開學初三作文合集8篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的開學初三作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學初三作文 篇1

初三的節奏比以前快多了，這點是不言而喻的。每個人擁有的時間都是一樣的。然而，爲什麼同樣辛苦拼搏了一個學年，結果卻無法皆大歡喜呢

這包含許多原因，其中重要的一條就是會不會合理安排有限的時間。不知道有多少人在進入夢鄉前計劃過，我明天將要幹什麼初三的學習節奏比以前快多了，如果總是懷着無奈的心情，被一疊疊單調乏味的試卷牽着鼻子走，那麼很可能你將一無所獲。剩下來的200多天看上去遙遙無期，實際上很快就會過去。想要在中考中取得滿意的成績，必須學會充分利用自己有限的時間。

首先，爲自己制定一個總計劃表。這樣做的目的只有一個：激勵你發揮出自身最大潛能。想好自己在初中最後一年的目標。先制訂最主要的，比如，要考什麼層次的學校。這一步非常重要，它決定了你初三這一年的奮鬥方向。因此落筆時要非常慎重，最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高，使今後一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低，否則目標就沒有意義了。

然後，再將其分成若干個小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯，將現在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標，就要看你是否按進度落實。最後，也應該是最基本詳細的———每週計劃。給自己制訂一個精確的時間表，表中

的安排一定要具體。其中的空格並不一定要被學習佔滿，但要保證留有充足的時間去完成學習計劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據自己的不同情況，將自己精神最飽滿的時間用在學習上。

除此之外，還有幾點需要注意：

1、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發生許多預料之外的事，固定的時間計劃就會被擔擱。無法實現的計劃，只不過是廢紙一張。

2、學習時間不必過長，重要的是效率。好成績的取得並不只在於你花了多少時間，重要的是你在有限的時間裏都學到了些什麼。

3、作息時間應有規律，勞逸結合，確保一定的休息時間。晚上不要太興奮，要把一天中最好的狀態應調整到白天。原因很簡單，中考在白天進行。

4、當天的計劃當天完成，不要以明天爲藉口。

這張時間表或許無法解決你學習上的所有問題，但它有助於使你瞭解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學習方法，或許他們自己還沒有意識到。我們常常可以通過各種途徑瞭解到許多好的學習方法，但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此，自己的學習方法最好由自己去歸納、總結。

5、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

6、堅持體育鍛煉。

身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學爲了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢（中考體育考試問題）

7、學習要主動。

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。（Motivational model yuedu。mipang。com）這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。（既然改變不了，就要做最好的適應者）

8、保持愉快的心情，和同學融洽相處。

每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。

9、注意整理。

學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認爲，沒有條理的學生不會學得很好。

開學初三作文 篇2

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成爲永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由於現實殘酷，我們將化身爲一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎？

也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要爲此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因爲你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！

那麼，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進！弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴時光充實自己，把自己的理想變爲勢不可當的動力！同學們讓我們揚起理想的'風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！

開學初三作文 篇3

總是說，進入了初中就是開始拼搏，就是在爲自己的未來奮鬥。初一是打基礎，初二是重點，初三則是毫無疑問的衝刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye”而今天--初三開學第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前衝刺。

下午來繳費，我攥着錢和發票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動不動就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念着初二和同學一起逛街到深夜纔回家捱得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想着過去種種的一切都少了些什麼，那麼初三，我應該怎麼做？

我拿着蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望，還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅持；還念着初二秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執着……觀望過去的種種一切都多了些什麼，我應該學習麼？

我坐在教室的一角，雙臂環着腦袋，我是應該繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來做一個“少了”什麼的人還是應該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個“多了”什麼的人？漸漸地我像一隻即將遠航的船失去了方向，在大洋上停祝

“彤，我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環”鍵。猛然我認爲應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什麼的，在同學與同學之間應該多一份包容，在父母與孩子之間應該多一份理解，在遇到困難或難題時應該多一份堅持，相信自己能行，在學完知識後應該多一份執着，不斷地往深處探索。

這，就是初三該做的吧!

開學初三作文 篇4

9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育着新的期望，所以，我就應打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初三上學期的學習中充滿信心。

首先，我認爲，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點，像我--理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時間一種極大的浪費。我們能夠在短時間內定一個小的學習目標，並且在短時間內到達這個小目標，然後長時間到達一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對於我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。

最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認爲：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因爲我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課後有不懂得就去問老師，直到弄懂爲止，很好地掌握當天的學習資料。回家後認真地、高效率地、高準確性地做好功課以及適量的補充習題，認真複習及預習，其他時間完全能夠自由支配。

最後再講一句：學習計劃要根據個人具體的狀況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

開學初三作文 篇5

摘要： 槐樹花，形狀難以描述，有一股奇特的味道。它似乎從來都沒有準時開放，盛夏還是初秋？我總能在地上看見它們的身影。小時候冒着雨撿花，彷彿只是昨天，而時間，早已過了四年……

初三了，我知道我寫下這些話已是妄想。那些以前的日子，找也找不到。 我終於忘記了過去的日子，和那些朋友一起。

槐樹花，形狀難以描述，有一股奇特的味道。它似乎從來都沒有準時開放，盛夏還是初秋？我總能在地上看見它們的身影。小時候冒着雨撿花，彷彿只是昨天，而時間，早已過了四年。

還有舊貨市場。初一和初二的星期六，下課準時前往，尤其是冬天。上午的數學課陰冷刺骨，空曠的教室裏沒有一絲的暖意，走出去的時候只覺得腿腳都僵硬難以行走。陽光和風一起刮過來，那短短的一段路似乎永遠也走不到頭。中午爲了省下飯錢只買兩個餅，然後時間還早，暖熱了身子，背上包，往大鐘寺方向走。那個小小的舊貨市場。一切都那麼的熟悉，每一個攤位上的大部分東西，多少年都沒有改變過。還有晚上。風涼而乾燥，天陰下去，路燈開始點亮。商販都收攤了，我轉悠幾圈後離去，有時會拿着一支剛剛淘來的髮簪。那天下課後看着天空藍紫色奇異的色彩，路燈漸亮，初秋的風已經帶着冬日的氣息呼嘯而來。這時我想起了時光。兩年的時光，奇異而難忘。

或者是那個叫做初等教育學院的大樓，六十年代建成，破舊、昏暗、古老而且陰冷，四處都蒙着灰塵。初一時下午在那裏上課，陽光蛛網灰塵和破碎的綠色牆皮構成一幅美麗的圖畫。那裏的水泥地磚帶着紅色花紋，我再也沒有在別的地方見過。母親沒有來的時候就在門廳那裏背英語，黃澄澄的冬日陽光帶來一絲溫暖，大門外車過得快而無序，帶來些沙沙的空氣流動聲音。也許我再也回不去了。

是的。967，這三個數字記載了從小學到初中的太多。還有302，中午我趕車到四通橋東，過了雙安，在邊上小店吃飯。然後我走過街天橋，到大鐘寺，逛兩圈後離開，心裏揹着單詞和課文。不知爲什麼我對這幾個地方的印象全是冬天，冷風和陽光。967，晚上乘它回家，下的站變了，卻仍然還是那綠色的車子，繁忙的三環路，傍晚闌珊燈火。現在我想懷念，卻知一切已經是不可能。 我們的劍中英語老師，說到選項時喜歡說Bforboy。後來讀李碧華的文字，幽靈般的小女孩說，不，不是B棟，是D棟，Dfordeath。

初三開學的第幾個星期五了？我想寫下那麼沉痛而深切的話語，我說，我想死。哀莫大於心死。那幾天我帶着艾略特的荒原，英文詩裏夾雜着其他語言，看起來古怪而哀傷。我再也不想說相信未來。當無情的蛛網查封了我的爐臺？生命也不過如此。後來做了一個夢，夢見自己即將死去，那種窒息與悲傷剎那間矇蔽了心靈，我在夢裏大聲吶喊，卻只聽見自己開了叉的聲音，絕望，無奈。

哀莫大於心死。我明白原來從小讀莊子還有這等超脫的好處。那是初一，日日夜夜，品讀着莊子的宏大語句，儘管不懂意思，卻還是覺得在一片空茫中，終於找到了一片飛翔的地方。不想再說現在我所在的那個班。文學？半個多學期下來，文學這兩個字，早就變成了空殼。我愈發懷念過去的日子。那幾年，我活得彷彿就是文學青年。而現在，再也不可能。未來也不會的。哪怕十一二歲的小孩子不懂得什麼是成長與衰老。我在公交車裏看着自己日益衰老的雙手，明白沒有什麼是永垂不朽。

讀陳丹青的文章，忽然明白，說那麼多有什麼用呢？這人生就是一個名利場，唯有真君子，心狠手辣，不徇私情，光明正大，超脫物外，大隱隱於市，活得悠閒自在。每個人自有自己的人生目標。高尚也好消極也罷，不過只是那樣一團血肉，說遠了，那樣一捧塵灰。

終於能超然了。半個學期，被我們的班主任牽牽絆絆，一直沒有想開。終於，一朝頓悟：人自有自的活法。課外的英語老師，跟我們傳授祕籍：你們老師罵你們的時候，就複習一下功課，或者背背古詩什麼的，別把時間浪費了。

如此看來，也不錯。生命只有一次，算來，似乎也不過幾秒鐘。人生何其短暫。

開學初三作文 篇6

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”我將踏上初三的步伐，新春就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收穫。

人生最大的敵人就是自己，一旦戰勝自己，也就在思想上有了一個飛躍，人生會打開新的一頁。是的，我要戰勝自己，我有優勢我也有劣勢。學習就像吃東西，把食物吃到嘴裏，然後通過咀嚼吞下去，再經過食道進入胃裏，由於胃液中的胃蛋白酶把食物變成粥樣的食糜狀態，再通過十二指腸推送到小腸，在小腸裏進行消化，把有營養的物質吸收，只留下難於消化的食物殘渣，從小腸進入大腸，通過排遺排出了體內。學習也正是如此。

我的數學時好時壞，我的物理很差，或許因爲我上課不認真吧，我的語文我也不知道哪裏不好，這還需要我的摸索吧。英語我初一的時候都是一百多，到了初二有下降，英語就只有九十多，因爲沒有認真背單詞的緣故吧。我詢問我的朋友是怎樣學習數學和物理的，也在網上查找過，有各型各色的答案，但是唯一沒有變的是多做題，做各種各樣的題，充分的利用大腦，我的數學老師給我講過，數學就是給大腦做一套廣播體操。物理就像是霧中看花一樣，總有不識廬山真面目之感，要學會對物理概念的分析、琢磨，學會對物理實驗的層層剖析，學會通過實踐加深對物理公式中物理量含義的確切理解，學會對類似知識點的歸納。

我學習英語喜歡把老師講的短語首先寫在書上，下來以後我會把短語記在一個本子上，所以我的短語積累的很多，最近我學習到一個新的方法就是把生單詞記在一個小本上，沒事的時候翻一翻，不用刻意的去記，經常看一看就會對自己的單詞量有很大的幫助，這樣有助於看短文，閱讀理解。我的聽力只有簡單的能夠理解稍稍複雜就不會。我爲此專門的請教了我的姐姐，她說學習聽力就要經常的聽英語新聞、歌曲、多做聽力練習。我的語文老師給我們說，學習語文就是看到目錄就要在大腦裏知道本文章的作者，作者背景，作者的名著，還有本文中的重點句子、語段、怎樣的理解這些句子語段。還有對生字詞的讀寫。

要把背誦的文章背的滾瓜爛熟，特別是理解性的背誦。多讀課外的文章，增加自己的課外知識。 我的歷史老師說，學習歷史要憑藉時間、空間兩條線、雙座標牢牢記住歷史事件，多看歷史方面的書籍，歷史故事、人物傳記、事件介紹，特別不要死記硬背歷史，要靈活的掌握。 政治主要是老師上課時認真聽講，多看題。 我爺爺還在世上的時候給我說，地理就是將所學知識落實到地圖上，地理知識內容繁多可以編一個順口溜，要學會抓重點，注意看地圖的“形狀特徵”。

學習生物學知識要重在理解，勤于思考。要重視理解科學研究的過程和方法，認真進行觀察和實驗。多看課本上的知識點，要多動手做實驗。 所以我將會在初三這個新的起點爲我的夢想來一場馬拉松比賽。

開學初三作文 篇7

中考戰場上的奮力拼搏，不爲別的，只爲挑戰自我，戰勝自我。

——題記

站在久違的教室門口，心中五味陳雜，道不盡的或喜或憂。這個小小的空間見證了我兩年來的成長與蛻變，收納了我苦海求學所有的淚與汗水。如今，最後的號角也在這裏吹響，打響了最後240天的中考備戰!在這樣的時刻裏，除卻緊張，我所剩的就只有爲數不多的自信和對於未來的迷茫。

一次又一次的失敗，一次又一次的考試失利，早已將我打壓的頹廢而不自信。我完全不知道自己有沒有勇氣去挑戰未來，有沒有勇氣去面對未來的一切未可知。但當我看到這樣一句話時，我便釋懷了——青春的路上沒有停滯，哪怕遍地荊棘，也要勇往直前!

即知前方荊棘遍野，也要迎難而上，只因爲想要挑戰自我，迎戰未來!那面對中考的挑戰，我又何懼之有呢?如果在語文上失蹄，那就狠下功夫，吟誦寫作;如果在數學上栽跟斗，那就勤於練習，培養數感;如果在物理上失利，那就常常思考，積極試驗……

每一次的奮鬥都會收穫果實，每一滴的汗水都不會付諸東流!每天一點點的進步都會一點點地革新自己，改變自己!

迎戰中考，挑戰自我!爲前進而努力着，並不是說說而已。

開學初三作文 篇8

唉！學校，家裏，每天我都是在這兩個地方來回的奔走着。可今天不比尋常，我心情特別激動。上午學校全年級開了個表彰大會，我是三好學生，自然有我的獎品，兩個日記本。

不瞞大家，我現在用的本子差不多都是獎品，花錢買的很少……

今天，我的心潮起伏，想到這七年多來，我一直學習名列前茅，就是最差的一次，小學三年級，考了全班第八。

那個時候，我曾記得在學校大哭了一場。可回到家以後，媽媽安慰我：“別泄氣，以後努力會取得好成績的！”

是媽媽一直在鼓勵着我，讓我一步步的走到今天，我爲有這樣一位媽媽感到自豪！謝謝媽媽！