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這也是課堂作文800字高一

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導語:生活處處是課堂,這些多姿多彩的課堂能開闊視野,增長才幹;能鍛鍊體魄,磨練意志,能使心靈得到淨化,智能得到開發……下面是這也是課堂作文800字高一,歡迎參考。

這也是課堂作文800字高一

  篇一:這也是課堂作文800字高一

送別人一朵花,自己手上也留有花香。對他人好,就是對自己好……

馬路上

一場大雨過後,空氣清新。接受課堂洗禮過後的我顯得格外精神。我踩着我的自行車,悠閒地晃盪在那條回家的馬路上。“嗒嗒嗒嘀嗒嘀嗒,窗外的雨還在下……”我哼唱的旋律戛然而止。我看到有個三四歲的小孩站在橋的人行道上蹦蹦跳跳,有時還撿起小石子扔到橋下面的河上。心想:天啊!這小孩不會害怕嗎?下面是滾滾的流水啊。還有心情玩?而且是一個人而已,他的媽媽呢?好不稱職啊。跟隨着我哪點擔心,我就推着車到他旁邊搭起話來,“小朋友,你媽媽呢?”他疑惑的看了我一眼然後猛地轉頭,好像才發現他身後的媽媽已經不見了,便開始號啕大哭。天啊!人們怎麼都往我這邊看,不會是以爲我欺負他吧?“走走走,我帶你去找你媽。”說罷我便拉着他,推着我的車,走在路上……

對面迎來一個滿臉着急的女人,“媽媽,媽媽!”那小孩叫了起來。他媽媽就走上前來猛地謝謝我,弄得我驚慌失措。後來那小孩給了我一個糖就走了……原來我的無意之舉也可以得到糖果。

教室中

“同桌同桌,幫我把垃圾拿去扔一下。”“同桌,老師剛剛講的筆記給我抄一下。”我總是不停地叫她,包括一切事情,她都會耐心地回答,好像從不厭倦。“xxx,起來回答問題。”唉,我又“中槍 ”了,我漲得滿臉通紅。同桌就在一旁趴在桌子上輕聲提醒我:“用來……而且…… ”後來我就倖免於難了。有時我會疑惑同桌人緣怎麼會這麼好,原來是因爲她總是善待他人。在教室中,我又不經意間上了一堂課,懂得了知識。

公車內

我在回家的班車上搖晃着,這時上來了一個男人,帶着他的孩子搖晃着上車了,我看了看旁邊有座位的人。這時,有一位中學生站了起來,他背上的書包顯得很沉重,手裏還提着麻袋,說道:“叔叔,你和弟弟先坐吧。”我心裏給他豎起了一個大拇指,自己的東西那麼多也不忘給別人讓座。“阿姨,三個人,順便把那個小男孩的車費也加上吧。”那個男人的話傳入了我的耳朵。原來是給那個中學生付了車費。在公車的小空間內,善待他人而獲得回報的一幕正在上演……

生活處處是課堂,只要你有一雙發現課堂的眼睛。我們會從課堂中得到一些知識,例如善待他人,就是善待自己。

  篇二:這也是課堂作文800字高一

在人們的傳統觀念中,常常會誤認爲只有在學校上課,聽老師講課,那纔是真正的課堂。但我卻不那麼認爲,我認爲生活處處都充滿了知識,生活處處都是課堂。

社會中的堂 有人會說,社會那麼複雜,能有什麼課堂呢?可我卻不那麼認爲。我認爲社會中也有課堂。“快來,這裏還有垃圾。”小夥伴對我說。這是發生在去年一個炎熱的夏天裏的事了。至今回想起來心裏還是甜甜的呢!那天中午,我和小夥伴相約到公園做公益活動。火辣辣的太陽直射在我們頭上,汗水已經沾溼了衣服,可小夥伴們卻說:“再堅持一會,很快就好了!我們只要稍微堅持一會,就能給大家營造一個舒適的環境了。”隨着時間的推移,垃圾也漸漸少了,我看着乾淨的校園,心裏甜甜的,有種說不出的興奮。這一次,我明白了原來社會中也有課堂,它教會了我做一名公益者的驕傲,爲人民服務的自豪。此後,每個星期日都成爲了我們共同的“教育日”,每個星期六,我們都會帶着愉悅的心情去上這堂必修課。

家中的課堂: “xx,今天我沒時間回來給你做飯了,你自己去買點東西吃吧。”媽媽匆匆忙忙地對我說。時間一分一秒地過去了,媽媽果然沒有回來。肚子越來越餓,可我又不想吃外面的東西。無奈之下,我決定自己煮菜吃。洗菜對於我來說小菜一碟,可煮菜對於我來說比登天還難。平時都是衣來伸手,飯來張口習慣了,自己動手真是太爲難我了。幾分鐘過後,我把菜取了出來,雖然看着不那麼好看,但吃起來心裏卻甜甜的。我心想:“原來我也會煮菜呀!”看着美味的菜,我突然覺得原來家中也有課堂,家中的課堂真是令我受益非淺呀!

電腦中的課堂

“哎呀!這道題又不會做了,怎麼辦,怎麼辦….”我的心一遍又一遍地掙扎着,這可是明天要交的作業呀!我腦子突然一亮,哦!原來我一直有個隱形的老師:百度。我把自己不會的題輸了進去,電腦不僅顯示了答案,連解析都有。我認真地看了解析,突然領悟了。望着窗外的美景,我突然覺得生活處處都有課堂,電腦中也有課堂。

社會中的課堂讓我體會到了助人的快樂;家中的課堂讓我獲得了生存的技能;電腦中的課堂讓我獲得了校園中可以獲得的知識。其實,生活處都有課堂,這些課堂,能讓我們開闊視野;增強才幹;能鍛鍊體魄,磨練意志,使心靈得到淨化……

  篇三:這也是課堂作文800字高一

如音樂般的下課鈴聲輕快地打響了,教室裏一片快樂的喊聲,同學們收拾好書包,以迅雷不及掩耳之勢的速度衝下樓去,我也隨着放學的人流,擁擠着走出校門。

有的同學到商店買東西,有的同學到停車場取車,今天的課業終於結束了,我帶着幾分愜意的心情,嚼着泡泡糖,拿着公交卡到車站。

一會兒,一輛公交車緩緩開來,我三步並作兩步竄上車,環顧四周,想尋找一個座位,突然發現了一個空位,真是老天助我,我急忙興奮地朝那裏奔去,坐下後,高興地翻着書包,把隨身聽取出來,很瀟灑地掛在耳朵上聽,我半閉着眼睛,享受着眼前這美好的一切……,這時車到了下一站,一位滿頭銀絲,年過七旬的老奶奶,佝僂着腰,盡力扶着杆子,艱難地挪動着腳步,一級一級地上着臺階,樣子看上去很費勁。售票員環顧四周,發現沒有空位,她自己也不想起來,便假裝很忙,司機見老婆婆太慢了,有些不耐煩地催道:“快點嘛!”

一車人的目光都凝聚在老婆婆身上,但沒有一個人願意起來讓個座,我也在艱難地做着思想鬥爭,“起來讓座?老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,老師常對我們這樣說。”“不起來讓座?反正那麼多成年人還裝作沒看見呢,沒有人會怪罪我這個瘦弱的小姑娘的。”頭腦裏兩個“小我”不停地爭執,甚至要拳打腳踢起來……老婆婆搖了搖頭,輕輕地嘆了口氣。就在這時,一個聰慧、漂亮,滿頭烏髮的小女孩,堅定地朝老婆婆走去,沒等她反應過來,小姑娘便抓住老奶奶的手,攙扶着老婆婆來到自己的座位上,請她坐下,老婆婆十分感激地想抱着她坐,但她婉言謝絕了。

我不禁朝小姑娘上下打量起來,她是個年紀比我還小,也很瘦弱的小姑娘。看得出她的書包十分重,書包帶往下滑,她手裏還提了個大口袋,她害怕來個急剎車,於是將口袋擠在兩腿之間,雙手握着杆子不放,過了一分鐘、兩分鐘……,她的雙腿時不時地打了一下顫,頭上也滲出了汗水,看得出,她的體力漸漸不支。我的心不禁跳了一下,今天,今天我是怎麼了,難道這個座位坐着就這麼“舒服”嗎?我不能以某些成年人的麻木不仁爲藉口來一而再,再而三的原諒自己呀,我望着眼前這個榜樣,滿面通紅地站了起來,可是車卻到站了,我慢慢下車了。

看着車漸漸遠去,想着小姑娘無助的樣子,我的心不禁爲之一顫,回到家中,我一直困在自責中……,今天公交車上的一幕,分明是給我上了一堂思想品德課,主講老師是那個不知姓名的小姑娘,她以她的實際行動,給我上了生動的一課。