多少同窗舊事的初三作文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的多少同窗舊事的初三作文（通用10篇），歡迎大家分享。
多少同窗舊事的初三作文1
問同學情是什麼？爲什麼直叫人時常想起，難以忘懷；一生牽掛，三世相親；風雨同舟，甘苦與共。那是因爲，同學情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。沒有名利的雜質，沒有物慾的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。
小學同學兩小無猜，青梅竹馬。雖有同桌的你，課桌中間畫起“三八線”，偶爾吵吵鬧鬧；雖有競爭對手，暗自較勁，但一旦畢業第一次分別，女同學眼淚汪汪，男同學一夜長大，惜別，純淨了最初的同學情。初中高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學少年，一同飛揚青春的旋律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嚐。共同走過如歌歲月。
多少學子演出過爲同學捐款的人間真愛。當從清貧的兜裏捐出零錢，當友愛的雙手摺成五彩繽紛的千紙鶴時，同學情的清純，怎不感天動地？那是因爲，同學情難捨難分。像風箏舞天，似藕斷絲連，讓理想放飛，將真情掛牽。畢業分手時唱過“再過20年我們來相會”，然而畢業典禮上，離別的心痛，思念的種子，開始萌生並漸漸生長於歲歲年年；牽掛，那風箏繃直的絲線，拴住了全班同學的心，隨歲月逝去而越貼越近……。“一輩子同學三輩子親”。同學的子女就是自己的孩子。
幫助同學的子女責無旁貸，鄭州大學七八級一位同學英年早逝，同學們自發捐款，爲他的女兒建立了教育基金。老同學的純潔友情，讓他的女兒上學無憂，讓他九泉之下瞑目，讓他的親人感動得潸然淚下。那是因爲，同學情催人奮進。像高山流水，似鷹擊長空，讓知音相勉，讓壯志凌雲。聚在校園，同學立志“爲中華崛起而讀書”；散在四方，同學互相打氣“有志者事竟成”，海闊天高，鵬程萬里。
人生豈能盡如人意？逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰，永不放棄；順境裏，同學是一塊冰，，寵辱不驚；風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘；陽光裏，同學是藍天上飄蕩的白雲，是雨後的那道彩虹。取得成績了，最想與同學分享，最想彙報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰於同學。能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。
常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業的，都珍惜同學情吧！這是除愛情、親情、友情、戰友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
多少同窗舊事的初三作文2
姍姍而辭，時光匆匆多少沉舟的記憶在我腦海中漸漸暗淡，有無聲息，她們本是我生活的點綴，卻在時光的流逝下，退出我的生活。可我卻不願將他拋棄，因爲她們具有溫暖而柔軟的名字“多少同窗舊事”。
小學的l六年時間是最無憂無慮的，它深深地刻在我的腦海中，久久不能忘懷。散文吧原創
一年級時，與同學小李特別投緣。
那時的我們是很淘氣的，就如大人所說的“三天不打，上房揭瓦”。雖然那時已沒有瓦片了，呵呵！在我們學校有一片沙地，專供小孩子玩。我與小李當然不能錯過這個好機會了。於是每天下課，我們都要第一個躥出教室，拿上一個小鏟子，在沙地上不亦樂乎的——堆城堡。還要比誰堆得漂亮，雖然那時我們根本不懂審美。每節課我們都會在沙地中把自己弄得髒兮兮的，有時還被別人誤認爲是男孩子呢！現在一想就好笑啊！
三年級時，初學作文。我與同桌小姜總是不能很好地寫出一篇使老師認同的作文，我們非常焦急變商量到：“要不把老師的書借來看看？”“行嗎？老師會借嗎”“你好笨呀！過來”於是，我便把嘴湊到小姜的耳朵邊對他“竊竊私語”。
於是之後，每天放學後我便與小姜以幫老師查作業爲由，偷偷看老師的作文書。久而久之，我與小姜成了班裏作文最好的，使我們頗感欣慰。
六年級時，即將畢業。
在畢業典禮上，我們一起唱：“長亭外，古道邊……”的情景依舊清晰地浮現在我的頭腦之中。那天，所有的同學眼圈都紅紅的，還互相打趣到：哎呀！還畫眼影啦！”那時我與小李僅僅相握的手，使我不能忘卻。
多少同窗舊事，好似柔軟的大翅膀，使我可以安心地依偎在她的懷裏，不用恐懼，不需要理性，只要放鬆便可。
她帶給我的不僅是美好的回憶，還是人性美的體現——那便是天真、善良與童趣。
多少同窗舊事的初三作文3
聽見紫色風鈴舞動的聲音，像生命的齒輪轉動發出沉重的音符。風起雲落，我嗅到回憶發黴的心情，看到瞬間流逝的蒼老，聽到微風拂過花開的聲音，低吟淺唱着：三年同窗，我們留下了什麼——
炎炎烈日，“我看見了最陽光的笑臉”。
還記得剛剛入學時的軍訓，那時的太陽總是肆意舞動着它那明晃晃的刀，割得人生疼，汗珠像滴血一樣嘩啦啦傾瀉着，令我炫目而無助，不擅運動的我，累得總想大哭一場。這時我的眼總會撞見旁邊陌生而親切的眸子對我友善的微笑，他們的堅強讓我自慚形穢，剎那間給予了我力量和堅持的勇氣。
凜凜寒冬，“分不開的朋友割不斷想念”。
還記得那一年的分別，你回到媽媽身邊，卻要離開這裏，是相聚的團圓，但我們卻無法大方的不落淚。那天，我們爲你送別，留影，悅姐爲你準備了煽情的歌兒，音樂播放着我們卻都哽咽得無法附和。“在那邊注意身體，有事沒事常聯繫，別老玩神祕，小心回來我跟你急”“兄弟，你得趕緊回到這裏，不管變成什麼樣，哥兒幾個陪着你”我們的落淚，讓氣氛突然從故作輕鬆變得沉重。那嘶啞的歌聲，至今難忘。
春意闌珊，“都一樣有夢想都一樣有力量”。
還記得那一天的考前，我們都很緊張，“喂，韋達定理是什麼來着？”“哦，就是……”“羅貫中是清朝的？”“那是曹雪芹！”不乏幽默，現在的我們，略帶成熟，略有活潑，可我們都一樣，爲夢想努力着……
我走出舊事的回憶，三年時光，給予了我多少溫暖，多少離別，多少堅定，多少勇氣。不久面臨的離別，我不怕，因爲我早已有了足夠的回憶，來紀念我們三年的同窗生涯。
多少同窗舊事的初三作文4
我的同窗好友是小袁。小袁既沒長得膀闊腰圓，也沒長得濃眉大眼。他的個子很矮，黑瘦黑瘦的，臉略微有些長，使本來不大的眼睛顯得更小了。難怪有的.同學給他起了個綽號叫“祖先”，說白了也就是類人猿。
別看他長得像猴子一樣機靈，他可粗心呢！
就拿這次數學考試來說。數學曹老師把前一天我們做的考試卷子發下來，小袁拿到卷子時就驚呆了。“啊呀！”他一拍腦袋，嘴裏自言自語：“我這個人，怎麼就改不掉這粗心的壞毛病呢？”我聽見他這麼說，連忙走過去一看究竟，原來他因爲粗心，不是把8寫成了6，就是少了小數點，最後只得了個九十一分。看着他失望的表情，我真替他擔心。
還有一次，老師讓我們做完《水平測試》的第2單元的閱讀題，並當場校對，還讓我們下課去小隊長那兒過關。下課了，小袁第一個把《水平測試》交給了我，我仔細地檢查，因爲我知道小袁是一個非常粗心的人。這時我猛然發現小袁把“怒”寫成了“奴”，我便把他叫來，對他說：“小袁，粗心要不得，你要改掉這個壞毛病。”“我當什麼事，不就是粗心嘛，有什麼大不了的？”“話可不這麼說，你把‘憤怒’寫成了‘憤奴’字典裏哪有這個詞？”他聽了我的話，卻漫不經心地說：“差不多，差不多！”在我的一再堅持下，他纔拿着《水平測試》坐在座位上訂正起來。
唉，這就是我的粗心的同窗好友小袁。
多少同窗舊事的初三作文5
此刻窗外陽光正好，春意漸濃。
是五月，是夏至未至的清甜，是蜂蝶飛舞的花間，是雲捲雲舒的晴天，亦是衣衫微動的少年。
又想起那天，也是一個明媚的豔陽天，我們邁着不算整齊的步子，徜徉在校園的林蔭裏。可環境並不重要，重要的是，我們有着連在一起的心。
看如今，三年已過。我知道三年不過是人生長河的滄海一粟，但我仍願相信，這三年，我們不會忘記。歲月在這裏燃燒了快樂，堆積了溫暖，我深切地愛着這三年，愛着這裏的恩師，愛着這裏的同窗益友。如一張燃着的舊照片，陽光輕輕地照下來，可以清晰地看到飛舞的輕塵墜落，猶如我們日日相處的點點滴滴。
曾經有的誤會和猜疑，甚至是爭吵和怨恨，都已隨風散去，變得不再重要。三年的時光裏，即使是怨恨，也被堅硬的友情浸泡得輕柔起來，絲絲地潤入心間。
猶記得那日大雨，放學回家的我急匆匆地跑到操場上，纔想起雨傘依舊安穩地躺在桌堂裏。折回去時門已緊鎖，我只得一頭扎進雨中，卻又被大雨逐了回來。這才體會到“樹欲靜而風不止，家欲回而雨未停”的無奈。
忽聽有人大喊：“張，是你嗎？”回身四處尋找，只見一人踢着雨水泥漿無比艱難地走來。“是你，怎麼也沒回家？”“唉，甭提了，我沒帶傘。”原來是同病相憐者。我又與他聊了幾句。
他面色焦急地看了看欲黑的天色，小心翼翼地對我說：“要不，咱倆一塊走吧，用我的校服擋一下。”我正愁歸家無路，急忙答應。他把校服脫下，儘可能地搭在我身上，我忙不迭地往他那邊推去，他卻笑道：“我個子小，還瘦，少搭點兒無礙。”一路亦無話。到了我家樓下，他把衣服搭回自己頭上。當時，他身已溼透，頭上衣服也不過是把大雨濾成小雨，我道了謝便上樓去了。
媽媽看到我沒帶傘，驚訝地問：“你是怎麼回來的？”“同學送的。”“你這孩子，怎麼不讓同學上來喝口熱水，坐一坐？”我嘆我的疏急，下樓一看，哪裏還有人了！
有時，當我們揣着一顆真誠而安靜的心去尋求友情時，就會發現它像一股撲面而來的暖流，它似一種不經雕琢的潤物無聲，它亦是簡單的水道渠成。
往事如昨，舊日如歌，多少同窗舊事已成夢。
多少同窗舊事的初三作文6
光陰似箭，日月如梭。時光匆匆，就像白駒過隙，彈指一瞬之間。在這六年裏，老師的恩情我難以忘懷，同學間的友情我也難以忘懷。
同窗情是什麼？爲什麼一直叫人時常想起，難以忘懷？那是因爲，同窗情至真至純，像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。沒有名利的雜質，沒有物慾的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。
轉眼間，六年的小學生活就要結束了，回顧六年的學習生涯，真是感慨萬千，有高興，有悲傷，有失落，還有難忘······
記得那是四年級的時候，我們剛升四年級，每個班的人都有變動，我們班的一些人轉到了其他班，其他各班的有些人也到了我們班，她——鄒慧，就是其中之一。因爲剛剛轉來，我們誰也不認識誰，所以我們兩個沒有主動和對方說話，聊天。但是，一次偶然的機會，我發現我們居然是幼兒園的同學，而且，她就住在我家附近，就是着偶然的機會，我們成了無話不談的好朋友。從那時開始，我們互相幫助，互相分享，一起玩耍。只要我們有不會的題，就會向對方請教，我們中有一個人需要幫助時，另一個人就會伸出援助之手，有了什麼東西，也會一起分享，只要有時間，我們就一起走路上學，一起走路回家。這三年，雖然她和我之間也曾鬧過矛盾，也曾有過不愉快，但是，我們的友誼使我們繼續成爲好朋友。
和她一起相處的日子裏，我知道了：真誠的友誼無需承諾，永恆的情緣無需約定。
友誼是無價的，真誠是無價的，幸福是無價的！我也要告訴她：陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼才能地久天長！
多少同窗舊事的初三作文7
聽着《今年夏天》這首歌，我的眼前又浮現出六年之間與同學的歡聲笑語，點點滴滴，那些令人難忘的同窗情早已刻在了我們六年這一幅色彩斑斕的畫冊裏。
從入學到現在，同學之間那些難忘的情景歷歷在目！操場上有我們運動奔跑的身影；教室裏有我們朗朗的讀書聲；校外的田野上有我們嬉戲打鬧的歡笑；遠足拉練的路途上有我們揮灑汗水的身影……六年的時光轉瞬即逝，六年的同窗情就像一盒五彩繽紛的珍珠，讓我仔細地尋找那些令人難忘的珍珠，激起我那些美好的回憶！
還記得六年前那一場小學面試，我膽子特小，生怕自己做錯了事，考不起。媽媽讓馮驪冰和我一起進去面試，她牽着我的手，不斷地鼓勵我：“加油！其實沒那麼可怕的，只要你放鬆，說不定還會很好玩呢！”我用忐忑不安的眼神望着她，可馮驪冰卻充滿自信地忘着我，給我鼓勵。進入考試場地，前面幾關都順利通過了，可到了後面竟然要考唱歌！要知道那裏的我可是五音不全啊！我開始膽怯了，不過馮驪冰依舊不放棄地對我說：“加油！其實你唱得很好！只是你不自信罷了！相信自己的，你一定可以的。”看着她那堅定的眼神，和老師溫和的語氣，我鼓足了勇氣，大膽地唱了出來。唱完後老師都覺得我唱得很好聽。面試結果很成功，不過這一切的一切，怎會離得開馮驪冰對我鼓勵與支持呢？
我更記得去年冬天的那一場歌詠比賽，我沒有拿到好的成績，還在全年級的同學面前出了醜。我垂頭喪氣地回到教室，無精打采地坐在座位上。同桌尹鈴鑫看到我這個樣子，不知道怎樣來安慰我，只好給我做鬼臉。雖說我還是沒有高興起來，但我依然謝謝他。
六年的同窗情永遠珍貴，永遠不散。
多少同窗舊事的初三作文8
光陰似箭，日月如梭，五年的小學時光即將匆匆走過，在這五年的時間裏，有許多幫過我的同桌，我在這裏謝謝他們，可最令我難忘的還是他們。
我記得，兩年前，我因打乒乓球而把數學卷子忘到了教室裏。一想到沒法寫作業了，我急的團團轉，連找了好幾個同院的同學，他們都寫完了卷子。我更加焦急了，又給同學南志軒打電話，什麼？還沒寫？哈哈，真是天助我也！我欣喜如狂，彷彿抓住了救命稻草，我急忙跟他約定時間和地點。地點他選擇了濮水河——一個離我家近，離他家遠的地方。我來到約定地點，只見他氣喘吁吁的跑過來，把複印好的卷子遞到我手裏，丟下一句“我還要回家寫作業，拜拜”，就扭頭跑開了。在他轉身的那一剎那，我看見了他手裏的皺巴巴的“卷子原型”······
我還記得。去年的一個冬天，天很冷，颳着北風，下着雪，我在站牌等公交車。等了好久，也不見公交車的影子，雪越下越大，我在站牌下面凍得瑟瑟發抖，忽然，這輛熟悉的麪包車映入眼簾，我心裏想，這輛車怎麼這麼眼熟？“李棟——李棟——”一陣喊聲打斷了我的想法。麪包車內，索一龍正向我招手，我慢慢靠近車，進去之後，我感覺一陣溫暖，開着暖氣，身子慢慢熱了起來，我的心也漸漸溫暖了許多。
老師的恩情，我終身難忘；同學的幫助，我也終身難忘，因爲我們是好朋友，我們是並肩作戰的戰士。
多少同窗舊事的初三作文9
在我的記憶中，我經歷過很多的事，高興的，傷心的，難忘的，感人的，最讓我感動的是發生在去年暑假的一件事。
星期六下午，我照常來到了新理念英語班學英語。第一節課過後，我和同學們下樓玩，在玩貓抓老鼠的時候，我由於跑得太急，一不小心摔了一跤，頓時一陣突如其來的疼痛，幾乎使我昏厥，緊接着又感覺我的腳像有千萬根針扎般疼痛，我實在受不了了，忍不住哭出聲來。同學們見了，忙圍了過來，只聽見有人說：“呀！流血了！”擡頭看時我的腳已高高腫起來，腳面上擦破了一大片，鮮血直往外滲。
戚小雨忙用紙巾幫我捂住傷口，邊吩咐王瀟霄去叫老師，不一會兒，焦老師來了，看我傷得不輕，忙給我媽媽打電話，可我媽媽的手機沒電了，怎麼打也打不通，焦老師二話沒說，連忙帶我到診所，爲我消毒，包紮傷口。等我回來後，同學們小心翼翼地扶我上樓，並關切地問：“杜琰，還疼不疼了？”儘管傷口還特別的很疼，但我感覺心裏暖暖的。放學的時同學們扶我下樓時，我纔看見戚小雨潔白的襯衫上有一大片血，肯定是幫我捂傷口時沾上的，我不好意思地說：“看把你的衣服都弄髒了。”戚小雨笑了笑說：“沒事，洗洗就好了，你的傷口還很疼吧，以後可不能那麼慌了。”
雖然這件事過去很久了，腳的傷口也早已癒合，但這份濃濃的愛依然時時包圍着我，讓我感動。謝謝你們，我的好同學。
多少同窗舊事的初三作文10
同窗情，或許是在遇到困難時，給我送來溫暖；或許是在左右爲難時，伸出援助之手；或許是在我傷心時，送來一句溫馨的問候；也許它是那麼微不足道，但讓人難以忘懷。六年的小學生活，發生在我身邊的許多事都隨着時間的流逝而忘卻，但同學之間的友情卻深深地埋藏在我的心裏，永遠難以忘懷。
記得有一次寫字比賽，同學們都在認真地寫着字，一張張雪白的紙上出現了一個個剛勁有力的字。手指在紙上跳動着，彷彿奏出一段段優美的樂曲。突然，我的手顫抖了一下，鋼筆摔在了地上，我拿起鋼筆一看，發現鋼筆頭都歪了。我心急如焚，因爲沒有備用的鋼筆。這時，徐靜宜看到了，說自己帶了兩隻鋼筆，借我一隻。真是雪中送炭啊，我開心極了。
還有一天下午放學時，天突然下起了傾盆大雨。我沒帶傘，身邊也沒有帶傘的同學，正着急，不知如何回家。這時，身後傳來了熟悉的聲音：“徐也可，你沒帶雨傘嗎？我有雨傘，我送你回家。”我回頭一看，原來是毛雨婷，此刻我的心好溫暖。一路上，我們兩人邊走邊聊，身體卻緊緊地貼在一起，因爲雨傘比較小，怕被雨淋到。我發現毛雨婷總是把雨傘往我這邊靠，她是怕我被雨打溼，而她自己的一隻胳膊都被雨打溼了。此刻，我好感動啊，真是好同學好姐妹啊！
真摯的同學友情，永存我心裏。
