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初中以奮鬥爲題的作文精選

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人生需要不停地奮鬥。下面是本站小編收集整理的初中以奮鬥爲題的作文精選,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡!

初中以奮鬥爲題的作文精選

  範文一:初中以奮鬥爲題的作文

星移斗轉,歲月如梭,十六度花落花開,十六年的成長曆程如電影鏡頭匆匆閃過。

在人生的海灘上,我的前進步伐還算平穩。眼下,正值花朵旺盛之際,花瓣幽幽綻放,露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中,完美着一個生命。於是,我便常常脫離實際地幻想着花開,想象着自己在次次考試中,過關斬將,所向披靡;想象着自己在體育考試中,輕而易舉拿下滿分;想象着自己在未來工作中,力求上進,出類拔萃……當然,我也知道,這僅僅是幻想,是一個美麗的夢。試想,沒有爲之奮鬥過,又怎麼能讓夢想成爲現實呢?驀然間,我突然明白了花謝的原因,因爲它在等待第二個春天,這是一種充滿執着、鍥而不捨的等待。

這個即將到來的初三,競爭激烈,稍不留意,就可能在頻繁的考試中品嚐失敗的滋味。學業的緊張,升學的壓力,將使我們整天埋頭於書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成爲生活的主旋律。我明白,不能指望他人退到你後面,努力奮進還須自己不斷拼搏。進一步,海闊天空,攀登上寶塔尖去創新,去耕耘。不經歷風雨,怎能見彩虹?拼搏不允許止步,成功不青睞惰怠。

於是乎,將會有“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的瀟灑樂觀。學習緊,不叫苦,做題累,不說乏;調整好心態,笑迎成功;失敗了,擦擦汗水再向前!與其說初三是一個做夢的季節,夢想着受到成功的青睞,須得接受苦澀的洗禮,不如說初三是一個奮鬥的季節。一分耕耘,一分收穫,人生之花纔會開得絢麗多彩。初三,確確實實是一個奮鬥的季節!

  範文二:初中以奮鬥爲題的作文

奮鬥之心,道古論今,奮鬥無界限,萬物皆奮鬥。

奮鬥是人生前進的動力,也是世界萬物生存的條件。

在我們現實生活中,都會經歷不少的挫折,一個人的一生中,絕對不會是一帆風順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候,我們應該怎麼辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行,我們需要的是——勇敢的奮鬥。

古今中外成功者必備的武器——奮鬥。

華羅庚說過:“爲中華掘起而讀書。”這就是奮鬥。他之所以成爲偉大的數學家,完全是他奮鬥的成果。他懷着‘爲中華的決心確立了遠大的目標,在讀書的人生中開創一片數學天地。相信大家都希望如偉人一樣成爲祖國的棟樑。那麼,就需要我們支確立自己的目標,去奮鬥。還等什麼呢?心動不如行動。快點奮鬥人生吧!

古代詩人李白,曾經有一句話把奮鬥形容得淋漓盡致——“只要有恆心,鐵杵?成針。”小時候是每個人受啓發和影響最深的。所以我們應該從小養成奮鬥的意識。日後必定成爲名揚古今中外的歷史人物。

爲什麼我們只會在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是,不是依靠同學嗎?甚至依賴父母,這樣有用嗎?我可以堅決地說:這樣是沒有用的。很快,五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會了。

大家都說:“讀書是最好的出路。”而我認爲奮鬥是唯一的出路。不管你的工作是什麼,都需要你去奮鬥,不然你就是沉睡中的大蟲。即將面臨死亡也不知道。在社會上,俗話說:“適者生存,不適者淘汰。”這就是時刻提醒我們要奮鬥人生。如果沒有目標去奮鬥就像沒有眼睛的蒼蠅一樣,沒有了方向,沒喲了目標,東西南北都分不清,這樣怎麼奮鬥呀!所以一定要確定目標再去奮鬥。

新中國的成功,多少英雄爲它而奮鬥?包括現在,中國之所以能興盛起來,是離不開中國共產黨努力的奮鬥。

世間萬物,都離不開奮鬥,在自然界中,你若是無言的小草不堅強活下去就會被寒霜凍死,你若是……

世間萬物都一直在奮鬥着。難道我們都不會奮鬥?讓我們勇敢去奮鬥吧!

  範文三:初中以奮鬥爲題的作文

生命是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,我們被它所迷惑,常去停留觀賞,或去咀嚼它,卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離,莫彷徨,大步向前去。——題記

生命,聽起來是一個多麼神聖而又充滿活力的名詞。隨着一聲“哇哇”聲,一個小生命又誕生了。有人說,每個生命都是上帝創造出來的天使,這些“小天使”在他們呱呱墜地時,就意示着他們存在於這個世界,這個世界也因他們的存在而變得不一般,“天使”們會竭盡他們的所能,來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”,而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。

也許,世界上果真存在着“命中註定”這樣的事,但真的就該這樣聽信命運嗎?人的生命就該被“命中註定”這四個字所束縛嗎?那麼,生命也就失去了存在的意義了。當一個人在爲他所遭經的挫折而感嘆是“命中註定”時,卻不知在世界的某個角落已經迸發出一道耀眼的火花,那是奇蹟的火花!奇蹟需要創造,創造需要奮鬥,奮鬥是生命存在永恆不變的定律,正如安徒生所說:凡是能衝上去,能散發出來的焰火,都是美麗的。

一位着名的舞蹈演員,事業非常成功,正準備去參加一個國際比賽,可就在前幾天,她被確診爲骨癌,她面臨兩條路:要麼截肢,要麼死亡。身爲一舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難,她不願,可這又有什麼辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗,當她站在舞臺上時,她步伐輕盈,絲毫看不出是個重病在身的人,當她走下舞臺後,就再也沒有站起來,這是一個真實的故事,一生的努力,化作爲舞臺上的一次燦爛的綻放。生命因爲有了不斷地追求,不斷地爭取,不斷地奮鬥,才變得愈加精彩,奮鬥的精神就像靈魂般注入身體,使生命不只是一副空虛的軀殼,使那充滿靈性的生命積蓄着無限的可能。

人的一生,不要求你活得轟轟烈烈,做出什麼驚天動地的大事來,但至少,要有它存在的意義,不要枉費了青春,在人世間像過客般白走一遭,如果能生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,或仰不愧於天,俯不怍於人,那麼此生無憾了!

  範文四:初中以奮鬥爲題的作文

該來的還是來了,我終於還是步入了初三下學期了,這是我在母校最後半年的學習,想起以前浪費的兩年時光,心中難免會有些傷感,但是這並不代表我喜歡初三,因爲它的壓力比以前的更重,家人的期望比起前更高,我的神經繃得比平常越緊,他們像一顆大石頭壓在我的身上,讓我喘不過氣。有時我真希望讓自己好好休息一下,但時間允許,他總是把我逼到極點,再狠狠的把我摔下萬丈深淵,有時我都不知道我究竟該怎麼辦。

當初一的孩子們成羣結隊地走向電影院;當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生,初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學生,坐在與世隔絕的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書,心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心?雖然每天被函數、ABC、之乎者也、串聯並聯、原子分子包圍得團團轉,又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗,雖然慘了點兒,但我卻在不知不覺中進步着。其實初三的生活是積極的,是有趣的;學習的緊張,競爭的激烈是鍛鍊我的好機會,我想對自己說:即使再苦再累,我也不會畏縮,因爲暴風雨過後,我迎來的將會是彩虹。在學校裏,我從來不敢對自己有任何鬆懈,我怕一不小心就會被拉下來;在課堂上,我從來都不敢走神,我怕我會錯過什麼;在課外上,我又不敢出去玩,我怕我來不及鞏固,真的,我好累。

打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴着幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎?心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,就會取得成功的!初三,我的奮鬥年!