實用的初三作文彙編十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的初三作文10篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
記憶中的年味是那麼淳樸，而今卻體味不到。一陣風過，心不禁沉淪。
——題記
甜
“上菜了！”隨着媽媽的一句話，一盤熱騰騰的糖醋排骨就上了桌，我們早以在飯桌前坐好。桌子上一盤盤好菜冒着熱氣，環繞在我們身邊，好似神仙下凡那周圍的一團團的仙氣。
“乾杯”所有人拿起杯子，聊起對來年的期盼，到處是一片歡樂的景象。電視裏的主持人聊着節目，提醒大家這難得的團聚。而殊不知坐在電視前的已吃完團圓飯的我們，卻早已被手機拉遠了距離，每個人的手上都“暗藏洶涌”。
酸
窗前煙花沖天而上，在這夜幕中留下一抹鮮豔的色彩。家中，手機顯然佔據了主場：搶紅包、玩遊戲……彷彿那東西纔是過年的意義。我忽然想起曾經過年的那一幕幕：在家門口放鞭炮，聽着噼裏啪啦的聲音咯咯地笑；一家人邊看春晚，邊聊着去年的點滴、明年的希冀……
這時，媽媽停下來，細細感慨：“想當年，我們過年那叫一個熱鬧，每家每戶去拜年。大人在前面走，後面跟着好幾個小孩。每到一戶人家，別人就發糖——有的大方的就隨手從糖袋裏抓一把，有的捨不得的就每人數兩粒。現在想想，真的是另外的一番風味呢！”
聽罷，我望了望茶几上那一堆堆沒人動過的糖果，心好像被揪了一下。環顧周圍，發現早已沒有了曾經的年味：現在人們只是看着自己的各自的手機，親人間一句話也不說。
苦
窗外菸花依舊美麗，而我卻再無心欣賞。那漸漸消失的年味啊！你什麼時候回來？
想起小時候，總盼着過年。因爲那時就可以拿到一個鼓鼓的紅包，就可以隨意出去玩，父母就可以放下工作陪我們。真是應了那句老話“大人盼着種田，孩子盼着過年”。
隨着年齡的增長，前兩點越來越平常，而陪伴卻越來越少……漸漸對過年也沒什麼期盼了，過年也慢慢成了一種形式。飯桌上的客套話把親人間的距離愈拉愈遠。
電茶几下早已沒了溫度，心也愈發沉重。過年原本是一位朝氣蓬勃，欣欣向榮的小姑娘，她何時變成了一個黯淡無光的婦人了呢？
自古以來，有多少文人墨客讚歎年的“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。而現在人們過年只是在手機紅包中尋找樂趣，沒有溝通，沒有寒暄。
人們曾經對年的期盼，是因爲年是親情的流瀉。年的那一份熱情與純真到底去了哪裏呢？
初三作文 篇2
平凡之路，平凡之旅，有着不平凡的人和事……我們的人生不一定一帆風順，在這個不平凡的旅途裏，每個人都有可能迷失，找不到人生的方向。
哈利波特，一個不平凡的男孩，他在成長中經歷了不少風風雨雨，他和我們一樣，總有一些麻煩，但他總是能度過，不是因爲他有魔杖，不是因爲他是“救世主”，因爲他的勇敢機智，因爲他的純真善良，因爲他伴隨着我成長。我佩服他，把他當做我的指明燈，或許這樣很誇張，他教會了我堅強，告訴我雖然我能力有限，但我可以通過挫折讓自己成長。
一個平凡的小孩兒，本應該以爲在自己的父母懷裏長大，但一開始他的命運就被註定，額頭上的記號，大難不死的男孩兒，註定的救世主，從小被寄託在自己的姑母家裏，在那個樓下的小閣樓裏，沒有朋友，沒有光明，度過了自己的童年，或許很悲哀。或許很可憐，但這只是他命運的開始。
無緣無故的被魔法學院錄取，神奇的旅途，不平凡的旅途，伴隨着他的成長，。一副眼鏡，深藍色的眼睛，最平凡的樣子，沒有特別之處。他的命運，讓人感嘆，他是衆人的焦點，在小時候，他寄託着這個魔法學院裏所有人的希望，慢慢的，他開始成長。
他沒有電視劇裏小主角那樣幸運，小小的他，與黑魔王鬥爭，或許這對一個小孩兒來說能力是遠遠不夠的，但，他做到了，憑什麼，憑着一身的正義，憑着一身的勇敢，憑着一顆正直的心。他總是能在重要關頭成長，把挫折變成它的附帶條件，伴隨着他的成長。他也被幻像所迷惑，他也有失誤的時候，他曾讓自己的對手，也是自己的朋友成爲自己成長的附帶條件，他也曾失望過，曾頹廢過，但這些都被改變，他成爲了真正的救世主，經過了華麗的蛻變，經過了痛苦的洗禮。這才鑄就了一個不凡的人物，在他的不平凡之路上，任何困難都有，頹廢，孤獨，失望，挫折，他也想過如果自己平凡該有多好，如果能在自己的父母懷裏成長多好啊。還是那一句，這是他成長的附帶條件……
“我曾經跨過山和大海，我曾經墮入無邊黑暗，想掙扎無法自拔……”這是朴樹的一首歌，平凡之路，平凡的人生之路，充滿着困難在等着你，它們在路上迎接着你
我是一名平凡的學生，一名平平凡凡的中學生，每天上學，下學，似乎乏味了。面臨着初三的第一個挑戰——中考。第一個人生的轉折，第一個改變命運的時候，第一個蛻變的機會，第一次即將經過的洗禮……當然，我也有動搖的時候，甚至想放棄的時候。面對這樣的壓力，我也想拋開一切做最平凡的我，沒有雜念，沒有老師所謂的嘮叨，沒有父母所謂的期盼，但是，我們所謂的挫折，不就是這些麼？這些所謂的挫折，只不過是成長中必然的煩惱了，與哈利波特的挫折比起來，這些算什麼？
“在這個不公平的社會，你要學會從容面對……”我們作爲學生，有着學生的責任，就像哈利波特有着他的責任一樣，我們的責任是學習，他的責任是救世。這個不公平的社會，我們時時刻刻都要學會競爭，學習中的競爭；也要學會從容面對，面對我們的挫折，那些所謂的煩惱。不管現實生活中，還是學習中，我們都要經歷過挫折，就像哈利波特一樣，從一出生起我們的命運就被註定了，但是，就算我們改變不了，我們也能讓它充滿驚險，就像哈利波特一樣，我們可以自己撥開迷霧，找到人生的方向，不管前面多迷茫，我們都要堅持。走自己的路，讓別人說去吧！
“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”我們的旅途不一定是一條平坦的路，它充滿了曲折，等着我沒隨時去冒險，擺託我們的頹廢，我們的孤獨，走我們的不平凡的路。
哈利波特是我的偶像，它伴隨着我的成長，和我一起開始我的人生路途，教會了我怎樣走我的路，我的平凡之路，同時也是不平凡之路，他讓我找到了我迷失的人生的方向，走上了我的人生旅途……
初三作文 篇3
不知不覺，初三已經度過一半了。筆已經乾涸，成功和失敗並肩走。初三，天旋地轉。歡樂？挫敗？其實，玩命。
——題記
初三是最關鍵的時段。時間是無情的殺手，褒義貶義的，都無法形容。或許到了如此至關重要的十字路口，衆多平時散漫隨便的同學才感覺到急迫和重要，此時才豁然開朗地重視起“紅綠燈”，時不時地注意自己是否腳踩“斑馬線”。每個人都想過好這條“馬路”，誰都不想出現意外事故。
人生在世，若白駒過隙。轉眼間，我來到初三的教室裏，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什麼滋味。
當初一的孩子們成羣結隊地走向電影院；當初二的女生在學校走廊上結伴而行、談笑風生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂，而我——初三的一名學生，坐在“與世隔絕”的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心。
初三了，每天陪着星星離家，又陪着月亮回家，每個夜晚都與夢神依依不捨，每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦！只想說一句：好想回到童年！
初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽說聲“拜拜”；初三了，我只能與《當代歌壇》、《體育週刊》說再見；初三了，我只能與籃球、足球進行一場生離死別；初三了，除了試卷、書本，其他一切的一切都與我無緣。單調嗎？我無言。
初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，看來那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根”還真有普遍性呢！考試前，我埋頭苦幹，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其他什麼也沒有了；考試後，同學們便怨聲不斷：“我完了！”“又考砸了！”“怎麼和老媽交待啊？”“天啊，神啊！救我！”只因爲我們上了初三嗎？難道初三生活的特點就是如此嗎？
我不知道未來的道路究竟怎樣？我更不知道現在生活的滋味又是怎樣？每天被函數、ABC、之乎者也、串聯並聯、原子分子包圍得團團轉，又被“√”“×”“-1”“-3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步着、成長着。
其實初三的生活是積極的，是有趣的。學習的緊張，競爭的激烈是鍛鍊我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會退縮，因爲暴風雨過後，我迎來的將會是彩虹。
打開窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴着幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活的內在之美嗎？心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。
當鮮花盛開，樹葉不再飄落，風不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將初三的點滴積累，對世界大喊一聲：“我的未來不是夢！”
初三作文 篇4
友情本是純潔無暇的，但我和陶晶之間，卻是一段狠悲傷的回憶。
我們本是狠要好的朋友，但是，初三開學了，她告訴我，她要走了，她要轉到四班了。我緊追着問，我們……還能做好朋友嗎？她沒有說話。
開學第一天，我和她面對面的走過，她和我擦身而過。
回到家，我傷心極了，晚上哭了很久。
我心裏不斷的想：上帝爲什麼對我這麼不公平，讓我失去了一個那麼好的朋友，我狠老天爺。有時做夢，還夢見了她，每次，都哭着醒過來。可是，她卻不知道。
那幾天，一想起她，眼眶裏就滲滿了淚水。我真的很在乎你，只不過，那一種感覺變成了，看不見的思念，我只能等待，我知道你討厭我，但我就是離不開你
我決定還是不要忘記你，畢竟，…在我眼裏，你的位置無價
或許堅持不一定有結果，但不堅持一定沒結果所以我要堅持，就算沒有結果，我會努力把遠距離變成一步之遙.
初三作文 篇5
昏暗的天邊被洗得澄澈，樹梢上掛滿了玉珠的水痕。草莖上倚着獨特的芳香，桂花香也隨之散發。坐在屋子裏，靜聽雨聲，我的心彷彿也感受到了一種前所未有的感受，好像也和雨融爲一體了。
隔窗靜聽秋雨聲。馬路上沒有了往日的喧鬧，沒有人聲、說話聲，似乎是不忍心打擾秋雨的獨奏。像是陣陣輕微而急促的鼓點，像是遙遠的步伐正朝你走來，像是豆子灑落了一地。時而幾聲悶響，倒當成了敲門聲。雨想要敲開我的窗戶嗎？它們晶瑩圓潤的身體是不是在窗戶上打滾呢？它們是不是透着水靈靈的眼睛，在四處張望呢？那雨聲，多想它們的嬉笑啊！而秋日簌簌的微颸，像是對雨的忍俊不禁。
窗子就是雨的鼓點，籬笆就是風的`排蕭。
我可以聽出雨打在窗臺上的聲音，或是棚子上，或是欄杆上。窗臺上的雨聲，像光着腳丫踩在水中一樣；棚子上的雨聲，好像是從屋檐直直地往下掉，摔在棚子上的。“嗵”一聲，在無數細語的呢喃中，十分容易辨認。而欄杆上的雨聲，更像奏鳴曲中特殊的音質；說想鈴鐺吧，沒那麼清脆；說是硬幣的碰撞吧，又來得更靈動一些。這雨聲，往往聽不清，可以一聽見，就覺得帶有奇妙的色彩。
雖看不見雨本身，但光是聽聲音，就想象得出雨細長的身姿。這自然的秀髮，披散在花上、草上、樹葉上，好像在撫弄着它們。縷縷秋雨，斜斜地鋪蓋在萬物上，給了它們滋潤，給了一個小城鎮秋天的歌聲，別有一番“空山新雨後，天氣晚來秋”的情境。
我唯獨選擇聽秋雨是有原因的。只用聽，不是看也是有自己的理解。秋雨有着春雨的溫柔，也有夏雨的堅韌。當自己全身投入在雨中，關上燈，閉上眼睛，那是微妙的感觸。你的心會很安寧，也會很平靜。你什麼也不用想，可什麼都會去想。思緒抓不住的時候，大概就交織在秋雨中了吧。隨着雨聲的變化，自己也會有不同的想法。可心一直以來，都是十分平靜的。以至於在寫這段文字的時候，都會把這種平靜帶進來，這就是前所未有的感覺，卻又恬淡靜謐，像久違的感觸——怎麼也捉摸不透。
能在這麼一夜，聽上這麼一陣秋雨，卓只有這車池，着實有些奢侈。
隔窗聽雨聲，聽得是秋雨霏霏。
初三作文 篇6
“你喜歡千紙鶴嗎？”生日前一天她這樣問我。“不太喜歡，吊得老高的，沒什麼意思!”她失望地把頭轉向了窗外，望着藍天，若有所思。
從小我和她便是最要好的朋友，在學習上一直是你爭我逐的，半點不馬虎，可那天當我得知她要參加測試入學時，我愣住了，十幾年的好朋友，原以爲我們一定一起考入高中，而現在我很失落，她竟沒有親自告訴我，我似乎很不瞭解她。
生日那天，她特意早晨把禮物送到我家，幸好，還沒有徹底把我忘記，還未等我打開禮物，她就拉着我的手走了出去。“我已經報考了民航，我相信我能考得進的！”一句簡明的話打破了兩人的寂靜。“我們是有實力進重點的，那你爲什麼……”我質疑道。“我喜歡藍天，潔白的雲，高高在上，飛翔於海與空之間。”她有些驕傲。“考進高中也可以再等畢業進民航的。”“這不屬於我，我需要的不是要進高中考大學，而是自由地飛翔。”沒有想到她會說出如此有“哲理”的話，我不語。“競爭的社會，每個人都有自己通向成功的橋樑，只不過我走的是一條還未完工的天橋。”我被她逗樂了，“我們還是好朋友，對嗎？”“當然！”“不要當了空姐不睬我了！”“纔不會呢”哈哈……話語在我們的笑聲中結束了。
禮物是一串串鮮豔的紙鶴，我把它們掛在了窗前，因爲我已經明白她所需要的是無邊無際的天空，一顆高飛的心在我面前一展雙翅。
天空的廣闊，生活的經歷讓我明白了許多，每個人都有一顆充滿遠大志向的心，敢於追求自己的人生目標纔是新世紀驕子們所需具備的本質品格。她已邁出了人生的第一步，朝着理想在前進。“條條道路同羅馬”這句話更適用於現今的社會，改革開放的優越性讓我們這一代前途一片光明。
串串千紙鶴在窗前飄蕩，我讀懂了那顆高飛的心，就讓這藍天白雲包容所有學子的心吧！
初三作文 篇7
隨着時間的飛逝，不知不覺的我已經走進了初三的旅程，一切彷彿在昨天。此時的我們不再是那個對初中生活充滿好奇的初一學生，也不再是那個整天抱怨作業太多，總想“擠”點時間出來玩的初二學生，我們已經是隨時迎接挑戰，準備迎戰人生中第一大考的初三畢業生。
開學一週了，我的第一感覺是新鮮。老師講課是那樣富有活力，引人入勝;同學相處，是那樣融合愉快。第二感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我領會了很多的知識。我也想有那麼一天能像他們一樣站在高高的演講臺上，演講着自己的心聲，而臺下的都是我的聆聽者。再有的便是緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也有一定的壓力。我必須要在短時間內適應這種緊張的學習氛圍。給自己定一個偉大的目標朝着它奮發前進，有目標纔有成功!
在這一週裏，我們既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態對待初三的生活!
初三作文 篇8
初遇茶時，我並不太喜歡它那種苦澀的味，再一個，也怕麻煩。但身邊的同學們朋友們都在喝着，也就跟着像模像樣的喝了起來，也許是與茶有緣吧，我雖不太懂，也喝的少，但能喝出茶魂來，不同的茶，那怕只喝一小口，都能讓我喝出它的感受來，有些茶能讓人看到自己內在的模式，我當時就看到自己像個孩子一樣，在田野裏奔跑。
有些茶讓我沉穩，像個成年人一樣，有些茶讓人平和等等。喝多了身體也就開始認茶了，紅茶性太熱，綠茶性太涼，我只喜歡熟的普洱，當出不知是爲何，茶有千百種，唯獨鍾情於普洱，就連朋友們說普洱是用馬尿發酵的，我也喜歡，不怕。
最近才明白，當普洱喝下去時，是它柔和厚重的茶湯包容着，溫和着我，使我融化與之合一的感覺，我愛這種感覺，也知它最適合我，茶遇知己，相信它也是幸福的，它愛每一個喝茶的人就如同愛我一樣，可我卻只鍾愛它，愛茶湯與我相融的感覺，我知道我鍾情於它，它也會迎合我鍾情於我，我的真誠會喚起它更厚重的愛，可我又心生怕念，我怕我沒有它的日子會食之無味，我怕我沒有一直能擁有它的資本。 茶在經過千百次的錘鍊後，只爲了能於水相遇，相融，合一。然而一起等待那個懂它的伯樂，爲之瞬間展開它的茶性，與之一起體會生命的美好。也許我並不是那茶要等的水，只是懂茶的那個人吧了。
戀茶 ，是 茶在思念我，還是我在思念茶，不得而知，心頓生迷亂，沒了方向，一口茶下去，茶與我相交相融，瞬間識了自性。醉了，醉了，是茶識了我，還是我識了茶。
初三作文 篇9
漫步在成長的街道上，假如走上寬闊筆直的大道，讓你賞心悅目的風景會盡收你的眼底。但是，時而走上一條蜿蜒曲折的泥濘小路是不可避免的，在這條泥濘的小路上，會有一個又一個未知的拐角靜靜的等着你，去走過、去探索。當你硬着頭皮走過後，可能你會漸漸走上一條寬闊筆直的大道；反之，可能會是一條更加泥濘蜿蜒的小路。那麼，面對着一個又一個的未知的拐角，我們該如何面對呢？
有一位年輕且有才幹的日本青年來到松下公司應聘，他信心滿滿的答完入職考試的卷子後，沒想到卻被通知：他的名次是墊底！心灰意冷的他走出了松下公司，走在回家路上的一座橋時，他想到了輕生。就在他要拋下一切事情，將縱身一躍時，卻又有人通知他：他被錄取了！原來，是數據錄入時，錄入員出了一點小錯誤，誤把他的名次排到了墊底。就在他回到家想慶祝時，卻又被通知：你被解僱了！
小結：面對人生的拐角時，選擇了輕生這種漠視生命的方法來解決，太過極端，不可取。
初三作文 篇10
“我該如何去表達，我心裏濃濃的牽掛，就算給家打個電話，還是放心不下……”聽着這首溫馨的歌，是西單女孩細膩的尾音，或是歸途上嘴角洋溢的笑臉。
當春天的腳步邁進了故鄉，轉眼間初三的時光悄然降臨人間。家鄉，初三就是回孃家的日子，女兒們會帶着幸福的小家回到爸爸媽媽的身邊。晨曦那麼溫暖，情景那麼久違，一如每年此刻的相逢……
——題記
回家，每年春節不變的主題。翻開日曆，又邁進了新的一天，碩大的標題——初三，回孃家。每年的今天，姥姥家總是最熱鬧的。4個女兒都會帶着小家的幸福，擁進爸爸媽媽的懷抱。寄存了一年的牽掛，久違了，團圓的希望。
記憶中，比起春節，心中倒是更期盼初三的到來。這一天裏，會早早的起牀，聞着姥姥家飄香的飯菜味，還有親情融進幸福的氣息。空氣中瀰漫着羅蘭的香氣，浪漫的紫色，一如13年裏，我見證的每年的今天……這初三的相逢，是關於幸福的故事；這初三的相逢，就讓我靜聽，四個小家每一天的快樂……
清晨，伴着第一縷陽光劃過天際，心中充溢着是滿滿的溫暖，回家的情愫肆意傾灑。姥姥現在一定在廚房中準備着，每一道菜，雖不及天下最豐盛的佳餚，卻飽含着作爲母親對兒女的祝福；姥爺應該在做家務吧，掃去所有的不快，用一份平凡換一種快樂，是一種快樂，亦是一份灑脫。
當一切忙碌變成等待，等待化作一個擁抱——4個小家，洋溢着微笑，帶着祝福而來。踱步在生活了好久的家，看看老爸老媽鬢角白髮，作爲晚輩的我，身在這樣溫暖之中，怎會不感動、不覺察到幸福的存在？然後，靜靜的佇在廚房門前，看着房內幫着姥姥忙活的4個女兒。此刻，無言，卻勝過了任何一種聲音——我們回家了，帶着一年的幸福，還有20xx的紀念。
姥姥給我們4個晚輩壓歲錢，一句“新年好”，迴應：“都好，都好……”白髮，慢步，小家，誰能說，幸福不可以很簡單？誰又能忽視了，此刻洋溢在心中，暖暖的感動……接過象徵着新一年快樂的壓歲錢，將它揣在兜裏，這是在新年裏，對親情的詮釋；這是在春天裏，我收到的最真摯的祝福。
廚房裏是噓長問短，屬於母女間的牽掛；客廳裏爸爸和姨夫們談天說地、互通天文地理；小輩的我們，在每年初三不變的遊戲中漸漸長大，不覺間影子也拉得好長——那曾經在牆上標下的身高小記號，已被歲月所淡忘，唯有那小小的圓點，勾起了回憶，悵然了時光……一轉眼，我見證了13年此刻的溫暖；一回首，卻發現原來時光累計了這麼多的溫暖；一擡頭，和13年前一樣的天空；一頁翻，日曆卻不知翻飛了誰的韶華……
今天，是大年初三。這個清晨，那麼寧靜，親情凝聚了溫暖，溫暖照耀着明天，明天那麼美好，我們又有什麼理由不去追尋它的足印？
筆尖劃過了時光，記憶封鎖了昨天。在腦海中追憶着每一年的此刻，相信今天依然如舊。
初三，別忘了回家。
