯成長。

菊花的品種繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它們或仰或傾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在風中似歌似舞，看得人都眼花繚亂了!

細看菊花，就會發現它們花瓣的形狀雖然各不相同，有象明月的，有象扇子的，有象捲髮的……但不管是什麼姿態的，一律是潤如玉、輕如紗，輕輕摸一下，一股輕柔的感覺直透心脾，整個人頓時輕鬆了許多!

“新生代”的葉子是嫩綠色的，看上去很柔軟。碧綠的葉均勻地圍在筆直的莖周圍，有點象幾個活潑可愛的小孩子圍着一根圓柱說悄悄話。那些葉子有點象金魚的尾巴，邊上都長着一圈小小的鋸齒，這可能是它們的防身武器吧!

在這西風蕭瑟、百花凋謝、寒霜瀰漫的深秋，菊花依然傲然怒放。而且西風越緊，菊花開得越是繁茂;寒霜越濃，菊花開得越是豔麗。難怪陳毅爺爺會如此贊它：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何?”是啊，在本性如此剛強的菊花面前，風霜又能怎麼樣呢?

菊花不僅有令人敬佩的頑強意志，使人賞心悅目，它還能藥用呢!而且把菊花曬乾後，泡成菊花茶，喝了可以使人清涼、去火，起到避暑的功效呢!

所以，菊花，我要讚美你!

借物喻人的作文菊花 篇10

在這個美麗的季節，我最喜歡家裏的那盆黃菊花，它亭亭玉立，頭稍低，像個羞澀的小姑娘。

菊花雖然沒有茉莉的芳香，沒有玫瑰的引人注意，卻有自己特殊的美，它美，不只是美在外表，更美在它的奉獻上。它的花瓣可以製成茶葉，清香宜人，而且還有藥用價值。

我還喜歡菊花的高風尚節，讚美它的不畏嚴寒，欣賞它那風雪怒放的精神，敢於百花爭豔，敢於風雪搏鬥，它的勇氣更令我深深折服。

菊花真美啊！我愛菊花的婀娜多姿，更愛它不屈不撓的精神！

借物喻人的作文菊花 篇11

“一種濃華別樣妝，流連春色到秋光，能將天上千年豔，翻作人間九月黃菊。”今天，我和爺爺一起去烈士公園看菊花，我一邊走一邊欣賞菊花，菊花五顏六色的，有大紅的、粉紅的、深紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的，綠的如翠玉、白的如冰霜、金黃如麥穗、紅的如楓葉……有的菊瓣筆直似箭，有的菊瓣彎曲帶鉤，有的……這時我進了菊花展覽館，我隨着長長的隊伍來到一棵棵菊花前，我在一棵叫“農家樂”的菊花前停了下來，我打量起它，它的顏色是黃色的，你看它低着頭，好像笑彎了腰，一定又是豐收了，要不怎麼叫“農家樂”呢？ 花太多了數也數不清，紅黃的“二喬”，積雪似的“峯雪”，紫白的“楊梅”，看得我眼花繚亂，應接不暇。

“虎刺”，“虎刺”。不知是誰叫起來，我連忙跑向前一看，嘿，這棵菊花真是與衆不同，它長得嫩黃嫩黃的，邊梢帶着一點卷，彷彿像髮捲似的，它的花瓣上有一些小“鉤子”，這些小鉤子也是嫩黃嫩黃的，就是這些小鉤子使菊花增添了幾分威嚴，難怪叫“虎刺”呢。 我邊想着：“花室芳路人人醉，流連忘返不思歸”，邊依依不捨地走出了展覽館。

借物喻人的作文菊花 篇12

那美麗的花兒，跨越清冷的寒意，在秋日的枝上大朵大朵地開放，讓這秋日變得賞心悅目。

“黃花芬芬絕世奇，重陽錯把配臾枝。”是誰造就了這燦然親近的黃花?它帶着美麗的光輝，像一團金色的火把，在秋日裏燃燒。

菊的花瓣，上粗下細，花邊像鋸齒一樣，十分漂亮。花瓣密密的，一層又一層，看似凌亂卻又層次分明。

菊的葉子，大多有五個葉杈，頂尖有一個，側面各有兩個，遠看就像一朵五瓣花。葉子是深綠色的，可以清晰地看見上面那細細小小的，雜雜的葉脈。

菊的枝，同別的花一樣是翠綠的，直直地從泥土中伸出來，大約長到離地面40釐米的高度時開始逐漸加粗，最後形成了一個綠色的包囊。

菊的花蕊，不容易被人們發現，它就藏在層層花瓣之中。要是想看到它，必須用手扒開一層又一層的花瓣，纔可以看到在花瓣簇擁下的花蕊。這花蕊也是桔黃色的，細細的，頂部圈成一個小圓圈，上面還帶着許多桔黃色的粉，這就是菊的花粉。

我愛這美麗的菊，沉浸於菊的飄逸之中，在這霜意漸深的季節裏，我寫下了這樣的文字。

借物喻人的作文菊花 篇13

今天，媽媽帶我去兒童公園看菊展。

兒童公園裏人山人海，他們都是來看菊展的。

公園裏的菊花爭相開放，一朵比一朵豔，一朵比一朵美。菊花仙子們在草叢中展示自己優美的身姿，有的張開手臂，擁抱大自然；有的藏在草叢中，跟好夥伴玩捉迷藏；有的躲在葉間，竊竊私語；還有的剛剛穿上華麗的禮服，準備去參加舞會……

瞧！那一朵朵金色又帶紅色的菊花，它的花瓣又細又長，一絲一絲的，一層疊加一層，在陽光的照射下，顯得格外的豔麗。它的葉子細長細長的。這些菊花有的含苞待放；有的只微微張開了一點花瓣，非常害羞；還有的張開花瓣，即使在涼涼的秋風裏，也要展示自己獨一無二的美……這些花兒們盡情的和大自然媽媽擁抱。

一陣風吹來，菊花們不時的跳起芭蕾舞，又時而點點頭，不管是誰都會被這鮮豔的菊花迷住。

菊花不僅美麗，而且身上有許多值得人們欣賞的地方。這讓我不禁想起詩句“不是百花偏愛菊，此花開過便無花。”菊花在萬物都枯萎時，卻還在獨自盛開，真是讓人佩服，我要學習菊花頑強不屈，知難而進，永不退縮的可貴精神。

借物喻人的作文菊花 篇14

秋天到了，公園裏就成了菊花的海洋。

菊花的顏色非常多，有紅的，白的，綠的，藍的，黃的……一朵朵，一叢叢，一片片，把秋天裝點得更加美麗。看，那紅的似熊熊烈火，黃的賽過金銀珠寶，粉的像天邊的晚霞，白的如冬日飛雪。其中最特別的是那朵白中帶黃的菊花，只見白色的花瓣向東南西北各個方向伸展開來，黃色的花蕊合攏在一起，遠遠望去猶如一個荷包蛋，讓人直流口水，真是有趣極了。

這菊花有大有小，有碗口那麼大的繡球菊，也有一元硬幣大小的小雛菊。菊花形態各異，爭奇鬥豔。有的像我老家的九龍瀑布;有的像深海中浮游的水母;有的像張牙舞爪的螃蟹……瞧，最引人注目的要數眼前這一朵了。那朵金繡球，昂首挺胸，豆芽似的花瓣簇擁在一起，遠遠望去，就像一個淘氣的絨球，又好像一個大家族團坐在一起討論着什麼。走近細看，有的菊花只開了兩三絲花瓣，有的已經全部開放，陣陣花香引來了一隻只勤勞的小蜜蜂。

我愛秋天，但我最愛秋天這多姿多彩的菊花。

借物喻人的作文菊花 篇15

有人喜歡那婷婷玉立的荷花，有人喜歡那鮮豔無比的桃

花，還有人喜歡那高貴富麗的牡丹花，更有人喜歡那花香四溢的曇花……但同學們，你知道我最喜歡的花是那一種呢？

我最喜歡的花是——多姿多彩的菊花。

我家陽臺上種滿了菊花，紅的似火，白的如雪，粉的'似

霞，黃的如金。秋天到了，其它人家的花都凋謝了，好象在準備冬眠似的，惟獨我家的菊花絲毫未枯萎，似乎在與寒風對抗着。這種精神讓人敬佩不已。在這麼多種菊花中，我最喜歡那黃澄澄的虎爪菊，這種菊花呈黃色，小的花瓣很小但數量特多，象繁星那樣多；大的如碗口。虎爪菊的花瓣似虎爪，仔細一看，每個爪子的末尾都稍稍一鉤，似少女的捲髮，又象蘿蔔絲，真有趣。

瞧，菊花不但美麗，而且還很香，哪裏有它，哪裏就有淡淡的香味。這香味引來了採花粉的蜜蜂，它們快樂地採起花粉來，那聲音彷彿一曲優雅的小曲，讓人心曠神怡。

多麼可貴的菊花啊，在這清冷蕭索的季節裏，它不僅帶來了一絲“活氣”，而且給人一種奮發向上的力量，菊花的精神將鼓勵我不怕困難，努力向上。

借物喻人的作文菊花 篇16

每當我想起那天不經意間看到的菊花，就忍不住嘖嘖稱奇！

的確，那日的菊花漂亮極了，金色的似元寶，紅的似火焰，白的似雪花，粉的似雲霞，讓人眼花繚亂，應接不暇。

那些菊花瓣好像鉤子似的，金鉤、銀鉤、還有老師給我們批作業時的對鉤……對了，讓我來數一數菊花有多少“鉤子”吧，數來又數去，多得數不清。這些“鉤子”在陽光地照耀下顯得的生機盎然，再看那挺拔的腰桿，不由得讓人精神振奮。

每逢秋風來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，羣花凋謝了，唯有菊花千姿百態、五彩繽紛、迎風而立。這些菊花中，大的好像團團綵球，小的好像盞盞精緻的花燈。它們在百花凋零的季節獨自綻放，不僅爲秋天增添了獨有的韻味，更使悲秋的人們精神振奮起來。等到冬天來臨，它們雖然葉落枝苦，但是它的根卻植於泥土中，又孕育着新的生命。到來年的春天，它們又生機勃勃地鑽出地面，並且更多、更美……

菊花，你傲然挺立，不屈服於霜葉如醉的秋天，你是生活中的強者，我佩服你！

借物喻人的作文菊花 篇17

秋天是菊花盛開的季節，路邊隔幾步就擺着一盆菊花，連假山都擺滿了。有爬山菊、黃金菊……有的我連名字都叫不上來。菊花的種類繁多，有的朵大，有的朵小，有的瓣是卷的，有的瓣是直的。顏色也不一樣，白的好像雪那樣晶瑩閃亮，黃的好像金子那樣耀眼，還有藕荷色的，更顯得嬌嫩可愛

看那菊花，有的好像一個害羞的小女孩，含苞欲放；有的好像一個少女，怒放着，向人們展示她的美；有的好像一個生命垂危的老人，極力想重新綻放，無奈花期已過，它以變得奄奄一息，形容枯槁，在那些菊花當中羞愧地低下了頭。

乍一看那菊花，好像一團金色的火焰，熊熊的燃燒着，待我仔細一看，那一簇簇菊花，好像一串串的香蕉，好像一輪輪懸掛在天上的月牙兒，好像一隻只毛茸茸的小蜜蜂，又好像一葉葉在大海中的扁舟，好像一把把閃着光的金鑰匙……真是美不勝收。

有人讚歎堅忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海。有人喜愛使人陶醉的音樂，有人稱讚振翅高翔的鴻雁。而我，卻喜愛秋菊。因爲它婀娜多姿，香味芬芳；因爲它不畏嚴寒，傲視寒霜。

借物喻人的作文菊花 篇18

陽臺上菊花打了無數個花苞，最大的花蕾已經開始綻放。花瓣一絲一絲的，起初是綠色的，全部展開就成了白色，花瓣優雅地舒展着，真是花之仙子。

每年我都會買幾盆各色的菊花，雪白的、金黃的、粉紅的、深紅的。一選顏色，二選造型。這些盆花都是經過園丁精心培育的。有的一枝獨秀，豐腴飽滿；有的花開並蒂，兩心相悅；有的三足鼎立，朵朵爭豔。它們美麗着我的秋季。

沒有理由不喜愛菊花。它們裝點了落葉飄零的秋天。它們雅俗共賞。雖然它們不浪漫，卻獨佔秋風；雖然它們不妖嬈，卻超凡脫俗。

每年，人民廣場都有菊花展，那是菊花的盛會。有的雍容華貴，有的清新脫俗，有的樸實無華。我流連於匠心獨運的造型，特別喜愛“懸崖菊”，像少女的秀髮瀑布似的垂將下來，充滿活力與靈動。

“他年我若爲青帝，報與桃花一處開。”菊花會答應嗎？秋天會同意嗎？傲雪凌霜，英雄本色。不失嫵媚，盡顯風骨。秋天是菊花最好的選擇。

我愛菊花，不僅在每一個秋季……

借物喻人的作文菊花 篇19

菊花品種繁多，共有三百餘種，中國原產170多種。因爲它不畏嚴寒，傲然開放的精神，曾被許多詩人所讚美。

我愛菊花也是因爲它在嚴寒中綻放的精神。菊花一般都在晚秋開花，根據品種的不同，花形花色也各有不同，大多數是紅橙色、黃色、白色以及一些豔麗的色彩。菊花的顏色也千姿百態、亭亭玉立，有的花團緊簇，像是在表示團結，有的花瓣向外伸展，像是在表示不畏嚴寒的品質，有的花蕊、花瓣呈捲曲形，好似巨龍騰飛，也像卷卷的雲朵……

在菊花中，我最喜歡的是杭菊。杭菊的原產地是我國的杭州，故名杭菊。杭菊是菊花茶的主要材料，直徑約2——3釐米，花朵紅，加工可做香料、藥用。杭菊在10——12月間開花，盛開的花朵帶有清香，泡的菊花茶是很好的養生保健品。杭菊的品種有白菊花、黃菊花。杭菊株高3——5公尺，葉子有3片左右，也可以做觀賞植物。杭菊喜溫暖，耐高溫，生育適溫20——30度，栽培土質以肥沃土質爲佳，可用分株法和扦插法栽培杭菊。

菊花是花中開花晚的植物之一，我愛菊花。

借物喻人的作文菊花 篇20

我家有一大盆菊花，形態優雅，非常漂亮。

說她美麗，一點兒也不錯。菊花有一根淡綠色的枝莖，莖上長着許多綠色的嫩葉，葉子又薄又圓，好像人的手掌是的。只要你湊近聞一聞，就會聞到一股淡淡的清香。

到了秋天，那綴滿了花骨朵的綠葉中開了幾朵花，花瓣有的是白色的，有的是黃色的，還有一面是紫色，一面是奶白色的。絲形花瓣向內捲入，活像只圓圓的絨球，又嬌嫩又鮮豔，看着還想人的臉一樣圓，讓人看了心裏美滋滋的。花兒散發着陣陣幽香，站在院子裏的人也能覺得香氣沁人心脾，只要聞到清香，就會一天都精力充沛，心曠神怡。

秋風陣陣，花兒開的一天比一天多。奶白間紫的花，像雲、似雪，似素雅圓圓潤潤的繡球，在稠密的綠葉的從襯托下，顯得格外美麗、漂亮。漸漸地，花瓣伸展開來，露出了檸檬色的花蕊，引來了一些辛勤的小蜜蜂來採蜜，蝴蝶在上空中翩翩起舞。我們也採了一些菊花，好作爲紀念品。

我愛菊花在秋風中素淡清雅的風韻，比起其他美麗、豔麗的花朵，它的美也在其中是數一數二的，別具一格。

借物喻人的作文菊花 篇21

秋天是菊花盛開的季節，路邊隔幾步就擺着一盆菊花，連假山都擺滿了。有爬山菊、黃金菊……有的我連名字都叫不上來。菊花的種類繁多，有的朵大，有的朵小，有的瓣是卷的，有的瓣是直的。顏色也不一樣，白的像雪那樣晶瑩閃亮，黃的像金子那樣耀眼，還有藕荷色的，更顯得嬌嫩可愛

看那菊花，有的像一個害羞的小女孩，含苞欲放；有的像一個少女，怒放着，向人們展示她的美；有的像一個生命垂危的老人，極力想重新綻放，無奈花期已過，它以變得奄奄一息，形容枯槁，在那些菊花當中羞愧地低下了頭。

乍一看那菊花，像一團金色的火焰，熊熊的燃燒着，待我仔細一看，那一簇簇菊花，像一串串的香蕉，像一輪輪懸掛在天上的月牙兒，像一隻只毛茸茸的小蜜蜂，又像一葉葉在大海中的扁舟，像一把把閃着光的金鑰匙……真是美不勝收。

有人讚歎堅忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海。有人喜愛使人陶醉的音樂，有人稱讚振翅高翔的鴻雁。而我，卻喜愛秋菊。因爲它婀娜多姿，香味芬芳；因爲它不畏嚴寒，傲視寒霜。

借物喻人的作文菊花 篇22

它，是一朵普普通通的花，它，是一朵不引人注目的花，它就是一朵滿山遍野的野菊花。

野菊花雖然沒有桃花那樣嬌豔，也沒有梨花那樣美麗，但，我很喜歡它，這一朵引人注目的花，是那樣熱情，那樣的無私。

秋天到了，野菊花開了，它就美得自然，美得樸實。它的生命力強，作用也不少，想起作用，我就想起一件事，就是這件事，讓我喜歡野菊花。

這件事發生在前一年，那天，我跟小夥伴在公園玩。我們正玩得開心，智多星花花對我們說，我們到石頭上玩吧，大家都同意就到石頭上玩了。可是，一不小心我腳被石頭卡傷了，好朋友雅嵐扶着我一起回了家，回到家後，媽媽拿出幾朵野菊花，擠出汁來，幫我擦在腳上。頓時，我感到涼涼的，不幾天，傷口就好了。媽媽告訴我：“野菊花還有清熱解毒敗火，治感冒功效。”我真不知道野菊花有這麼多作用呢！

野菊花土生土長，無所需求，卻默默向人奉獻，它像一個小精靈，一個快樂的小精靈，這個小精靈心是那麼美。它平凡，它頑皮，它那麼小，也許你看不起它，有誰知道，這小小野菊花，有那麼多用途，我喜歡這一朵平平凡凡的小野花。

借物喻人的作文菊花 篇23

當清爽的秋風將天空吹向更高更遠，當枝上的綠葉換上橙黃，便又到了菊花飄香的時節。

瞧，這一簇，那一叢，菊花遍佈園中，好一個五彩繽紛的世界。黃的花淡雅，白的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，洋洋灑灑，秋風中正開得爛漫。微風吹過，朵朵菊花擺動着婀娜的身姿，翩翩起舞，彷彿跟欣賞她的人，點頭示意。伴着秋風，陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾。“好香啊！”我不禁讚歎道。蝴蝶也聞香而來，在菊花叢中翩然翻飛。

自古以來，喜歡菊花的人就很多，最負盛名的就要數陶淵明瞭，他的“採菊東籬下，悠然見南山”流傳至今，連後人的詩詞中也常提到他，就像唐代元稹的“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”因傲霜鬥寒而被許多文人雅士鍾愛有加，更因菊花的高潔，現代的陳毅爺爺也寫過讚美菊花的詩句：“本性能耐寒，風霜奈其何？”哦，願這燦然開放的菊花，在西風中挺立更久，裝點日漸蕭蕭的野外。

夕陽西下，在暮色中，菊花愈加嬌豔、美麗。帶着一身菊花的清香，我開心地踏上了回家的路。

借物喻人的作文菊花 篇24

鄰居老奶奶家門口有一盆菊花，我很喜歡它。

看，五六朵菊花生長在一條莖上，像好兄弟永不分家一樣。菊花家族是千姿百態的：有的已經是全部盛開，露出一張張美麗的笑臉；有的只開了一半，正在吸取天地精華，努力生長；還有的含苞待放，花苞白裏透紅，漲得大大的，好像馬上就要出來看看這五彩繽紛的世界。

盛開的菊花上擠滿了白色的花瓣，中間是金黃色的花蕊，在綠葉的襯托下，顯得非常高貴。我們一整棟樓都能聞到菊花淡淡的香味。

菊花的生命力非常頑強。有一次，鄰居老奶奶要去一個親戚家，讓我每天給菊花澆水。但是我那幾天把給菊花澆水的事忘記了。一個星期後，我才記起來。我衝下樓，眼前的菊花讓我驚呆了：一個星期不澆水，可它卻一點也沒事，依然傲然開放，依然顯得那麼高貴，沒有任何低頭之意。

菊花不僅花美味香，而且有許多用途。菊花可以清熱，解毒，明目。很早以前就有人知道菊花能保護眼睛的健康，除了塗抹眼睛可以消除浮腫外，平常就可以泡一杯菊花來喝。菊花還可以做成菊花糕，菊花粥，菊花餚等食品。

這樣一盆又美又香，有許多用途的菊花，誰不喜歡呢？

借物喻人的作文菊花 篇25

我家陽臺上種着一盆菊花。

乳白色的盆子有溼潤的泥土，菊花的根深深地插入了溼潤的泥土裏，吸收着泥土的營養。它的莖又粗又長，就像一根根小樹枝。葉子是墨綠色的，形狀大大的，寬寬的，四周長着像小齒輪一樣的小牙牙，葉脈是對稱的。花萼是綠色的，還是三角形的，緊緊地包住了還沒開花的花蕾。菊花的花瓣黃乎乎的，長長的，細細的，一條條的，密密地重疊在一起，向上卷，就像過年的煙花一樣散開。可愛的花蕊緊緊地擁在一起，像幾個害羞的小姑娘。我家的菊花整整開了2個月。

早上，一陣風吹來，菊花輕輕地擺了擺，好像向我輕輕地點頭。

菊花不僅僅可以給人們觀賞，還有很多用途、特性呢。菊花可以給人們泡茶喝、止血、消腫等等。到秋天冬天的時候，有很多花都謝了，可是隻有菊花還開得那麼美麗，就像陳毅爺爺寫的那首詩讚美菊花：

秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何。

菊花雖然沒有月季花嬌豔嫵媚，沒有百合高貴優雅，沒有玫瑰那醉人的芬芳，但它卻在寒風中笑得那麼燦爛。我們做人也要像它那樣不怕寒風，不怕困難，知難而進，勇於前進，不被敵人嚇倒。

我喜歡菊花，喜歡它的美麗，喜歡它不怕寒風的精神。

借物喻人的作文菊花 篇26

中國是茶的故鄉，漢族人飲茶據說始於神農時代，已經有四千七百多年了。直到現在中國漢族同胞還有以茶待客的風俗。

老師說今天要喝茶，我心裏想，這麼苦澀有什麼好喝的呀!老師把小小的菊花發到我手裏，它看上去其貌不揚。沒想到它還有個好聽的名字叫做“金絲皇菊”。可能是被烘乾的原因吧，菊花看上去像一把小扇子。聞一聞有一點苦澀的中藥味道，摸上去也感覺很扎手。我轉念一想她原來一定很漂亮，也許以前生活在花園裏和它的爸爸媽媽、兄弟姐妹一起幸福地生活在一起;它也許以前生活在山裏，每天呼吸着新鮮的空氣;它還可能在正盛開的時候被工人採摘，經過晾曬、烘烤才變成了現在這個樣子來到我們手中……

我把它放到杯子裏用水壺往裏倒水，水像清泉似的流到杯裏，菊花在水裏翻滾着，像一個調皮的小猴子在水中翻跟頭。不過幾秒而已，水就變了顏色。從一杯無色無味的白水，慢慢地變成了淡黃色飄着清香味的茶水。而花呢，也不像剛剛那樣乾枯，而是像布丁一樣在水裏，嫩嫩的、滑滑的。花瓣上的水珠，晶瑩剔透。像一顆顆寶石。喝上一口身體感覺像游泳一樣的清爽。

茶菊花的作用有很多:清肝明目，敗火解毒。

借物喻人的作文菊花 篇27

菊花是中國四大名花之一，更是花中四君子之一。她們直徑10~15釐米，比樹上點點繁星般的小花大多了。按栽培形式來說，她可分爲多頭菊、獨本菊等類型，按花瓣形態來講，她又可分出圓抱、退抱等不同模樣的菊花。

要說，我是怎麼喜歡上菊花的呢？可能，是那次吧。

重陽節前，我回到老家陪伴爺爺、奶奶。我剛滿心歡喜地拿着鋤頭走進菜園，就看到了這樣一幕：她那水滴形的花瓣，一片不落地展現在我面前，從裏到外就是從鵝黃、淡黃、深黃的漸變過程，最外面的花瓣葉微微卷起，頭上點綴着一抹桔紅，衆星捧月般環繞在花心的四周。她身穿深綠色禮服，把纖細的脊背挺得筆直。夕陽西下，天邊的火燒雲露出了笑臉，霞光爲那朵盛開的菊花增添了一絲嫵媚。微風輕輕吹過，我猛然回過神來，呆呆地看着她最嬌豔的時刻。

待到秋來九月八，我花開後百花殺。我受着夕陽的洗禮，蹲在菊花旁邊，想象等到秋天九月重陽節來臨之時，百花凋零，唯有菊花在深情揮灑她嬌媚的容顏，她鏗鏘的背影，她淡淡的幽香。

她和梅花一樣，都是在晚秋初冬時綻放；可她又和梅花不一樣，她總是毫無保留地把自己最美的一面表現出來。她，就是我最喜歡的菊花！

借物喻人的作文菊花 篇28

作文課上，老師帶我們去泡菊花茶，給我們上了一堂生動有趣的課。

我仔細看了看幹菊花。幹菊花很小，花瓣是黃色的，花托是綠色的，周圍有點黃。幹菊花花瓣數不清，數不清。一個接一個，你擠我。摘下一片花瓣，又細又長，花瓣渾然一體。好像已經失去了水分和光澤。一聞就忍不住打噴嚏，因爲藥味涼涼地撲鼻而來。

我在杯子裏放了一些幹菊花。菊花好像在杯子裏睡覺，仰着背，託着下巴，側着身子睡覺……等着開水的到來，等着花兒重新開放。

當我往裏面倒開水時，菊花在水裏翻騰，像甦醒。它長了一對翅膀，很快飛到水裏，跳得很美。

過了一會兒，菊花慢慢展開，彷彿在微笑，說：“謝謝小主人。”過了一會兒，菊花的顏色褪去，水慢慢變黃。現在已經變成了淡黃色的水。

聞一聞，香味就會進入鼻子，讓人感到無比清爽；嘗一嘗，又香又甜，回味悠長。那時候我彷彿看到了秋天的公園，一盆盆菊花盛開。香味吸引了成羣的蝴蝶，在花朵上翩翩起舞。

聽老師說，菊花茶有很高的藥用價值。具有清火消暑、清肝明目、理氣的作用。主要用於治療感冒、風熱、頭痛等。可防治頭暈耳鳴。它有這麼多功能！

借物喻人的作文菊花 篇29

風，永遠神祕莫測，有時給人帶來無盡的快樂，但有時卻不能。

春天，微風緩緩吹過田野和羣山。綠草在地上睡了一覺醒來，慢慢把頭伸出地面。小樹發芽了，隨風起舞。鳥兒在天空快樂地飛翔，盡情地歌唱。風輕輕地撫摸着我的臉，柔軟而舒適。

夏天到了，天氣總是這麼熱。人們希望風快點來。但是風變得很調皮，總是和人玩捉迷藏。終於有了一點風，還沒等我高興起來，它又跑了，反正我也找不到。

秋天的季節，金風也來了。帶着豐收的喜悅，神奇的色彩，新鮮的空氣，一把大刷子，它把樹葉染成了黃色，把田野和果園染成了金色。一切都變成金色，給人一種全新的感覺。再加上風的優美舞蹈，讓人心曠神怡。

冬天到了，金色的世界變成了白色。朔風毫不客氣地跳了起來。它不像春風那麼溫柔貼切，來得又快又猛，像一羣飢餓的老虎從四面八方咆哮而來。它折斷了光禿禿的樹枝。在北方，它把玩雪的孩子趕回家。街上的行人穿着棉布包，低着頭，低着脖子，艱難地走着。出門的人不多，大家好像都不敢再和碩風見面了。但是，我覺得風可能不是故意的，可能是太心急了，期待着新的春天早日到來！

風的神祕，雖然有時會帶來一些不快，但也是它的魅力所在。

借物喻人的作文菊花 篇30

要問我最喜歡什麼花，我會毫不猶豫地說：“菊花”。菊花不在春天開放，而在萬物即將枯萎的深秋。在秋天裏，花兒們都沒有力氣了，拖不動它們的身體了。他們等待着死亡的來臨。

就在這時，一種新的生命出來了，它們樸實無華，花香醉人，亭亭玉立，傲然怒放，這就是菊花。菊花的花香很醉人，它不像玫瑰，它是清新淡雅的。

菊花還可以泡茶呢!菊花泡的茶很香，那香氣撲鼻的茶，你一定會不由自主地喝一口，一次，我衝了杯菊花茶，放了兩塊冰糖。我小口小口地喝，閉上眼睛，好像自己在葡萄園的上方飛翔，呼吸着菊花香，不由自主地叫了聲：“好喝”!

下面我要考大家謎語了：“肚子食糧飽，身背半個包，頭上有草帽，秋來花枝俏。”大家一定知道了，答案是“菊花”。菊花是一種草本植物，秋季開花，品種很多，花色有黃、白、紅、紫等，可供觀賞。

菊花有這麼多的好處，你喜歡菊花嗎?它在遠處看，好像是一團金子，我們一般慶祝節日，會把菊花灑起來。

“菊花燦，滿地傷…。。”就連周杰倫也唱起了菊花。你是不是對菊花有了進一步的瞭解?菊花可以當百花之王了。

借物喻人的作文菊花 篇31

不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。——題記

菊，無牡丹之雍容華貴，無蓮花之玉潔冰清，無水仙之高雅飄逸，可衆多文人雅客偏愛它。

菊花，其花瓣形似絲、似爪，卻無絲的細弱，爪的鋒利。開放時，花瓣頂部微微彎起，似緩緩張開的纖纖玉手，奔放卻又含蓄，層層疊疊，卻毫無厚重之感。屆時，火紅的，雪白的，鵝黃的，翠綠的……各種顏色的菊花競相開放，花團錦簇，卻沒有互相比美的意思，只是各展風采。其花瓣可飲可食，可入藥，集觀賞與實用性於一體。

菊花的香氣，沒有那麼醉人，卻多了些清氣，怪不得爲“花中隱逸者也”，像極了古時直言敢諫，卻懷才不遇的有識之士。寫出“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明不爲五斗米折腰，辭官後愛菊成癖，正是在菊上看到了自己的影子。菊花不在春天開放，不與百花爭奇鬥豔，而選在了秋天，偏與秋霜作抗爭。在百花凋零之時，唯有菊花盛放枝頭，傲立在寒風之中。菊一生清傲，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”那份堅忍不拔，那份高潔清廉，已然傲立在人們心間。

菊的品質、形象，將所有花比得黯然失色。倘若不愛菊，還有什麼花能與之比擬呢？

借物喻人的作文菊花 篇32

今天，我在學完英語回家的路上，看見了一片五顏六色的菊花，好奇的我向菊花坐走去。

哇，那一片片的菊花好似一張張柔軟而多絨的毯子，不時的激發我想上去躺一躺的慾望。近了才發現，好奇的人原來不只我一個，好多人都來看那美麗的菊花！再仔細瞧瞧，那菊花就像是一隻只可愛的小精靈正歡樂的舞動着婀娜的身軀呢！

看着這五顏六色的“大毯子”，我不禁彎下了腰，想更加仔細的看看這小菊花。那一個個小花瓣宛如一根根色彩豔麗的勾針。這時我身邊的一個小妹妹突然驚呼：“媽媽您快來看呀！花瓣多像方便麪！”一位老爺爺笑着說：“那你爲什麼不把它煮煮吃了呀！”頓時小女孩羞紅了臉，那可愛的小臉蛋很像那邊的一枝紅菊花。我撥開一個黃菊花的花瓣，那金燦燦的花蕊出現在我的眼前，讓人看着就很舒服，好似一個個金粒。

看着，看着，我不禁想起了唐代詩人元稹的詩句：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。

回家後，媽媽告訴我菊花在《本草綱目》中載有“利五脈，調四肢”等功能！我明白了菊花不但美而縣有着特殊的藥效。

啊！美麗的菊花，是你給秋天帶來了生機。我喜歡你—菊花。